初三描写感动的作文600字
大家对作文都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那大家知道一篇好的作文应该怎么写吗?下面小编给大家整理了初三描写感动的作文600字，希望大家喜欢！
初三描写感动的作文600字1
小时候的我，很小就会一个人呆在家里，守着大大的房子，孤独无助的我;很早就会上下学的我，望着街上的陌生人，恐慌无助的我。心底没有一丝温暖，只有一丝凉意;家里没有一丝温馨，只有一丝冷清。长大了总想：“我是否比孤儿还可怜，比乞丐还无助?”我想应该是的。自从遇上了她，他就像哥哥一样照顾着我。盛夏时节，天气像变色龙一样，前一秒还是请，后一秒就是阴云密布，那天上体育课。
一朵大大的乌云从南方缓慢的移动过来，雨滴也有小变大，一滴又一滴的砸在我头上，固执的我死活不进教室，一个人在操场上一圈又一圈的跑，只有一个他陪着我，知道我跑到上气不接下气的时候，才停下，回到教室，望着我滴着水滴的头发，他就一肚子气，就开始骂我：“以为自己健壮得很嘛?一点也不知珍惜自己的身体，感冒了怎么办?”我一下子哭了，世界上还有这么关心我的人么?如果他是我妈，我一定会给他一个大拥抱的，哭着哭着，也不知怎么的了，一屁股坐了起来，擦干眼泪，就开始写作业了，还把坐在我旁边的他给吓坏了，最后还是欣慰的一笑，。
放学后。雨一点也不给面子，还在下，我们几个女生一窝蜂的冲进雨里，冲向回家的路，可是自己不下心绊了一脚，站在雨里，突然感到一丝温暖，头一回，原来是他，我披着他的衣服，他却站在雨里瑟瑟发抖，我刚准备把衣服还给他，但一个“啊切"，让他斜视了我一眼，只好乖乖听话。走在回家的路上，两人并排，他问了我好多问题，我一五一十的回答了他。他总是那样默默无闻的照顾着我。
在军校里，天气不好，又因为去之前就感冒了，一个线衣，一个我的衣服，一个迷彩服，套在一起，晚上基本是被冻醒的，但他还是把他的衣服给了我，让我晚上睡觉的时候盖在被子上。每一个行为，都能让我感动。我感动，是因为他像爸爸一样照顾着我，是因为他像亲人一样关心着我，他虽然没有做什么惊天动地的大事，但他做了默默无闻的小事，对我来说，那就是大事，一个感动了我的大事。如果下辈子有缘，他一定要做我爸爸，一定!
初三描写感动的作文600字2
三月即将告别人间之时，春天才挥着手和万物问好。当她从冬妹妹手中接过交接棒时，雷公公再也忍不住，敲响了那张沉寂了好久的大鼓，世间的万物从此开始了新的生活。
在一个晴空万里的日子里，我踏上了一条通向林间的曲折小路，去追寻春姑娘的足迹，去感受大自然的气息，同时，也让我的生命得到一种暖暖的感动。
那天的天空，很蓝很蓝，如同一块晶莹剔透的蓝水晶一般，从那水晶中，折射出一种叫做纯洁的品质。我踮着脚尖，轻轻地走着，生怕踩疼了周围柔嫩的花儿。那些花儿，星星点点的散落在草丛间，仿佛在和人们捉着迷藏。它们很小，若你不仔细看，是无法发现它们的。它们在风中仰起小脑袋，美丽的笑容在脸上绽放，我也学着它们的样子，看那暖暖晴空，它似乎在对我说着什么……低头看那一朵朵不知名的小野花，此刻，我觉得它们是那样的美，虽没有那些竞相开放的花儿的娇艳，但却有如荷花般高贵的品质，它们默默地装点着大地，为世界奉献自己的一份力量……那天蓝色的花瓣，不正是天空赐予它们的色彩吗?它们告诉我说：不必去争那毫无意义的东西，默默奉献自己吧。
