回忆小时候拜月现代文阅读答案
阅读理解的时候把有用的地方划出来，对于存在疑问的句子也可以做一下重点标记。可以有效的帮助到在答题中解决问题。下面是小编整理的回忆小时候拜月现代文阅读答案，仅供参考希望能够帮助到大家。
回忆小时候拜月现代文阅读答案
①天刚擦黑,爹就和娘一起从堂屋供桌前出小方桌和小凳子,放在我们家院子的正中,把一盘大枣、一盘月饼放在小方桌上,热后端端正正恭恭敬敬朝着月亮的方向坐下来。
②我也端端正正恭恭敬敬坐在爹的旁边。我问爹:“月亮今晚出不出来?爹说:_说话要轻声一点,别吵着了月亮,月亮爷爷正在往我们这里走呢。
③我就安普地坐着,不说话,眼睛瞅着桌子上让月亮吃的东西。
④爹说:“别馋,这是为月亮爷爷准备的,它过一会儿来看我们。”
⑤我问:“月亮是我们家的亲戚吗?”爹说:“是，月亮是我们祖祖辈辈的亲戚。”正说着,院子前面的屋顶就自花花亮了,隔壁三家的山墙也自花花亮了,像悄悄涂了一层石灰,是月亮出来了、圆圆的,已挂在前面的皂角树上。
⑥爹抬起头,望了一会儿月亮,他险上表情很安静,很远,淡淡地,又罩着一层喜悦。
⑦我看一眼爹,又看一眼月亮。觉得他们的脸很相似,月亮是天上的一张不会老去的脸。
⑧爹站起来,向月亮作了三个揖,然后跪下来,向月亮破了三个头。
⑨爹的动作恭恭敬敬,爹的表情恭恭敬敬。
⑩我学着爹的样子,也向月亮作了三个揖，磕头三个头。
11.爹对着月亮说:“请月亮尝尝我们的心意。”然后就把一部分月饼、红枣撒在院子里的月光上面。
12爹又给我一摔瓣碎的月饼和红枣,让我在有月亮的地方都撒一些。
13.我把月饼和红枣撒在屋后的溪水里,溪水里有一轮月亮;撒在大门外的池塘里，池塘里有一轮月亮;正准备撒进村头的井里,井里也有一轮月亮等着。赶来挑水的杨自明叔叔说井里的月亮只喝水不吃东西,吃了别的东西会吃坏月亮的肚子,井水就不好了。
14.我回到我们家的院子,看见爹还在静普地望着月亮出神。
15.爹从月亮上返回,一脸的月光,他对着我和娘说:“今晚月亮好,天气好,月亮领了我们的心意,会照看和保佑我们有好年成,好身体,好心情。”
16.我问:“每一家都拜月吗?每一个人都拜月吗?
17.爹说:“天下人都拜月,古往今来的人都拜月,月亮领了人们的心意,才保养得白白胖胖,然后保佑天下人安康。”
18.后来,我就趴在爹的膝盖上睡着了。
19.第二天早上起来,我就在院子里、池塘里、溪水里寻找昨天晚上撒给月亮的礼物都不见了。
20.我问爹:“真是月亮爷爷吃了吗?”爹说:“是月亮爷爷吃了”
21.我问娘:“真是月亮爷爷吃了吗?”娘说:“是院子里的鸡吃了,狗吃了,鸟吃了,虫吃了,是池塘里的鱼吃了,是溪水里的鹅吃了。”
22.爹看了一眼娘,拍拍我的脑袋说:“那是月亮爷爷让给它们吃的,月亮照着的地方,月亮都要照料那里的花花草草虫虫乌鸟,不让它们饿着”
23.我当时觉得父亲很古怪,直到此时写这篇文章的时候,我才忽明白:
24.我父亲那一代人,他们和天地万物保着一种很深厚的血脉亲情。
25.他尊敬月亮,他虔诚地拜谢这位天上的亲戚,就在他拜月的时候,他不仅让自己过了一个节日,他也让水里的鱼,树上的鸟,门前的狗,地上的鸡,甚至那些看不见的虫虫蚂蚁都过了一个节日。
26.那个夜晚的节日,多么明亮,多么温暖,多么深情,多么神秘,多么有意思…
1文中说:“我当时觉得父亲很古怪。”父亲的“古怪”表现在哪些地方?请概括回答。(4分)
(1)爹说:说话要轻声一点,别吵着了月亮。(2)爹说:是。月亮是我们祖祖辈辈的亲戚。(3)爹站起来,向月亮作了三个揖,然后跪下来,向月亮磕了三个头。(4)爹对着月亮说:请月亮尝尝我们的心意,然后就把一部分月饼、红枣在院子里的月光上面。
2下列句子富有表现力,请简要赏析。(4分)
①院子前面的屋顶就白花花亮了,隔壁三娘家的山墙也白花花亮了,像悄悄涂了一层石灰。
比喻,生动形象地描写出了月亮出来后明亮皎洁的景色,表达了人物喜悦的心情。
②爹从月亮上返回,一脸的月光。
神态描写,形象地写出了父亲的思绪到了现实,表达了父亲内心的愉悦和心满意足。
3.文章第四段写“我”和娘的一段对话有什么作用?(4分)
引出下文,表明我父亲那一代人,他们和天地万物保持着一种很深厚的血脉亲情。
4如何理解爹说的“月亮是我们祖祖辈辈的亲戚”这句话?请根据文章内容回答。(5分)
既然他们和天地万物间保持着一种很深厚的血脉深情,说明月亮是我们的亲人,他们用祭拜月亮的方式寄托了对生活的美好期望。
说明方法的作用
1.举例子
使文章更加具体,更有说服力,更客观地说明了事物。使比较抽象，复杂的事情或事物变得通俗易懂，让人信服。
2.作比较
说明某些抽象的或者是人们比较陌生的事物，可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较，使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。
3.下定义
用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明叫下定义。下定义能准确揭示事物的本质，是科技说明文常用的方法。
4.列图表
为了把复杂的事物说清楚，还可以采用图表法，来弥补单用文字表达的缺欠，对有些事物解说更直接、更具体。使读者直观，一目了然的了解事物的特征。
5.作诠释
从一个侧面，就事物的某一个特点做些解释，这种方法叫诠释法。
阅读理解的技巧
一通读全文，把握文章内容，理清脉络。答题时切忌文章都没完整的阅读就匆匆忙忙地写答案。最好先把文章从头到尾通读一遍，对文章有一个整体的认识和理解。
二弄清题意，确定解决问题的阅读空间。在通读全文的基础上再去浏览所设试题，经过初步的思考，确定解决问题的阅读空间。
三从文章中直接提取信息。有些试题可以用文中的原话来作答，这时就可以“从文章中直接提取信息”，回答问题。
四挖掘句子的隐含信息和深层含义。有些试题则需要结合全文内容，挖掘句子的隐含信息，经过缜密的思考，寻求完美的答案。
五组织语言规范答题，认真书写。答案基本考虑成熟之后，还需要注意一下表述的语言。语言简洁明了，能达到事半功倍的效果;啰嗦重复，不得要领，往往会出力不讨好。
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