小学四年级描写幸福的作文5篇
幸福不是吃喝快乐的简单并凑，也不是个人私欲的肤浅满足。下面是小编为大家整理的小学四年级描写幸福的作文5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学四年级描写幸福的作文1
幸福是什么?对于这个问题，大家的看法各不相同。家长认为，幸福是一家人在一起;老人认为，幸福是健康;老师认为，幸福是拥有许多知识，而我却认为幸福是快乐。
记得有一次下课，我和同学们都在教室外的走廊里玩耍，一个个满头大汗。正当我们玩儿在兴头上时，上课铃却不是时候的响了起来。“哎!真扫兴!这该死的上课铃!”我一边抱怨着一边向教室走去。“同学们，这道题该这样做…”我无精打采的看着数学老师在讲台上“唾沫横飞”。“好了，现在小明那一组的同学上来拿卷子，把它发下去”老师说。
不一会儿，试卷发下来了，大家便拿起笔写起来。“一卷解千愁”，做张试卷总比听数学老师那枯燥无味的“催眠曲”好吧?
又是四十分钟过去了。老师收起了试卷，离开了教室。待老师离去的高跟鞋“嗒嗒”声渐渐消失后，教室里就立马乱作了一锅粥。有的同学围在一起聊天;有的同学开始在教室里东奔西跑，上演着一场追逐战;有的同学甚至把黑板当成了靶子，练起了乒乓球，大家在教室里玩得开心极了。还有的同学跑到了教室外玩，其他同学见了，也纷纷跑到走廊上去。在教室外就玩得更欢了：有的同学跳起了皮筋;有的同学扔起了沙包;还有的同学玩起了排球。
大家尽情地玩，把所有学习上的烦恼抛到了九霄云外。是啊!我们已经五年级了，学习的压力也在不知不觉间增大，像下课时这样地轻松快乐，应该就是我们最大的幸福吧!
其实，幸福就在我们身边，只要你拥有一双善于发现的眼睛，那么你就会发现，生活里的点点滴滴都是幸福。
小学四年级描写幸福的作文2
幸福有时就在一瞬间，有时给人是一种快乐，是一种默契后的愉悦。——题记
一、保密
一家人坐在饭桌前，妈妈一人迅速地吃饭，边吃边说：“今天我会晚回家，厂里要加班。”“妈妈，今天……”我有些焦急地说。老爸用脚忙踢了踢我，给我一个眼神示意让我保密，我心领神会。于是老爸不失时机地唱起苏调，“走好啊，老婆，在家等你回来呀!”没等妈妈走远，老爸与我击掌相庆：“开始行动吧!我们给你妈妈超大的惊喜。”
二、“天地之合”
于是，我与老爸分工合作：他打扫，我装饰;他指点，我执行;他掌勺，我洗菜。父女俩不约而同地哼着小曲，干得井井有条。不过一会儿，房子弃满了生日气氛，可还是缺少一个big cake。老爸又让我当“小二”帮他跑腿。而后我们又忙开了，“你来洗菜，我来烧饭，你来洗碗，我来端菜……”一串串现编的歌词从爸爸嘴里不时蹦出。一番锅碗飘盆的打闹之后，“万事俱备，只欠东风”。我俩守着电视嗑着瓜子等待着惊喜的画面。
三、幸福瞬间
闹钟不知响过了多少滴答声，女主角终于出现了，只看见一个人影摸黑进来，“咦?怎么人不在吗，灯也不开。”我激动地连忙开灯，瞬间一位男子哼着“把爱全给了我，把世界给了你……”捧着一个大蛋糕出来：“happy birthday to you!”妈妈才恍然大悟，备受感动。此时此刻，我似乎看见妈妈的眼里流出的幸福之泪。我们一家人在这美好的氛围中，享受着幸福带来的快乐。
尾声：这短暂的瞬间，让我感到无比的温暖，但愿幸福在人间永驻!
