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有关叙事的初二学生作文600字

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大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面小编给大家整理了有关叙事的初二学生作文600字,希望大家喜欢!

有关叙事的初二学生作文600字1

窗外,淡白色的小花,星星点点,迎面拂来的风也夹杂着缕缕幽香。我手中的笔不禁一滞,思绪又回了那个时候……

那年,正值八月,窗外的桂花开得正盛,几里以内尽是浓烈的香气,我立于桂树前,闭眼享着这浓郁的花香。

恍惚间,我感觉有人在轻扯我的袖子。猛得睁开眼,回眸。是一个小女孩,头上的发丝有几许凌乱,圆嘟嘟的小脸上有一些污垢,衣衫处破了好些,裤子上尽是蓝或棕色的补丁。

她扯了扯我的袖子,眼中含着如水般的哀求,张了张口,喉咙里只是发出几声嘶嘶的声音。我疑心这是来讨钱的,眼中飞快地闪过几丝不耐,从口袋中随意地掏出了十元,塞在她手心里,转身欲走,却被身后的女孩扯住了袖子。

还有什么事吗?语气中带着几丝不耐。那女孩把钱塞回给我,拼命的朝我摇头,伸出一根瘦弱而毫无血色的手指,指向那桂树,嘴巴一张一合,似是在说些什么。

我好奇地停下,极为认真地看着她张合的嘴,仔细分辨那低沉的喉音。半响,终于明白女孩的意思。原来,她的母亲卧病在床,听闻用桂花泡茶可以治这种病,恰巧闻到我家园里的桂花香,才乞求我给她一些。

没想到,我竟错解了女孩的意思,而且是个毫无辩解能力的女孩。瞬间,我心中不禁含满了惭愧和泪光。我将桂花摘下一大捧,递予那女孩。那女孩双手接过,用唇语说了声谢谢,便小心翼翼地带了一身桂香走了。

以后,我再也没见过那女孩,但我在愧疚中,学会了帮助别人。如今,园子里的桂花又开了,似乎香气也更是清幽。那雪白的花儿让我想起了当年,那个女孩如花般纯净的面庞。

感谢你,那个像桂花一样纯洁的女孩,是你让我告别了冷漠。

有关叙事的初二学生作文600字2

暑假里,武汉市红十字会举办了“心手相牵、农村行”活动,活动的主题是:让城里的孩子与农村的孩子结成对,让他们相互了解,彼此互相学习和帮助,达到共同进步。我结对的伙伴名叫易茗,和我一样大,今年9岁,读三年级。

那一天,天气很热,我们一行坐旅游车来到汉南区乌金农场小学,吃完中饭后,易茗便和他的爸爸来接我和我的爸爸到他家做客,易茗是个男孩,个子比我矮一点,皮肤黑黑的,显得很健康。我和他很投缘,很快就成为了好朋友。

我们玩了一会儿,开始干农活了,首先是喂鱼,我们一起来到池塘边,我一条鱼的影子也没看见,易茗看出了我的疑惑,笑着说:“别着急,等一会,鱼都会过来。”只见易茗的爸爸拿了一根小木棍,轻轻的打了几下池塘边的小木板,真神奇,刹那间池塘里的水翻滚起来,一大群鱼涌到了塘边,我忙抓起鱼食往里面撒,只听见哗啦啦水里面热闹极了,许多鱼还跳出了水面来抢食。

喂完了鱼我们准备喂小猪,我们来到猪圈边,我看见有很多头猪,易茗带我到他家的菜地摘了一些竹叶菜,我们来到第一个猪圈,我扔了一些菜,里面的小猪争先恐后的来抢,有的小猪还从别的小猪嘴里夺食。喂完后,天气很热,易茗的爸爸还给它们冲了一个澡,它们看上去很快乐、很幸福。

