雅思口语如何用词汇凸显亮点
今天就从词汇的角度来谈谈如何在雅思口语考试中凸显自己的表达亮点。下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
雅思口语 如何用词汇凸显亮点
很多小伙伴在雅思口语中遇到的最多的一个问题就是雅思口语太过于单调了，翻来覆去的都是同一个单词，那怎么摆脱雅思口语的单调呢?今天，我们就为大家介绍一些方法，帮助大家摆脱表达的单调性，让自己的口语丰富起来。
1.学习近义词，适当使用难词
使用的词汇一直单一重复的话，则无法吸引考官，当然也就无法取得理想的成绩。
学习近义词是拓展词汇量的一个好方法，尤其是形容词的同义词替换。当然，此类同义词替换不能只做同级的替换，像把“like”替换为“love”, 这样的做法丝毫没有任何意义，考生需要做的，是将本想使用的词用稍难一点的词汇表达出来。
为什么要在考试中适当使用难词呢?这是因为雅思口语考试注重考查与考生日常生活和所学领域密切相关的话题，考生如果能适当使用一些难词来描述日常生活和所学领域，不但能避免千篇一律的模板式回答，而且会增加表达亮点，引起考官兴趣。
以雅思口语考试Part 1的一个常见话题为例，让考生体会一下如何适当使用难词。在Part1中，考官经常会问到一个问题：“Are you a student or do you work?”考生该如何回答才能更出彩呢?我们可以对比一下两种回答方式。
回答一：I’m a student. / I’m working now.
回答二：To be honest, I graduated last year and now I’m an entrepreneur, since I launched my first company last month.
点评：回答一属于中规中矩的回答，没有亮点可言。回答二不但信息量大，而且使用了不少难词，如entrepreneur、launch等，还灵活运用了过去和现在时态，会给考官留下更深刻的印象。
2.适当使用词组和合成词
在雅思口语中，绝大多数考生表达时常使用简单的单词，而忽略词组与合成词的运用，从而影响口语的得分。下面我们举例来比较“使用单词”与“使用词组和合成词”的效果差异。
A.Students of the poor regions have no advanced education.
B. Students of the poverty-stricken regions have no access to the advanced education.
点评：这两组表达意思一样，但是B句显然要比A句更有感染力。而B句与A句的区别就在于使用的词汇。
不同：B句利用合成词poverty-stricken和词组have access to分别替换了A句中的单词poor与have，使得B句表现力更强，更体现考生的词汇水平。
3.使用俚语锦上添花
既然雅思口语总分是从四个方面来评定的，词汇又是中国考生比较容易拿分的一个方向，为了确保总分拿到理想的分数，那么考生可以在“词汇”方面多下功夫，争取拿高分。
在掌握了基础词汇的基础上，还要求一些复杂的词汇技能，其中之一就是要使用俚语。俚语是非正式的常用语言，诙谐幽默。
有一些单词，如clever就是俚语出身，最终成为了标准英语中的一员。但是也有些俚语寿命不长，一些七八十年代的俚语现在听起来已陈旧不已。而一些俚语则在特定的人群中使用。考生如果在日常表达中加进了一定量的俚语，会让考官觉得你的英语非常的地道。
但是在使用俚语时，也应该考虑到说话的对象、场合与时间，有些俚语并不适合在正式的场合使用。所以在学习俚语时，不光要学习俚语的含义，还要了解其用法和使用的语境。
最后，考生在准备考试的时候，最忌讳的就是死记硬背词汇，扩大词汇量也有一定的技巧，比如记同义词及不同的词性。除此之外，一定要活学活用，如果背了单词及成语，不去用就永远都记不住。在日常练习的过程中，可以把刚记的词汇融入到自己的口语表达中，多去重复几次，下次自然而然就直接替换成了非常用词汇了，对考生的“词汇”分非常有帮助。
雅思口语1-4月轮换话题物品类思路详解
雅思口语1-4月轮换话题例题一：Describe a book you want to write
You should say:
When you had this idea
What kind of book you want to write
What the book is about / Is it a difficult or easy
And explain why you want to write this kind of book
我的建议可以是把旅游这个大家常见的话题引入到这个题目中来，所以是a book for individual traveller
按照题目四个提示点，可以参考的内容如下：
1. When you had this idea
- my dad used to be a well-travelled person...
