中秋节联欢晚会主持词串词5篇
中秋节始于唐朝初年,盛行于宋朝,至明清时,已成为与春节齐名的中国主要节日之一。下面是小编为大家整理的关于中秋节联欢晚会主持词串词，希望对您有所帮助!
中秋节联欢晚会主持词串词1
主持1：尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们
合：大家晚上好!
主持1：时光的车轮碾过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。在这一个收获的季节里，我们所有的老师和同学都参加学校组织的勤工俭学活动，学校不会忘记你们的辛勤付出，在这里，请允许我代表学校，向各位老师，同学说一声：你们辛苦了。
主持2：今夜，伴随皎洁的月光，我们全校师生欢聚在__广场，同抒金秋的喜悦，一起欢度这月色溶溶的美好时光。今夜，虽然我们没有和家人在一起，但在我们今天团聚在学校这个大家庭里，将共享一道有关月亮的丰盛晚餐。我们将对月抒怀，望月高歌，体验月下的温馨，共叙月夜的思念。
主持1：俗话说：十五的月儿十六圆，今夜的月亮更圆也更亮，现在我宣布：__县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”“今宵月更圆”中秋晚会现在开始。
主持2：在今晚这个人月两团圆的日子里，我们祝福所有的师生月圆人圆梦圆。首先有请我们学校的__和__老师为大家带来第一个节目———歌曲《但愿人长久》，有请__和__老师。
主持1：但愿人长久，千里共婵娟，这既是美好的愿望，也是美好的祝福。其实这首歌的歌词来源于一位大文豪之手，他就是苏轼。现在让我们通过欣赏八(x)班__和__为我们带来的诗朗诵《水调歌头-明月几时有》来体验苏轼的乐观豁达胸襟。
主持2：每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的“今宵月更圆”中秋晚会上，除了朗诵和演唱有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据史籍记载，古代帝王祭月的节期为农历八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又称“秋节”、“八月节”、“中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。在国人心目中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日。古往今来有很多歌颂中秋节的作品，下面有请七(x)班的__、__为我们带来诗歌朗诵《中秋赋》。
主持1：秋空明月悬，此刻月圆满。而人间的思乡之情，却在此时溢满心头。离开家乡的人，无论走多远，都难忘故乡的那一轮明月，无论在何方，都会怀念故乡的亲人，我们只有把思念托付给那一脉幽幽的月光，给梦中久违的故乡。请欣赏由__老师带来的歌曲《月至故乡》。有请__老师。
主持2：听完了__老师对月亮的倾诉，现在再让我们听一个有关月亮的古老传说。说到有关月亮的传说，最出名的要算是嫦娥奔月的故事了，相传嫦娥的丈夫后羿从西王母处求来不死之药，被人加害，嫦娥吞下不死药飞到了天上。由于不忍心离开丈夫后羿，嫦娥滞留在月亮广寒宫。广寒宫里寂寥难耐，于是就催促吴刚砍伐桂树，让玉兔捣药，想配成飞升之药，好早日回到人间与后羿团聚。古有嫦娥奔月的传说，现在让七(x)班的__同学为大家带来诗朗诵《彩云追月》。
主持1：今夜花好，太多美丽的情感将从我们的心中似清泉般流过，今夜月圆，太多的相思与感念将插上翅膀飞舞在明净的天空。下面请欣赏由x主任给大家带来的一首《花好月圆》。有请x主任。
