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小学四年级描写春天景色作文

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“二月草长莺飞,春杨柳醉。孩子们早早放学回来,忙着乘东风放风筝。”春天是那么的平静,那么的温暖,那么的活力四射的季节!下面是小编为大家整理的关于小学四年级描写春天景色作文,希望对您有所帮助。

小学四年级描写春天景色作文1

春天来了,万物复苏。春姑娘是个有魔力的仙女,她一挥手上的魔法棒,所有的植物都被唤醒了。

春姑娘对着小草一挥魔法棒,它们便伸个懒腰,打个哈欠,扭扭小腰,做起早操来。

春姑娘对着小花一挥魔法棒,小花们就扭扭头,理理自己乱乱的花瓣,等待着小蜜蜂和小蝴蝶来采自己的花粉。

春姑娘对着柳树姐姐一挥魔法棒,呀,下雨了!柳树姐姐把头发伸进清澈的河水里,梳洗着自己长长的秀发,洗好了。柳树姐姐拿出一块柔软的云来擦干长发。蒲公英带着小花飞到柳树姐姐的头发上,显得她更加优雅美丽了。

春姑娘对着天空一挥魔法棒,顿时,雨停了,沾上露珠的小花小草们显得更精神了,湛蓝的天空出现了一道五彩缤纷的彩虹,把天空衬托得更美了。住在一棵高大的松树上的一只毛茸茸的小松鼠,爬下树来采花。它采下一朵小雏菊,细嗅芬芳,露出了一副陶醉的表情,仿佛在说:“好香好美得花呀,我要把它放在我的小花园里。”

春天来了,有温暖的风吹拂着,有鲜艳的花争奇斗艳,有青青的小草装饰小土坡,还有天上的白云悠闲地散步。春天的景色真美丽,我爱春天!

小学四年级描写春天景色作文2

春天,万物复苏,春暖大地,百花开放。一片生机勃勃的景象、真令人美不胜收。

春风一阵阵地飘来了,吹拂着河畔,拨撒着草地,夹杂着春之气息的微风中,也拨撒着我的。

看那河边的柳树吐出了一排排又嫩又绿的嫩芽,柔软的柳枝就像女孩头发一样;柳树下的小草也都变绿了,远看,它们就像绿色的地毯一样,平展地铺在地上,近看就像绿色的天地,饱满而又娇嫩;冬青树也长出了它们的“小宝宝”,那些新叶,就像绿色的花苞,嫩绿嫩绿的;迎春花也不甘示弱,它那金黄色的花朵直往外吐,一串串,一丛丛,就像金色的海洋,把大地打扮得生气勃勃。油菜花、桃花、梨花竞相开放,五彩缤纷,我不禁想起朱熹写的诗句:等闲识得东风面,万紫千红总是春。

春天不光只让植物复苏,动物们也都从冬眠中醒来了。你看,那边有群蚂蚁,它们围着朋友转圈圈,好像在跳“庆春舞”呢!池塘里的鸭子也井然有序地排着队,“扑通、扑通”跳下了水,真是“春江水暖鸭先知”啊!这时,一阵“叽叽”声从我头上传来,噢,原来是燕子在衔泥做窝呀!

公园里的孩子们都脱掉了衣服,高兴地放起了风筝。正在比赛着谁的风筝放得高呢!

感悟春天,春天是最美丽的季节,是一年中最神圣的时光,她地向的世界,给万物苍生播种新得希望。我再一次了她,迎接了她,感悟了她。

春天是那么美丽啊!我我爱上了春天。

小学四年级描写春天景色作文3

绵绵细雨,柔和的春风,随风起舞的杨柳,是的,它们都很美,但这一切已经不复存在……

风,它在,但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土,怒吼着猛冲而来,它不是春风,它是一只“狂牛”。

气候,它在!但对人们反目成仇,早已不是原来那和蔼可亲的春了,它是冬天的使者,操纵着被控制的冷风来到人间。

植物,它在!但在这本应属于万物复苏的季节里,它却枯黄了。小草不见了,鲜花消失了,在这属于温暖的日子里,它们去世了!

雨,它在!但在狂风的控制下,不见了,和冬的使者一起播撒寒冷的种子。一滴一滴的雨点和一粒一粒的冰珠,不仅对人们的身体造成了病痛,更把人们一颗火热的心冻结了。没有了心,世界将会变得黑暗……

阳光,它在!但阳光也无能为力,它尽力地将温暖撒下,却被邪恶的乌云遮蔽,再也探不出头来。

请问是谁造成了今天?是人,是我们自己!这是气候在报复人类。请让我们呐喊:“还我蓝天,还我阳光,给我们一个完整而又温暖的春天!

小学四年级描写春天景色作文4

银衣冬姑娘,悄悄的走了,带走了冬天的寒冷。绿衣春姑娘,头上戴着七彩花环,来到人间,把春天的温暖献给人间。

一条清澈见底的小溪,结了一层透明的衣裳,宛如明镜。太阳悄悄爬上树梢,对着小溪照镜子,打扮打扮。霞光万丈。照耀大地,咔嚓一声,冰裂了开来,只要轻轻把手一伸,冰冰凉凉的,真比吃冰棒还痛快。潺潺的流着,小溪静静歌唱,叮叮咚咚,像小孩静静玩耍。

小溪两岸的垂柳,依依多情,那长长柔软的柳枝,在小溪的水面上画着粼粼的波纹,嫩绿的叶儿,真美啊!

