小学四年级描写春天景色作文
“二月草长莺飞，春杨柳醉。孩子们早早放学回来，忙着乘东风放风筝。”春天是那么的平静，那么的温暖，那么的活力四射的季节!下面是小编为大家整理的关于小学四年级描写春天景色作文，希望对您有所帮助。
小学四年级描写春天景色作文1
春天来了，万物复苏。春姑娘是个有魔力的仙女，她一挥手上的魔法棒，所有的植物都被唤醒了。
春姑娘对着小草一挥魔法棒，它们便伸个懒腰，打个哈欠，扭扭小腰，做起早操来。
春姑娘对着小花一挥魔法棒，小花们就扭扭头，理理自己乱乱的花瓣，等待着小蜜蜂和小蝴蝶来采自己的花粉。
春姑娘对着柳树姐姐一挥魔法棒，呀，下雨了!柳树姐姐把头发伸进清澈的河水里，梳洗着自己长长的秀发，洗好了。柳树姐姐拿出一块柔软的云来擦干长发。蒲公英带着小花飞到柳树姐姐的头发上，显得她更加优雅美丽了。
春姑娘对着天空一挥魔法棒，顿时，雨停了，沾上露珠的小花小草们显得更精神了，湛蓝的天空出现了一道五彩缤纷的彩虹，把天空衬托得更美了。住在一棵高大的松树上的一只毛茸茸的小松鼠，爬下树来采花。它采下一朵小雏菊，细嗅芬芳，露出了一副陶醉的表情，仿佛在说：“好香好美得花呀，我要把它放在我的小花园里。”
春天来了，有温暖的风吹拂着，有鲜艳的花争奇斗艳，有青青的小草装饰小土坡，还有天上的白云悠闲地散步。春天的景色真美丽，我爱春天!
小学四年级描写春天景色作文2
春天，万物复苏，春暖大地，百花开放。一片生机勃勃的景象、真令人美不胜收。
春风一阵阵地飘来了，吹拂着河畔，拨撒着草地，夹杂着春之气息的微风中，也拨撒着我的。
看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽，柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了，远看，它们就像绿色的地毯一样，平展地铺在地上，近看就像绿色的天地，饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”，那些新叶，就像绿色的花苞，嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱，它那金黄色的花朵直往外吐，一串串，一丛丛，就像金色的海洋，把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放，五彩缤纷，我不禁想起朱熹写的诗句：等闲识得东风面，万紫千红总是春。
春天不光只让植物复苏，动物们也都从冬眠中醒来了。你看，那边有群蚂蚁，它们围着朋友转圈圈，好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队，“扑通、扑通”跳下了水，真是“春江水暖鸭先知”啊!这时，一阵“叽叽”声从我头上传来，噢，原来是燕子在衔泥做窝呀!
公园里的孩子们都脱掉了衣服，高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢!
感悟春天，春天是最美丽的季节，是一年中最神圣的时光，她地向的世界，给万物苍生播种新得希望。我再一次了她，迎接了她，感悟了她。
春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。
小学四年级描写春天景色作文3
绵绵细雨，柔和的春风，随风起舞的杨柳，是的，它们都很美，但这一切已经不复存在……
风，它在，但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土，怒吼着猛冲而来，它不是春风，它是一只“狂牛”。
气候，它在!但对人们反目成仇，早已不是原来那和蔼可亲的春了，它是冬天的使者，操纵着被控制的冷风来到人间。
植物，它在!但在这本应属于万物复苏的季节里，它却枯黄了。小草不见了，鲜花消失了，在这属于温暖的日子里，它们去世了!
雨，它在!但在狂风的控制下，不见了，和冬的使者一起播撒寒冷的种子。一滴一滴的雨点和一粒一粒的冰珠，不仅对人们的身体造成了病痛，更把人们一颗火热的心冻结了。没有了心，世界将会变得黑暗……
阳光，它在!但阳光也无能为力，它尽力地将温暖撒下，却被邪恶的乌云遮蔽，再也探不出头来。
请问是谁造成了今天?是人，是我们自己!这是气候在报复人类。请让我们呐喊：“还我蓝天，还我阳光，给我们一个完整而又温暖的春天!
小学四年级描写春天景色作文4
银衣冬姑娘，悄悄的走了，带走了冬天的寒冷。绿衣春姑娘，头上戴着七彩花环，来到人间，把春天的温暖献给人间。
一条清澈见底的小溪，结了一层透明的衣裳，宛如明镜。太阳悄悄爬上树梢，对着小溪照镜子，打扮打扮。霞光万丈。照耀大地，咔嚓一声，冰裂了开来，只要轻轻把手一伸，冰冰凉凉的，真比吃冰棒还痛快。潺潺的流着，小溪静静歌唱，叮叮咚咚，像小孩静静玩耍。
小溪两岸的垂柳，依依多情，那长长柔软的柳枝，在小溪的水面上画着粼粼的波纹，嫩绿的叶儿，真美啊!
