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2021精短的班主任工作总结优秀范文

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班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师,他是一个班的组织者、领导者和教育者,也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。那么2021班主任工作总结怎么写呢?下面是小编为你们整理的关于2021班主任工作总结的内容,希望你们能够喜欢。

2021班主任工作总结一

一学期转眼已结束,我本学期的班主任工作也结束了。我本学期是管理二年级_班的学生的,作为他们的班主任,本学期我按照学校的指示,努力的管理好了二年级的学生。

一、引导学生学习

本学期是二年级的上册,学生进入小学也才一年,所以当这群学生进入二年级后,我就很注重孩子们的基础学习,我是他们的班主任,我有管理和引导他们学习的责任。我自己的课我会一步步的引起学生们的兴趣,让他们在课上积极的听课。不是我的课,我也会跟其他老师商量对策,总之就是努力引导学生把二年级的知识给学好,以免后期的学习更沉重。尤其是作业,我一般会利用最后一节自习课,引领学生把作业做完,这样他们就不会留到家里拖着不做了,在学校把作业做完,也能把一天的知识给即使复习一遍。

二、严格规范学生行为

自我当了这个班的班主任,我对学生们的行为就很规范,所有的行为全部都要求学生按照学生的守则去做,不允许有学生不按照守则里的要求做。女生的头发要求扎起来,男生的头发不能留长头发,这样也是避免学生的头发挡到视线影响学习。上课我要求他们坐端正了,不能够驼着背上课,毕竟这个年级正是在长身体的时候,养成驼背是会影响生长的。在学校内,要求他们不能乱丢垃圾,垃圾必须回到垃圾桶里,规范学生他们各种的行为,努力去帮助他们建立良好的习惯。

三、开展趣味活动

每周五的自习课,我会开展各类的趣味活动,有些是室内的,有些是室外的,开展这样的活动的目的就是希望能够去让学生进行全面发展,也是为了避免学生感到学习乏味而感到厌恶学习,适当有趣味的活动可以让学生觉得校园生活是有趣的,就不会在学校打不起精神了。活动有猜谜语、玩成语接龙、跳绳、踢足球等,不管室内还是室外的活动,都取得良好的效果,学生的在学校的兴致得到提高,学习也更加努力了。

时间总是眨眼就过去了,本学期教二年级的学生,我觉得还是有比较好的体验的。虽然他们年龄小,不像高年级的好管理,但是如果教育好的话,是可以让这群学生有更好的发展的。有了这一学期的经验,我想下学期对他们的管理会更好。

2021班主任工作总结二

又是一个新学期,我在__中学又一次迎来了新的班级。看着他们从第一天互不做声,好像谁也不理谁,到后来放开内心,积极的参与到__班这个大家庭来,我真的感到无比的欣慰。

初中的班主任,是一个非常困难的任务在,这个年纪的学生正值青春,刚刚从小学升上来,似乎有着无穷的活力。他们往往因为这一次的升学,就以为自己长大了,变得难以管教。又或者,会因为在初中前期适应不好,导致与同学们成绩拉来而导致失落。

无论怎样,这些问题,都需要我们作为老师和班主任的人努力的引导,让他们适应生活和学习的变化,并进一步帮助他们做出改变。以下是我这初一上学期来的工作总结:

一、班级纪律和风气的建立

在初次见面的时候,我就能隐隐感觉出我们班级上的情况。尽管不缺乏活跃积极的同学,但大部分的同学在面对新环境,新老师的时候都能保持良好的态度。但也正因为如此,我才要积极的树立自身在班级上的威信,并为这个新生的班级制定纪律和要求。保证学生们在学校的生活中能有一个目标,不至于出现错误和懈怠。

在开学的第一天,我首先认识了各位学生,并与大家一起交流,一起自我介绍,并共同完成了教室的大扫除。此后,在班会课上,我积极的鼓励了学生们,激励了他们对未来的向往和对新阶段学习的奋斗精神。同时还进一步完成了班级纪律的要去的,让大家都能牢记规定,并牢记自己要努力学习的约定。

