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阳光少年自我介绍3分钟范文

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为弘扬“阳光运动,健康成长”的教育理念,构建健康活泼的校园文化,促进全体学生和谐发展,第十二届全国学生运动会首开非竞技类评选活动先河。全国“阳光少年”评选活动,力图通过活动的展开,展现“积极向上、健康活泼,诚实守信、顽强拼搏,乐于奉献、勇于探索,富有创新活力”的新时期阳光少年形象。那么“阳光少年”应该怎样做自我介绍?下面小编为你带来阳光少年自我介绍的内容,希望你们喜欢。

“阳光少年”自我介绍1

我是罗源县实验小学四年二班的刘源好,我从小爱看书,书的海洋是我遨游的世界。我爱写作,《青少年科学探索》、《趣味作文》……等杂志上都刊登过我的作品,还在全国、省级作文比赛中获奖。小学三年多,我两次获得“校优秀少年队员”的荣誉称号,被评为“罗源县三好学生”。

我是个爱心好少年。在家里,我自己的事自己做,妈妈做饭、我洗菜,妈妈洗碗、我扫地,倒拉圾是我的工作,谁也不能抢。奶奶生病我在第一时间打电话慰问,用我的零花钱给奶奶买她最喜欢吃的东西。吃饭时有好吃的菜我总是先往爷爷奶奶碗里夹,这已经是多年来的习惯了。表姨和表姨丈去逝了,我让妈妈把我过年的新衣服送给和我同龄的表姐穿。表舅在我们家复习高考,妈妈出差不在家,我给表舅煮鱼丸当消夜。今年初,爸爸单位组织捐衣物给藏区,我敢紧让妈妈整理我的衣橱,把我最喜欢的大衣、羽绒服送给藏区小朋友。我的零花钱多数花在买课外读外、学习用具和同学们分享。平常见到亲戚朋友我总是微笑相迎,热情地和大家打招呼。邻里街坊都说我是个乖小孩。

我是一个尊敬老师的好同学。每天见到老师,我会主动问好。作为一名中队委员,我能尽职尽责做好班组工作,出好每一期的黑板报,作为体育班长我带领同学上好每一堂体育课,让老师少操一分心。我知道,我是爸爸、妈妈的骄傲,老师和同学喜欢我,我是取得了一些成绩,但那不是我骄傲的资本,而是我前进的动力,我将不断努力,在各个方面做得更好,使自己不断进步。

“阳光少年”自我介绍2

嗨!我是_班的_X。我性格开朗、活泼。我很喜欢与同学们说笑,是好朋友们公认的开心果。 我虽然称不上是多才多艺,但好多好玩的东西也会一点点吧。我会弹一点电子琴,不过我的琴拆了还躺在柜子里;老爸让我一点,也能杀一把围棋和象棋;如果太阳不是那么晒,我也很喜欢游泳和滑旱冰;作文写得也有声有色,常常发表在袁老师的BLOG上。说到画画,那可是我最拿手的了,我的画曾在童话节获得过三等奖,在全国性的比赛中也曾获过一等奖,在少年宫也曾多次展览过……因此,我也理所当然成了班上墙报出版首选小画家,我班出的墙报屡屡得到老师们的表扬,让我沾沾自喜了好长一段时间,直到有一天,同年级班的一位老师过来我们班,看到我们班的墙报,跟同学们说:“你们班纪律不太好,不过墙报出得特别出色,尤其是画画得相当好,那只蝴蝶画得很逼真!”“老师,那不是蝴蝶,那是一只鸟。”同学们异口同声说,我羞得差点想找个地缝钻进去,不知道是老师的视力不好还是我画得太艺术了,自此我知道我不能骄傲,我要加油加油再加油地去画画了! 我还有一个爱好,那就是主持节目,因为我觉得主持节目既可以加强我的语言表达能力,又可以锻炼胆量,而且也蛮有乐趣。你看这种一箭三雕的事多好啊!所以我们班上的主持工作很自然就非我莫属了。

在班上我还是一个小管家,也颇有心得呢,不妨与大家分享一下:对那些很听话的同学一定要表扬,还可以叫大家向这些同学学习,这样一来这些同学通常会保持听话的状态;对中等的同学,一般要多给些鼓励,特别是在他进步的时候要多多鼓励,让他知道他的付出大家是看到的,这样才会让他有更大进步的可能性;对于那些不听话的同学,你要对他进行思想教育,也要多多鼓励,不行就交给老师处理吧。 虽然学习和班上的工作比较累,我还是蛮享受我们_的校园生活的。

“阳光少年”自我介绍3

尊敬的老师,亲爱的同学们:大家好!

