珍惜生命小学六年级作文6篇

每个人的生命只有一次，我们不但要珍惜它，还要活的精彩!下面是小编为大家精心整理的珍惜生命小学六年级作文6篇，欢迎阅读，希望大家喜欢。

珍惜生命小学六年级作文1

生命以它独有的美，浸润了生活的点点滴滴;美丽的生命，源于一份对生命的热爱。生命行走在你我的掌心，请小心看护;生命承载太多的美丽，请认真对待。或许，昨日的成败已成过往，明日的幻想不切实际，生命就在今天，看见今天，珍爱生命，一切才会存在。

一天，一条小泥鳅在下雨中被河水冲到河岸上，它因为在岸上活不了多久，所以想尽快回到河里。突然一只手遮住了天空，小泥鳅向上一看，这只手要捉住它，它就想逃，这只手就抓了它的尾部，它利用自己身体的优势从手中间溜了出去。小男孩又一次捉住了它，因为自己本身灵活，又一次从中间的手指缝逃了出来。第三次了，男孩儿一次比一次生气，但他一抓，以为抓住了小泥鳅，可拿起手一看，小泥鳅不但没有被抓住，而且还在左摇右摆，从小男孩儿的手指的中间又一次逃了过去。最后一次了，小泥鳅也没有体力了，小男孩儿也火冒三丈了，他用一只手压住小泥鳅，小泥鳅还想逃，可小男孩用另一只手给小泥鳅来了一个“泰山压顶”，也算给小泥鳅来一个下马威，可就这样，一个鲜活的生命就这样了结了。

我们也是芸芸众生里的一员，不能随随便便去残害生命。既然来到了这个世界上，就应该让自己的生命里的一切思想情绪品格盛开成三月如诗如画的原野。在记忆的人生路途上，用生命去唱一支热烈的，充实的歌，这样才算得上是善待生命，不负年华。生命如花，细心浇灌，才会芬芳迷人的!

珍惜生命小学六年级作文2

在我看来，时间的长短永远是个谜，就说一分钟吧，一些人说一分钟很长，也有些人说很短。

生命中的每一分钟，在一些人看来，并算不了什么。但在我看来，生命中的每一分钟都是我的美好时光，美好记忆，都是值得珍惜的。

不过，我一直不知道一分钟到底是长还是短。老师带我们去做实验，让我们体验一分钟的长短。老师先是让我们写一些字，计时开始。时间一分一秒地过去，教室里安静得都能听到大家的呼吸声。可我们觉得才刚开始写没多少，一分钟就到了。随后，老师又让我们摆个POSS一直站着。这次，我们有觉得一分钟好长，像站了半个世纪似的。时间一到，我们立马就坐下了，大家异口同声地说：“累死了!”

后来老师告诉我们，当我们专心做一件有兴趣的事的时候，时间就过得飞快;相反的，当我们对某一件事不专心、没兴趣时，时间就跑得比乌龟还慢。

是啊，对我来说，感觉一眨眼，我就从一个什么都不懂、只会调皮捣蛋的小屁孩，长成了一个懂事的少年，在成长的过程中，我经历了生命的每一分钟，酸甜苦辣，也懂的了珍惜每一分、每一秒。世界冠军刘翔，只用了短短的十几秒就打破了世界纪录，而只有他，才能在那十几秒中看到别人看不到的风景，也是在一分钟内，他收获了胜利、成功的喜悦。

人生就是一个考场，它不会容许你浪费任何时间。我们要把生命中的每一分钟都当成最后一分钟，或许到未来，我会回想现在的事情，看我是否珍惜了时间，是否珍惜了那些宝贵的记忆。

生命中的每一分钟都是值得珍惜的，生命中的每一分钟都是岁月长河中一朵美丽的浪花，一个温馨的记忆。

珍惜生命小学六年级作文3

生命是任何幸福的来源，所以我们要珍惜生命。如果我们不好好保护它对待它，那么它就会以死的方式报复你。

一件小小的事，就会引起生命危险。例如：使用煤气灶的时候，忘了关。有时就会引起煤气中毒。如果，你多花一点时间，把煤气灶关上的时候，它就不会漏了。再不会漏了前提下，你就不会有生命危险。所以我们要多花一点时间仔细看看，这样就能避免很多危险。

有时候动、植物的生命也是非常顽强的。有一天我在灯下写作业，一只飞蛾不停坐在我头上飞来飞去，骚扰着我。等它停下来的时候，我一伸手捉住了它。我的手指只要稍一用力就能把它捏死，可是它挣扎着，极力鼓动双翅，想要逃出来。我感觉到我的手指间有一种非常小的力量正在极力鼓动着、挣扎着。飞蛾的求生欲望使我震惊，我忍不住放了它。这时候我就想：当飞蛾遇到危险时，飞蛾对求生的欲望太强烈了。那么人们不是更应该保护好自己的生命吗?