二、班级的管理

在管理工作中,我一直都非常严、严谨,让学生们能在学习和自我要求上保持高度的集中。但我的也并非一直保持着这样的严肃脸。一年来,我还在课堂上展开过的演讲会,才艺展示等等,并自己准备了一些的奖品和礼物,让班级中的学生都能积极的参与到班级的活动中,来,不仅缓解了严格的氛围,也大大提升了学生的团队凝聚力。让我们__班变得更加紧密。

三、自我的不足

回顾这学期来,也许是我自身对初一年级的管理也不太适应,准备的不够全面,没能考虑到一些同学的心理变化和感受。尽管及时的进行了处理,但却没能达到较好的效果。为此,在今后的学习上,我也要更加重视学生的心理健康,保持良好成绩的同时,身心都要健康的成长!

2021班主任工作总结三

时间过得是这么快,不知不觉中,日子一天天过去。此刻学期快结束了,即将过去的这一学期,我担任五年级x班班主任。班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。下头我就这学期的工作做如下总结。

一、班团体建设

我班孩子大多数来自乡镇,他们在纪律、课堂等方面还存在必须的问题,建立一个班风正、学风浓,同学之间团结友爱、刻苦学习、互相帮忙遵守纪律、有较强凝聚力向心力的班级体一向是我追求的目标。

学生在经历了三、四年级最顽皮的年段之后,毕竟是长大了许多。这学期,我在此基础上,着重培养学生为团体服务的意识和团体利益高于个人的意识。学生明白自我身处在团体之中,应当为团体做出自我的一点贡献。一个班级的班风如何,直接影响着这个班级的各方面工作,影响着学生的品格构成。我深知班风的重要性,所以在开学的第一天,我就教育学生要爱学校,爱班级。在平常的工作生活中,我时刻注意培养学生的团体荣誉感,每当班级在学习上取得了好成绩,在纪律卫生上获得学校的表扬,我都要鼓励他们,表扬他们,和他们一齐庆贺。当班级如现问题,学生犯了错误,我都要和他们一齐分析原因,找不足,一齐加油,争取下次赶上来。在长期这样的氛围中,学生们有了比较强烈的团体荣誉感,班级整体风气进取向上,充满了活力。

二、班干部培养

一个良好的班团体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。班干部是班团体中十分重要的组成部分。我在班干部产生上采用了任命、竞选和流动相结合的办法。经过竞选,选出班级学生喜爱的班级干部,更主要地培养了学生进取竞争,为班级、为同学服务的意识。同学们认可的能够继续留用,一些出现问题的给他一段时间改善他所出现的问题,同时他的职位要由其他表现不错的同学来担任,经过这一措施每名班干部养成了进取为同学服务的意识。班级的自我管理得到了加强,班团体内部也日趋团结。让尽可能多的让更多地同学参与到班级管理当中来,增强了他们的主人翁意识,此刻我班已经做到了人人有事做、事事有人管的良好班级环境。班主任不在时班干部会及时组织班委会议,进取组织好班级的各项日常事务。

三、做好后进生的转化工作

在我班,后进生在班中相对较多,能量大,影响坏。所以,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简单。要用自我对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班团体的建设。

四、进取开展好文体活动

做好课间操、眼保健操,保护学生视力,增强学生的体质,提高学生的学习效率。五年级学生学习任务比较繁重,进行适当的体育活动不仅仅有利于学生身体素质的提高,并且也有利于学习效率的提高,每次活动我都亲临现场与学生一齐活动并适当予以技术性的指导,这样不仅仅能够防止意外事故的发生,并且也能够加深与学生感情的交流。

五、建立奖励机制,发现学生的闪光点

学生作为生命的个体,都会存在这样或那样的不足,我们要善于发现学生的闪光点,所以我充分利用墙报的宣传作用,对学生在每项活动中的每次提高我们都会在上头有所标记,记录他们成长的过程。

经过一学期的努力,班级工作取得了必须的成绩,但也存在必须的问题,比如遇到学生犯错误,有时比较急躁,和一部分学生沟通较少,这些问题我会在以后的工作中不断改善,以提高自我的班级管理水平。班主任工作精心而又繁琐,他是在广阔的心灵世界中播种耕耘的职业。在今后的教育生涯中,我将用我的青春继续耕耘属于我们的那片园地。我无悔,我高兴,因为我是一个班主任。