主持2：一曲《花好月圆》和今天的良辰美景相得益彰，接下来的我们再了解一个有关月亮的传说，这个故事的名字叫吴刚伐桂。传说月亮里有一棵高五百丈的月桂树。汉朝时有个叫吴刚的人，醉心于仙道而不专心学习，因此天帝震怒，把他居留在月宫，令他在月宫伐桂树，但吴刚每砍一斧，树的创伤就马上愈合，就这样日复一日，吴刚始终砍不倒这棵桂树，因而后世的人得以见到吴刚在月中无休无止砍伐月桂的形象。或许你曾依偎在妈妈的怀里，听妈妈讲述吴刚伐桂的故事，童年的记忆温馨而又甜蜜，童年相约在妈妈的怀抱里，童年相约在妈妈的故事里，现在，让__同学为我们带来一首经典老歌———《听妈妈讲那过去的事情》。
主持1：今夜，皓月当空，银辉千里，朗月的光华直泻大地，四野的景物如若镀上了一层银环，登高远望，世间万物显得安谧而又神秘，面对此景，不知触动了多少文人墨客的绵绵心绪，接下来请欣赏__老师为大家带来的《月满西楼》，有请__老师。
主持2：“春江潮水连海平，海上明月共潮生”，唐代的张若虚就是以这样的起笔将我们引进了一个唯美的春江花月夜。春江花月夜，每个字都蕴含着美的遐思，诗人用唯美的文字，描绘了一幅唯美的画卷。这一美景，不仅成为诗人记忆中难以磨灭的印记，也感动了千白年间的一代代人，沉淀在中华文明的血液里，成为永恒的经典。请欣赏由九(x)班__、九(x)班__两位同学为我们带来的诗朗诵《春江花月夜》。
主持1：让我们再来听一个传说故事，嫦娥身边有一只可爱的玉兔，这是民间公认的。据说这只兔子浑身洁白如玉，所以称作"玉兔"。据说嫦娥奔月时，惶恐中抱起了一直喂养的白兔。白兔儿当然无法留住嫦娥，随她一起上了月亮，玉兔在月宫有一只捣药杵，夜晚在药臼中捣制长生不老的灵药。这就是玉兔捣药的传说。我们现在抬头望月，也许能从月亮上找到那只可爱的兔子。
下面由我为大家带来一首诗朗诵———《千灯明月》。
主持2：银色的月光下，竹林中传来了阵阵葫芦丝的乐声，舒缓悠扬;微风轻拂凤尾竹，远看像一层绿色的雾在舞动，请欣赏由__同学为我们带来的葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》。
主持1：月亮含蓄、皎洁、温柔，是纯洁、美好、团圆的象征，于是中秋赏月便成为了古人雅俗同好的一件快事。人们或登于山、或泛于水，而又必备美酒佳肴，文人赋诗，以月寄情，下面有请__老师为大家朗诵苏轼的《水调歌头-明月几时有》，有请__老师。
主持2：下面请__同学为我们献上一曲《敖包相会》。
主持1：弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头儿尖，我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天，多么熟悉的童谣，多么富有诗意的童年幻想，现在有请八(x)班__同学为大家带来诗朗诵《月亮船》。
主持2：“海上升明月，天涯共此时”，现在我们有请高校长为大家带来一首《天涯明月》，掌声有请。
主持1：老师们，同学们，相聚的时光总显短暂，不知不觉间又要跟大家说再见了，今夜，秋高气爽，明月当空，这美丽的中秋之夜，让我们铭记中华文化的永恒经典，把我对亲人的祝福、对亲人的思念遥寄给他们，让幸福永远与他们相伴。也祝愿我们所有的老师、同学平平快乐，祝福我们的学校发展蒸蒸日上。__县第二中学“说月、赏月、咏月、唱月、思月”(“今宵月更圆”)中秋晚会到此结束，谢谢大家的参与，我们明年的现在再相聚。
中秋节联欢晚会主持词串词2
女主持：尊敬的各位领导，各位来宾
男主持：亲爱的老师们，同学们
合：大家晚上好!
女主持：这里是__中学、__小学__年中秋联欢晚会现场
男主持：我是节目主持人__
女主持：我是节目主持人__
合：欢迎大家!
