端午节活动节目主持词

主持词的写作要突出活动的主旨并贯穿始终。我们眼下的社会，很多晚会、集会都通过主持人来活跃气氛，主持人大多通过提前写好的主持词来开展工作。下面是小编为大家整理的关于端午节活动节目主持词，希望对您有所帮助!

端午节活动节目主持词1

一、开场(音乐《端午节》)

A：今天是五月三十号农历农历五月初五，中华民族的传统节日——端午节，端午节也称端阳节、午日节、重五节、五月节、诗人节、浴兰节等，

B：关于端午节的由来说法甚多，有纪念屈原说，万水千山“粽”是情，千秋犹怜屈子心，诗人仰天出门去，世间难觅离骚人!纪念伍子胥说，纪念曹娥说，恶月恶日避邪说等等。

A：端午节是古老的传统节日，始于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史，由于中国地域辽阔

B：各地过节的风俗习惯也有所不同，主要习俗有女儿回娘家、悬挂菖蒲、艾草、浴兰汤、配香囊，赛龙舟、比武、击球、荡秋千、饮雄黄酒、吃五毒饼、咸鸭蛋等，当然最多最普及的是吃粽子了。

A：让我们汇聚一堂，在__中学举办端午节的活动，进行激动人心的包粽子比赛，让大家开开心心吃种子、包种子，孩子们比知识赛歌谣，欢欢乐乐过节。

二、主持人介绍包粽子比赛规则

B：咱们的比赛有两个部分组成：

第一部分：包粽子比赛

A：第二部分知识竞赛，这两部分是同时进行。

B：包粽子比赛规则：

a、参赛人员面前有一个盆子、小碗、红枣、线绳，相隔20米的桌子上是泡好的糯米、粽叶。

b、各班参赛成员分工，家长包粽子、学生运材料，包粽子选手原地不动，运材料选手将糯米和粽叶运至包粽子选手处，粽子包好后，运材料学生将粽子运至裁判处的本班准备的盘子内。

c、粽子评比标准

1、比赛时间为20分钟

2、单位时间内将一公斤大米包完，最美观，最结实，时间最短的获胜。

3、粽子要求美观、至少3个角，各个角不漏米，结实不会散架。

第二部分：

学生答题：(学生此时可以边吃粽子边进行活动)

1、抽签答题：答对的班级加分

2、赛歌瑶：声音洪亮，整齐的班级加分

第一部分与第二部分同时进行

B：奖项设置：

分组一、二年级段，三、四年级段，五、六、七、八年级段设奖

每段一等奖一个，二等奖若干

A：奖品设置：各班包得粽子作为选手的奖品

B：现在我们检查一下各个班级的准备情况，选手是否到位

A：赛老师是否准备好秒表

三、比赛开始(音乐《开场》)

B：1、各班级代表队到位，发放材料

2、嘉宾评委入场

3、主持人介绍嘉宾评委

4、赛力克老师宣布比赛开始、时间为20分钟

1、班级抽签选题，答题裁判记录、给答对题的学生派发小奖品

2、童谣比赛

四、比赛结束

宣布结果：

1、B宣布包粽子比赛的结果

2、A宣布知识竞赛、童谣比赛的结果

五、颁奖(音乐《颁奖曲》)

1、颁发班级奖状

2、颁发个人奖品

六、结束语(《明天会更好》音乐)

A：中华民族有着五千年的文明史，中华传统文化源远流长，博大精深，它作为一种积淀型文化，长期以来，形成了一种具有相对稳定性的民族精神。

B：而端午佳节，是这些传统日中富于民族色彩的一个节日，在全年中，它与春节一样，是一个家人团圆的美好节日。

A：我们举办这次轰动就是为了培养学生创新精神，合作意识，增进民族之间，师生之间，父母孩子之间的感情。

合：“浓情端午.粽叶飘香”民汉一家亲!

A：同学们、老师们、家长们

合：明年再见!

端午节活动节目主持词2

甲：又是一年端午至，心中犹念屈原子。今天的__公司，每个部门都插了菖蒲和艾叶。

乙：我看见很多同事都佩戴了香袋，这边还有端午节__展呢。

甲：漫步公司，处处都能感受到浓浓的端午氛围。

乙：正所谓：这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。

甲：今天，我们大家欢聚一堂，用欢乐的歌舞，悠扬的古筝，有趣的民俗活动，

乙：来纪念中华民族的传统节日-----端午节，弘扬我们的民族文化。

甲：首先，请允许我介绍到场的嘉宾。他们是：

乙：再过两天就是五月初五，值此佳节来临之际，先请我们的同事们向各位尊贵的客人送上最诚挚的端午节祝福。

音乐起：礼仪队员赠送香袋：主持人退场：

甲：下面有请领导致欢迎词，大家欢迎。退一边：

乙：谢谢领导。接下来用热烈的掌声有请__宣布活动开始。

领导：下面我宣布，“__”主题活动现在开始。

文艺表演

1.古筝《洞庭新歌》

丙：琴声悠扬，铮铮作响。古筝被誉为是群声之祖，万乐之师。

丁：轻柔而典雅的旋律，华丽而委婉的音符，常常动人心魄。

丙：下面有请__为大家带来一曲《洞庭新歌》。

丁：掌声有请!

