儿童节文艺汇演主持词
根据活动对象的不同,需要设置不同的主持词。随着社会一步步向前发展,活动集会越来越多,是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家收集的儿童节文艺汇演主持词例文，希望你喜欢。
儿童节文艺汇演主持词篇1
甲：各位领导，各位老师，各位家长。
乙：同学们。
齐：大家好!
甲：当鲜红的太阳跃上地平线。
乙：我们又迎来了新的一天。
甲：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。
乙：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
甲：这是多么快乐的一天啊。
乙：因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
甲：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
齐：全世界的小伙伴们节日快乐!
乙：__小学庆“六一”文艺演出。
齐：现在开始!
节目一：舞蹈《开门红》。
甲：同学们，此时此刻我们的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。
合：请欣赏舞蹈《开门红》。
节目二：独唱《庆祝六一》。
甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
合：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
甲：请听同学带来的独唱《庆祝六一》。
节目三：舞蹈《春天》。
甲：春天来了，小鸟在歌唱，蝴蝶在飞舞，小昆虫们在演奏，花儿开了，引来了一群可爱的小蜜蜂。学前班的小朋友给我们带来的。
乙：请欣赏学前班的小朋友给我们带来的舞蹈《春天》。
节目四：独唱《小红帽》。
甲：感谢学前班的小朋友给我们带来的精彩表演。
乙：同学们一定知道《小红帽》这个童话故事吧，这个故事描述的是：一个的又可爱，又乖巧小姑娘小红帽，在给外婆送点心的一路上发生的故事。请听王淑珍同学为带来的歌曲《小红帽》。
节目五：舞蹈《小背篓》。
甲：小背篓晃悠悠，笑睡中妈妈背我走下了吊脚楼，童年的岁月难忘妈妈的小背篓。
乙：请欣赏舞蹈《小背篓》。
节目六：独唱《春天在哪里》。
甲：“春天在哪里呀，春天在哪里?”这首歌大家一定并不陌生吧!那么，你们知道春天在哪里吗?
乙：如果你不知道，那就让__同学带你一起去找一找春天吧!请听歌曲《春天在哪里》。
节目七：独唱《一分钱》。
甲：一分钱我们能买到什么呢，可是一分钱却能折射出一个人拾金不昧的高贵品质。
乙：涓涓细流可以汇成江河，伟大的人格也都是从一点一滴做起。
甲：请欣赏幼儿园小朋友__为我们带来的独唱《一分钱》。
节目八：二胡独奏《十五的月亮》。
甲：二胡是最常用、常见的民族乐器，它音色柔美而深沉，表现力丰富，善于抒发感情。
乙：二胡的演奏技法难度很大，要想拉好二胡可不是一朝一夕的工夫。
甲：__同学从小苦练二胡，现在已经是国家七级的水平，真是不简单啊!他的二胡旋律委婉流畅、跌宕起伏、意境深邃。
乙：他今天给大家带来了一曲《十五的月亮》，请欣赏。
节目九：舞蹈《小松树》。
甲：小松树，风里站着笑，雪里不弯腰。青青小松树，身体真正好。
乙：小松树挺拔、顽强，勇敢地与风雪搏斗。
甲：我们小朋友也要像小松树一样不怕困难，茁壮成长。
乙：请欣赏舞蹈《小松树》，表演者：
节目十：相声《找规律》。
甲：人类为什么战胜了大自然?主要是掌握了它的规律。其实在我们日常生活当中，就有很多不被我们大家注意的规律。
乙：请欣赏__和__春两位同学为我们带来的相声《找规律》。
节目十一：二人合唱《卖报歌》。
甲：你知道《国歌》的作者是谁吗?
乙：当然知道啦，是音乐家聂耳。
甲：对，音乐家聂耳在三十年代还创作一首脍炙人口的儿童歌曲，深刻地描述了旧社会报童的苦难生活以及对光明的渴望。
乙：解放前有许多孤儿，他们的生活无依无靠，有很多孩子当起了报童，风里雨里沿街叫卖，吃不饱、睡不好，过着悲惨的生活。
甲：是啊，想想我们真的是很幸福。我们要珍惜今天来之不易的幸福生活，要为祖国的富强而努力学习。
乙：请听同学的合唱《卖报歌》。
节目十二：舞蹈《年年红》。
甲：听说你最近又获奖了，能告诉我是什么奖吗?
乙：奖——你说的是夸奖吧!
