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六年级下册第五单元心愿优秀作文

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大家都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的六年级下册第五单元心愿优秀作文,希望可以提供给大家进行参考和借鉴。

六年级下册第五单元心愿优秀作文

六年级下册第五单元心愿优秀作文(一)

雨还是那样的下着,还是那么单调,那么凄凉,风吹过我的耳边,我又不禁回到了从前……

我生活在一个富裕的家庭里,我从小就不愁吃穿,过的很幸福。我想要的大人总会满足我。我总认为天下所有的孩子都像我一样幸福快乐,可是我错了!

那一天我回老家,我的老家很偏僻,而且人们的文化水平都只有小学一二年级,有的甚至连学也上不了,而我却十分的幸运,因为我是这村中唯一一个在城市居住,在城市上学的城里人。在老家和我同岁的孩子都只忙着生计为家里干些农活,可是有一天他们拿来好吃的,好玩的,说:“这些都给你”。我很高兴就接过去了,但是他们说,你得答应我们一个条件。我点点头,他们说:“我们没上过几天学,只会放羊,识字不多,我们是真的想上学,但是没有钱,家里不让上,我们想让你教我们多识几个字,可以么?”他们的话说的我很伤心,同时又很高兴,伤心的是村子里穷,耽误了他们的未来,高兴的是他们还有一颗对学习执着、热爱的心。我一口就答应了。从那时起,我们边放羊边学习,我教他们如何写,如何念,他们每天手里都会拿着一根小树枝,因为这样可以随时在地上写字。可是有一天,他们都闷闷不乐,我问他们说:“你们怎么了?”他们把头从双膝中抬起来,眼睛红肿的望着我说:“你爸爸说你要走了,我们舍不的你啊!你走了,就没有人教我们学习了!!”他们边哭边说,我也哭了……在我走之前,我把我那几本最喜爱的故事书送给了他们,他们爱不释手,我们紧紧的抱在了一起,我告诉他们不要放弃学习的机会,要努力争取!

六年级下册第五单元心愿优秀作文(二)

在我心里,有一只光芒四射的水晶球,里面盛载着我无限美好的心愿。那就是当一个美食家。

那时候,小小的我吃着那些无比好吃的食物,我就在想他们是怎么做的?怎么做的这么好吃?于是,我心中有了一个想法,那就是自己做一盘菜。

刚开始,我每天都以好玩的名义去偷学妈妈做的菜。但我发现做菜真的好难啊!但这点事,能挡住我。呵呵!我发现妈妈做西红柿炒鸡蛋很简单,于是我记下了怎么做这盘菜。开始行动了!我拿出自己的零花钱,跑去了菜市场买回了西红柿和鸡蛋,再回到了厨房。

开始做咯!我把西红柿洗干净,放上了案板,开始切了,“咚。咚。咚······”听着这些声音,我不禁开始了幻想我以后能当上一个享誉中外的美食家······“啊!”我的手被切破了,看着那流血的手指,我不禁想放弃了,但在这使我想起了刘老师教我的一句话“不经历风雨怎能见彩虹”于是,我跑到了柜子旁找出了创口贴,贴到我那流血的手指上又回去了,经过了这次失败后,我知道了做菜的时候要认真。把西红柿切好后,我有点不高兴了,因为西红柿的形状有的大,有的小。“算了吧!凑合点用吧。”心中这样想后我就好多了。把鸡蛋拌好后,我就学着妈妈的模样把盐。胡椒。味精等调料放进锅里,过了一会儿炒好了。我把这盘菜放在了桌子上,望着那飘香的菜,我顿时提起了胃口。“咚。咚。咚······”一阵敲门声传来,“这个时候应该是妈妈回来了”我嘴里说着,立马跑上去开门。

果不出所料,是妈妈。我连忙把妈妈带到饭桌前,“妈妈,快吃,这是我做的。”妈妈问“这是你做的?”听着妈妈的话,我生气极了,妈妈看我生气了,连忙夹起菜来品尝。“哇!真好吃!”妈妈说道。听了妈妈的话我高兴的笑了。

六年级下册第五单元心愿优秀作文(三)

每个人都有一些埋藏在心里的愿望,这些愿望有大有小,因人而异。而我的愿望说大不大,说小却也不小。我的愿望,简简单单的,就是单纯地希望在这个美丽的地球上,人类可以不再污染环境。

这个愿望没有世界和平那么难以实现,却也不容易。为什么呢?因为大多数人都觉得,环境怎么样都是无所谓的,只要自己生活得好就可以了。可是,正是因为人人都这样想,我们周围的环境才会越来越差,污染才会越来越严重。

