小学五年级描写下雪的作文5篇
雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。下面是小编精心整理的小学五年级描写下雪的作文5篇，欢迎大家阅读。
小学五年级描写下雪的作文1
春天万物苏醒，生机勃勃;夏日荷花满塘，藕香四溢;秋天硕果累累，丹桂飘香;但我更喜欢冬，因为雪的到来，给单调的冬平添了一份情趣。因为有雪的日子不寂寞。
你看，当秋的身影淡在一层轻薄的寒霜，悄然的了无踪影之时，冬如约而至。那洁白无暇的身姿，飞舞在些许荒凉的天际，展现着冰美的肌肤。
那些飘舞在天地间的雪精灵，好像与行人捉迷藏。你看，她悄悄地钻入你的脖颈，与你的肌肤亲密接触，凉凉的、酥酥的，让你忍俊不禁。
看着纷纷扬扬无声无息的雪飘落，我想起了润物无声的雨，那丝丝飘落的雨丝浸润人的心田，翻飞飘落的雪不也是净化着人的灵魂的纯洁的使者吗?她的到来，掩埋了一切污垢，妆扮了整个世界。
雪停了，人间又上演了另一番景象。
你看那树，好像被雪精灵施了魔法，如一朵朵梨花开遍了枝头，让人怀疑一夜之间，春悄然而至?最有趣的是校园里的塔松，在那些馋猫眼中简直是一个大的冰激凌，忍不住想去舔一口。
放眼远望，大地一片白茫茫，尽显了张岱笔下的美景“雾淞沆砀，天与云、与山、与水，上下一白。”那一户户人家的屋顶，都顶着一顶顶白色的雪帽，好像童话中的世界。
走在晶莹如玉的雪地上，发出“咯吱咯吱”的响声。回望走过的路，雪地留下了一行深深浅浅的脚印，竟有一种“自己总算给世界上留下了什么”的满足。
轻盈纯美的雪，如期而至，漫过了心灵的堤岸。风，和着柔媚晶莹的雪，轻舞。有雪的日子不寂寞，我的心也随着飘飞的雪花轻舞、飞扬。
小学五年级描写下雪的作文2
雪让大地到处披上银装，变成了水晶般的童话世界。
看那一排排树木都自豪的绽开了满树银花，并在阳光的照耀下闪烁着微紫的光芒，而落光叶子的柳树枝头，则垂下了许多玲珑剔透的银条，这真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”啊!枝头上一只呆住的喜鹊竟陶醉于这雪景之中，一动不动的停了许久，一根细小树枝被雪压了下来，轻轻碰在它的身上，它才潇洒的飞起来，蹬落一片雪，然后唧唧喳喳的欢叫起来。庭院中还有十几只麻雀蹦跳着，在雪中觅食，它们时而急速飞走，时而闪电般落地，倒显得它们十分的忙碌与欢快了。
雪是大自然送给人类的美好礼物，它能让孩子们尽情的发挥着自己的艺术天赋。一场雪过后，孩子们就抑制不住了快乐的心情飞奔出家门，在洁白的雪地上奔跑。活泼的像一只只小鹿似地。瞧，这一串串似欢乐音符般的脚印是谁踩出来的?哦，原来是那活泼可爱的孩子们。而路边不知什么时候多了几个胖胖的雪人。突然，一个顽皮小男孩跑了过来，把自己的帽子戴到了雪人头上，更为雪人增添了几分顽皮的色彩。聚在一起的孩子们在一起堆雪人，打雪仗，那热闹的场面真让人留恋。啊，这美丽的雪!
随着气温的回升，雪渐渐的化了，雪完成了自己的使命后毅然地融入大地母亲的怀抱，并在他的动脉里凝聚，等到大地回春之际，再去滋润那许多新的生命，使他们去装扮那灿烂美妙的春天。
小学五年级描写下雪的作文3
今天，我正在楼下和小伙伴们玩耍，无意中抬头一看，突然发现原本蓝湛湛的天空已经变得灰蒙蒙了，风宝宝在天空玩耍着，还不是的钻进人们的衣袖里，人们冷嗖嗖的，那寒风刺骨的感觉可真不好受。我连忙收起羽毛球，回到家里，跑到阳台上，准备静待小雪粒的魔术“天降神兵”。
下雪了!雪花是这般轻灵，它去留无意，是最好的舞者。那晶莹剔透的雪花，美丽极了!它那飘逸的神韵、冰清玉洁的风采，是那样的动人。它像是月宫里归属的缤纷落花，又仿佛是仙女洒下的碎玉，同时又好似嫦娥打翻的胭脂。雪撒在地上，散落在草地上，刚开始，地上有些湿，随着“奇兵”的数量逐渐增多，地面上也愈来愈湿了，草地上甚至有些积雪，小草娃娃望着这群“侵略者”，当然不会束手待毙、自取灭亡了，他们奋起反击，可是“侵略者”太强大了，而且还有不计其数的援兵正往这儿赶，小草们只能举手投降了。我跑到楼下，和小伙伴们一起玩“雪人大战”，而我则扮演坏蛋的角色。我飞快地跑到各个雪人的“住处”，用脚踢掉它们的头，即算得五分。而我每踢掉一个雪人的头，他们的主人可以对我进行攻击，打中我一下他得一分。霎时间，天空中雪球如雨点一般从天而降，我们的笑声回荡在空中。虽然最后我输了，但我却感到万分开心。
雪停了，田野披上了一层白色的外套，树枝上挂满了晶亮的银条，屋顶上盖着一层厚厚的雪，万里江山变成了粉妆玉砌的世界。漫步在田间，感觉自己是多么渺小，世界是多么的广阔啊!