甲：夸奖也是奖啊。没听说过吗，在咱们__小学，流行着这样一句顺口溜。
乙：顺口溜?还流行?是什么呀!快告诉我。
甲：金杯银杯，不如家长的口碑，金奖银奖，不如家长的夸奖。
乙：是啊，今天来到我们文艺汇演现场的家长都是“明星”成长的见证人，学校发展的支持者。“明星”的成功没有哪一项离开过他们的理解和关爱。
甲：今天，广大家长从百忙之中抽出时间，来检阅我们__小学的艺术教育，为“明星”的发展出谋划策，共商大计。
乙：我们心中充满了无限的幸福和欢乐。
合：“明星”的旗帜在飘扬，胜利的歌声已经唱响，我们渴望，预祝她捷报频传，《年年红》。
节目十三：独唱《乡间的小路》。
甲：走在乡间的小路上，暮归的老牛是我同伴，蓝天配朵夕阳在胸膛，缤纷的云彩是晚霞的衣裳。
乙：乡间的小路，我的快乐天堂。请听张烟蒙同学的独唱《乡间的小路》。
节目十四：武术《中国功夫》。
甲：中国武术源远流长，是我国各族人民长期积累起来的一宗宝贵文化遗产。
乙：咱们__县享有武术之乡的美誉，很多同学从小练武，今天宋远望同学为我们带来了武术表演《中国功夫》，请欣赏。
__小学庆六一文艺演出到此结束，再见!
儿童节文艺汇演主持词篇2
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的老师们、朋友们!
合：大家好!
甲：送去五月的芬芳。
乙：迎来六月的时光。
甲：我们的心像怒放的花朵。
乙：荡起一片欢乐的海洋!
甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。
甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌。
乙：朋友们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日。
合：“六一”儿童节!
甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。
乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。
甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声。
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
甲：__小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。
乙：首先，由领导致开幕词。
甲：朋友们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。
乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。
甲：请欣赏舞蹈《触电》表演者：六一班__。
甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。
乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。
甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。
乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑。
甲：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：__小学学前班。
甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡。
乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳。
甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。
乙：请欣赏舞蹈《快乐宝贝》表演者：__小学二年级。
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
甲：请欣赏舞蹈《绿光》表演者：五一班__。
甲：有了泥土，嫩芽才会长大，有了阳光，花儿才能盛开，我们“小花朵”的成长，离不开祖国妈妈的呵护。请欣赏《兰花草》。由__X小学学前大班表演。
乙：祖国妈妈，您是我们的骄傲，您是我们的自豪，我们要为您歌唱，为您欢呼!
甲：在这里我们祝愿祖国繁荣昌盛、美丽富强。
乙：：请欣赏舞蹈《美好祝福》表演者：__小学二年级__。
甲：，"敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野，天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。
乙："敕勒川"，是一首古代诗人赞美内蒙古大草原的不朽诗篇。
甲：每当读起它，我就会联想起白云，蓝天，敖包，淡紫色的无忘我花，连绵不尽的山川和那一望无垠的草原。
乙：请欣赏舞蹈《草原牧歌》表演者：__小学一年级__。
甲：在美丽的大草原上，边放牧边高歌，真是一种享受啊。
乙：是啊，那里有羊，有马，好多动物，我最喜欢动物了。
甲：你最喜欢什么动物?
乙：我最喜欢的动物是猫。
甲：太好了，今天__小学学前小班的小朋友想送你一只《波斯猫》。
甲：春天，给了我们太多的希望、遐想和生命的蓬勃。
乙：春天，给了我们太多生活的烂漫和欣赏的丰富;
甲：春天那蜂飞蝶舞的景象，给了我们太多快乐的享受和人生的追求。
乙：请欣赏舞蹈《嘀哩嘀哩》表演者：__小学二年级。
甲：人们赞美小草是因为它有顽强的生命力。
乙：人们赞美小草是因为用自己星星点点的绿色，织成了一块块绿茵茵的地毯。
甲：人们赞美小草是因为你从不炫耀自己的美，却把自己的美无私的奉献给大地母亲
乙：我们愿化做小草，用自己的点点绿色，编织出祖国美丽的画卷。
甲：请欣赏舞蹈《青青河边草》表演者：__小学一年级__。
甲：教师的工作是平凡而又伟大神圣的。
乙：他们更多的是燃烧自己照亮别人。
甲：教师是铺路石，是阶梯，是太阳底下最光辉的职业。
乙：虽然老师不是耀眼的明星，但老师是我们心中永远的supperstar。
甲：请欣赏舞蹈《supperstar》表演者：__小学三二班__。
乙：请欣赏由六一班朋友表演的《感恩的心》。
甲：哎呀!