有一次，我在家里嗑瓜子，喝了一袋瓜子。这时候妈妈就看我不顺眼了，她让我去倒垃圾，唉，没办法倒就倒吧。我把刚嗑的瓜子，装在瓜子袋里。然后又装进了垃圾袋里，因为垃圾袋装满了。所以瓜子袋，掉在了小土坑里。我把垃圾袋扔进垃圾桶后，直接回家了，没有理会这个瓜子袋。一星期过后，我又来倒垃圾了。记得那一次，上回那个瓜子袋还在那个小土坑里呢。于是我把小土坑找到，这时候我看见了什么?小土坑里居然长出了瓜苗，真是不可思议的事。它居然能在没有阳光，并且没有人为它浇水的时候，茁壮成长，不屈向上。由此可见，现在已经长成了瓜苗。所以我觉得，植物的生命力也非常顽强。

还有一次，妈妈的朋友的爸爸去世了。不到一个月的时间，妈妈的朋友三个亲人都去世了。这是一个非常不好的消息，他们为什么死呢?是因为哪些原因呢?这就表现了他们对生存的能力不强，他们不会保护自己，珍惜生命。可能是一些渺小的原因，变成大灾难。

同学们，我讲了这三个故事就是想让你们珍惜生命，保护生命。每个人的生命只有一次，我们都要好好地保护自己的生命。

珍惜生命小学六年级作文4

同学们，你们可知道生命对于一个人来说有多么的重要吗?你们又可知道，要是你们出了什么事，父母和亲人会多么的担心吗?

有一天，我和妈妈一起去逛街。走到一个十字路口时，我亲眼目睹了一场车祸：直行的绿灯已经变为红色了，一位骑着三轮车的老太太吃力地踩着脚踏板，身子一起一伏的，满头的白发和瘦弱的身体让她看起来很憔悴。突然，对头一辆汽车好像失去了控制一样冲了过来，那位老太太见快要撞上了，于是便加快了之前你的脚步和速度，汗水，布满了她的整个额头，那痛苦的表情印透了我的心。

突然，“砰”的一声巨响，只见那原本整洁干净的马路上多了一滩血迹。在场的叔叔阿姨们个个都手忙脚乱地拿起手机拨打120急救电话，那位老太太被送进医院后，因为失血过多而死去，从此世界上又少了一位老人。

从这件事中，我感受到了生命是脆弱的，在危险来临的时候，我们一定要珍爱自己的生命，不让悲剧再次发生!不让父母和亲人为你担心。

珍惜生命小学六年级作文5

生命只有一次，无论是人或动植物，只要是有生命的，我们都要珍爱生命。

有人觉得人的一生是漫长的，但有时候生命又是短暂的，谁也不知道明天和意外哪个先来。所以，一定要珍爱生命。人从出生那一刻，生命的时间就在倒计时，日子一天一天的过去，就像一滴水，滴到大海里，滴在时间的流里，没有声音也没有影子，生命期是不可预测的，可能一瞬间就没了，生命又是多么的翠弱呀。

无论是植物或动物，都有自己的本性，许多人都爱养一些动植物，在这养育的过程中，这些植物或动物失去了自己的本性。就比如西瓜，西瓜原来的样子是圆的，但是有些人为它们装上了模具，导致西瓜并不是圆的，而是其他形状的;动物园里凶猛的动物也失去了自己的本性，比如;老虎、狮子……都是他们小的时候被抓起来，失去了自由，结果失去了自己的本性，我认为失去了自己的本性，就等于失去了生命。

还有的人喜欢养动植物，他们养育的时候并不是好好的照料，而是不管不顾，有些植物被活活干死，有些动物被活活饿死。

我在此要呼吁大家：我们要学会换位思考，假如你是这些动植物，你会怎么想，我觉得拥有生命，就等于拥有巨大的财富，所以我们要珍爱生命。

珍惜生命小学六年级作文6

人的生命只有一次，对谁都是如此。生命能被感动，但也很容易失去。

——题记

前不久，我在海峡都市报上看了一则新闻：故事发生在福清的农村。四个小学生放了暑假，便私自到附近废弃工厂的水塘旁玩耍。其中最年幼的小男孩不慎掉落水中，而四人中最年长的女同学看到此情景，纵身一跃跳入水中，救起了小男孩，自己却无力地沉了下去……等到救援队捞起女孩时，那幼小而又勇敢的灵魂早已离开了人世。

刚看完这篇新闻，我唏嘘不已。为了挽救别人的生命，却牺牲了自己，也许这种事迹大家在电视网络上常常看到，但我想说，那只是一个小学生啊，便有如此高尚无私的品质!现在的社会，被太多阴暗的事情蒙蔽了人与人之间的那份真情，老太太摔倒讹诈扶他起来的好心人;某些城管暴力执法，知法犯法……可就是这样一个年纪轻轻的女孩，做出了大部分成年人都不敢去做的事情!别说这种事例见得太多，它的的确确感动了我，相信也感动了所有心中还留有一丝人间真情的生命。同样身为福清人，我感到无比的自豪。

但当我冷静下来后，再次回看这件事，却萌生了不同的看法。如果，那四个学生没有私自去水塘边玩耍，也许那个小男孩就不会掉入水中，更不会发生这样的惨剧。到底是小男孩的安全意识不够强，还是学校没有开展充足的安全知识教育，我们无从定论。但我只想告诉那个小男孩，无论如何，请珍惜自己的生命。你现在还能幸福快乐地生活在这个世界上，代价是另一个同样鲜活快乐、同样重要的生命，请牢记。这番话也是对所有人说的。我又想起了思想品德书上的一段话：未成年人不要盲目地见义勇为，更要见义智为。自己的生命与别人地生命一样重要。是啊，我相信大家都知道不少救助溺水者的方法，如果当时那个小女孩，用更机智、更稳妥的方法救人，我相信这救人的代价不再是那么的沉重。虽然这则事例令人感动，但却给女孩的家人带来了无尽的伤痛。

说了这么多，我只想告诉大家一个显而易见的道理：不论是自己的生命，还是他人的生命，永远都一样重要。舍身救人的事例固然能感动生命，但背后却有多少已逝者家人的悲痛。

生命需要感动，更需要我们的珍惜。感动生命，也请珍惜生命!