四年级清明节风俗活动作文
以前传统节日不被人们和国家重视，后来慢慢的人们和国家重视起来了。国家在传统节日是还放假，并举行有关活动。下面是由小编给大家带来的四年级清明节风俗活动作文5篇，让我们一起来看看！
四年级清明节风俗活动作文1
今天清明节，我们一大家人都去祭奠已故的亲人。那天阳光明媚，空气清新，多少给那个伤感的日子增添了一些生机。看到格外好的天气，我们小孩子想到能在山野上采花，看美丽春色，和几个小表姐玩耍，心里有压抑不住的高兴。
一大早，大家都忙着购买祭祀品，我们几个小孩拿着爸妈给的零花钱，悄悄溜进超市购买自己喜爱的零食。大约走了二十分钟车程，我们来到了目的地。
半山腰一处山水相依的小平地上，坐落着一排排坟墓，想必这是那些长眠于地下的亲人吧。高大的坟冢上长满了杂草，布满尘埃的石碑上模糊不清的刻字，向大家诉说着历史的年轮。大大家分头除草添土，点蜡上香，我们几个小孩早就想着周围那些花花草草了，全然不顾大家的活动，迫不及待地呼喊着就要离开，一旁当指挥长的外公说话了：“谁都不允许离开，祭祀活动马上开始了。”随着震耳的鞭炮声，正式祭祀开始了，外公带领大家在坟墓前磕头作揖，逐一介绍地下的亲人，并说出参加祭祀活动的每个人的名字，念了一些祭祀语，整个活动进行了大约半个小时才结束。
大家都不说话，一脸的沉重，应该是思念去世的亲人吧!我悄悄地拉过妈妈问：“妈妈，这些亲人为什么要葬在半山腰呢?”妈妈解释说：“是为了方便他们每天能够看到自己的家园呀!”我似懂非懂地点了点头，细看了每座坟冢和房屋的位置，都朝向南方，都能看到自家房屋，都离房屋不远，这也应该是后人与先人的之间的一种依恋和不舍吧!朝夕相处，不离不弃，生生不息。我似乎明白了刚才外公的严肃语气，他是借祭祀活动教育我们下一代世世代代不相忘，缅怀先人，传承文明。
四年级清明节风俗活动作文2
今年的清明节来的真快啊!正如唐代诗人杜牧的诗句“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”
以前我总是以为清明节好，可以放假，我就多想要清明节快一点到，终于清明节到，可是那个时候一开始还玩的好，一到星期一就一直下大雨，下个不停，还得我们上学都成个麻烦，从家里到学校就已经湿全身的一半，雨一下就是2个星期半，还记得一次去上学的时候也是清明节后的最后一天下的雨，那一天偏偏就下大雨又冷又刮风，我最不喜欢的下大雨时鞋子进水，一进水就难受。但下那么大的雨也有好处和坏处。
雨的好处。现在中国有多的国家都是缺水的，像我老家那样，那里的和都已经快干枯。那一年是过年，我回老家一次，几天后就无聊就到爷爷的田地去看看，一看就吓一跳，那里的那条用来浇菜的河水就只能装2个水桶那么多，不但是这里还有被的地方也是这样。一次我又和爷爷奶奶去他们种的新田地，我又看那些河都已经干渴，就只有小小的水。水都还是黑的。
我在老家也有半个月，也应该回广州，在我没回之前就下一场大雨，第二天就回去，但那些河也已经装满水。加上现在又是清明节下这么多天的雨，老家那里的河水也够种田地的人用也用不完。
雨水的坏处。清明一到，就下去大雨，学生们上学就出问题，雨就不停的下着，人也只好撑着雨伞去上学，尽管带雨伞照样也会被雨淋湿。而且雨下这么多天随时随地都会引起洪灾，雨即有好处也有坏处，雨少下也不行，雨多下也不行，就像我家对面有条河，里面养着多鱼，但河水都早被污染，清明下雨那时，河水就涨起来，那些鱼也游上来，那水越长越高，幸好人们及时处理，才退出危险。
