学习资料库 > 学生作文 > 小学作文 > 小学五年级 >

小学五年级走进科学作文5篇

若水分享 0

科学的永恒性就在于坚持不懈地寻求之中,科学就其容量而言,是不枯竭的。下面是小编为大家整理的小学五年级走进科学作文5篇,欢迎阅读,希望能帮助你们。

小学五年级走进科学作文1

科学无处不在,它往往就在你身边,而你却不曾发现它。让我们走进科学,探究其道。

一次,在科学课上,老师抱着一大篮子实验工具走进教室。台下同学兴奋不已,个个都跃跃欲试,希望做一次久违的实验。

“同学们,今天我们来讲一讲无光对植物会产生什么影响。”科学老师笑眯眯地说完后开始请同学上来做实验,并得出实验结论。我“不幸”被抽中,只得缓缓爬上讲台,开始了个人首次实验。

我蹑手蹑脚地拿来一盆植物,将它的一片叶子摘下。此举“博得”了众人的反对,只有老师点头赞许我的做法。我将那片树叶放入烧杯中,在其中倒入大半杯清水,随后将它放在铁架台上,拿来酒精灯,就当我刚要点燃酒精灯时,台下怨声四起,有抱怨我手脚不利索的;有说我实验方法不对,顺序颠倒;甚至还有人说我在破坏绿化,残忍的体现……

我胆怯地向老师的方向望去,可老师这时在“镇压”民众,老师就对我说了句:“这是你的实验。”我理解了这句话的含义:自己的实验和别人没关系,按照自己设想的方案进行,就算失败也没关系!我毅然点了火,再利用酒精杀毒,以去除叶片内还剩余的叶绿素。我用镊子小心翼翼的把叶子放到纸上,在那片叶子上滴上碘液,叶子马上呈现蓝色,台下惊呼一片。

我越来越自信。接下来是无光处理。我用老师提供的一块黑布把植物的一片叶子完全包住,再在上面放置锡板等待10分钟后把叶子拿出进行一系列检测后发现失败了,无光处理没做好。此时,老师投来鼓励的眼神,台下的同学也一声不吭,我也鼓励自己。

停顿片刻后,我再一次进行了实验。这次,我用黑布在叶子上套了两层,又以防万一,把教室的灯全部关闭,窗帘也拉上,彻底构成无光,又经过10分钟后把叶子拿出,最后滴上碘液是发现蓝色明显减弱了,就证明了黑暗对植物制造淀粉有着至关重要的影响。

经过这次实验后,我对今后的实验更加耐心,仔细,如观察细胞,植物的光合作用等等实验。也使我领略到了科学的神秘与未知,让我受益良多。

让我们一起走进科学,走进实验的殿堂,去迎来科学的新天地!

小学五年级走进科学作文2

科学博大精深,需要我们不断去尝试、探索,哪怕其中有些令我们畏惧的东西,我们也不应退缩。只要迎难而上,我们就会发现更多科学的奥秘,走进科学的神奇世界。

班里一位同学的父母在动物研究所工作,请我和几名同学去体验牛蛙骨骼标本的制作,了解牛蛙的骨骼结构和特点。当时我没有细想便同意了,直到一只只全身瘫软、眼珠仿佛要突出来的死牛蛙摆在我面前的实验台上,我才惊觉:我们要解剖眼前这个令我们望而生畏,不愿触碰,甚至不想多看一眼的尸体。

我们互相看看,谁也没有动手的打算。那位父母在这里工作的同学率先戴上了手套,边戴边无所谓地冲我们说:“还愣着干嘛?赶紧把手套戴上,准备解剖啊!我爸妈每天都这样工作,科学研究就是要亲自尝试和探索啊!”我突然意识到,如果我们就这样谁也不敢下手,那能学到什么呢?我们难道不是来学习科学研究的吗?我和几位同学开始犹豫着戴手套,但不知是手套难戴还是畏惧心理作祟,五分钟过去了,我们都只在摆弄手套。那位早已开始解剖的同学看不下去了,冲我们喊道:“喂!快点儿啊!有什么可怕的?要是科学工作者都像你们这样,连只牛蛙都不敢碰,那我们还何谈科技发展和进步?”

