雅思阅读、听力、写作全面备考经验分享
雅思考试十分重要，很多学子都希望从中拿到高分，下面小编就和大家分享 雅思阅读、听力、写作全面备考经验分享,希望能够帮助到大家，来学习一下吧。
雅思阅读、听力、写作全面备考经验分享
Tip1———写作用词勿重复观点多样化
“单单一个观点是绝对不够的!”天道雅思培训中心的专家们在谈到雅思写作部分时，重点提醒考生。
天道雅思培训中心的专家们指出，为了写好一篇250字或以上的小论文，学生必须学会把若干个主要观点组织到各段落中，然后还要用实例来支持自己的观点;重复用词和单一观点只会导致失分。
天道雅思培训中心的专家们建议，学生在平时应尽可能广泛阅读不同题材的文章，这样在考试时面对各种各样的话题才能做到言之有物。
Tip2———阅读答题重凭据不可想当然
在雅思阅读部分，考生常会被问到：“如下观点是否与文章所述相符，抑或未提及。”
天道雅思培训中心的专家们提醒：学生在读完文章后，很可能会觉得某个观点是文章所支持的，但这时务必要在文中找到相应的语句;如果找不到，仅仅是自己的推论，那么答案一定要写“NOTGIVEN”(未提及)，切不可想当然。雅思阅读分类词汇的总结同学们一定不能落下，这是雅思阅读练习中很重要的一部分。
Tip3———听力辨清词类型提高准确率
听力是不少中国考生的老大难问题。两位天道雅思培训中心的专家们指出，根据答题来预先猜测词语类型，有助于雅思听力成绩的提高。
比如眼前有这样一道题：“Juliaconfirm鄄ingdinneron(1)______at(2)________”要求学生根据听到的内容填空，在听前我们可根据常识和介词预先判断：(1)大概是指某个具体日期(day/date)，而(2)则很可能是某个时间或地点(time/place)。预先作好词语的类型判断，这样在听时准确率便会提高很多。
Tip4———口试表达要清楚切忌乱跑题
不管口语有多好，千万不要讲得太快，因为这样会让考官难以理解你要表达的意思;也不要喃喃自语、小声咕哝，应清楚地向考官阐述自己的观点;对话时要看着考官的眼睛，这样才不会被认为不礼貌。
如果因为听不懂某个单词而无法回答一个问题，可以明白地告诉考官，他会解释这个单词或重新表述自己的问题。
最重要的是，谈话一定要紧紧围绕给出的话题进行，如果跑题了就会大大失分。
雅思备考：听力多选题的陷阱应对
一、陷阱特点
通过对干扰选项的分析与研究，笔者发现陷阱的形式主要有以下几个特点：
1. 无中生有
选项中的内容在音频中没有被提到，如C5T1S3中的选项E. study diary在音频中并未被提及，即可排除此选项;或者选项中的内容在音频中只提到了一部分，另一部分的内容在音频中未被提及，如C5T2S2中的选项G. write to the government，音频中提到了government， 但并没有提到write， 也没有出现其同义词，故可排除该选项。
2. 似是而非
选项中的内容与音频中的表述几乎一模一样，但实际上不同，如C5T2S2中的选项D. do voluntary work in its office， 音频中说的是Also you could help by contacting the voluntary staff at our offices， voluntary与office的出现几乎可以以假乱真，但是音频中说的是contacting而不是选项中的do， 不仔细很容易将D听成正确选项。
3. 答非所问
选项中的内容在音频中的表述与题目的问题无关或意思相反，如C6T2S2， 题目问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项B. a theme park， 音频中说的是your children will find it just as fascinating as any theme park， 与题目无关，故可排除该选项。再如C8T4S3题目问的是女生Jeannie离开社团的原因，选项B. The activity interferes with her studies， 音频中说的是尽管排练戏剧影响了学习，但她会继续留在该社团，与题目相悖，故可排除该选项。
4. 时间错乱
选项中的内容所表达的时态与题目问的时态不相符合，一般地，听力多选题的题目问题以现在时为主，所以发生在过去或者将来的则是陷阱。如C6T4S3题目问的是这个学期的学习技能研讨会包含哪三个话题，选项A. an introduction to the Internet， 音频中说的是The on
e on the Internet for beginners was last term， 这里的时间last term与题目中的时间this term不一致，故可排除该选项。再如C6T2S2题目中问的是现在从Trebirch出发坐火车可以参观哪三个景点，选项A. science museum， 音频中说的是when the new science museum opens next year， 这里的时间next year与题目中的时间at present不一致，故排除该选项。
5. 肯定与否
选项中的信息在音频中以否定的形式出现，如C8T1S2题目问的是学生们可以随身携带哪三件东西进入博物馆，选项A. food和选项B. drinks， 音频中说的是they should not bring anything to eat into the museum， or drinks of any kind. 因为有否定词not， 故可以轻松排除AB选项。再如C4T4S4， 题目问的是哪两个因素降低了鲨鱼网的作用，选项D. sharks eat holes in nets和选项G. holes in nets scare sharks， 音频中说的是It’s not that they think sharks are afraid of nets， or because they eat holes in them， because neither of this is true. 因为有否定词not和neither， 故可排除D和G选项。
雅思备考：动植物词汇
动物
mammal (n.) 哺乳动物
kangaroo (n.) 袋鼠
joey (n.) 小袋鼠
koala (n.) 树袋熊，考拉
brown bear (n.) 棕熊
polar bear (n.) 北极熊
panda (n.) 熊猫
dinosaur (n.)恐龙
antelope (n.) 羚羊
leopard (n.) 豹
elephant (n.) 大象
zebra (n.) 斑马
rabbit (n.) 兔子
rhino (n.) 犀牛
hippo (n.) 河马
squirrel (n.) 松鼠
goat (n.) 山羊
sheep (n.) 绵羊
camel (n.) 骆驼
bat (n.) 蝙蝠
marine mammal 海洋哺乳动物
shark (n.) 鲨鱼
dolphin (n.) 海豚
whale (n.) 鲸鱼
blue whale (n.) 蓝鲸
killer whale (n.) 虎鲸
minke whale (n.) 小须鲸
Northern right whale (n.) 北露脊鲸
sperm whale (n.) 抹香鲸
sea otter (n.) 海獭
bird species 禽类
pigeon (n.) 鸽子
falcon (n.) 游隼，猎鹰
hawk (n.) 隼，鹰
parrot (n.) 鹦鹉
penguin (n.) 企鹅
kaka (n.) 卡卡啄羊鹦鹉(新西兰的一种橄榄色鹦鹉)
emu (n.) 鸸鹋
ostrich (n.) 鸵鸟
insect 昆虫
wasp (n.) 黄蜂
bee (n.) 蜜蜂
reptile爬行动物
lizard (n.) 蜥蜴
chameleon (n.)变色龙
amphibian 两栖动物
crocodile (n.) 鳄鱼
frog (n.) 青蛙
toad (n.) 蟾蜍
fish 鱼类
herring (n.) 鲱鱼
whiting (n.) 牙鳕
others 其他
ocean urchin (n.) 海胆
jellyfish (n.) 水母
spider (n.) 蜘蛛
lobster (n.) 龙虾
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