随着时代的发展,科技日新月异,一幢幢高楼拔地而起。可是,我们周围的树木却越来越少了,空气也越来越不新鲜了。生活在这样的环境下,也许有一天,我们想要去户外呼吸一下新鲜空气,却发现呼吸到的不再是清新的空气,看到的不再是树木枝繁叶茂的景象时,我们会怀念起从前那种满世界都是清新空气的日子,会怀念起从前那种没有高楼大厦的日子。可是,却也只能怀念,因为,环境已经被污染了,我们再也回不去了。

也许到了22世纪,当我们的子孙只能整日待在家里,好奇地问我们绿色植物是什么的时候,我们只能一笑了之。为什么?因为在那个时候,环境也许已经被人类糟蹋得不成样子了,也许已经没有绿色植物了,也许我们的子孙永远也无法体会到我们小时候玩自然游戏的乐趣了,也许,在那个时候,已经不存在人类了……

世界上有许多的也许,谁也说不准在未来会发生什么,也许是自然毁灭,人类灭绝;也许是人类良心发现,不再污染环境……人类无法预知未来,但我坚信,如果人类努力,我们就一定可以改变未来!

我的心愿,真的很简单。

六年级下册第五单元心愿优秀作文(四)

小云雀的心愿是去沙漠植树,老师的心愿是有一群优秀的学生,父母的心愿是有一个聪明懂事的好孩子。我也有自己的心愿,那就是、老师不拖课。

这个心愿从三年级到现在一直萦绕在我的心头。“叮铃、叮铃、”一阵清脆动听的下课铃响起,夹杂其间的不是老师干脆而响亮的“下课”,也不是同学们起立时板凳摩擦的声音,更不是那激动人心的“老师,再见”,而是同学们拖腔拖调的背书声,以及老师时不时的提醒。好不容易背完了课文,老师仍要我们再次打开书本……此刻,我的心已经飞出了教室,欢天喜地地在校园里奔跑,可我却身不由心,我焦急地向窗外瞟去,哎,别的班已经在外面嬉戏了,我们的老师仍在滔滔不绝讲练习本。

天哪!老师终于放下了练习本,我已经知道下一秒是什么了。“下课。”老师平淡地说,我们发出胜利的欢呼,似乎可以预想自己跨出教室门的那一刻美好。

可惜天不从人愿,上课铃响起“叮铃、叮铃、”。那铃声像满脸坏笑的恶魔,拿着锤子锤破了这美好的一瞬;像是张牙舞爪的恶狼,吞噬着我的心;更像是一条剧毒的蛇,一点点缠绕住我的大脑。

顿时,愤怒、害怕、绝望、恐惧一起向我涌来。我似乎听到了内心在哭泣,似乎看到了痛苦在蔓延……天空虽然晴朗,但仍改变不了万里乌云的心。

如果老师不拖课,那该多好。每当老师及时下课的那一刻,我感觉所有的幸福快乐都会向我友好地伸出手。那是天使的手,仙女的手,温暖的手,明亮的手……这只手把我拉出上课的紧张与疲惫,照亮了我的心灵,让我不再陷入黑暗之中。

老师,请满足我的心愿吧……

六年级下册第五单元心愿优秀作文(五)

心愿,每个人心里都会藏着些心愿,当然了,我也是一样的。我的心愿就是希望爸爸在外打工不要那么辛苦,每天都很轻松的干完工作。

有一天,我晚上吃完饭,写完作业之后我就给爸爸打了个视频电话,爸爸没接第二次爸爸接上了。

我说:“爸爸你在哪儿呢?我看到爸爸在一片漆黑的夜里。”

爸爸说:“我还在工作要上夜班的。”

我说:“老爸,你别干了,你吃了吗?你快回去,晚上黑乎乎的很危险。

爸爸说:”没事我等会干完活就回去。

我说:“爸爸,我能和您聊聊天吗?