2.舞蹈《春的变奏曲》

丙：鞋——多普通的字眼儿。却是山里孩子不可得的奢望。

丁：冬——光着脚丫多冷啊!有一双温暖的棉鞋多好啊

丙：来啦，来啦，__满载着暖暖的爱心来啦!

丁：瞧，孩子们穿上红红的棉鞋多神气!瞧，他们穿着棉鞋多调皮!

丙：有爱的童年，如春!

丁：下面请欣赏舞蹈《春的变奏曲》。

3.歌舞剧《你是我的眼睛》

丙：__和__在日常生活中建立了深厚的友情，他们见证着彼此的喜怒哀乐，他们亲如兄弟。

丁：“你是我最明亮的眼睛，你是我最信赖的朋友，我们永远不分开。”

丙：一位盲童，一条导盲犬，演绎了一段人与动物相亲相爱、生死与共的感人场景。

丁：接下来让我们静静地欣赏歌舞剧《你是我的眼睛》。

4.拉丁舞《拉丁小精灵》

丙：拉丁舞起源于拉丁美洲，其音乐强烈洋溢，节奏快捷强烈，动作流畅舒展，舞姿动感迷人。

丁：让我们用热烈的掌声有请“拉丁小精灵”。

粽子达人赛

甲：我想请你猜个谜语，好吗?

乙：你说。

甲：一个白胖子，裹个绿毯子，腰里扎根细绳子。打一什么食物呢?

乙：这个谜底我想请大家说，是什么呀?粽子

甲：糯米饭外面裹上翠绿的粽叶，看着，绿莹莹的;闻着，香喷喷的;吃着，甜滋滋的。

乙：接下来，我们的“粽子达人赛”马上就要开始，请__的参赛队员准备。

结束语

甲：一片粽叶一片情，一个粽子一思念。

乙：今天，我们相聚在一起，共同欢度传统节日——端午节。

合：感谢各位的光临!“__”主题活动到此结束。

甲：让我们用热烈的掌声欢送领导退场。

乙：请各部门有序退场。

合：领导们、同事们、朋友们，再见!

端午节活动节目主持词3

(一)开场

女：尊敬的各位老师，亲爱的同学们。

合：大家上午好!

女：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。

男：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。

女：本届经典诵读活动有来自初一到初三师生的6个节目在这里集中展演。

男：是啊，我们营造书香校园，诵读经典美文，以传承华夏文明。中华经典诵读展演活动。

合：现在开始!

(二)串词

女：端午浴芳兰，流香满晴川，岁岁端午，今又端午，就在这一天，历史赋予了你特殊的内涵，在炎黄子孙的血脉里流淌了千年，一个伟大的名字——屈原。下面请欣赏初三年级组教师带来的朗诵《颂屈原》

男：感谢各位老师的精彩朗诵，《颂屈原》表达了对祖国江河的热爱，是啊，长江黄河像东方巨龙奔腾向海，他们的步伐始终如一，尽管有时激越，有时铿锵;有时徘徊，有时忧伤。但他们一直没有改变前进的方向。接下来请您欣赏初一年级学生朗诵《长江之歌》《黄河颂》。

女：在长江黄河的哺育下，中国知识分子历来就有忧国忧民的.赤子之心，正所谓“风声、雨声，读书声，声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心，”下面我们有请初一年级组教师为大家朗诵著名诗人闻一多先生的《红烛》。

男：经典的文化培养了我们民族的精英，你是否还记得那些带给我们启蒙的国学经典呢?

女：“玉不琢，不成器，人不学，不知义。”让我们知道该如何认真学习。

“香九龄，能温席，融四岁，能让梨。”让我们懂得许多做人的道理。

接下来请您欣赏初二年级学生朗诵《三字经》《弟子规》

男：《三字经》《弟子规》让我们再次回味了国学启蒙经典的魅力，在我国传统文化中古代诗词也是不朽的篇章，诵读古诗词，如同与古代先贤对话，体味其中的至纯至美。在这里既有气吞万里如虎的阳刚之气，也有浅笑低回的阴柔之美，请欣赏初二年级组教师经典诗词连诵。

男：我们是传统文化的后来人，文化香火的传递者。弘扬美德，传承文明，我们重任在肩。

女：在座的各位都是祖国的未来、民族的希望，让我们用炽情与信念铸就不朽的民族长城，接下来请欣赏初三年级朗诵《少年中国说》。

(三)结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。

女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。

男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，

女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。

男：今天，诵读的师生展示了自己的非凡风采。从中可以看出师生对祖国文化的热爱。

女：同学们，让经典伴随我们的中学时光，伴随我们成长，让我们在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。

合：“中华经典诵读”汇演到此结束。

端午节活动节目主持词4

亲爱的各位家长，亲爱的小朋友们：

大家上午好!