时间很快就过去了,晚上我还在易茗家吃了一餐农家饭后跟他依依不舍的说再见的。走在回家的路上,想到易茗在这么艰苦的条件下,学习这么好,多么不容易啊。我在家总是说这个做的饭不好吃,那件衣服不想穿,功课太多没时间弹钢琴,真是不应该啊。这次活动参加的真有意义,既让我交到了一个好朋友,又让我从中受到了教育,体会到自己生活的很幸福。

有关叙事的初二学生作文600字3

屋顶上的黑色瓦片已褪去原有的色泽,唯有一只孤鸟掠过,留下几声哀鸣。那堵白墙隔绝着两个世界空气,而我,只能在墙的另一头沉睡。

外婆说,乌黑的瓦片和纯白的高墙是最好看的,只是你还太小——不会懂。

小时候,脖子里总是系着一串铃铛,发出清脆的声响。铃铛太小,以至于后来这小东西何去何从,已成为无解的方程。就像很多琐碎的事,也随着它的消失而一并从脑海中遗落。

在我残留的记忆里,外婆的手跟树的皱皮是一样的,手心有老茧,很粗糙,摸上去时常会被扎痛。

记得有一年夏天,天气格外炎热。骄阳像个蛮横的孩子,把大地烤得炙热;我和外婆躲在树阴下乘凉,但汗水仍顺着面颊流淌下来。躺在外婆的怀里很好动,她用手帮我抹去汗水,却刮伤了我的脸。我淘气地大叫着痛。外婆心疼地想用手去抚摸我的脸,却怕再一次伤到我;她额头上证明岁月沧桑的痕迹皱成了一团,不知所措地问我还痛不痛。

喊累了,便乖乖得安静下来。操劳的外婆终于得以安宁,而她似乎从不把我的烦扰当作恼事。

外婆说,她像年我这般大的时候,已经开始帮大人烧饭做菜了,每天放学还得去插秧收割;吃的东西也不讲究,一个月不上肉是件再正常不过的事了;穿衣服嘛,哪有现在花花绿绿的好看,以前就拿几块布缝缝补补,拼凑着连续穿几年……

我听着外婆动情的故事,居然落下了眼泪。

“外婆,既然过惯了粗茶淡饭的日子,实在厌烦那种生活;又为什么偏偏喜欢黑瓦白墙,而不是桃红柳绿的美好景象呢?”我不解地眨巴着眼睛。

外婆踌躇片刻,笑着说:“你还太小,说了也不懂。”

我撅起嘴,假装跟她赌气。

孩子就是孩子,没一会儿就把这抛之脑后了。

外婆说,黑瓦白墙的生活已经深深烙在她心里,怕是再也忘却不了了。

去年暑假,正逢我家搬家,又是一个炎热的夏季。

外婆眉开眼笑地拉着我的手进了新家,好奇得像个不懂事孩子,问这问那。

我正暗笑她的迂,外婆又问:“这好好的墙壁怎么涂得五颜六色啊?”

“外婆,这是时尚,现在最流行的壁画!”我得意地抢着接话。

“想想我们以前啊,都是黑瓦白墙的,哪有这么漂亮的东西啊。”外婆小心翼翼地用那双曾划伤我的脸的手去试着触碰它,还没碰到,却又放了下去。

我不知从哪来的灵感,忽而又想起那件陈年旧事,问道:“那外婆为什么还喜欢黑瓦白墙呢?”