小草长出了新的嫩芽,伸个懒腰,在给小朋友招手呢!一片翡翠,给大地铺上了绿宝石的地毯。

野花儿竞相开放,这儿一丛,那儿一簇。很不少呢,各种花儿争娇斗艳,桃花、玫瑰、百合花、……有红的、蓝的、黄的、……散发出淡淡清香,芳香扑鼻。好像在告诉人们、预示人们。春天来了。点缀着大地的翠绿色的地毯。

春风拂过,小孩子静静飞快的奔跑,小草,野花,人们,都感受到了春天的温暖。好像在说;“我爱春天”

啊!这就是美丽的春天!

小学四年级描写春天景色作文5

春天来了,柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。

你看,柳树长出了更多的绿叶,这真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。

田野里的小花发出醉人的清香,花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把花粉酿成最甜的蜂蜜。

小草给大地母亲带来了无限的生机,那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏,你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷藏呢。

春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃勃的季节,春天是小朋友喜欢的季节,春天是令人着迷的季节。

春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。

小学四年级描写春天景色作文6

一场飞雪把春天迎来了,在园中漫步,一股股清香迎面而来,沁人心脾,还夹杂着春天特有的气味,似乎在像人们说:“我来了我来了!”春天就像一个变化多端的魔术师,一下又把万物变的生气勃勃,令人不得不去欣赏她!瞧!小草们个个也精神抖擞,挺起了腰,换上了绿衣,似乎也在展示自己的风采。嫩绿的柳条也不甘示弱,在春风的鼓励下,摆起了柔嫩的柳条,自信的跳起了她自编自创的舞蹈,骄傲极了!各种各样的鲜花见了,也不约而同的先偷偷打扮一下,换上自己最喜爱的服装,然后再高傲的挺着头竖起腰,个个都有着一种不平凡的气质,相互媲美!这一派生气勃勃的现象,能不欣赏吗?

春天就像小孩子的脸一样,说变就变。瞧!刚刚还为人们奉献出她的优点,不过一会儿,就翻脸了。只见那乌云在笑着,慢慢覆盖了那朵朵可爱的白云,似乎还在说:“哈哈哈哈!我也来啦!”眼睁睁看着那小白云被乌云赶下台,看着那乌云兴风作浪,就恨不得飞上天去,把乌云消灭,让白云继续为这美丽的春天继续衬托。可是,雨还是下了,愈下愈大,让人心中焦急如焚,哎!这孩子的脸呀!

春天就是这样,给人欢喜给人忧!即便是这样,我们也会热爱春天,热爱我们美好的明天!

小学四年级描写春天景色作文7

当粉红色的桃花绽开了美丽的笑脸,当小燕子从南方飞回北方的时候,当嫩绿的叶片绽开的韶光,我知道春天来了,我喜欢烈日炎炎的夏天,喜欢硕果累累的秋天,喜欢大雪纷飞的冬天,更喜欢万物复苏的春天。

在马路旁边,花儿们争先绽放,嫩黄色的迎春花像一个个小喇叭,粉红色的桃花没有茉莉花的那种清香,没有菊花那样好看,但它的美丽与漂亮吸引着很多游客去和桃花一起照相,有的花露出了笑脸,有的花才刚刚绽放出一半笑脸,还有的才露出了花骨朵,像刚出生的小娃娃,红色的菊花像着了火似的,小草和大树也披上了新装,嫩绿的叶子在阳光的折射下显得格外鲜嫩,几只快活的小鸟在大树间叽叽喳喳的穿来穿去,叙说着春天的色彩。

在田间,草儿们也绽放,绿色充满了田间,远远望去绿色就像大海一样无边无迹,突然下起了一阵春雨,春风在脸颊上拂过,显得无比凉爽,雨珠掉在叶子上面的露珠上,露珠显得晶莹剔透,雨珠掉在湖面上,荡起一道道波纹,让湖面显得更有生机,雨珠落在大地上,湿润着小草,让小草更绿了,一只美丽的蝴蝶从田间穿过,叙说着春天的使者。在广场上,孩子们换上了春天的服装,男孩们有的在打篮球,有的在玩砍包,还有的在踢足球,旁边还有两个小孩正在聊天,还不时哈哈大笑,孩子们的欢声笑语叙说着春天的音符。

我爱春天的一花一草一木,我更爱春天的气息。

小学四年级描写春天景色作文8

春天是个美丽的季节。

春天万物复苏,许多小燕子从南方飞来,花儿开始慢慢地露出她那金黄色的小笑脸。开放的时候,好像怕羞似的一点一点的开放,风儿慢慢的走来,和花儿打了个招呼。花儿很开心,她的小脑袋摇个不停。好似和风儿在一起跳舞。

小草又在温暖的春天醒来,慢慢的从大地拖影而出。先是露出一个小脑袋,慢慢的又长出他那翠绿的身子,这多么像变魔术啊,可这一切都是真实的。

大树又苏醒了,又来骄傲它那满头的绿发,小燕子站在大柳树的头上,又把大柳树的头上加了几朵花。小燕子有的站在电线上,有的站在大树上,这时候我的耳边响起美丽动听的歌声……

你知道吗?其实小燕子在这时是个音乐家还是个大歌唱家。你想一想小燕子站在电线上多么像五线谱啊,同时它叫着不正是把谱子弹了出来!小燕子站在大柳树上叽叽喳喳的叫着,不正是在唱歌吗?音乐和歌声合在一起,不正是现代的流行的歌曲吗。

这就是美丽的春天,迷人的春天,我多么希望一年四季都是美丽的春天啊。


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