2021班主任工作总结四

记得在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:

一、 思想方面:

1、积极参加政治业务学习,做到认真做好笔记,会后写出自己的心得体会,不断提高自己的思想政治觉悟,不信、不传一些道听途说。

2、加强自身的文化修养,多读多看报刊杂志,努力提高自己的业务能力,用新的知识不断充实自己的头脑,尽快适应新形式的要求。

3、做到了团结同志,热爱集体,遵守幼儿园一切规章制度,保(转载于:大班下学期教师个人工作总结)质保量的完成了本职工作。

4、工作中做到了服从领导安排,协调好本班教师的关系,共同配合,促进了幼儿全面发展。

二、教育教学方面:在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。积极地参加公开课和各种竞赛活动。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。

1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。

2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月写教育小反思,以提高自身能力与写作能力。

3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教,认真领会了新《纲要》精神。

4、认真填写周、月计划及各种表格。 5、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。 三、业务学习方面:

我深刻的认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不段充实自己,解剖自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。我也体会到在有幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,积极向有经验的老师学习请教,做中学、学中做,不段积累经验,使自己的业务水平有所提高,有所发展。

四、保育工作方面 保育工作是幼儿园的永久之重,特别是天气变化很容易生病,对此,我们几位老师非常重视保育工作。

1、记住家长的叮嘱,对每个幼儿的情况牢记在心,并落实。

2、对特殊幼儿细心照顾。如发现有异常情况即使遇家长取得联系。

3、做好本班的卫生保健工作和预防工作,保证幼儿身体健康。

为幼儿创设了丰富的物质环境,清洁卫生和生活环境。还为幼儿创设轻松愉快的精神环境,保证幼儿身心健康成长。

五、在家长工作方面

2、通过各种渠道做好家长的交流、沟通

六、 自身的进步

在本学期,我积极学习各种教育理论,听专家讲座,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。感谢领导的关爱,给我机会,到其他姐妹园进行活动观摩,使我受益非浅。本学期我上了一次观摩课《美丽的斑点鱼》,取得了领导和老师的一致好评,并在本年度教师技能技巧大赛中获得第一名的好成绩。这些成绩的取得和园领导的关心、爱护是分不开的。

当幼儿教师是很累,特别是大班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双求知的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成最好的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了?? 那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血:用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。

但是,这一切都很值得,因为,我的付出,得到的将是一个美丽的童心世界!

2021班主任工作总结五

伴随着教育改革的不断深化,素质教育的全面推进,我班圆满地完成了本学期的各项工作。为发扬成绩,克服不足,以利于今后的工作,把本学期的德育工作总结如下:

一、基本情况

本学期注重以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以中小学德 育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我班德育工作发展的新格局。

二、主要做法和成绩

1、加强管理、开展养成教育。

组织学生学习《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》。强化日常生活中良好行为习惯的训练,加强了国情教育,法制教育和纪律教育,进行正确的人生观、世界观和价值观的教育,同时对学生进行心理健康教育。

2、本学期我们组织学生观看爱国影片,通过座谈写观后感为载体,活化教育内容,深化教育主题。使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

3、通过多种形式载体,进一步贯彻落实了《公民道德建设实施纲要》要求学生严格恪守爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、无私奉献的基本道德规 范。

4、本学期重点抓好校园文化建设,创造良好的育人环境是学校教育工作重要组成部分。在推进花园式学校建设中,继续要以美化、香化后期管理为重点,教育学生爱护花草树木,为师生营造温馨愉快的工作、学习环境。

5、在课堂教学中树立面向全体的素质教育。加强基本功训练,提高自身素质,树立只有教师先行,学生才行的意识在体验教育中做好小主人的指导者,并结合在各项教学中,同学们从实践体验中明白了平日厌烦了的说教的道理,从被动接受知识到主动参与体验学习,极大地调动了学生的学习积极性。

三、今后设想

(1)统一认识。统一教师对德育工作重要行的认识是做好德育工作的基础。每一位教师必须先教学生做人,为学生做出榜样,才能培养出健全人格的复合型人才。

(2)强化实践。德育工作只有通过师生主动参与,才能收到良好的效果。


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