乙：你怎么了?
甲：没怎么呀，我说的是五二班表演的'舞蹈《哎呀》，请欣赏。
乙：四二班的朋友也不示弱，他们也带来了舞蹈《哎呀》，请欣赏。
甲：我们曾经做过多少有意思的游戏呀，你们知道四一班的朋友给我们带来了什么游戏吗?
乙：请朋友们欣赏由四一班朋友演出的歌伴舞《野蛮游戏》。
甲：我们朋友之间应该友好相处，千万别做野蛮游戏呦，很危险的，我们还是来欣赏由六二班朋友表演的《三十六计》吧。
乙：接下来请朋友欣赏舞蹈《咚吧拉》，表演者三一班朋友__。
甲：下面的节目是由校园一年级的小朋友表演的《铃儿响叮当》。
乙：时间总是过得特别快。
甲：是啊，我们已经在这度过了六个春秋了。
乙：为庆祝我们在母校的最后一个六一儿童节，最后请欣赏由四一班朋友__表演的三句半。
合：《庆六一》
甲：新世纪的太阳是我们的，
乙：新世纪的鲜花是我们的。
甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门。
乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。
甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，
乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。
合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。
甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;
乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。
甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。
乙：__小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。
甲：谢谢朋友们的精彩表演。
合：祝朋友们六一节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利。
儿童节文艺汇演主持词篇3
男：尊敬的领导，亲爱的同学们!
合：大家好!
女：当鲜红的太阳冉冉升起时，我们又迎来了新的一天。
男：这是多么快乐的一天阿!因为这天是全世界少年儿童共同的节日!
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿全乡小朋友们节日快乐!
男：这天乡党委、教管组的领导在百忙之中，特意来庆祝我们的节日。在此，表示衷心的感谢和崇高的敬意!
女：“六一”国际儿童节是小朋友盼望已久的节日，在甜甜蜜蜜的梦里，“六一”是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至，在愈久愈浓的记忆中，“六一”是甜美的。他在孩子们热切的期盼中，欣然赴约……
这天，各校的小朋友代表，在此欢聚一堂，掩饰不住心中的喜悦，登台演出，展示自己的才华，庆祝自己的节日，让我们衷心的祝愿演出成功!
合：棋盘乡庆“六一”文艺演出此刻开始。
男：首先出场的是我们码头小学的小朋友们，他们美妙的歌声，优雅的舞姿将给我们的节日增光添彩，请欣赏舞蹈《快乐的节日》。
女：阳光是灿烂的，歌声是甜蜜的，世界是完美的，小朋友们是天真活泼的。请欣赏棋盘乡中心小学一(2)班带来的舞蹈《喜刷刷》。
男：这天，校园因我们而精彩。
女：明天，校园因我们而自豪。
男：这天我们是校园的主人。
女：明天我们是祖国的栋梁。
男：让我们拥抱幸福的时光，共创辉煌的生活。
男：请欣赏棋盘乡中心小学五年级带来的舞蹈《阳光校园》。
女：我们要用最美的舞蹈，最甜的歌声，为我们自己的节日增光添彩，请欣赏龙湾小学带来的舞蹈《荷塘月色》。
男：春天里，我们播撒期望的种子，夏天里，我们顶着炎炎烈日，体验劳动的艰辛与乐趣，请欣赏棋盘乡中心小学一(1)班带来的舞蹈《拾豆豆》。
女：优雅中渗透着幽默，柔和中传出阳刚，让我们一同来欣赏黄桥小学带来的舞蹈《No body》。
男：翻身不忘共产党，幸福不忘__。请欣赏棋盘乡中心小学四年级带来的舞蹈《北京的金山上》。
女：一群小机灵走上了舞台，大家掌声欢迎棋盘乡中心小学二年级小朋友为大家表演的节目《大家一齐来》。
男：山村的小姑娘多可爱，手挎小篮满山跑，光着脚丫，从山上走来!