- travelled widely across the world…
- never ever joined a tour group… made all the timetable on our own…
- had accumulated much experience…
2. What kind of book you want to write
- a brief guide to all the individual travellers (those who would like to travel alone)
- could be a bestseller… not many similar books in bookstore…
3. What the book is about / Is it a difficult or easy
- tips and shortcuts for having a trip within the budget…
- e.g. book the flight tickets from budget airlines… / find the best rate for hotel and accommodation / look for airport pick-up or day tour
- won’t be an easy task … want to differentiate with other books … quotemore personal experience
of other travellers … interviews would be necessary
4. And explain why you want to write this kind of book
- quite costly to travel alone … have no partner to share the cost… not really ideal for students
- no flexibility for the timetable … if you join the tour group… visit the sightseeing places which are usually packed with traffic and crowds…
- share my experience… travelling shouldn't be a luxury … could be low-cost
这题算是给大家提供一个新的素材，其实如果拿旧题中的学习外语这个题目，也可以拿来套用哦，例如说自己从小开始学哪一门外语获得经验可以分享等等。
雅思口语1-4月轮换话题例题二：Describe something lost by others but found by you
You should say:
Who it belonged to
When it was lost
How the person lost it / How you found it
And explain how you felt about it
我们依旧采用和旅游相关的话题，但是这次把场景换到机场，可以说一下准备出发旅行的时候护照丢了…
按照题目四个提示点，可以参考的内容如下：
1. Who it belonged to
- before my friends and I started off our trip in last summer holiday
- in order to finish the check-in process quickly …
- gave all our passports to one of my friends…
2. When it was lost
- before we headed for the security check…
- couldn't find it… wouldn't be able to go through the customs as well asboarding the aircraft
- felt anxious… we could even hear the final call of our flight … not much time left for boarding…
3. How the person lost it / How you found it
- couldn’t figure out how he lost it… had no clear memory after we left the check-in counter…
- checked all the backpacks and hand carry luggage… found it a small suitcase…
- totally forgot he had put the passports inside the bag while he was talking to the staff at the check-in counter…
4. And explain how you felt about it
- such a big relief… rushed to the boarding gate and eventually got onboard in time
- so scared that we couldn't make it… quite exhausted as well
- a reminder for the trip later on… needed to take good care of personal belongings… always double-checked the important travel documents…
其实这个题目也可以和事件类题目中的change plan进行套题哦
Part 3例题分析
首先我们先快速复习一下。 简单来说，Part3的思路大家可以按照以下几种思维方式来进行：
a.提出观点并给出理由
b.不同情况对比
c.提出优缺点并对比
d.提出问题以及解决方案
但是不管如何，再次强调各位还是需要多讲细节和举例，而不是一直说很笼统的大道理哦
雅思口语1-4月轮换话题例题一：What kinds of writers are considered to be good?
-Those who could keep the readers interested throughout the book… particularly the full-length novel
-Need to be full of twists and turns for the plot… otherwise… would be very likely to give up reading …
-Not an easy job for inexperienced writers … not so many of them could be qualified as good writers…
雅思口语1-4月轮换话题例题二：Do people collect thing for maintaining memories?
-It is a sure thing… especially for the elders…
-not good at utilising modern technology like the youngest
-e.g. going for a tour… have no digital camera with them… not to mention managing the photos on electronic devices… without the assistance of young people
-collect souvenirs for the memory of the trip… e.g. postcards or magnets
总结
再次说明~我的思路都是参考，重点还是大家尽可能的多多练习!!很多问题练多了自然会改善甚至解决。
同时也多预留口语的准备和练习时间，建议同学们至少出一个月的时间进行练习和思路整理，就像我一直强调的一样，流利的口语一定是练出来说出来的，而不是背出来或者写出来的!
雅思口语是不是压分?去哪考分数最高
风起云涌的雅思江湖上流传这这样一个传说：得考点者得天下……啥意思呢?很多考生都说北上广等大牛聚集地已然没有我等雅思小白的生存空间了。雅思口语压分!写作压分!统统都压分!我们要逃离北上广，自愿投身于中西部与边远省份的雅思参考大军中!5分摇身一变成6分，6分一不留神上7分，怎一个“爽”字了得啊!