女主持：中秋佳节，是最和谐、最美满、诗情画意的节日;
男主持：是啊，这八月十五的夜晚，也是最浪漫、最深情、最富人情味的时刻。
女主持：这里，我们首先请__教育集团董事长，代表__中学、__小学，向各位领导、各位来宾，老师们和同学们表达节日的祝福。
男主持：有请董事长。
女主持：皎皎秋月八月圆，嫦娥端正桂枝鲜。月亮的传说、嫦娥的神话深深地吸引着我们。
男主持：哦，这里有一批人间嫦娥，她们清丽多姿，翩翩起舞。
女主持：请欣赏由高三年级__等六名同学表演的舞蹈《傣家女》。
男主持：请听有__小学__同学为我们带来的童声独唱《鲁冰花》。
女主持：用欢乐的音符回荡成运动的旋律，让矫健的舞姿焕发出青春的光彩。
男主持：请欣赏由__中学__等老师表演的健美操，《建文炫一族》。
女主持：是“公益为本，诚信办学”的教育理念，把我们带进了这座知识的殿堂;
男主持：是“成人—成才—成功”的培养目标，把__编织成了我们成长的摇篮。
女主持：听，__学子用心、用情、用对__刻骨铭心的爱，赞颂着__的老师、__的文化、__的事业。
男主持：诗朗诵《祝福您——__》，创作，初三年级语文组;表演，初三年级全体内宿生。
女主持：请听有__小学带来的独唱《兵哥哥》，表演者，__老师。
男主持：有爸爸妈妈呵护，我们“不怕不怕”;有老师的指引，我们“不怕不怕”;今晚，有月亮陪伴，我们“不怕不怕”。
女主持：请__小学的小女生们为我们表演歌伴舞《不怕不怕》。
女主持：请听相声《吹牛》，表演者，初三年级__、__
男主持：请听对唱《心会跟爱一起走》，表演者，__小学__、__老师。
女主持：接下来，请高二“loe”组合为我们表演一段精彩的街舞。
男主持：他们的表演粗犷、豪放，充满浓厚的青春气息，展示了建文小伙子们的勃勃生机。有请“loe”组合。
女主持：朋友们，下面这个节目，将给我们讲述一个催人泪下的故事。
男主持：19__年秋，__一组游客到__河__风景区游玩，在乘坐缆车快到达山顶的时候，由于超载出现故障，缆车向山谷滑下。
女主持：一声巨响震彻山谷，缆车上__人死亡，__人受伤。其中一位幸存者，是靠父母用四只手高高托起的，年仅三岁的小男孩。孩子仅受了轻伤，而他的爸爸妈妈却永远地离开了人世。
男主持：请欣赏由高三年级__和高二年级__表演的歌伴舞《天亮了》。
女主持：请听钢琴独奏《水边的阿狄丽娜》，演奏者，高二年级__。
女主持：合唱《思乡曲》、《在太行山上》，表演者__中学师生合唱团。
男主持：该节目曾获__街道“建党__周年合唱比赛”三等奖。欢迎他们!
女主持：接下来请高二年级__、__同学，为我们表演他们自创歌曲《难道》。
男主持：火是魂，火是神，火是图腾，火是生命。火能驱赶愚昧的黑暗，火能照亮光明的前程。
女主持：我们不怕黑暗，我们向往光明。我们拥有太阳，拥有明月，我们拥有燃烧的火把。
男主持：请欣赏由高三年级__等同学表演的彝族舞蹈《燃烧的火把》。
女主持：该节目曾获__街道民营党委“两新组织”文艺比赛二等奖。
女主持：请听吉他弹唱，《想唱就唱》，表演者，__中学__老师，__小学__老师。
男主持：请欣赏武术舞蹈组合，《武魂》，表演者，高二年级__等。
女主持：独唱《西波浥》，表演者，高二年级__。
男主持：__同学曾获__区校园歌手大奖赛，中学组特等奖。有请__同学。
男主持：舞翩翩，月也无眠，爱在天上人间;
女主持：歌绵绵，星也有约，美在梦想之间。
男主持：请欣赏华尔兹《今夜无眠》，表演者，__、__等。
【音乐至最后一节时，主持人上】
男主持：中秋之夜，无眠之夜，星光灿烂，花好月圆;
女主持：幸福今宵，难忘今宵，圆的是月亮，圆的是心情。
男主持：朋友们，__中学、__小学，20_年中秋联欢晚会到此结束。
女主持：祝大家天天好心情，快乐到永远。明年的今天，我们再相聚。
合：再见!
中秋节联欢晚会主持词串词3
1、开场钢琴弹唱《月亮代表我的心》
《节日》演唱者：__ __
主持人出场
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女： 亲爱的青年朋友们
合：大家下午好!