清明雨上，我又学到不少知识。
四年级清明节风俗活动作文3
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”，家乡的空气里到处都弥漫着清明的气息，街头巷尾也增设了些许清明特色摊：清明饺摊，纸钱摊，鞭炮摊……
一大早，爷爷奶奶就告诉我，今天全家去给太公上坟。太婆亲手包起了清明饺，妈妈准备了水果、饭菜，爸爸带上了太公生前最爱喝的白酒……
刚到坟地，一股浓郁的“清明香”就扑鼻而来：有的坟前正点着蜡烛和香，摆放着祭奠供品;有的坟前留有一堆纸钱燃烧后的灰烬;“噼噼啪啪”的鞭炮声，“嗤——嘭——”的炮仗声此起彼伏……爷爷恳求太婆说：“妈，我们不放鞭炮，不烧纸钱行吗?”太婆乐呵呵地对爷爷说：“没事，你爸也是个文化人，他能理解的。”一听这话，我们七手八脚地采了一大束野花，小心地放在太公的坟碑前，让花香带着我们的思念一起飘进太公的心田。爷爷和爸爸用铁锹把坟上的荒草尽力铲去，又添上许多新土，仿佛是在为太公的房屋添砖加瓦。那泥土的清香，无声地诉说着太公一生的辛劳，也捎去了我们美好的祝愿。太婆、奶奶和妈妈把供品摆放在坟前，三柱清香，九碗小菜，六盏白酒，三碟水果，最显眼的是那一只只清明饺，活像一个个碧绿的小娃娃恭恭敬敬地跪在盘子里，和我们一起喃喃地说着往日的点滴，许下自己心底的愿望。
酒过三巡，我们即将下山，可那饭香，那菜香，那酒香，那淡淡的艾香，仿佛追随着我们对太公的思念，萦绕着，纠缠着，久久不忍离去……
四年级清明节风俗活动作文4
愚人节过去了，清明节的脚步声也“哒哒”地传来了……
在清明节，我们学校派出了五年级代表学校去扫墓。在烈日下，我们整齐地排着队伍走着。
转眼间，我们来到烈士陵园。首先映入眼帘的是矗立在苍松翠柏间的烈士英雄纪念碑，碑上镌刻着“瑞安革命烈士纪念碑”几个大字，碑前的台阶下还有两排烈士事迹陈列馆。整个烈士陵园里显得庄严而肃穆。
回顾烈士们走过的烽火岁月，同学们禁不住思绪万千。长眠在这里的共和国的英魂们大都经历了如火如荼的中国革命，他们为新中国的诞生和建设做出了巨大牺牲和无私的奉献。他们凭着一腔热血和执着的信念将一个半封建半殖民地的旧中国带到了独立、自由、繁荣、富强的社会主义新中国。他们历经辛亥革命、土地革命、抗日战争、解放战争。戎马一生是先烈们的最佳写照。虽然他们已经离我们远去，但是他们在完成自己的历史使命之后将革命斗争和建设的接力棒传到了下一代人手中。这是我们新一代人的责任，同时也是我们的使命。
我们举行了一个隆重的仪式。第一项，向烈士默哀三分钟，这时广场上响起了悲壮的音乐，仿佛在讲述着英雄们的事迹。第二项，向烈士敬献花圈，四个同学抬着花圈慢慢地走向英雄的雕塑群。那花圈，仿佛寄托着我们对烈士的崇敬和哀思。
接着，我们就开始为墓碑擦洗灰尘。我们认真和细心地擦洗着英雄们的墓碑，小心翼翼地擦着，怕惊醒了长眠在这里的英雄们。在我擦洗墓碑的过程中，我边擦洗边认真地阅读着墓碑上英雄们的事迹。使我最感动的是一个年仅19岁的竺忠定他被捕后，在敌人的酷刑面前，临刑不惧、大义凛然，没有出卖党，没有出卖同志们，最后壮烈牺牲。这样的英雄，为了民族的解放、国家的独立和人民的幸福，抛头颅、洒热血的人，祖国历史不会忘记英雄，是他们的生命换来了我们繁荣的今天，是他们的鲜血染红了中华的遍地桃花。