爸爸说:”当然可以。

我和爸爸说了好长时问,夜晚的风吹打在爸爸的脸上,但爸爸的表情还是和以前一样。虽然,爸爸周围黑乎乎地不看不清。但是,我能看请他的脸,头发和脸上都被白灰染白了。

过了一会儿,爸爸说:“好了,挂了吧我要去工作了。‘

我说:”好,爸爸再见。“挂完电话之后。我心里好难受,想要大声哭又哭不出来。

爸爸上班的地方我去了一次,每次到了上班时间,就要从一楼走楼梯走到二十几楼。等走上学以后己经累的全身是汗,但爸爸还要坚持干活,我看到爸爸干活很辛苦,要站到长梯子上粉墙。

有一次,他把脚扭了,但他依然坚持工作。我说让他等脚好了再干。他说我要努力让我们全家生活过的好一点,听到这句话,我好心疼爸爸。

所以,为了不让爸爸整天整夜不停地工作,伐一定要好好学习,以后让爸爸不再这么辛苦,这么累,这么努力的干活挣钱。

这就是我的心愿,我想努力让这个心愿实现。我一定会为了自己的心愿努力的。

六年级下册第五单元心愿优秀作文(六)

一直以来,我都有个小小的心愿,那就是在周末能为身为医务人员的爸爸妈妈做一顿美味可口的饭菜。因为他们每天在医院里救死扶伤,非常忙碌,没有闲工夫做顿好菜吃。

可是呢,我对做菜一窍不通。为了做出一桌好菜,我每天做完作业就会立刻冲进厨房,目不转睛地观察奶奶如何做菜,请教她要先放什么调料,再放什么调料,什么时候把菜下锅。经过几次观看,我以为自己已经熟门熟道了,便自告奋勇地动手做菜。

终于等到机会来展示我“高超”的厨艺了,我胸有成竹地先把油下了锅,再放入葱花、洋葱,等香味弥漫开来时倒入一勺酱油,然后把洗净的菜倒入锅里。锅里传出“滋啦”的声响,我不停地颠勺翻炒着,又手忙脚乱地倒入酱油,撒上盐巴。过了一会儿,“林大厨”的菜终于上桌了。我迫不及待地邀请爸爸妈妈品尝。妈妈一吃,眉头紧锁。我夹了一筷子,才知道盐巴放多了。

经过这次的教训,我知道自己还要继续努力。一有空余时间,我就向奶奶请教怎样做好菜,或者用平板看一些做菜的教程。趁着中午爸爸妈妈不在家,我动手炒菜给两个堂哥吃,让他们来尝尝味儿,再根据他们的意见不断改进。功夫不负有心人,我的厨艺见长了。这个周末由我掌勺,很快,牛排、西红柿炒鸡蛋、咖喱汤……一道道香喷喷的菜肴被我端上饭桌,我的口水都快流下来了。

爸爸妈妈一下班就闻到了一阵香味,他们立刻寻了过来,拿起筷子,尝了一口,对奶奶说,“您炒的菜真好吃呀!”奶奶转过头,笑着对我说:“这是林炫韬的手艺。”我终于成功了,高兴得上蹿下跳起来。

别看我的心愿如此微不足道,它却让我懂得了,想要实现一个美好的愿望,必须经过不懈的努力!

六年级下册第五单元心愿优秀作文(七)

我们每个人都有自己的心愿,有人的'心愿是减十斤肉,有人的心愿是拿三好,而我有一个小小的心愿不然而然的萌发了:上课积极举手发言。

“看看这幅图上的樟树,你们可以用什么四个字的词语来形容它?”老师一个问题提出来,只见大家都把小手举得高高的,而我却相反,手时而稍稍抬起,又迅速放下,摇摆不定,此时我心中仿佛有两个声音在争执,一个说:“匡东旭,这个问题太难了,还是让小王来回答吧。”另一个说:“匡东旭,勇敢起来,可千万不要被困难打到!”就在这时,“好,小邵你来回答。”小邵一下子说出了全部的答案,我默默地叹了一口气,找借口安慰自己:“加油!下次还有机会!”

“你可以怎么给文章分段?”这个问题一来,可就没有那么多人举手了,只有好好预习的人仍信心满满地举着手,我看看我的语文书,书上正好有预习过的痕迹,但又看看老师又想举又不敢举,我的心怦怦乱跳,仿佛要跳出来似的,却找不到出口,“小唐你来回答。”哎!我又错失了一次表现的机会。

“樟树的可贵之处在哪?谁来说说看?”我深吸一口气,硬着头皮,慢慢地举起了手,老师说:“好,匡东旭你来回答。”我把答案娓娓道来,虽然我的声音不响亮,但老师仍然表扬了我。我心里美滋滋的,顿时,心里好似有一把灵敏的弦,轻轻一拨便有悦耳的声响,又似沙漠中看到一片诱人的绿洲。

回到家,我把这个美好的消息告诉了妈妈,妈妈笑了笑对我竖起了大拇指。

这就是我的心愿,愿我以后能越来越勇敢地举起手,展现自己的才能。


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