男：金风送爽，中秋月更圆。这里是__市妇联、__局工会共同举办的政企共建和谐__、__之约青年联欢会现场!
女：参加联欢会的青年朋友们来自__市各行各业，有勤政为民的机关干部，有辛勤耕耘的园丁，有英姿飒爽的军人，有一技之长的企业工人。有勇于开拓的创业者。还有刚刚毕业的大学生。
男：这里是青年人开心的聚会，这里是青年人欢乐的海洋。这里搭建了青年人相识相知的桥梁，这里为青年人插上一双飞翔的翅膀。
女：青春是绿色的，像滴翠的青竹，像坦荡的草原。
充满生机和活力。
男：青春是红色的，像燃烧的火焰，像初升的太阳。
愿向大地挥洒光芒。
女：就让我们在金秋时节收获美好的友谊!这里尽情展示青春的风采!
男： 下面为大家介绍一下，莅临我们此次活动的领导!
她们为了我们这次活动的举办付出了辛勤的努力，让我们向他们表示衷心的感谢!
女：刚才大家在入场的时候，我们的工作人员已经给参加活动的男生女生发了一个号牌，请大家把自己的号牌贴在胸前。
男：在入场前每位男生都发了一张选票，在表演环节和游戏环节过后我们将开展心动女生评选，请男生们把握机会，睁大你们的双眼。投出你宝贵的一票。
合：接下来就让我们欣赏精彩的文艺节目和才艺表演!开始我们欢乐的旅程!
……
【结束语】
男：青春是一首 永不言败的歌
女：青春是一条 永不停息的河。
女：今夜，月光如织，扯不断我们永远的挂牵。
男：今夜，月华如歌，鸣奏出我们心中的绝响
女：给爱一个不悔的誓言，让我们都彼此思念;
男：给爱一片辽阔的蓝天，让真爱永驻人间。
女：让我，牵着你的手走过无数风雨。
男：让我，用真心留住我们所有的爱。
女：祝大家友情培植常青树，温馨浪漫结良缘。
男：祝愿大家事业兴旺、生活美好、爱情甜蜜，家庭幸福、万事如意!
合：晚会到此结束。谢谢朋友们的到来，谢谢朋友们的参与。再见!
中秋节联欢晚会主持词串词4
男：尊敬的各位领导、各位来宾
女：__的全体同仁们
合：大家晚上好
男：欢迎大家来到__中秋联欢晚会的现场
女：首先请允许我们代表公司领导及晚会的全体演职人员，向大家的光临表示热烈的欢迎。
合：欢迎大家!
男：秋风送爽，中秋月更圆。
女：华灯绽放，天涯共此时。
男：在这个万家团聚的节日里，我们__大家庭又欢聚在一起，共享这明月，共赏这美景。
女：__的今天，是我们每一位__人以高度的责任心、以及孜孜不倦的敬业精神和无私奉献的精神创造的奇迹。
男：在这里，我们向每一位__人表达最崇高的敬意和最诚挚的节日问候：花好月圆人更圆，国旺家旺人更旺!