是啊,要是科研人员都像我们这样……

我终于鼓起勇气,连着做了三个深呼吸,表情紧张地用发抖的手开始了解剖。咦?居然没有血?我忍不住问那个同学。她告诉我,原来为了方便解剖,尸体都是煮熟的。渐渐地,我放松了下来,开始学着一点点把牛蛙分解开,遇到不懂的问题就问问那位同学,学到了许多关于牛蛙的知识。特别是通过“零距离”接触,我亲眼目睹和感受了牛蛙作为两栖动物进化而成的坚硬骨骼、发达而强有力的后肢。

科学需要我们勇于尝试,需要亲自动手,这样才能真正有自己的体会,学到更多更深的科学知识,甚至有自己的新发现,深入科学的世界。只有亲近,才有感悟,才能学到知识、把握精髓、明白道理。

小学五年级走进科学作文3

走近科学,了解科学。科学界中有许多妙不可言的事情,观察气象,生活发现,搞小实验,收集标本,科普活动……都是探索科学的一种,人类因科学而进步,科学因人类而创新改进,人类已经离不开科学,而科学也离不开人类了。下午,我和同学一起打乒乓球,打得很是激烈,难以分出胜负,突然,趁着我不注意,他的一个大力扣球使毫无防备的我没能接住,那球高速地旋转着,不偏不倚地撞向桌角,我跑去捡球,只间球凹了进去,我一想,能让凹进去的乒乓球变回原形的最好方法就只有这个了:把乒乓球放入开水里。为什么,乒乓球会恢复原形呢?因为,开水烫烫的,使乒乓球的壳稍微变软了;开水烫烫的,使乒乓球里的空气温度升高了;空气变得烫烫的,乒乓球就膨胀了!然后就把瘪的地方慢慢顶起了。

这就是热胀冷缩的原理。这就是科学,它在我们的生活中无处不在,不管大小,只要你留心观察。科学有利于人类,造福于人类,但万事有利必有弊,科学在造福人类的同时也在给人类的生存问题带来麻烦!科技越来越发达,生活越来越舒适。条件一天比一天好,这些都要归功与科学、科技。如果没有科学,人类现在也许还像我们的祖先一样,穿着大自然提供的衣服,拿着长矛、石头去打猎,生火充饥。过着饥一顿饱一顿的日子,过着没有目标和理想的日子,漫无目的的活着。是科学让我们知道了宇宙,了解到了宇宙是浩瀚无边的,是科学让我们过上幸福的日子。科学医好了以前我们所医不好的玻但是,科学真的是完完全全利于人类吗?不,不全是。有利必有弊,在医好一种病的同时,另一种新病又开始在人类中出现蔓延了。

科学使人们过着舒适的生活,但全球变暖的这个致命问题出现了,工厂的废气,空调的排气,无法降解的'塑料袋使我们共同的家园的环境越来越差,残酷的战争让人类们自相残杀,可怕的核武器把地球推向死亡的边缘……在以后的日子里,如果人类过分依赖科学和机器,身体也会慢慢退化,假如在以后的科技社会中,人类的工作都让机器人代劳,那身体的那些器官就会慢慢退化。科学固然是伟大的,有着无穷的力量和奥秘,那么人类怎样应用、利用和把握科学呢?

