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初二邻居主题的作文600字

若水分享 5617

大家对作文都不陌生吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么一般作文是怎么写的呢?下面小编给大家整理了初二邻居主题的作文600字,希望大家喜欢!

初二邻居主题的作文600字

初二邻居主题的作文600字1

我有一个特别奇葩的邻居。他长着一头乌黑发亮的头发,那头发像一根根黑线。他的皮肤对我们来说是很黑的,但跟黑人相比较,还是黑人的黑点……

有一次,他手夹着点着的香烟,穿着黑色布鞋,连鞋跟都没掰上去,大摇大摆地走着。走的时候鞋子在地上擦出“滋滋滋”的声音。他边走边吸烟,好似装着一副潇洒的样子,朝着我家的方向走来。当来到我家时,看见我爷爷,不好意思地说:“__,能借我二万无钱吗?我急用!”我在这写下欠条,上面写着___欠我爷爷两万元钱,借期一个月。双方都有一张欠条,给他是为了让他不要忘记我们的钱。爷爷快速地跑上楼从保险箱里取出两万元交给他。当他拿着钱走到门外不远处时,他兴高采烈地回了家。一个月过后中,爷爷问他要钱。爷爷像平常一样对他说:“___,你借钱的时间到了,请把两万元钱还给我。”他瞪大了眼睛大声地说:“明明是两千元怎么变成两万?”说完,爷爷大发雷霆,火冒三丈地吼道:“你不信拿出欠条来看。”当他把欠条拿出来看时,发现两万的后面被修正带涂过。爷爷发现了,他用指甲把修正带刮开一看,是“0”这个数字。发现后,爷爷说道:“你还想抵赖?做人要讲究诚实。”说完,他的脸不由自主地红了,并拿出两万元交还给爷爷。

我觉得有这样的邻居不好,如果让这位邻居换了,换成一个温暖牌的邻居那该多好!

初二邻居主题的作文600字2

我的家乡,山清水秀;家乡的村民,亲切热情;我的邻居,淡雅如水又热烈似火。所谓的邻居,简单地说,就是离你所住地近的、没有关系的人。虽然是没有什么关系,但邻里的互相帮助是值得人暖心的。

比如说,我的邻居朋友。对于小时候的我来说,就是只有能快速的到他家玩的这个概念,但现在想想,小时候时候的我还真是愚蠢。每一个相邻的人都建立起了关系才能叫“好邻居”,这样的话,我家与他家肯定就是“好邻居”了,嗯。

我母亲说,刚搬来的时候,他们就在一个小卖部的旁边。花了钱在那旁边,当时的房子非常简陋,只是一些砖头和门框而已。但过的依然舒适,因为邻里的帮助,我的大娘就是小卖部的“店长”,可以这么说吧,不,应该就是这么说。第一次我去他家买东西的时候,她送给了我一些糖果和一些桃,对我说:“带回去给我妈,那些桃。”我先是一惊,再是点了点头。边走边在心里想:“啊?”

妈妈却不以为然地说:“今年他们种桃,就分给了我们了些。”我笑着说:“这么好?”“嗯,咱们自来的时候,她就挺照顾我们的。”

还有的是一些年纪较大的爷爷奶奶,我有的时候会帮他们干一下活,却从来没有帮妈妈努力干过活。李大爷是一个年过半百的人他常常带我去他的农场,那里有很多的动物和蔬菜,那里的小狗认识我,我来的时候它就向我摇尾巴,简直不是一般的可爱,为此李大爷还给我了这只小狗,我很高兴。我们就是“快乐的一家”,嗯。

这就是我们家的邻里关系。

初二邻居主题的作文600字3

俗话说:远亲不如近邻。但生活中偏偏有些特殊之人视邻居如死敌。

清晨,隔着窗户,透过窗纱,穿过射向远方的光芒望到对面的两户人家。清洁的小院紧紧依靠,四周排放着栅栏隔开。瞧,每户家里在那墙角处,有间温暖舒适的狗窝。两只狗每天伫足观望,想要亲近彼此,却被主人所限制。

两位主人曾经互帮互助,是好朋友。现如今双方如仇人般。

那一晚,整个小区都不得安宁,寂静漆黑的夜空被一场战争一卷带过。旁观者的我也着实震惊啦。王某在建新的栅栏时,将李某的也归属于自家了,战争欲演欲热,各方的亲戚朋友都赶来,足足折腾了一整晚,自此,两家再不联系,而两只狗的感情打破啦这一隔阂。