那么，在哪里考雅思真的那么重要吗?雅思官方特意做了一个视频解释这个问题(辟谣)。
这个视频的解释过程非常非常像一篇雅思大作文。考生们可以试着学一学考官们认为的正确回应一个争论话题的方法。既然是Killing IELTS Rumours, 就证明此江湖传说所言不实啊。
我们不信，请雅思官方给出合理地解释!视频一开头，一个看上去很正经的歪果仁直接点出了本视频讨论的一个争论性问题：
现如今, 很多人讨论在不同城市考雅思，写作与口语分数会不会有变化。
一些人认为会有变化，因此他们为了取得好成绩不远万里跑去别的地区参加考试。
雅思官方的观点是：在哪考都一样。为了证明这一观点，官方列举了三个原因作为观点支撑。
首先，雅思各个科目的评分标准是统一的。
不管你在哪考，我们使用的是统一的评分标准，你发挥出什么水平就能得到什么分数，因此地理上的差异完全无影响。
第二呢，我们剑桥雅思的考官都是经过统一的、专业的、严格的培训的。
考官才不会因为考试地点不同就给出不同的分数，这种不专业的事情不属于雅思考官的。
第三点原因是啥，先卖个关子。来看一个考生小哥的真实考试经历：
小哥首先来到了西安考口语。
遇到了一个美女考官，小哥心花怒放。
可惜美女老师给的分数并不是很美丽。
所以小哥马不停蹄地跑去了乌鲁木齐。(听说这里就是一个传说中口语天堂的地方)
然后……小哥很有缘分的和美女考官再次相遇……小哥一脸懵逼中。
结果可想而知啦，同一个考官，分数能有什么差别。
小哥不抛弃不放弃地三战雅思于石家庄。你们猜怎么样?
Bingo!小哥第三次遇到了同一个考官!这缘分没谁了!小哥已经开始怀疑人生了。
处于崩溃边缘的小哥打起最后的精神飞到了第四站青岛。结果大家已经猜到了吧…
小哥再次遇到了命中注定的她，然后，一蹶不起。
好啦小朋友们，小哥备考历险记我们看完了，这个故事告诉我们一个道理：雅思考官是全国轮岗的，更不会出现哪里的某某考官比较nice，哪里的比较demanding。
陈述完三个理由后，最开始出现的考官带着一种“你看，我说得没错吧”的笑意又出现了。
雅思官方又重申了一下自己的观点：在哪考分数都一样，还是就近选择考点吧!
咱们先不评价这些理由的说服力，如果这是一个雅思大作文，那么这是个很好的单边讨论。明确的观点，提出支持观点的三个理由并用举例论证道理论证多种方式支持论据，结尾重申观点。这结构一级棒啊。你看，这就是雅思官方在讨论某一话题时的正解思路。
然而，很多考生们对于剑桥官方的这一说法却不太买账。
“中国大陆地区就是存在压分!否则复议怎么来的!”
“我遇到那个X考点的考官口音奇怪而且总打断我，分数历史最低!”
“我在澳洲考的，比国内高了1分!”
这视频一出真是一石激起千层浪，学生们纷纷表示不相信不接受。
关于这件事，我们首先要站在小伙伴的立场说一下：口语考试是输出项，评分确实和考官的主观因素不无相关。考官的语速语音，神态表情甚至是点一下头，都有可能对你的发挥造成影响。不过这些所谓的“人为因素”是无法避免的，在任何城市考试你都可能碰到苏格兰或者印度口音考官，也有可能遇到从头到尾表情严肃好似你说了一堆废话的考官。
那么同一考生，以完全相同的发挥与水平参加不同考点的考试，分数真的会有差别吗?以很多前辈个人的经历来说，并不会。某前辈的真实经验：她曾在某大牛聚集的一线城市，某考生向往的边远城市以及某考官口音巨正的国外城市都参加过雅思考试。分数有差别吗?有。看到分数自己惊讶吗?一点也不。
实际这位前辈参加完每一场口语与写作考试后，都会按照雅思官方的评分标准回顾一下自己的表现。考官给得高，那真的是她那场发挥得好，P3部分和考官来了场小辩论，考官最后来了一句brilliant point, well done。她那场的口语分数是历史最高的，而考点则是大家敬而远之的某一线大城市。
当然，我们承认考官的分数不可能时时百分百的反应出你当场发挥出的水平，否则还要复议干嘛呢。也许你口语考试中说的那个点正中考官下怀，也许你使用的单词句式恰恰在考官的“惊叹名单”之中，但这些影响因素都和你P2正好抽到了一篇背得过瓜烂熟的8分例文一样，都要感谢于luck。
如果你在考试中够幸运，那当然为大家高兴，可是分数达标这件事从不寄托在“幸运”这个太过飘渺的根基上。你去问很多雅思大牛甚至是老师，他们一定会告诉你一句“以不变应万变”。考生能做的就是让自己的口语水平在所有维度上都提升到所需分数的要求。遇到苛刻的考官，大不了低空飞过，那我也是过了啊。不小心遇到一人美心善的，拿个出去吓唬人的分数不是也很爽吗。
还是那句话，雅思考试没有捷径，唯一一条路就是努力备考啊。
当然，以上情况是以在国内参加考试为基础进行讨论的。而大家常说的“境内外考试差异”到底存在不存在呢?确!实!存!在!
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