走进一片树林，树枝上的小嫩芽儿个个都调皮地探出了小脑袋，好奇地打量着这个世界，我心头顿时变得暖暖的。“阳光总在风雨后”这句话在我脑海中浮现，是啊，它们不正是接受了风雨的洗礼，才能够以胜利者的姿态站在这儿享受阳光带来的温暖吗?阳光倾泻于林间，轻抚着那细小的芽儿，我听见了它的喃喃细语，它说：“快长大吧，去迎接更多的挑战。”那芽儿告诉了我：“不要总抱怨生活太糟，要感谢那些挫折，它们让你有了成长的机会。”
太阳渐渐西沉，天空渐渐丢失了曾经的蓝色，被太阳的余晖渲染成了柔和的橘色。该回家了——风儿捎来母亲心中的担忧，于是我便踏上了来时的路，一个习惯性的抬头，却让我愣在了原地。此时，我正因飞机过往时在天空留下的“一”字划痕而深受感动，也许你会笑我太傻，但若用心去体会，你也会听到它的话语。它告诉我：每个人的一生都是由开始而走向终结，就像“一”字划痕一样，有始有终，它一天比一天淡，到最后，你离去之时，将会因你一生付出的努力来描述你的心情。
那春，那大自然，给我的生命带来了暖暖的感动……
初三描写感动的作文600字3
琴棋书画，吾各自略通。论感动者，非书法者乃假也。予独爱：书法之美，古来共谈，日月星辰，浩荡雄伟;书法之秀，古今共用，绵延流水，娇姿多彩。令我感动者实乃书法也。
书法之益，不知其几千里也。书法可以让我们静下心来，就像空气中的热腾腾的水雾，忽然凝结在碧沁沁的草尖上，而终于成为露珠。书法亦可以使人专注，还可以放松身心。所以我个人觉得，何必像王羲之一样那么执迷于书法呢?他为了研究书法，衣服都被手指划破了，为了认真写字竟入木三分。我们其实可以像朴槿惠一样，在不开心时练字，直到练得心情平静了为止。如果非常喜欢书法，就尽量挤时间去练吧!像我，基本就是每天练一页。
我现在仍很清楚地记得第一天练书法时，书法老师告诉我：“书法(楷体)的美就在于顿笔，也就是“抑扬顿挫”，你要记住，这才是书法的内含之美。”我觉得书法老师说的似乎很有道理，于是便照着老师的话去做，每一笔、每一画都去顿笔。刚开始还觉得挺好看，后来发现不是那么好看，而且写字太慢。我就想：有没有一种方法既写得快又比较好看呢?
有一段时间我连吃饭时也在想。不久后，我发现平笔与顿笔结合着写似乎更好看。我便把几个字用两种方法分别写在纸上，似乎真的是第二种方法写得更好看。这是我忽然想到老师说书法的美在于顿笔，而不是笔笔都顿，是我的无知，才给书法安了一个错误的定义。于是我悟出了一个道理：对于书法这么美好的东西，有些道理或是美感是需要自己去感悟和理解的。正是因为我特别喜欢书法，所以才会去这样琢磨。
练书法时，我感受到了书法的美。我发现从那时起我竟然喜欢上了书法，并且很享受在书法之河中畅游，感悟与陶冶情操的感受。书法对于像我这样的初学者来说，就像银河一样等着我去遨游。
书法如此多娇，引无数书法家竞折腰，我也不例外，虽然我不是书法家，可如此“窈窕淑女”，何能不“君子好逑”?我爱那使我感动的书法。所以才要更加积极地接触她，使我笔下的字真正美起来。
初三描写感动的作文600字4
人生，就是由许许多多的“那一刻”交织而成。然而我知道，可以令人情绪波动的“那一刻”不多，所以，它会是我美好的回忆。
依稀记得，那段时间我在医院看护住院的母亲，在去楼下玩耍时，常常碰见一个穿着病号服的小女孩。女孩七、八岁的样子，她经常在病房外活动着，想不引起我注意都难。
我从护士口中得知，女孩不幸被一场车祸牵连，导致下肢瘫痪，要是恢复情况恶劣的话，就有可能无法再走路。