小学五年级走进科学作文4

元旦那天,爸爸妈妈带我去广东科学中心玩。

我首先就去了儿童天地馆,那里有我最喜欢的车,进入汽车修理库,里面有各种各样的修理工具,哈哈,我立即就成了汽车修理工,拿起工具认真地检查起来,哎呀,发现原来是发动机出了毛病。

汽车修好了,我又来到左边的小小超市,里面商品真多呀!看得我眼花缭乱,当然了,我是不会放过鸡腿的,我喜欢吃的西瓜也不能少,还有口香糖、面包、可乐。还有许多东西要买,可是规定只能买五件,没办法,只好去结帐了。我点了点小小计算器,计算器就告诉我“鸡腿6元,面包2元……,你买的东西共21元。”

现在我又要去儿童天地的小小诊疗所了,我按照旁边的图拼了一个人体骨架。在人体检查处,通过一个仪器能看见一个模拟人体里的器官,胃在不停地蠕动、肺在一伸一缩的为人体提供氧气、心在扑通扑通地跳动、……。

儿童天地馆里好玩的东西真多呀,有游戏、角色扮演、情景体验等,我在里面玩了三个多小时都觉得不过瘾。

我还来到自己最爱最爱的交通世界馆。哇!里面有好多的车,车上装了摄像头,前面是模拟广州市的交通模型。在工作人员的简单指导下,我要开车了,因为我是第一次开车,还不太熟悉,经常发生撞车呢!唉,如果真正让我开车,不出大事才怪。交通世界里还有模拟翻车,模拟撞车、汽车工厂等。

时间过得真快,我还有好多个展馆都没去,时间就到了。我在科学馆里面不但玩的好开心,还在玩耍中观察到许多科学现象,让我大开眼界。如果有机会,我还要去科学中心,再次感受科学带给我们的乐趣!

小学五年级走进科学作文5

赵丽红曾把科学比作一扇大门,任何走进这扇大门的人都不会空手而归。是的,走近文学,我走近了一个异彩纷呈的世界。

走近科学,我听到了中华千年的感叹。

尤爱坐在洒满阳光的书桌旁,手捧一本诗集,任阳光和幽默的香气充斥着鼻腔。走近中华民族的诗词古韵,我深味孔子“逝者如斯夫”的感慨,李清照“才下眉头,又上心头”的忧绪,五柳先生“醉翁之意不在酒”的悠然,苏轼“会挽雕弓如满月”的壮志豪情……千年的感叹,有的深沉,有的高亢,只要你走进文学,便能听到。

走近科学我触摸到了那一个个不朽的灵魂。

曹雪芹走近文学,一生颠沛流离,终铸成红—楼—绮—梦;高尔基走近文学,成就人生三部曲的名典;奥斯特洛夫斯基走近文学,勇抗病魔,铸造钢铁传奇。走近文学,在他们不朽的灵魂下诞生了又一批不朽的灵魂,予我以坚持的勇气,教我以人生的真谛。走近文学,那些不朽的灵魂一次次撞击我的心灵。阿廖沙教会我要逆境自强,勇于面对人生的困难;保尔告诉我要有奉献精神,要有如钢铁般的意志;简·爱告诉我一早执着专一,有做人的自尊。走近文学,我仿佛看见娜拉的出走,安娜的卧轨,玛斯洛娃的觉悟,欧也妮的付出……书中一个个光鲜亮丽的`文学形象,一个个存活多年的不朽灵魂莫如我成长芦笙的明灯,照亮我前行的路。

走近科学,我享受到一次次心灵的洗礼。

夜阑人静,我在台灯下展开纸墨,在氤氲的茗香中伏案写作。任缕缕感伤和点滴感动自笔尖流出。我走近属于自己的文学,用文字洗涤心灵上的污秽,洗去自己曾经的伤疤,换来一颗明亮晶莹的心和一双善于发现的眼睛。文学是一壶千年的酒酿,我自斟自醉,走近文学,细细品味酒中微妙的味道,熏然又芬芳。

感谢科学,伴我一路成长。时光荏苒,对文学的热爱丝毫没有却减。走进科学,我走进一个异彩纷呈的世界,走近了美丽的人生。

    相关推荐

    热门图文

    1074013