初二背影题材的作文600字

大家最不陌生的就是作文了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面小编给大家整理了初二背影题材的作文600字，希望大家喜欢！

初二背影题材的作文600字1

著名的诗人席慕容说过：“母亲是伞，是豆荚;我们是伞下的孩子，豆荚里的豆子。”母亲，是一个美丽的词语。母亲的背影永远让我怀念，让我难忘。

天气阴沉沉的，几丝细雨随风飘在地上，而我也正为此而发愁。大雨越下越大，我的心里也更加忧郁。在我思考之际，我看到一个熟悉的影子——是妈妈!我内心的忧郁顿时烟消云散，被浓浓的爱意包裹着。我看见她穿着一套被雨打湿的“深色”套装，脚上是一双沾满泥土的球鞋，她的全身已被打湿，手哆哆嗦嗦地拿了把伞给我。伞上却滴水未沾。这时，我看了一眼妈妈。啊!妈妈的头发已经半湿，被雨打湿的脸显得发白，眼角处出现了细纹……那脸庞如同一颗经过时间打磨的宝石，成为了岁月无声的见证。

她嘱咐了我几句便离开了，她的背影越来越小，消失在了雨中。不知道她是否能安全到家，我在心里默默地祈祷着，祈祷着。

傍晚，我放学回到家。妈妈正在做晚饭，我偷偷溜进厨房看了妈妈一眼，只见妈妈系好了围裙，一边还哼着王菲的歌：“我只在人群中多看了你一眼……”妈妈的脸上洋溢着幸福，不见了雨中送伞的苍白。吃过晚饭，妈妈在收拾碗筷。我再一次溜进厨房，没有听见歌声，只是看见妈妈在与自己说话，也不知道她的内心是酸的还是甜的，是苦还是辣。没有人知道，我恨不得自己有特异功能，能读懂她内心所住的“城堡”——秘密。望着她的背影，我的眼泪很快地流下来了。

母亲，处处为我着想，以我为中心。有人说，母亲的怀抱最温暖;有人说，母亲的话语最温暖;有人说，母亲的眼神最温暖……但我认为母亲的背影最温暖，母亲的背影我永远不会忘记。

初二背影题材的作文600字2

路边的垂柳轻柔地挥着手，送别了恋恋不舍的太阳;最后一缕晚霞也在西方悄然逝去;清风来回的在每个人耳畔絮絮低语，宣告着夏夜的来临。

我忍耐不住家里的燥热和书海中的疲劳，只身来到公园散步，想要将一天的疲劳褪去。突然，一个巨大的影子晃过我的眼前，她快步向前走去，肥胖的身体十分引人注目，而且似乎有些不协调，两只手在身体旁边摆来摆去，步伐还算轻松。不一会儿，她绕了一个圆圈超过缓慢散步的我，这次，她的额头上渗出了密密的汗珠，旁边的两只手摆动速度慢了下来，挪动的步伐似乎有些沉重。第三次遇见她，她的步伐已慢了一个拍子，脸上的汗珠大颗大颗地滚落下来，渗到衣服里，背上的衣服已湿了一大块，她沉重的背影与夜晚的灯光映在一起，让人不禁心生感叹，她是多么的努力。

后来，我坐在一旁歇息，她缓缓地走过来了，这次她喘气喘得很粗，步子像被灌上了铅一样，一步一步地朝前挪着，手也停止了摇晃。但这次她的旁边出现一个男人，或许是她的父亲吧。正当她摆摆手要休息时，被她的父亲否决了，她执意不走，她的父亲拉起她的手一直往前拉着，一幅父亲帮女儿的画面成为这公园一景。她肥胖的身影已在我的脑海里深深地映下了。她又坚持着走了一圈有一圈。

风轻轻地牵着柔柳的手臂，伴着草丛里金铃子的歌声和蟋蟀的琴声翩翩起舞，她的背影不会是孤独的.，她也会一直坚持下去。因为有她的家人一直陪伴着她，默默的支持着她。

她的背影成为了我心中的信念，会提醒我一直坚持，从容面对学习的压力。

初二背影题材的作文600字3

记得那次春游，雨下得很大。似乎每次春游，都会下一场大雨，也许是天空是一个顽皮的孩子，在一旁偷笑淋湿的我们;也许是天空想为我们助兴，却找不到方法。不管怎么样，这都是十分不开心的。