祭祀仪式结束后，师生们来到纪念馆，瞻仰了先烈的遗容、遗物及生前用品，还认真聆听了老师的谆谆教导。同学们纷纷表示一定要珍惜现在来之不易的幸福生活，好好学习，长大报效祖国。
是的，作为后人，都应永远的缅怀他们，以他们为榜样，他们是我们大家的楷模。让我们珍惜现在的美好时光，加倍努力建设我们的美丽家园。我们生活在无战争的时代，为此我们应该庆幸，也更应该感谢与怀念带给我们这一切的烈士们。
让我们静静地追思，深深地缅怀。
四年级清明节风俗活动作文5
一把推开教室门，仿佛拔掉沸水壶的气门，满室喧嚣扑面而来，我的脚步顿了一下，然后便迈进了教室。静静地放下书包，环视了一下教室，在同学们的脸上，看到了喜悦、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了，抬头看了看中考倒计时：距中考只余74天。我不懂：如此紧张的冲刺阶段，什么事能让他们如此兴奋，一扫往日的疲惫与_霾。正思考中，_便传入耳中：“……清明……放假……”我恍然大悟：“是啊，紧张的初三，放假之于我们，是如此的奢侈而激动人心。”我的心里也是一片欢欣，但随之就被一抹沉重压下。然后陷入了的深深地思考……
年年清明，今又清明，这是我们的.传统，这是我们的节日。
今又清明，却仿佛变成了我们的假日。
父母背井离乡，带着我们异地奔波，清明节便变的可有可无起来，只知道它是一个节日，在这一天应祭奠死去的亲人。当几年前，清明节被定为法定节假日时，对学生来说，它好像又多了一重身份：可以放松身心的假日。
放学时，老师的一声“明天休息一天!”令同学们欢心鼓舞，怀着期待的心情，迈着轻快地步伐走出了校门。而我却有一丝茫然：今又清明，家在远方，让我去祭奠谁?呵!十几年的记忆里，仅儿时在老家随着姥姥度过一次清明。仔细回忆时，记忆却模糊了，只记得那时姥姥骑着单车，带着酒、冷食、冥_，穿过一片片荒田，去那坟头跪拜我不知是谁的亲戚。姥姥伏在地上，莫名地哭泣，冥_大把大把的烧，眼泪大把大把的流，仿佛要浇灭那窜起的火苗。空旷的地方，凉风袭来，荒坟上的招魂幡便沙拉沙拉地响。我那时心中害怕，便也跟着哭，后来便昏昏沉沉的回家了……
而现在，却连个拜祭的亲人都没有，心里空落落的，有点无奈，有点悲伤，亦有点释然：那时太小，不懂悲伤;现在长大，懂亦不懂，却没了悲伤的机会。
清明这天，我走在路上，却无法体会古人“清明雨纷，行人断魂”的悲戚。我看见很多人跪在公路边，高楼前，公园里，广场上……默默地烧着纸_，大多数人仅能在这样的地方为逝去亲人摆一些冷食，然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀，清明时“拜无可拜之人，跪无可跪之地”是现代人的一种尴尬处境。现在的我们连那令人心怵的坟头都无可跪拜。古人云“入土为安”，无法想象那在地下沉睡的逝者无法安然。当若干年后，他们的子孙后代是否仍能找到他们这“大隐隐于市”的沉睡之地?我的心头仿佛布满了铅重的_云。风起了，吹走了那灰烬，纷纷扬扬;雨开始下了，淅淅沥沥，浇灭了那火焰，青烟消逝。