女：下面请棋盘乡中心小学三年级的小朋友，为我们表演舞蹈《山村小姑娘》请大家欣赏。
男：传承中华优秀文化，促进世界文化交流，开启世界文化艺术的窗口，请欣赏码头小学的诗朗诵《沁园春·长沙》。
女：“六一”儿童节是大家一年中最最开心，最最盼望的日子，为了使我们的节日更丰富、更精彩，黄桥小学为大家准备了精彩的节目，请欣赏舞蹈《恋爱百分百》。
男：歌声款款动心弦，武术精魂显神威，中华武术如中国的音乐一样，源远流长经久不衰，让人体会到力量与柔美的完美结合，下面请欣赏王垸小学武术表演《精忠报国》。
女：好日子，红红火火。好时代，喜乐年华。山捧金，水流银，春夏秋冬四季花。心连心，手挽手，向着明天走，请欣赏金塘小学带来的精彩节目《喜乐年华》。
男：中华民族几千年来，为实现飞离地球，遨游太空的完美梦想而努力探索。这天，中国航天事业勃勃发展，载人航天梦想最后实现。让富有激情与魄力的炎黄子孙有了更高远，更绚丽的梦想，登临月球，探索火星，遨游太空，将指日可待。请欣赏棋盘乡中心小学六年级给我们带来的诗歌朗诵《炎黄飞天梦》。
女：在妈妈的亲吻里，我们是幸福的，在爸爸的拥抱里，我们是快乐的，一群活泼、可爱的小演员给我们带来了精彩的表演，下面请欣赏王垸小学歌舞表演《爱我就抱抱我》。
男：我们的快乐不仅仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望，在这完美的时光里，让我们放开歌喉，共同祝愿这完美的时光。请欣赏龙湾小学带来的精彩节目《让我为你唱一首歌》。
合：这天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，她敲出了我们对生活的向往，对未来的追寻。请欣赏棋盘中心小学的腰鼓表演《读书郎》。
男：“六一”的歌舞是如此的优美。
女：“六一”的聚会是这样的热烈。
男：这天小朋友们用自己的方式表达了内心的喜悦。
女：这天的小朋友们用自己的才华赢得了真诚的祝福!
合：完美的时光总是感觉短暂，记住这天吧!让童年的回忆永久相伴。
快乐的日子总是去的匆忙!珍藏这天吧!明年的“六一”我们再相会!
儿童节文艺汇演主持词篇4
女：尊敬的各位领导、各位老师，各位来宾
男：亲爱的小伙伴们：
合：大家好!
女：伴着花的芳香
男：踏着歌的节拍
女：我们迎来了六月的时光
男：我们的心像怒放的花朵
女：荡起一片欢乐的海洋!
男：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。
女：六月，是童年的沃土，是童年的太阳。
男：六月，是一支歌，一支幸福的歌
女：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日
合：“六一”儿童节!
女：在这完美的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——
合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!
女：教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真，
男：阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。
女：在这欢乐的日子里，
男：让我们共同祝愿：
合：祝愿全世界的小伙伴们六一快乐!
女：下面进行节日第一项，升国旗，奏国歌
男：全体起立，少先队员行队礼，其他人行注目礼。
女：礼毕，请坐。
男：第二项，领导讲话，首先由张校长致开幕词。
女：有了泥土，嫩芽才会长大;有了阳光，花儿才能盛开;我们“小花朵”的成长离不开各级领导的关怀和厚爱。
男：下面有请王英镇关工委尹主任讲话。
女：下面进行第三向，举行少先队入队仪式。
男：让我们一齐来见证这庄严而又神圣的时刻吧!
【1、少先队代表上台集合、整队、报告人数。
2、出大队旗，奏出旗曲。
3、少先队代表唱中国少年先锋队队歌。
4、队长宣布少先队新队员入队仪式此刻开始。
5、队长宣布新队员名单。
6、授予少先队员标志(少先队代表为新队员打红领巾)
7、宣誓
8、退旗，奏乐
9、退场】
女：这天，温暖的阳光，诱人的花香
男：这天，我们情绪澎湃，放声歌唱
合：王英中心小学庆六一文艺演出此刻开始。
1、舞蹈《节日快乐》
女：同学们，此时此刻，我的情绪无比激动，因为这天是我们少年儿童自己的节日。
男：这天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来。下面欣赏一年级石倩、殷志丽等同学为我们表演舞蹈《节日快乐》。
2、舞蹈《秀丽的金达莱》
女：请看，金达莱花多美阿!粉红的花朵满枝头，争奇斗艳，满山飘香。
男：下面有请五年级尹秋玲等同学为我们表演舞蹈《秀丽的金达莱》，请大家欣赏。
3、相声《大与小》
女：在香港电视里一提起老大，受人尊敬，大的比小的好;在家里小弟弟是最宠爱的，小的比大的强。大与小，好与怀，其实不在于名字，关键在于贡献大小。
男：说得对!下面有请六年级尹晖文、__同学为大家表演精彩的相声《大与小》，供大家欣赏。
4、舞蹈《三只熊》
女：可爱的小熊阿真快乐，胖胖的身体圆又圆;阳光雨露为你呵护，我们期盼你快快长大。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《三只熊》，供大家欣赏。
5、舞蹈《化蝶飞》
女：碧草青青花盛开，彩蝶双双飞旋还;千古传颂深深爱，山伯永恋祝英台。
男：下面有请四年级尹素素、石晶莹同学为大家表演舞蹈《化蝶飞》，供大家欣赏。
6、相声《打电话》
女：电话是最快捷的通讯工具，全世界有三分之二以上的人都用上电话。你明白电话是谁发明的吗
男：电话是美国人，贝尔发明的。从此根本上改变了人类的通讯方式。下面请欣赏五年级尹瑶、骆训豪同学为大家表演相声《打电话》，供大家欣赏。
7、舞蹈《踏浪》
女：请看!有一群可爱的小不点儿，踏着浪花，踩着节拍，向我们走来啦!