小学四年级描写幸福的作文3
幸福如涓涓溪流，滋润我们的心田;幸福如一首悠扬的乐曲，回荡在我们的耳边;幸福又如空气，无声无息，静静地处在我们身旁。它藏在我们的生活中，在我的家里，幸福无处不在。
幸福的感受是妈妈给我的。妈妈的关怀，像一朵鲜花，盛开在我的心中。一夜，夜色朦胧，月光如泉水般倾泻下来，我正在灯下奋笔疾书，眼皮重重地往下沉，十分疲惫，心中有一丝厌倦之情。这时，门被推开了，原来是妈妈，她端着一杯水走了进来，走到我桌前，把杯子轻轻放下，又关切地对我说：“是不是累了，如果把作业写完就早点睡，别学得太晚。”我没有回答，继续写我的作业，妈妈又走到桌前，为我把凌乱的书桌整理好，拉好窗帘，走到床前，把被子铺开，又拿起水壶，在我的杯中注入了温暖，做完了这些事后，才悄悄走出房间。这时我心中又一股暖流经过，杯中升起盈盈的水汽来，我的眼睛微微湿润了，拿起那杯水，竟如此甘甜。母爱藏在我的身边，妈妈用关怀让我体验到了幸福。
幸福的感受是父亲给我的，父爱是十分深沉的，我的爸爸给我的爱都在不经意的瞬间。每天早上都是我的爸爸来送我上学，一直目送着我走进校门。我的爸爸先送我到校门口，然后就对我说：“自己走吧!我先走了。”我向校门口走去，不经意的一个回头，突然看见我的爸爸还站在那里注视着我，我走进教学楼，回头看见我的爸爸还站在那里，在我的爸爸的目光中，我看到的是期盼，是关怀，我的爸爸的爱在心中荡漾，我的爸爸给我的的关怀让我有一种幸福的体验。
有一种幸福无声无息，那种幸福让我有一种幸福的感觉，家人们对我的关怀，让我感受到了幸福。
小学四年级描写幸福的作文4
幸福是什么?是一株新生的小草、是一句亲切问候、是一首抒情的诗、是一首动感的歌曲，还是一阵迎面扑来的清香。
幸福让你陶醉，让你向往。世界上，有的人在寻找幸福，有的人在创造幸福，也有的人与幸福擦肩而过。
幸福是什么呢?也许幸福是一缕久违的阳光;也许幸福是一个定义;也许幸福是一根棒棒糖，总而言之，幸福就是暖暖的，甜甜的。幸福在我认为是有家就是幸福的。
在人生的岁月里，你可以灯红酒绿，纸醉金迷，年轻的时候，经常迷失自己，而家是疲惫的窝，是疗伤的巢。
人的一生有很多时间都是戴着假面具，要小心做人，小心做事，看眼色说话。而家是你可以摘掉假面具，可以放松，可以发泄，可以大哭，可以大笑……家有多好?有的人可能一生都不明白，所以不珍惜!
花儿的家是辽阔的大地;鸟儿的家是广袤的天空;鱼儿的家是蔚蓝的大海。我们人类也有属于自己的家。
小孩说：家是阳光站，妈妈温暖的怀抱，爸爸有力的大手，他们扶持着我长大。学生说：家是一个五味所，妈妈的唠叨，爸爸的关怀，充满酸、甜、苦、辣。中年人说：家是一个加油站，每当工作了一天，看着如此温馨、美满的家庭，心中美滋滋的，信心百倍。老年人说：家是一个蜜罐。虽然那是由无数次的劳动而换来的，但毕竟苦尽甘来，生活美满。
对每个人来说，家都是不同的地方。家是什么?我反复地问着自己。我觉得：家是一盏灯，有了灯，就不再害怕夜晚没有月亮和星星;家是一个屋檐，有了屋檐，就不再害怕风吹雨打;家是一张柔软的小床，有了这张小床，累了就可以美美地睡上一觉;家是一轮太阳，爸爸妈妈欢乐的笑容，合成一缕缕温暖的阳光!
所以有一个家才是最幸福的是。
小学四年级描写幸福的作文5
清晨，天空为大地铺陈好了一天的明镜，大地装点一新，她脉脉含情地驱动着人类的双脚……我们穿戴整齐、衣着光鲜，在天光下，审视着全新的自己，便迈开青春的步履，向朝阳升起的地方进发!
田野里，农夫正在辛勤地播种，一行行深耕的田垄，透着泥土的香气……一年一度，农夫们总是精选良种，让所有的种子，都洒在希望的土地上，让大地母亲生长出无边的希冀!你看，连太阳都高兴地笑红了脸，下山前还不忘记叮嘱晚霞：要留意每一粒种子，千万别粗心大意，浪费了土地，荒芜了种子，实在太可惜……
校园里，孩子们在操场上奔跑，恣意的脚步，洋溢着无限的生机……那静静地坐在地上的孩子怎么了，噢，他在设计什么“秘密武器”，笑容显得那么“诡异”!墙角处，两个孩子在讨论什么问题，争论不休，都很着急?还有唱歌的，跳舞的，歌声悠扬悦耳，舞姿轻灵迅疾，好不快乐，好不惬意!
上课的铃声刚一响起，孩子们就奔跑着赶回教室，安然地坐在座位上，等待老师把知识传授，把爱心开启……一双双渴求新知的大眼睛，闪烁着聪颖;一颗颗活泼好思的心灵，充满无限的欢喜……当老师的目光与每一颗心灵辉映，仿佛农人面对深耕的田垄，仿佛时光面对冰雪的晶莹，一堂课，虽然不足50分钟，但时空在这里将被无限的拓展、无限的延伸，因为，这里的每一步耕耘都是指向无垠的金秋，每一缕情思都是太阳对大地的造就，每一个笑容都是幸福用心田酿造的美酒!
也许，人类全部的价值与奥秘都生长在无垠的土地中;也许人类全部的智慧与甜蜜都蕴含在太阳的歌声中!不信，就请拷贝太阳的笑容，就请垂听大地的心声!