她很乖巧听话，见到医院里的医生护士们都会问好，很配合医生治疗，不哭也不闹。她从未让父母操心过，甚至还小大人般地安慰着泣不成声的父母，医院里的人都夸她是个懂事的孩子，我更是打心眼里佩服小女孩。
那一天，我跑去楼下玩，遇见小女孩正在做恢复，就躲在一旁暗中观察她。
小女孩的双手紧紧抓住墙扶手，右脚先往前移一小步，紧接着左脚也跟着右脚，就这样向前挪动着，她的小脸蛋上浮现出了微笑，她更想尝试迈大一点的步子。但她突然一个重心不稳，整个人倒了下去。我给吓着了，愣在那里。好不容易回过神来，想连忙把护士唤来，却发现一个护士就在不远处看着这一切。
我顿时怒气值爆表，想冲过去跟那个不负责的护士理论，却发现那个护士已朝着我这边走来，她压低了声音对我小声说：“小妹妹，别上去扶她了，这孩子哪点都好，就是有牛一样的倔脾气，她今儿哇，非凭着自己不可，喏，你先看看。”
我的注意力回到了小女孩身上，她紧促着眉，就以那个瘫坐在地上的姿态，一只手顺着墙，摸索着扶手，我清晰地看到她手上，手臂上细小的血管爆了出来，细密的汗珠在她的鼻尖，额旁聚焦，她的衬衫早已被汗给渗湿。她想尝试着用无力的腿发力，就这样来来回回好几次，可还是无济于事。我知道她不甘心，此时的她就如在岩石缝中的嫩草，一个劲儿想要改变命运，想站起来啊!
我因当时被大人叫走了，而没有陪着女孩见证奇迹，心中满是惦念，结果如何已不重要了，反正在我心中，女孩站起来了，变得愈发愈高大，她脸上挂着灿烂的微笑……
初三描写感动的作文600字5
很多时候我们都被许多事或许多人所感动，而每一次的感动都是心灵的一次感悟。我们感动于四季的赐予，我们感动于父母的亲情，我们感动于故事的真诚……我们被许多所感动。感动不一定要流泪，但感动一定会使你真正明白点了什么。世间的感动无外不在，我们也许被别人感动，别人也许被我们感动。
也许生活将我们捉弄，可我们有什么理由拒绝生活呢?不管生活给我们的是甜酒还是苦酒，我们都应喝下去，只要活得有意义便别无他求。有许多事情被我们错过，可还有许多事情我们还没有错过;其实错过与没有错过都是一种美丽。错过的就让它错过，不用太惋惜，没有错过的好好珍惜，人生正是由许多错过与没有错过构成的。做人不应太虚伪，虚伪正表示你的怯弱。真的你就是真的你，该说就说，该笑就笑，管别人说些什么呢?只要不是错误的圆周，又何必计较别人的评说呢?敢说敢干，敢爱敢恨，这才是真的你。
“我走我的路“，一切评说与流言终抵不过我的真诚。也许我的真情无法感动每一个人，但只要能让人在生命中有过这么一次，我便满足。我就是我，我不必演别人的故事，让真的自我丢失在无奈的风中。我用我的爱感动每一个人，而这份爱将在感动中越来越浓。
感动着生活，感动着世界。感动是一种美丽，美丽在于它是奉献却从不所取;感动是一种温情，温情在于它打动了每一个人，却从不伪装自已的情感。一杯清茶，一段乐曲，让心情平静感动生活的安宁。在夜晚，抬头数一数天上的星星，当一回“傻孩子“;伏案写上几句，这是内心情感的独白;拿上画笔画上几下，虽然我不懂美术……正是生活感动了我，才使我更加热爱生活。
即使不懂艺术，也不妨碍你欣赏贝多芬.莫扎特的乐曲，只要懂得生活就会懂得艺术。艺术与生活是相融的;艺术来自生活，生活中又有艺术。不是我们不懂得艺术，只是生活太匆忙;不是我们不想享受生活，只是我们不愿停下前行的脚步。生活的艺术，艺术的生活，正是由于感动，艺术与生活才会更加美好。
而所有的感动只有先感动了自已，然后才能感动别人。感动不需要理由，感动也不一定需要眼泪，只要感动源于真情，心灵就会感动。