男：下面有请幼儿园的小朋友程文轩等同学，为我们带来精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣赏。
8、舞蹈《山村的小姑娘》
女：山村的小姑娘多可爱，挎个小篮满山跑;光着两只小脚丫，走起路来多轻快!
男：下面请三年级的小朋友为我们表演舞蹈《山村的小姑娘》，供大家欣赏。
9、朗诵《感恩的心》
女：感恩是人的一种美德，感恩是人的一种义务，我们要学会感恩，感谢养育我们的父母，感谢教育我们的老师。
男：滴水之恩当涌泉相报，让我们拥有一颗感恩的心!下面请欣赏四年级石晶莹同学，给我们朗诵诗歌《感恩的心》，供大家欣赏!
10。舞蹈《聪明的一休》
女：同学们，大家喜欢看动画片吧!机智、聪明的一休你看过吗
男：下面有请幼儿园的小朋友为我们舞蹈，《聪明的一休》，请大家欣赏!
11、舞蹈《吉祥谣》
女：喜鹊枝头报佳音，龙腾虎跃送吉祥。今年是虎年，祝大家虎年大发，财源广进!
男：下面有请四年级尹素素等同学为我们表演舞蹈《吉祥谣》，请大家欣赏!
12、舞蹈《可爱的蓝精灵》
女：请看!在山的那边，在仙岛湖的那边，飞来了一群蓝精灵，她们真是活泼又可爱，聪明又伶俐!
男：下面有请学前班的小朋友为我们表演舞蹈《可爱的蓝精灵》，请大家欣赏!
13、朗诵《聪明的乌龟》
女：同学们，你们听说过龟兔赛跑吗是谁到达终点呢，是乌龟。那这个故事告诉了我们什么呢
男：这个故事告诉我们凡事不要太过于自信，从而导致粗心大意，只有坚持到底，我们才有机会看到成功的曙光!下面请一年级的小朋友艾俊杰同学为大家朗诵诗歌《聪明的乌龟》请大家欣赏!
14、舞蹈《黄鹂鸟》
女：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”瞧，一群黄鹂叽叽喳喳地来啦!
男：下面有请二年级的小朋友为我们表演舞蹈《黄鹂鸟》，供大家欣赏!
15、舞蹈《健康歌》
女：朋友们，让我们用优美的舞姿跳吧!跳出强健的体魄，跳出健康的身体。
男：下面请幼儿园的小朋友为我们表演舞蹈《健康歌》，供大家欣赏!
16、舞蹈《雪娃娃》
女：雪娃娃，白又白;雪娃娃，爱清洁。小朋友，喜欢下雪吗
男：下面有请三年级的田蕾、尹露同学为大家表演舞蹈《雪娃娃》，请大家欣赏!
17、舞蹈《踏浪》
女：轻歌曼舞一曲又一曲，唱不了我们自强不息、厚德载物的万古豪情;开拓进取一浪高一浪，讲不完我们无怨无悔、勇往直前的动人故事。
男：下面有请六年级的小朋友为大家表演舞蹈《踏浪》，请大家欣赏!
结束语：
女：完美的时光总是转瞬即逝。
男：欢乐的笑声却将永驻心田。
合：让我们一齐用感恩的心，感谢你我，感谢老师，感谢这天的快乐，感谢我们的童年!
女：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻，
男：精彩的演出，给我们留下完美的记忆和回味。
合：让我们共同努力，祝愿我们的校园明天更加完美!