我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——王格格。今天,我很荣幸的站在这里竞选“全面发展星”。

在家里,我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子;在学校里,我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生;在村里,我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……

在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画和音乐。 三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

“阳光少年”自我介绍4

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是舜王街道九台小学五年级2班的学生——王格格。在家里,我是一个孝敬父母、活泼懂事的好孩子;在学校里,我是一个遵守校规、品学兼优、活泼开朗的好学生;在村里,我是一个乐于助人、自觉遵守村规的好公民……

在学习上,我刻苦好学,勤于动脑。从一年级到现在,各科成绩一直在年级名列前茅,年年被评为三好学生。读书是我课余的一大乐事,从童话故事到历史读本,从自然科学到天文知识,我都读的津津有味。广泛的阅读开阔了我的眼界,同时也提高了我的写作水平。

我有一颗善良真诚的心灵。在家里,对待亲人,关注亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,让亲情其乐融融。对待邻里,我文明礼貌、与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,深得邻里喜爱。在学校,对于困难同学,我总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献。对于学习上的后进生,我也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

“向上”是孩子健康成长的力量源泉。我一直在追求着思想的向上:“做个好孩子,做个好学生”。我尊敬长辈,团结同学,遵守校规校纪,对人讲礼貌,自觉遵守小学生行为规范和社会公德,深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久,通过学习,当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后,我每时每刻就把自己置于组织的约束之下,严格要求自己,身体力行少先队员的先进性;她追求学习向上。对待学习,我一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,除认真学习课本知识外,我还特别喜欢看书、绘画和音乐。三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展,一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的几年里,我一步步地朝这个目标在前进,在努力,全面认识自己,提高自己,不断在学习中增长知识。

“阳光少年”自我介绍5

我有一颗善良真诚的心灵。有人说,金子是最纯美的,但比金子更美的是人的心灵。温馨同学有一颗洁白无暇、善良真诚的心灵,我心地善良、追求纯真、无私无邪。对亲人我是一个孝敬长辈的孩子。我的爷爷、奶奶年龄很大了,由于一些原因不在一块儿住,他们有时很想念我,我也想念他们,所以每个星期,我都一定要去看望爷爷、奶奶,用我力所能及的力量给他们带去开心和快乐。在家里,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,打扫卫生,摘菜洗菜、洗衣服,让亲情其乐融融。我也是一个勤俭节约的孩子,作业本用完后,再用反面做练习,当草稿纸。我还是一个非常有条理的孩子,试卷和书本整理得有条不紊,书架和书桌看上去总有一种清爽利落的感觉。对待邻里,我文明礼貌、见到邻居,同学父母,大声说“叔叔阿姨好”。我与人为善,休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息,得到所有邻居和学生家长的喜爱的喜爱。

在学校,我是一个品学兼优的好学生。我刻苦学习,认真听老师讲课,积极参与小组活动,大胆发言,学习成绩优异,多次获得学校奖励。我尊重老师,有不会的问题总会打破沙锅问到底,从不逞能装聪明,自以为是。我热心帮助同学,他们有不懂的问题,我总是能详细地为他们讲明白,知道弄懂为止。我热爱运动,学校的操场上总是能出现我的身影。我特别喜爱唱歌,曾在学校的元旦文艺表演中获奖。但如此多的爱好,并没有影响到我的学习,反之,更丰富了我的学习生活,提高了我的学习兴趣。我有一颗真诚的爱心。对于困难同学,总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉贤,有时同学忘了带课本回家,知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。在学习上我主动要求和后进生同桌,及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。在学习上对于博大复杂的世界,有一颗天真的童心,小小心灵装满了追求真、善、美的理念。

我有一腔勇于负责的精神。在学校里我力争成为老师的好助手,同学们的好服务员。我从小学一年级开始当选为班长,自当上班长那一天起,我就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。从一年级到四年级都是我管着教室的钥匙,为了让同学们能够提前进教室,我总是比其他同学提前到校,放学后最后一个离开,不论是刮风还是下雨,不论是冬天还是夏天,我常年坚持。在三年级时,有一次刚放学不久就刮起了大风,我突然想起了负责关窗户的同学今天病了没有来上学,窗户关了吗?我觉得好像没关,所以毫不犹豫的就顶风跑到了学校,到了学校一看果然发现窗户没有关。回家的路上又下起了雨到家的时候我的身上都淋湿了。像这样的事情我做了很多。我从没向别人说过,但是同学们都看到了眼里。在学校组织的各项活动中我总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得了很多的荣誉。因为我是班长,劳动时我总是抢着干最脏最重的活儿,从不偷懒,也不会拿出班长的架子只指挥别人干,下课后同学们休息我却还在忙着收发作业本。有同学不守纪律了,我会及时给同学们指出来。有同学遇到不懂的问题了我要耐心辅导,连放学后还有同学甚至是家长找我问这问那。对于这些,我没有半句怨言。

在社会中,我是一个称职的小公民。我遵纪守法,从不做道德败坏的事和违反学校纪律的'事情。我热爱科学,爱做实验,对生活中的科学现象总要弄个明白。我积极保护环境,从不随手扔垃圾。

这就是我,一个全面发展,孝敬长辈,尊重老师,团结同学,乐观向上的阳光少年,不断地进取、完善自己,创造更美好的明天的美德少年。


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