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年级组长年终工作总结通用

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总结的过程就是勤于思索的过程,提高自己能力的过程,对自己工作失误个正确的认识过程,勇于承认错误,形成批评与自我批评的良好作风的过程。下面是小编给大家整理的关于年级组长年终工作总结通用,欢迎大家来阅读。

年级组长年终工作总结通用1

时间过得真快,又是一学期工作结束了,为了更好地提高工作效率,提高教育教学质量,特对本学期工作总结如下:

一、师德修养促教学态度转变

本学期,八年组全体教师全面贯彻党的教育方针、路线、政策,积极参加业务学习和政治学习,不断提高自身素质——坚定信念,敬业奉献。做到了以身作则,为人师表,热爱和关心学生,做到既教书又育人,以高尚的人格影响他人,做师德的楷模。

二、教育教学方面以务实的态度开拓创新

在过去的一个学期里,八年级全体老师在工作中,兢兢业业,一丝不苟,做到认真备课、上课,及时批改作业,积极参加教改教研活动,注重培养学生的实践能力和创新精神,同时我们组织各学科领头人上好观摩课、示范课,积极运用现代化的教学手段,提高了课堂教学效率,圆满完成教学任务。

在暑假教师培训班上通研教材,要求备课的同时备好学生,做到因势利导、因材施教。本学期我们还积极开展第二课堂,根据学生的兴趣和爱好,大胆培养他们的特长,以鼓励学生为主,提高学生的学习积极性与主动性。

三、年级管理方面以团结互助的精神扎实开展

从我担任八年级年级组长之时起我就有了压力。我深知要做好一名年级组长必须心思细密,且具有出色的协调沟通能力,这对于一向心直口快的我来说,无疑是一个极大的挑战。幸运的是__位年级成员的支持与信任一路与我相伴,本学期全体八年级教师精诚合作,互相帮助,创造了和谐的团队氛围、保持着高涨的工作热情。

1、作为年级的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。作为八年级年级组长,我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,本学期,我不敢到对工作不怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先做到,组织学生纪律,与学生交流,使班级管理正常有序。作为一名年级带头人,我的身先士卒,使我的工作有了说服力,赢得老师们的认可和支持,这样使得开展年级工作变得顺利。

2、团结就是力量,团结才能出成绩。团结就是力量,有了力量就有了战斗力。本学期,我们八年级组以班主任和教研组长为核心,认真研究,精心策化,周密部署每项工作,经常和教师谈心、交流,思想上保持一致,心灵上达到沟通,使年组的每一位教师都认真工作,使年级组的计划安排能够得以顺利实施。这一学期,学校开展的各项活动中,课任教师都积极的与班主任协调,并齐心协力的共同完成全体教师精诚团结,一人有事,其他人都毫无怨言的顶上去,圆满完成学校交给我们的任务。

3、重感情,讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,做为一名年级组长,在工作中我一切都会按原则办事,小到签到,大到评选文明班级,我都公正无私地去落实、去安排,力求让每个人都服气、都舒心,工作中遇到问题,及时和任课教师商量完成。力争让年级的各位教师在和谐中开展工作。

四、出勤方面以积极的心态要求自己

本学期八年级全体教师做到了遵守学校的各种规章制度,早上班、晚下班,不迟到,不早退,有事请假。工作积极、主动,任劳任怨。从不斤斤计较,以强烈的事业心和高度的责任感完成学校交给的各项工作。把学校的工作安排看成是领导对我们的信任,同事对我们的肯定,也当作是不断挑战自我的良机。以强烈的事业心和高度的责任感,认真履行岗位职责,尽自己的努力把各项工作做好。

五、其他方面

本学期八年级工作还在以下几方面做到突破:

1、注重学生良好学习习惯的培养,抓好常规教育,提高学生的学习兴趣。

2、培养学生尊敬师长,团结同学等良好修养行为。

3、继续狠抓了学生的练字工作,培养学生书写规范的要求。

在新的学期里,我们八年级组全体教师一定创造性地开展各项工作,把各项工作做得更好。

年级组长年终工作总结通用2

一学期来,我们地理备课组的老师团结合作,勤奋工作,资源共享,互商互量,较好地了完成了初一、初二、初三地理的教学工作,课堂效果不错,学生对老师的评教好。回顾一学期来的工作,特做以下总结:

一学期来,我们地理备课组主要做了以下几件工作:

我们认真研究新课程理念和教材教法,并把它分解细化到我们的课堂,认真对待每一次集体备课、每一次教研探讨、每一堂班级授课,并加强听课工作、师徒结对工作和学法指导,使我校地理教学工作更为出色。

认真制定教学计划,根据考纲的知识结构和要求,根据学校课时的安排,我们认真科学地制定了本学期的教学计划,具体落实到每一节课,平时的授课、复习严格按照计划进行。

以备课组为基础,组建了学习型小组,坚持集体备课,精心编写教案学案,以星期五上午作为一周集体备课时间,对下周的课进行讨论,确定授课目标,知识体系,知识点及重点难点定位,探讨授课方式并交流上周的学生情况,发现问题及时处理,做到知己知彼。通过老师的共同努力,通过学习型小组的共同商量,使我们的教学工作能够非常顺利并有效地进行。

向课堂要效率、向课堂要质量;课堂教学是学生学习地理的主阵地,为了使备课组能更好地提高课堂效率,本学期我们做到每节课精心策划、使课堂成为优质高效的课堂、并相互督促。除了教研组的听课评课活动外,我们相互间听课评课活动也经常进行,通过相互听课评课,取长补短;通过同伴互助式教学反思,达到共同提高,使我们的课堂更优质高效。初三年级经常与兄弟学校联系,多渠道地获取各类信息和资料。

另外,所有地理老师平时经常主动了解学生的学习情况,了解学生对地理课的感觉,接受知识的情况及存在的问题,对老师的希望等,使地理课更好地走进了学生的心里,成为学生受欢迎的科目。

年级组长年终工作总结通用3

本学期历史备课组根据学校20__-20__学年第二学期毕业班工作思路和教导处工作计划,配合学校和教研组开展各项工作。历史备课组六名成员团结协作,奋力拼搏,严格执行学期初的教学计划,在保证教学进度的前提下,重点放在提高每节课的教学质量上.较好地完成了本学期的教学任务.我们现将本学期历史备课组工作简单小结如下:

一、团结协作,集思广益,发挥团队精神

本届九年级历史组是一个团结、和谐奋进的集体。每周二上午二三两节课为集体备课时间。定时、定点、定人、定主题,并有专人记录。在集体备课中,我们都充分发挥各自的优势,我们经常一起研究提高历史复习课教学质量的方法和措施,交流带班的经验,充分体现了教研组的整体功能。平时上课时,老师们都把自己好的想法和建议拿出来和大家交流、分享。大家集思广益,为备课组献计献策,使我们的集体备课能做到优质高效。

二、精心备考落实每个知识点

本学期是学生全面复习初中三年所学知识的一学期,备课时,我们对教材进行逐课逐单元逐册的分析,每位教师具体负责一部分,提出本章知识的重点、难点,考点及学生学习中的易错题,并配备各类练习题和相关检测题,集体讨论,资源共享。不同的学生,对教学内容合理进行不同的取舍重组;面对不同的学生,给予不同的要求和帮助。认真命题出卷,坚持每复习一册就检测一次。检测后认真改卷、评卷,及时发现问题,解决问题。实施以来,收到了较好的效果。

三、研究考试纲要,密切关注中考动向

从本学期开始,老师们就开始认真研究,把握中考动向,备课时认真研究近3年安徽省中考试题,对比这几年中考试题,研究题型的变化及考查知识点分布的情况。

四、立足教学、积极参加校内外的研讨学习活动

积极参加各种校内外学习的机会,开阔眼界、增长知识,从中汲取营养,促进教师专业化发展。如开学之初,全组同志参加在45中举行的庐阳区20__届毕业班教师研讨会,4月20参加在55中举行的合肥市九年级历史教师会。进一步提高全组教师教研能力、业务素养。

总之,我们历史组在过去的一学期中,精诚团结,在教育教学工作中都取得了一定的成绩。但我们仍存在一些不足,例如青年教师多,教学经验不足,如何进一步挖掘后进生的潜力等。今后,我们将继续努力,做好自己的本职工作,争取在各方面取得更大成绩。