女：相信我们__的全体员工心手相牵一定能够开创出__更美好的明天，首先有请公司机关为我们带来的手语舞《牵手》
男：掌声欢迎
女：凭借春晚一夜走红的小沈阳给大家留下了深刻的印象，今天晚上我们的现场也来了一个小沈阳，他要挑战小沈阳的那首，有请罐头间的x作家为我们带来的歌曲《美了美了》。
男：有道是山不在高有仙则名，水不在深有龙则灵。我们__，也是一个藏龙卧虎人才济济的宝地。
下面有请大车间__给我们带来一段黄梅戏《谁料皇榜中状元》，掌声有请
女：接下来这个节目呀，是两个人一块表演的，一个人出口，一个人出手，大家知道是什么节目吗?对了是双簧，下面有请大车间__、__为大家带来的双簧《广播电台》
男：爱情是一个永恒的主题，也是当今流行歌曲中永不凋落的玫瑰，接下来这首歌呀，也和爱情有关。下面有请大车间__给我们带来的歌曲《爱情买卖》
女：再过几天就是中秋节了，中秋节是一个全家团圆的节日，可是许多人在却不能回家看望父母，今天就让我们用歌声送去我们对父母的祝福，表达我们对父母深深的情意，有请罐头车间王海斌带来的歌曲《父亲》
男：__是我们的第二个家，在这个大家庭中，我们所有的成员都在尽自己的一份努力，希望能把我们这个家变得更好，今天的努力是了明天的辉煌，下面请罐头间的员工们为我们带来的节目，三句半《说说我们公司的事》
女：上一次篝火晚会上，__的肚皮舞给大家留下了深刻的印象，那么今天她又给我们带来了什么样的舞蹈呢?我们有请__。(简单的一个采访)
女：大家看了前面的节目一定有些累了，接下来就让我们轻松一下，来听一段相声，相声的名字叫《吹牛》，表演者，__、__
男：谢谢大家刚才的掌声，还得谢谢大姐夫，给了我一次说相声的机会，接下来这首歌呀会把我们带到美丽的大草原去欣赏那蓝天白云，有请大车间许中华为我们演唱《天蓝蓝》
女：中秋赏月品美酒，家人团聚庆丰收。每逢佳节，亲人围坐，开怀畅饮，听说韩师傅就要大唱一场，这顿酒要醉一千年，有请__为我们带来的歌曲《醉我一千年》
女：快乐是今夜跳跃的音符，
男：乡恋是今夜动人的旋律;
女：明月是今夜多情的咏叹，
男：团圆是今夜永恒的主题!
女：在这秋风送爽、丹桂飘香的季节，
男：在这中秋月圆、万家团圆的夜晚，
女：祝福所有的朋友家庭幸福美满、平安快乐，永远团团圆圆。
男：祝愿我们__蒸蒸日上、再创辉煌，永远红红火火。
女：感谢我们所有的演职人员和工作人员
男：感谢大家积极支持和参与
女：我们明年再相聚
中秋节联欢晚会主持词串词5
马：尊敬的各位领导。
吴：各位来宾。
郭：各位同学们大家
合：晚上好!我是今天的主持人!
花：又是一年秋风送爽时，又是一轮花好月圆日。
马：九月共同迎来了__级的新同学。
吴：今天我们欢聚一堂共同庆祝这个喜庆的日子。
郭：今晚我们载歌载舞共同迎接__级新同学。
花：让我们唱起美妙的歌曲。
马：让我们跳起欢快的舞蹈一起融进这欢乐的海洋。
吴：迎新晚会暨中秋晚会。
合：现在开始!
郭：今天很荣幸请到了各位嘉宾的到来。他们是(介绍领导)。
串词：
1、花：千百年前，诸葛先生隐居深山，在此躬耕苦读，其后卧龙出山，终成就一番宏图伟业。且看今日，全院师生不断弘扬坚韧不拔、锲而不舍、不怕困难、勇往直前的新时期愚公移山精神，开创了襄樊学院的历史新篇章。下面，就请欣赏歌曲《愚公移山》。
2、《愚公移山》结束，引朗诵：
马：无路难，开路更难。半个世纪的摸索探寻，__学院的办学水平不断提升到了新的高度，用心血和汗水为国家和社会培育了一批批人才。而现在在我们身边，就有这样一位奇女子，算不上貌美、也算不上风华绝代，但她却在丹霞山奇异绝美的风景中一举拿下了第二十六届全国《演讲与口才》大赛的特等奖。面对皎洁的明月，面对台下的几千学弟学妹，她有太多的感慨，千言万语，皆在笔下。她始终相信，《未来不是梦》。
3、朗诵结束，转入中秋，引出爵士歌舞：
吴：一首《未来不是梦》，是一个女孩五年独自求学在外的辛酸奋斗史，更是金秋佳节里的一份对家的由衷思念。此刻，抬头仰望那轮明月，我们仿佛看到了家人团聚的场景;阵阵桂花扑鼻香，我们仿佛又感受到了家乡的气息。今夜，就让我们将对亲人的思念化作一缕风，将精彩的人生谱写成一首动听的歌曲、一支优美的舞蹈。
4、爵士舞蹈结束，引新生节目：
郭：在这丹桂飘香，丰收的金秋九月，作为新生的我们怀揣着梦想来到了__学院，勇敢地走上了这个广阔的大舞台。其实站在舞台上的我也和大家一样，是今年刚入学的一名新生，初次离开了父母的庇护。那么今夜，就让我们用情，歌唱着对家的思念;今夜，就让我们用梦，装点那青春的希望!让我们和着美妙的音乐翩翩起舞!