小草长出了新的嫩芽，伸个懒腰，在给小朋友招手呢!一片翡翠，给大地铺上了绿宝石的地毯。
野花儿竞相开放，这儿一丛，那儿一簇。很不少呢，各种花儿争娇斗艳，桃花、玫瑰、百合花、……有红的、蓝的、黄的、……散发出淡淡清香，芳香扑鼻。好像在告诉人们、预示人们。春天来了。点缀着大地的翠绿色的地毯。
春风拂过，小孩子静静飞快的奔跑，小草，野花，人们，都感受到了春天的温暖。好像在说;“我爱春天”
啊!这就是美丽的春天!
小学四年级描写春天景色作文5
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。
小学四年级描写春天景色作文6
一场飞雪把春天迎来了，在园中漫步，一股股清香迎面而来，沁人心脾，还夹杂着春天特有的气味，似乎在像人们说：“我来了我来了!”春天就像一个变化多端的魔术师，一下又把万物变的生气勃勃，令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞，挺起了腰，换上了绿衣，似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱，在春风的鼓励下，摆起了柔嫩的柳条，自信的跳起了她自编自创的舞蹈，骄傲极了!各种各样的鲜花见了，也不约而同的先偷偷打扮一下，换上自己最喜爱的服装，然后再高傲的挺着头竖起腰，个个都有着一种不平凡的气质，相互媲美!这一派生气勃勃的现象，能不欣赏吗?
春天就像小孩子的脸一样，说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点，不过一会儿，就翻脸了。只见那乌云在笑着，慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云，似乎还在说：“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台，看着那乌云兴风作浪，就恨不得飞上天去，把乌云消灭，让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是，雨还是下了，愈下愈大，让人心中焦急如焚，哎!这孩子的脸呀!
春天就是这样，给人欢喜给人忧!即便是这样，我们也会热爱春天，热爱我们美好的明天!
小学四年级描写春天景色作文7
当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸，当小燕子从南方飞回北方的时候，当嫩绿的叶片绽开的韶光，我知道春天来了，我喜欢烈日炎炎的夏天，喜欢硕果累累的秋天，喜欢大雪纷飞的冬天，更喜欢万物复苏的春天。
在马路旁边，花儿们争先绽放，嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭，粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香，没有菊花那样好看，但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和桃花一起照相，有的花露出了笑脸，有的花才刚刚绽放出一半笑脸，还有的才露出了花骨朵，像刚出生的小娃娃，红色的菊花像着了火似的，小草和大树也披上了新装，嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩，几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去，叙说着春天的色彩。
在田间，草儿们也绽放，绿色充满了田间，远远望去绿色就像大海一样无边无迹，突然下起了一阵春雨，春风在脸颊上拂过，显得无比凉爽，雨珠掉在叶子上面的露珠上，露珠显得晶莹剔透，雨珠掉在湖面上，荡起一道道波纹，让湖面显得更有生机，雨珠落在大地上，湿润着小草，让小草更绿了，一只美丽的蝴蝶从田间穿过，叙说着春天的使者。在广场上，孩子们换上了春天的服装，男孩们有的在打篮球，有的在玩砍包，还有的在踢足球，旁边还有两个小孩正在聊天，还不时哈哈大笑，孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。
我爱春天的一花一草一木，我更爱春天的气息。
小学四年级描写春天景色作文8
春天是个美丽的季节。
春天万物复苏，许多小燕子从南方飞来，花儿开始慢慢地露出她那金黄色的小笑脸。开放的时候，好像怕羞似的一点一点的开放，风儿慢慢的走来，和花儿打了个招呼。花儿很开心，她的小脑袋摇个不停。好似和风儿在一起跳舞。
小草又在温暖的春天醒来，慢慢的从大地拖影而出。先是露出一个小脑袋，慢慢的又长出他那翠绿的身子，这多么像变魔术啊，可这一切都是真实的。
大树又苏醒了，又来骄傲它那满头的绿发，小燕子站在大柳树的头上，又把大柳树的头上加了几朵花。小燕子有的站在电线上，有的站在大树上，这时候我的耳边响起美丽动听的歌声……
你知道吗?其实小燕子在这时是个音乐家还是个大歌唱家。你想一想小燕子站在电线上多么像五线谱啊，同时它叫着不正是把谱子弹了出来!小燕子站在大柳树上叽叽喳喳的叫着，不正是在唱歌吗?音乐和歌声合在一起，不正是现代的流行的歌曲吗。
这就是美丽的春天，迷人的春天，我多么希望一年四季都是美丽的春天啊。