年级组长年终工作总结通用4

本学期,我们七年级地理为更好的完成教学充分做好备课,教材内容多了,难度又增加了,两极分化现象面临着严峻的挑战,但我们备课组全体成员,为提高我校地理教学质量,一如既往、满腔热情、辛勤耕耘,大概情况总结如下:

一、团结互助

我们七年级地理备课组共有二名成员,我们是一个和谐的团队,我们经常一起研讨教学问题,共享资源,团结互助,为了同一个目标努力工作。

二、严格执行常规搞好教学工作

这学期,我们备课组能严格按照学校要求,做好常规工作和集体备课工作,针对我们学校的学生情况,我们备课组老师不抛弃、不放弃,全心全意对待每个学生,不体罚或变相体罚学生,认真贯彻晨读制度,坚持形成性评价,让进步的同学体验到成就感,让落后的同学找出差距,感受压力,努力在班里形成浓厚的学习氛围,想方设法去激发同学们的学习兴趣,让他们在小进步、小转变中体会到学习的快乐,树立学习的自信心。

三、加强学习提高业务水平

课堂教学是学校教学工作的中心,也是教研活动的重要环节。教研活动的主要方向就是提高课堂教学的水平和教学质量。本学期我们备课组积极参加教研活动,经常听课,向同行学习,遇到问题,发挥集体的智慧,大家一起商量、探讨,努力提高备课组老师的业务能力和业务水平,针对我们学校的学生实际,确定适合我校学生学习的教法。具体做法:

1.定期进行备课组活动,组织本组教师认真学习新的大纲、研究教材,使每位教师了解教学内容、教学任务、教学要求。本学期在教学中严格按时完成每一阶段所要求的标准。要求每位教师了解所教全部知识内容、重点、难点及处理,以解决教学中的难点。

2.备课组还深入课堂,听评课,在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。对本组教师教学有新创意的方面进行肯定且推出本组,以供大家共同研究探讨。

3.对作业、进度要求。强调所规定的使用等级制,给批语、常鼓励。

4.加强对学生进行辅导。对学习有困难的学生,及时辅导,对其作业进行面批,但忌整体全部补课,应力争在40分钟内产生最大效应。

石山中学符学琴

四、积极开展教学交流,促进专业成长

本学期,我们七年级备课组安排上了一节公开课,并组织老师前往听课评课,在评课过程中提高彼此的教学水平和能力。

五、组织学生开展各种地理课外活动

六、共同探讨制订月考测试、期中测试、期末测试的内容和计划

以上是对七年级地理备课组一学期的工作总结。一学期实施下来,达到预期目的,使每位教师通过活动均有收获,使教学质量有更进一步的提高。总之,我们备课组老师,本学期全力以赴,基本完成了本学期的地理教学任务。

年级组长年终工作总结通用5

____学年上学期已接近尾声,作为年级组长,严格按学校的规章制度办事,在校领导的关心和本年级组老师的支持下,尽自己所能把本职工作做好。尽可能地发挥年级组的作用,配合做好学校分配的的各项工作,特别是及时做好上情下达工作。为学校教学这一中心工作能有条不紊地开展尽的努力。

一、协助抓好年级教师建设

1、加强师德建设,使教师素质和职业道德有了新的提高。

本学年开学初,我们认真学习教育理论,认真学习学校的各项规章制度,认真学习学校及各部门的工作计划,不仅提高了教师的思想认识,并且付诸教学实践,使广大教师认识到,在教学工作中,应全面贯彻党的教育方针,积极推进素质教育,用先进的文化科学知识和科学创新的思维意识武装学生的头脑。

2、注重营造办公室的学习氛围。

3、学校的安全教育永远放第一位,因为学生的生命是无价的,出了安全故学校的声誉就会受到很大影响。为了杜绝校园内的安全隐患,反复强调安全,提高教师的安全意识,特别是室外课安全。提醒班主任及担任室外课的老师,时刻牢记对学生加强安全教育。经过一学期的努力,本年组在本学期中没有发生一例重大安全事故。

二、做好上传下达工作

把领导的每一条指示,做好传达工作。对于教师的心声及合理的建议和意见及时向上反映。同时,记录好本学期的年级组长工作记载。如果发现某位老师有情结就及时做好思想工作。

当然,我的工作中还确实存在不足和问题。我们相信,有学校的正确领导,全体教师共同努力下,工作定能迈向更高的台阶。

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