“虽然当时的物质条件差,住的是黑瓦白墙的房子,而我的手也是由于当时种地变成这样的,可是换句话说,没有我们这一代的生活,现在又怎么有机会过上这么舒服的好日子呢?说到底,还要谢谢那些黑瓦白墙哩。”外婆说的时候语气很和缓,像是在缅怀着一些东西。

虽是几句简短的话,又是从没有收过文化熏陶的外婆口中说出,我却不由的一怔。心里的那只好奇的兔子凭空消失了,取而代之的是一颗定心丸,感觉很踏实。

过了几天,在我的强烈要求之下,我去了外婆幼时的住所。那的确是一个黑瓦白墙的房子。

觉得自己离那个世界好遥远,似乎凭着那堵白墙,便可以把我拦在另一边。想安慰自己——根本就是两个世界,才明白黑瓦白墙的遥远,只能想像,以至于沉睡了。

有关叙事的初二学生作文600字4

我曾经度过许多快乐的周末,它们就像是一颗颗闪亮的小星星,闪亮在我的记忆屏幕里。其中有一颗很亮,很亮……

这是发生在星期日的一个故事。那时候,我不知怎么的迷上了跳棋。我喜欢下棋,妈妈自然就成了我的棋友了。那天晚上,我和妈妈摆开了“战场”,准备杀个“你死我活”。我看着棋盘,思考着第一步该如何走。妈妈则坐在对面,沉着应战。我再三考虑,终于走出了第一步。妈妈也相对地走了一步,我们就这样对着走。两军就要交锋了,我首先控制了制高点,没想到妈妈竟然避过了我的锋芒,偏着走了一步。这是什么意思?

我紧张地注意着棋盘。哦,原来她是想给自己搭桥,然后借着我的棋冲锋。我赶紧就势堵截,心想:“看你如何走?”妈妈笑了笑,提起一个棋子,直达我阵地的顶端。我一下子惊呆了,连忙退回妈妈的棋子,焦急地说:“不不不,我不这样走了,你拿回去,我重新走!”妈妈说:“这可不行!”我说:“好妈妈,您就让我一回吧,就一回!”妈妈说不过我,就答应了。我重新走了一步,妈妈无棋可走,只好退了一步。我又拿起棋子走了一步,忽然发现自己还有一步妙棋,很隐蔽。我急忙又提起棋子想退回,妈妈一把抓住了我的手,说:“你别又想悔棋。”

我十分尴尬,只好放弃了那步妙棋,但在暗中祈求妈妈别看到那步。天不随人愿,妈妈偏偏看到了,走了一步棋,就挡住了我大军前进。我气得顿足锤胸,可又没有办法,只好自叹不如了。

这次下棋,使我感到快乐,过了一个难忘的快乐周末!

有关叙事的初二学生作文600字5

母亲啊!您温柔的双手牵着我走过美丽的人生!

——题记

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做宽容。在放假期间我非常贪玩,记得有一次:我和同学出去玩,一玩,我可就忘了时间,和同学一直玩到了晚上十点多!当我回到家后,爸爸立刻大吼道:“你看看!都几点了!?”我低着头不敢说话。只见妈妈和爸爸说了点什么,就走过来,说:“烦热好了,自己盛饭吃吧。”在您的眼中闪出了一道光彩,我知道,那是宽容!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做慈爱。有时,您见今天是阴天,叮嘱我一定要拿伞,可我总是左耳进,右耳出。到了半路,又想起来了,可是现在想起来了也没有用呀!只能默默地祈祷:老天爷呀,帮帮忙,别下雨呀!可是,老天爷就像捉弄我一样,上课的时候一点鱼都不下,刚刚放学就立刻下起雨!剑雨下得这么大,我只能勉强在学校中国一中午了!不过还好带了点钱,可以买点零食当饭吃。突然,我看到了一个熟悉的身影。啊!是妈妈!每次我没有带雨伞都是您给我送来!这次您说:“真巧呀!我路过!”您挥动手臂是这头发上的雨水,我知道,那是慈爱!

母亲啊,成长的路上,您温柔的双手让我懂得了什么叫做勤劳。曾记得,天还没亮,厨房里就有了噼噼啪啪的声音,您一边做饭,一边洗衣服,等到我起床时,您已经把家里打扫得干干静静了!我看着您,在您头上的汗水不断往下掉,我知道,那是勤劳!

母亲啊,你温柔的双手牵着我走过美丽的人生!

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