欢迎大家来到__幼儿园体验传统节日--端午节，我代表__全体老师欢迎大家!

小朋友们，你们知道今天是什么节日吗(看活动的时间)?等待回答。对，是端午节，端午节是咱们中国的传统节日之一。

那端午节吃什么呀?等待回答。

对，吃粽子，当然还有一些传统的风俗在里面，荡秋千、佩香包、赛龙舟、喝雄黄酒等等。

非常高兴今天咱们一起来过节，下面我来介绍一下今天活动的流程。

首先请大家观看__大事记，企业介绍，让大家对__有个初步的了解其次就是我们为您设计的亲子游戏，下面请大家观看__大事记。

播放：

相信大家看了这样的一个vcr，已对__有了一定的认识，接下来有请__幼教集团__国际幼儿园园长__先生致辞。请大家掌声欢迎、园长致辞(简短的给大家介绍端午节来历，并送上祝福)

感谢__园长的致辞，也感谢您的祝福。

小朋友们，你们知道端午节的来历了吗?

那么接下来，让我们通过一个简短的视频，了解一下：

播放视频：《端午节的由来》

接下来就是我们一起玩的时间啦!活动之前还有几项要求要提醒咱们的家长和宝宝们，请大家配合!

1、接下来的活动您要做在小椅子上，一会会有我们的老师将活动所用的材料送到您的桌子上。

2、第二点就是一会我们会换到另一间教师开始另一项活动，您一定要听从我们老师的指挥。不要拥挤，确保宝宝的安全。

3、下面就是我们包粽子的环节了，有请我们的孙老师来为大家示范一下

(教师包的时候要洗手，保持卫生，材料要放置在干净的平盘里。也可以邀请家长上来示范，做些互动，但要确保卫生)

大家都会了吗?

我们今天由五个区角活动，包粽子是其中的一项，安排从西边数第一间教室的活动室我们还有另外的四个区角活动，安排在这两个样板间内，分别是：玩玩玩(多功能厅)，创意美术—画龙舟(在咱们现在所在的这个区域)和创意美术《吹画》(安排在里面的卧室里)。

在接下来的活动中，希望您能够更多的放手给我们的孩子，让他们做一些他们喜欢的创意，我们都做孩子身边的支持者和陪伴者。宝宝的所有作品标记上名字，可以带回家，希望大家踊跃参加。

想参加包粽子区角的宝宝们，请跟我的王老师去包粽子区域。

大家可以一试身手啦!

包粽子期间，主持人注意带动家长和小朋友的情绪。可以展示个别优秀的作品。(大部分家长完成后在教室的统一组织下到另一间教师开展创意美术活动)

再次感谢家长朋友的到来，祝您度过一个愉快的假期。游园活动正式开始。大家自由活动吧!

端午节活动节目主持词5

女：各位观众，各位朋友：

齐：大家上午好!

男：今天，我们将在古风犹存弥的__会馆，举行“中华自有雄魂在”__区“我们的节日――端午”主题活动。首先，我们对各位领导的出席和大家的光临，表示热烈的欢迎。

女：现在，请允许我向大家介绍出席今天活动的各位领导，他们是――____

男：当我们置身在__会馆，站在这古老精美的戏台上环顾四周，这组金碧辉煌、充满着民族传统风格的古建筑群，会使我们由衷地对我中华民族的祖先肃然起敬。

女：这份敬意，不仅来自中华民族悠久灿烂、博大精深的历史文化，还来自我们祖先的.大智大慧和辛勤创造。

男：是啊，在浩淼如烟的历史长河中，我们的祖先，既为我们留下了宝贵的物质文化遗产，也为我们留下了宝贵的非物质文化遗产。

女：这些宝贵的历史文化遗产，至今仍在散发出夺目的光彩!它既是我们中华民族的骄傲，也是全人类共同的骄傲。

男：今天，我们在这里举行这样的纪念活动，通过唤起我们共同的文化记忆，让中华的雄魂如黄钟大吕，再一次在辽阔的华夏大地敲响!

女：透过历史的烽烟，让伟大的爱国诗人屈原，从远古走来，从滔滔的汨罗江走来。走到我们中间，走进我们心海…

合：“中华自有雄魂在”__中区“我们的节日――端午”主题活动正式开始。