因为出门的匆忙，我忘了带伞，我们不停地在心里希望老天不要下雨。突然，天空晴朗了，我们乐开了花。我们一下跑到这，一下跑到那，到处是我们穿梭的身影。可是，快乐的时光如此短暂，很不幸，天空突然下起了大雨。此事，我们正在一个卖糖画的叔叔的大伞下吃着糖人儿。不料，雨越下越大，那里又正处下坡，积水从我们脚边流过。“啊!我的鞋子湿了!”同学们抱怨着，我抬头用着急的目光去找大叔，只见他为了给我们留一些站的空间，自己离开了大伞，在雨中淋成了“落汤鸡”。他两眉紧锁的说：“这样不行，得把您们送到碰碰车那儿……”话音刚落，他把摊位上的大伞取了下来，我们紧紧地贴着他。大伞在雨中前进，伞下的我们也在前进着。似乎走了很久才到。到了之后，我们擦干身上的雨珠。我猛然一想，叔叔的糖画摊没有了大伞，会是怎样一幅场景。叔叔看起来并不富裕，维持他生活的糖画摊没了，该怎么办?僵持了一会儿，我想去跟叔叔道谢，可惜叔叔走了。朦胧的雨中我看见他模糊的背影。

连一声谢谢也没有机会说，当我问旁边的人，那位叔叔叫什么名字时，在场的人无人知晓，只听见他们说，大叔问人借了一把伞，准备去接路上更多的被淋湿的孩子。

大叔的样子我都没看见，只看到他那模糊的背影，而这个背影，我永远不会忘记。

初二背影题材的作文600字4

为了管理交通安全，杭州涌现出了不少红马甲志愿者。在我家附近的一个路口就有一位。

那一日放学，我坐着爷爷的电瓶车回家，来到那个路口。那个路口靠近居民楼，车流密集，所以时常会碰到等了好几个红绿灯还没有过路口的情况，那次就是这样。

我一边等着红灯，一边又向四处张望，缓解我的无聊。这时我看到一个头发大部分已是灰白的老人，拿着一面红旗在指挥交通。因为他是背对着我，我看不清他的面容，看到的只有背影。他身着黑色的薄衬衫，挺着腰板，给人一种一丝不苟的感觉。外面套的是与黑衬衫反差极大的鲜红色的马甲，上面有一条金色的爱心状丝带的图案，仿佛在告诉人们：穿这件马甲的，是一个有爱心的人。她下面穿的是灰褐色的休闲裤，裤脚宽松，随着她的走动而动着，脚上蹬的是一双黑皮鞋。

接下来发生的一幕，让这个背影烙在我的心中。这边路口，一个背着红书包，身着蓝灰相间的校服的小学生出现了。她专注着盯着一本书，似乎沉浸在书的世界。她抬头瞄一眼红绿灯，见是绿灯，又低下头边看书，边往前走，却没有注意到那绿灯已经开始倒计时了，这是那位志愿者看到那这个小学生了。

他吓了一跳，挥动着拿着红旗的手臂，大声嚷道：哎，小朋友!”向小学生跑去。那个红马甲的背影，又展现在我的眼前。一边强有力的挥动旗帜，示意那边的汽车停下。一边单手推着小学生的后背，小跑着催促它快点过去。那个小女孩一下子醒过神来，加速的往前跑，总算过了路口。志愿者松了一口气，缓缓的跑过来，继续指挥交通。他的脸上，透着一股与他背影相合的亲切和一丝不苟。

这暖心的一幕发生后，一到这个路口，不管志愿者在不在，我的脑海中都会映出那个身穿红马甲和灰褐色的休闲裤的背影。

初二背影题材的作文600字5

初读朱自清的《背影》，觉得语言平淡无奇，但随着年龄的增长，当我把视线投到生活中后，再读《背影》会让我热泪盈眶。

以前学滑轮的时候，我总是滑不好，速度和蜗牛一样慢，就生怕摔跤，而且速度慢的时候也会摔跤。妈妈就鼓励我道：“加油，谊谊!摔跤不可怕，都有护具保护你，不疼的。你就加快速度，适应了这个速度，你就慢慢会滑了!”我连忙说道：“好的，妈妈!”

日复一日，我终于学会了轮滑，速度比以前快好几百倍了呢!就好像轮滑鞋粘在我脚上，非常听我的话，滑起来也很流畅，偶尔轮滑鞋也还会和我开个小玩笑——优美的来一个狗啃泥!

现在，妈妈也要学习轮滑。我就先教她踏步走，妈妈偶尔也会摔跤，我就把她扶起来，让妈妈继续学习踏步走。过了几天，妈妈已经很熟练了。我就教她慢慢的滑，“右脚先滑出去，左脚再滑出去，一直重复这个动作，再稍稍加快点速度，熟练了你就会滑了!加油!”我说道。

妈妈非常努力，晚上一有空都会和我下去练习滑轮，她每天都会有一些进步，过了一个星期左右，妈妈说：“谊谊，我会滑了，你来看看妈妈的训练成果吧!好吗?”我说道：“好的，妈妈!加油哦!”妈妈原先弯着腰，手放在背后，我看到了妈妈远远滑出的背影……现在，妈妈不弯着腰了，手也不放在背后了，我看到了妈妈嗖嗖嗖的滑出去的背影……我开心的笑了!

成长的路上，有曲折，有欢笑、有泪水，妈妈的鼓励和妈妈的背影，拉伸了妈妈对我的爱，更让我体会到妈妈朴实的爱，更让我懂得珍惜!