5、新生节目结束，引教官节目：
吴：初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命!此刻，我想问大家，在我们的军训中，除了身边的伙伴，还有谁与我们共风雨啊?(教官)没错，正是我们可敬可爱的教官们，刚才我们已经看过了新生代表带来的精彩表演，那现在你们还想看教官的表演吗?(想)教官来一个，教官来一个，我们给教官呱唧呱唧，下面就让我们用掌声欢迎教官们带来的精彩表演!
(初次离家的新生在外度过了自己的第一个中秋，而常年离家的官兵，望月思乡，却仍旧坚守着自己光荣的使命!身为军人，就意味着奉献，就意味着舍小家顾大家。他们是可敬可亲的。而他们，正是与我们祖国人民共奋进的人民子弟兵!今天我们很荣幸地请到我们的x名可爱的教官，为我们带来精彩的表演，一展雄魂军姿。)
6、教官节目结束，引《平安中国》：
花：衷心地感谢我们的教官们，正因为有了可爱的他们，才保得一方平安。月圆之夜，万家灯火，中秋佳节，合家欢乐。今夜，我们有缘相聚在__学院，这里凝聚着家的安定和温暖，那么此刻，也让我们在温柔祥和的中秋月下共同祈祷：平安你我，平安校园，平安中国!
7、《平安中国》结束，引跆拳道、健美操、歌曲串烧：
马：小鸟始终相信，只要张开翅膀，就能启程到达幸福的不远处，只因为曾经的梦想从未变过。也正因为这样的梦想，20年后的我们交织在了同一个地方，那就是__学院!
在这所知识的象牙塔里，有着芬芳的桃李，有着辛勤的园丁。校园生活丰富而多彩，简约却时尚。于是我们充满了希望，满怀着激情，在这里，健康而又快乐地成长。
8、《歌曲串烧》结束，引魔术表演：
郭：在我们的__学院里活跃着很多的协会，他们承载着丰富学校第二课堂文化建设的任务，在这些协会的组织下，校园里开展了一系列精品社团文化娱乐活动，今天我们将请出他们其中的一个代表——魔术协会，为我们带来精彩的魔术表演!让我们一同见证奇迹。
9、《中东肚皮舞》结束，引《飞》：
吴：大学生活的四年，是色彩斑斓却又辛苦拼搏的四年。我们如同等待破茧而出的蝶蛹，1300多个日日夜夜的孕育和生长，是为了在我们踏入社会以后的千万个日子里，我们能用丰满的蝶翼，在属于自己的天空中，勇敢地飞翔。让我们张开双臂，为梦想，飞吧!
为希望，飞吧!
结束词：
郭：相聚的时光总是欢乐而短暂的，欢声笑语留在你我的心中。
吴：美好的夜晚就要结束，但我们彼此之间的友谊才刚刚开始。
花：我们是幸运的，不仅仅因为我们如愿以偿地迈进了大学的校门，更因为幸运的我们也将在今后的1300多个日夜里，与__学院的数千名良师为友，数万名益友为伴。
马：昔日，这里草庐一舍，孕育了有着中国古代智慧化身之称的诸葛亮;今天，这里教室千间，正培育着新时代的万千新诸葛。
吴：鹏程万里志高远。
郭：同舟共济击中流。
马：拼却心血一万点。
花：换的新绿百千重。
吴：在此衷心地祝愿大家。合：身体健康，万事如意，中秋快乐!
花：__学院20__年迎新晚会暨中秋晚会，到此结束!
合：朋友们，再见。
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