合：__中心小学庆“六一”文艺汇演到此结束。同学们再见!
儿童节文艺汇演主持词篇5
开场词
男1：尊敬的各位领导、各位老师
女1：亲爱的同学、朋友们
合：大家上午好
男2：六月是五彩缤纷的季节
女2：流莺飞啭，绿树红花
男1：六月是激情飞扬的季节
女1：放飞理想，燃烧期望
男2：经过了一年的漫长等待
女2：经过了一年的勤学苦练
女1：我们最后迎来了
合：盼望已久的“六一儿童节”!
男1：望望湛蓝的天空
女1：听听清脆的鸟鸣
男：瞧瞧灿烂的笑脸
女2：听听欢乐的歌唱
女1：我们不由得感叹
合：我们的生活是多么的幸福!
男1：让我们一齐歌唱
女1：让我们一齐舞蹈
男2：一齐欢庆“六一国际儿童节”
合：在这欢乐的日子里，让我们共同祝愿：
男女1：祝辛勤的园丁开开心心
男女2：祝爸爸妈妈爷爷奶奶健健康康
合：祝全世界的小朋友节日快乐!
合：20__年“六一儿童节”文艺汇演此刻开始!
男：在校园里，老师教育我们，在家里父母照顾我们。我们一向在他们的保护下成长，让我们用感恩的心来聆听六年级同学为我们带来的朗诵表演(感恩)
女：多么美的诗词呀!正因为有了父母，有了老师的关爱，我们才能茁长成长，此刻让我们欢迎二年级小朋友带来歌舞表演(卖报歌)
男：回想以前孩子的生活，自己买报自己生活，此刻的我们幸福、快乐，就让我们一齐来听听幸福、快乐的歌声吧!有请二年级的小朋友带来合唱(六一儿童节歌曲)
女：听!二年级的小朋友们的歌声可真快乐，真幸福呀!连小动物也来凑热闹了，请三年级的小羊们出场吧!(别看我只是一只羊)
男：这一群小羊们跳的真开心呀!我们同学们也就应像小动物一样，像大风车一样，开开心心的转呀转，有请二年级的这一群大风车为我们表演。
女：接下来，我们一齐玩个游戏，游戏的名字叫做“抢凳子”
男：游戏玩得可真热闹呀!充满着欢声笑语，来!有请一群爱热闹的一年级小朋友带来活力四射的青春热舞(噢买尬)
女：充满激情的音乐和舞蹈，让我们感受到了节日的气氛，我们三年级的学生们要用歌声来表达他们的喜悦之情了，请欣赏由三年级班合唱的歌曲(爱的供养)
男：用尽一生一世来将你供养，只期盼你停住流转的目光，我们的父母用他们的一辈子来呵护我们成长，期望我们的生活能美美满满，生活中往往有许许多多的事要让我们自己去体会，接下来就让我们一齐体会这街道中的矛盾吧!有请五年级学生带来小品表演(自相矛盾)
女：生活中有许多这样的故事，往往这样更生活化，更能让我们明白。此刻，我们来继续欣赏一个小故事：狼来了!有请二年级郑雅甜带来方言讲故事。
男：在成长的道路上总会有一些记忆长存在脑海中的，它会激励我们不断向前，不要害怕，只要努力，只有心怀梦想和期望，就会收获不一样的人生!
女：应对未知，我们愿意相信：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海!明天会更好!让我们有请四年级全体学生带来的大合唱(明天会更好)
结束词
男1：六一的歌声这样的动听。
女1：六一的舞蹈这样的优美。
男2：六一的情绪是这样的激动呀
女2：六一的集会这样的欢腾!
男合：我们是出巢的小鹰，明天将振翅高飞，搏击长空。
女合：我们是含苞的小花，明天将姹紫嫣红，分外妖娆。
女1：“六。一”，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。
女2：“六。一”，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的小溪边，翩翩地飞过。
女合：同学们，拉住小船，抓住蝴蝶，莫让大好的年华虚渺地度过。
男1：“六一”每一年过去的，都应当成为昨日的捷报：
男2：“六一”每一年掀开的，都应当成为今日的课表。
男合：“六一”阿!你的每一年，都深深嵌下了我们拼搏的脚印，
女合：“六一”阿!你的每一年，都深深记下了我们成长的年轮
男1：祝福我们，期盼我们的明天更完美
女1：祝福我们的校园，相信开发区校园的明天必须会更加辉煌
合：庆祝六一文艺汇演，到此结束
合：再见