雪，你是最好的舞者，我爱你!
小学五年级描写下雪的作文4
雪之美，不在它华丽的外表，而源于它素洁的灵魂。
盼望着，盼望着，冬天来了，我们迎来了第一场梦幻般的大雪。
清晨，推开窗，映入眼帘的是一片洁白的世界，烘托出无尽的素雅与安详。我不知用什么语言来形容这景，只觉得，有一种，一种莫名的感动。是呀，人生在世，感动往往会在不经意间钻出来，浸润了我们的心。
走在上学的路上，用身心感受着这静谧的美。我已在不知不觉中走过了十三个冬天，十三岁的我不会再像幼时一般在雪地中奔跑嬉闹，只是静静地用手承接这一片片降落人间的精灵。“是六瓣的!”我惊喜地叫道。尽管连成了一大片，但我仍清晰地看到了它。呵，看来终究改变不了孩子的心性呀!指尖传来的冰凉触感，把我拉回了现实。噢，雪，好大，好美，今年，又是一个丰收年吧!
银白色的世界中，我红色的身影为人间平添了一份热情，一份希望。红与白是水火不容的吧，可我却同雪花，一起融洽的.盛开在寒冷的冬季。雪花不断的飞进我的帽子里，脖颈间，也许他人是会讨厌的吧，但我却以为这是雪精灵们对我打招呼呢!
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”是岑参的赞叹;“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。”是柳宗元的选择;“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。”是高适的所见。那么，我还能说些什么呢?毕竟，我不是岑参，不是高适，亦不是柳宗元，我没有滔天的才华，只能将对雪满腔的热爱，化为天地间洁白的沉默。
“没有什么能使喔驻留，除了白雪，纵然没有春花的烂漫，夏草的张扬。”不止一次地把这些诗句赠与雪。尽管知道雪的由来但我仍固执的将它当做天使之翼，我不爱它的形，只恋它的魂。
雪，依旧纷纷扬扬的下着，覆盖了房屋，覆盖了路面，覆盖了一切的一切，置身其中，才发现，美如此简单。
小学五年级描写下雪的作文5
今天下了一场雪，我们都非常开心：下雪了，终于下雪了!
雪是在我们上课的时候下起来的。一下课，我们就像出巢的小鸟，跑出教室去看雪、玩雪。空中，晶莹的雪花像白蝴蝶在翩翩起舞，又像吹落的梨花瓣，零零落落，正所谓“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!我伸出手接住了几片雪花，放到眼前仔细观察：雪是六边形的，透明的;我再想仔细观察一会儿，却发现雪消失了，只留下了一个圆壳的水点，真可惜!
站在一片洁白的世界里，望着飘飘扬扬的雪花，我真想写首诗赞美一下这个冬天的小精灵。可还没等我写出两句，脑子里突然想起来很多跟雪有关的诗词名句：“晚来天欲雪，能饮一杯无”——这是雪给朋友带来的乐趣;“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”——这是雪和老翁一样的孤寂;“千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷”——这是雪烘托的送友人的悲凉;“北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，惟余莽莽，大河上下，顿失滔滔”——这是雪展示的伟大气魄。原来从古到今雪都被无数的人们喜欢和歌颂啊。
我原来常听大人们说“瑞雪兆丰年”，现在才知道这句话一点没骗人，因为这是有着充分的科学道理的：雪能够降低气温，冻死害虫，还能湿润土壤，使庄稼有充足的水分。电视上还说：雪含有氨的化合物，是庄稼的好肥料呢。爷爷常说“雪是麦子的棉被”，所以还有一句谚语叫做“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡”。这样看来，雪真是麦子的大恩人啊。前几天妈妈说：“快点下场雪就好了，孩子们就不会发烧了。”还好，今天下了这场雪。虽然不算太大，但至少可以控制一下细菌的扩散。真得好好感谢一下这雪花。
我爱这纯洁的雪花，它悄悄地落下，却带给人们很多好处。我爱这美丽的雪花，因为它不仅给我们带来了欢乐，还给农民伯伯带来了明年的丰收!