主人间的仇恨并未再现于两只狗的身上,反而,两只狗逐渐走进彼此的生活中。“哐当”主人关门离去。小狗便伶俐地卯足劲钻过栅栏去寻伙伴,身上蓬松的毛被压的紧贴于身,着实的丑陋,可它似乎不在乎。耳朵已于脑袋紧密接触,乍眼一看,好似没耳朵的兔子。另一只正“汪汪”大叫,欢快不已。就这样,每天都要聚在一起,玩耍嬉戏,不亦悦乎,友谊在它们的身上呈现。

又一晚,两个主人说话啦,可谁知因狗而再次争吵。李某家的狗不见啦,思来想去,便笃定是王某捣的鬼,二话不说直冲家门。

激烈的战斗再次打响,相比上次,更加猛烈。另一只小狗似乎猜想到了什么,拔腿便跑,一路狂奔,叫喊声在寂静的夜里响起,声音与往常不同,似带着深深的感情。前方路灯下,一只狗正朝它奔去,两人并肩而行,奔向回家之路。李某王某看到此画面,内心似乎受到了谴责,他们无法想象到两只狗能有此情意,两人不由得交手一握……

初二邻居主题的作文600字4

不记得他们哥俩什么时候住过来的了。只记得我当时只有5年级。

现在,真是岁月不饶人,我初2了,他们则一个4年级,一个5年级了。

5年级时,他们才刚搬来,还不太熟,可后来,不知怎的,便玩在了一起。之后,我了解了他们家。我才发现:我学书法,他俩也学,我学乐器,他俩也学,不过,我学管乐,他们学弦乐。情投意合之后,我们仨打成了一片,虽然年龄上不一样,但我也能和他们玩。

6年级,母亲和他们母亲也有来往,不时,她们互送些礼品,我们也皆大欢喜。

上了初一,虽然学习不太紧,但每天和他们玩也不现实。于是,忽略了,他们也少来了。不过,有时也来,大概是双方父母都不在时。

现在,初二了,学习紧些了,但内心早有种说不出的感受。后来,他家养上了狗,我天生怕狗,就再也没去过他家了。这几天,有时他们也找我,但他们总是抱着狗,要我和他们一起去溜狗。但我不想出去,看着两双黑纯的眼睛,我不忍拒绝,喃喃地说拜拜,眼看两人跳着下楼了,我却怎么也高兴不起来。

大概我是明白的,“盛年不重来,一日再难晨”古人已写了千百回,我不希望失去了才会觉得珍惜。每天玩乐,有意义吗?当你成熟以后,你会记得那些吗?不会的,时光匆匆,记住的只有点滴。不要让无聊占据你的记忆,不要,不要。

有人说,记住的只会有悲剧。而我却相信,只要学会珍惜,记住的就会有喜剧。

初二邻居主题的作文600字5

我家住在12楼,门牌号码为1202。旁边有个邻居,住在1203。他长得很高,约莫180厘米,人看上去也就10多岁的样子。他有早起的习惯,每天几乎都是七点四十五分出门等电梯下楼。而我也总是在七点四十五分上学,所以我们两个总是在楼道里碰上面。

经过许多次的碰面,我们彼此也相互熟悉了。毕竟,天天都会碰面,不打个招呼说不过去,一回生,二回就熟了。每天早上,我出门时,早已习惯了相互的存在,要么是我先开门,要么是他先开门,等在楼道等电梯的时候,相互说声“早上好”,就没啥交往了,继续等电梯。

但,说是非常熟悉,其实并不是。我和这位邻居的关系,用“熟悉的陌生人”来形容,真的是一点都不过分。

我和他虽说经常双入双出,别人可能会以为我们是亲戚,其实不是。我们两个没有任何血缘关系。我们也很陌生,至少对我来说是这样。首先,他和我只是邻居,不是兄弟。我不知道他是不是温州人(我们都是用普通话问好),不知道他在哪里上学……其次,我也不知道他家里布置得怎么样,从来没上门,他也未曾进过我家门,对他来说,他可能也不知道我在哪里读书,叫啥名。

我和他熟悉只有电梯里在一起这一点,陌生却有很多。我们很有缘分,能在同一时间等电梯,能坐同一班电梯。我们也很陌生,彼此都没有深入了解。这位邻居,真正的是“熟悉的陌生人”。

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