高中英语三招拿下阅读理解！

新高一学习英语是一件很重要的事，有些学生因为高一没认真导致高考一段时间的刻苦对其它科目的成绩造成很大的影响！下面是学习啦给大家整理的高一英语学习方法，欢迎阅读~

　　易混易错词汇集

　　1. clothes, cloth, clothing

　　clothes统指各种衣服，谓语动词永远是复数，

　　cloth指布，为不可数名词

　　clothing 服装的总称，指一件衣服用a piece of, an article of

　　2. incident, accident

　　incident指小事件,

　　accident指不幸的事故 He was killed in the accident.

　　3. amount, number

　　amount后接不可数名词，

　　number后接可数名词 a number of students

　　4. family, house, home

　　home 家，包括住处和家人，

　　house房子，住宅，

　　family家庭成员. My family is a happy one.

　　5. sound, voice, noise

　　sound自然界各种各样的声音，

　　voice人的嗓音，

　　noise噪音I hate the loud noise outside.

　　6. photo, picture, drawing

　　photo用照相机拍摄的照片，

　　picture可指相片，图片，电影片，

　　drawing画的画 Let's go and see a good picture.

　　7. vocabulary, word

　　vocabulary词汇，一个人拥有的单词量，He has a large vocabulary.

　　word具体的单词

　　8. population, people

　　population人口，人数，China has a large population.

　　people具体的人

　　9. weather, climate

　　weather一天内具体的天气状况，

　　climate长期的气候状况 The climate here is not good for you.

　　10. road, street, path, way

　　road具体的公路，马路， street街道，

　　path小路，小径， way道路，途径

　　take this road; in the street, show me the way to the museum.

　　11. course, subject

　　course课程(可包括多门科目)，

　　subject科目(具体的学科)a summer course

　　12. custom, habit

　　custom传统风俗，习俗，也可指生活习惯，后接to do，

　　habit生活习惯，习惯成自然，后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.

　　13. cause, reason

　　cause 指造成某一事实或现象的直接原因，后接of sth./doing sth，

　　reason用来解释某种现象或结果的理由，后接for sth./doing sth. the reason for being late

　　14. exercise, exercises, practice

　　exercise运动，锻炼(不可数)，

　　exercises练习(可数)，practice(反复做的)练习 Practice makes perfect.

　　英语完形填空之学习技巧与口诀

　　1.充分利用首句信息

　　完形填空题首句往往不设空，往往是全文的关键句，或者称为主导句，要充分利用完形填空题首句的提示作用，利用它为解题找到一个突破口，从而展开思维。

　　2.多角度的逻辑推理

　　完形填空题的解题过程首先是一个阅读的过程，必须把握作者的思路，通过联想、推测等方法，多换角度去思考问题，使自己的思维模式与作者的思维模式相吻合。

　　3.从上下文寻找线索

　　通读全文，理顺大意，根据上下文找出信息词是做好完形填空题的关键。近年高考试题逐渐摈弃单纯的语言分析考查，而越来越侧重逻辑推理判断。就空格而言，体现了以实词为主、虚词为辅的特点，而且几乎不暴露明显的语言错误，词语在特定的语境中所表达的陷含信息大都无法只凭字面或单从个别句子甚至若干句子的表面理解获知。因此，只有借助于上下文乃至全文语境的启示或限定才能够准确作出判断。

　　4.利用语法分析解题

　　对语法、词法等基础知识的考查也是完形填空题的命题角度之一。对于这种题，要针对地对语法结构、句式特点、对短文中所设空格中需填的词在句子里作什么成份、哪类词适合、应采取什么形式等等进行必要的分析思考，从而迅速解决问题。比如，选用动词就要考虑各种时态、语态、语气、主谓搭配以及其如何与其他词类使用等一系列问题。

　　5.利用文化背景和生活常识解题

　　做题时，若能积极地调动自己的文化背景知识和生活常识，注意中西方文化方面存在的差异，将会大大简化复杂的分析与判断过程，节省宝贵的时间，顺理成章地选出正确的答案。

　　6.习惯用法和词语辨析

　　对词汇知识的考查主要体现在习惯用法和同义词、近义词的辨析两个方面。习惯用法是英语中某些固定的结构形态，不能随意变动。而在众多的习语当中，介词往往扮演最活跃的角色，其次是副词。词义辨析题的比重有加大的趋势，多为常用词、词组。

　　7.语篇标志的利用

　　语篇与语篇之间往往有表明其内在联系的词语，如：表示结果层次的语篇标志firstly,secondly,thirdly,finally等;表示逻辑关系的有thus,therefore,so等;表示改变话题的有bytheway等;表示时间关系的有before,sofar,yet,now,later等。如果能充分利用这些语篇标志语，就可以迅速理清文章的脉络，弄清上下文的关系。

　　完形填空四句话口决：

　　把握全文明主线;

　　固定搭配记心间;

　　原词再现莫错过;

　　上下求索是关键。

　　三招拿下阅读理解

　　英语的阅读理解，历来是学生们感觉最为头疼的问题。此次问卷调查结果显示，在阅读理解方面有困难的同学占到了90%以上。看来是有必要集中为同学们解答这方面的困惑了。

　　我总结了一下同学们在做阅读理解时遇到的问题，大致可以分为以下几种：

　　反复阅读原文，以致耽误了大量的答题时间;

　　尝试翻译原文，对原文语法结构抓住不放;

　　阅读时遇到不认识的单词发生慌乱而无法继续阅读下去等等。

　　这些问题并不仅仅发生在个别同学身上，而是普遍存在的现象，也是英语教学领域里公认的一道难题。于是，专家学者们众说纷纭，有的建议看关键词，有人主张学生多扩充词汇量等等。同学们对此深感疑惑，只能在混沌中苦苦挣扎。

　　其实，只要根据临场考试的真实情境为出发点来思考这些问题，就会很快理出头绪，顺利找到解决办法。大家都知道，考试就是在有限的时间内解决具体问题。所以我们不光需要速度，还需要具备高超的阅读技能。这些技能主要有：快速跳读的能力;仔细阅读的能力;接受原文的能力。

　　1.快速跳读的能力。

　　掌握了这个能力，就能为你节约大量的宝贵时间，为取得高分提供有力保证。

　　①关于词汇的跳读。

　　一般情况是先通过一个单词确定一个方向，根据这个方向，确定这个单词是往上读还是往下读;

　　在阅读长难句时，要把断点在恰当的位置断开，即在此层意思完，下层意思未开始前断;

　　看到动词时，想此动词之发起者是谁，发起者要明确;

　　看到代词就想它指的是什么;

　　如果遇到不认识的单词，如果是动词、形容词，可根据上下文猜，如是名词则不要。

　　②对于段落而言，要先分清观点句、论证句和例证句。论证句是句子开头几个词同前面有关系的句子;而例证句则是时间、地点、人物、事件比较全的句子;观点句则是去掉上述两种之外的句子。

　　③对于篇章而言。要先分清篇章是什么类型的，是议论文、记叙文还是说明文。

　　议论文，只要判断出reason句和result句即可。Reason句是从不同角度论述观点正确性的句子，一般出现在前半部分。如果文章开头的几个词让你感觉与上面的句子有联系，这个词一般情况下就是reason句。表示关系的词一般有：they/such/this/these/also/further more等等。

　　记叙文，先要明确四大要素，即时间、地点、人物、事件，明确了这四要素，整个文章脉络基本就清晰了。然后还要注意一些句子是肯定要跳读的，有些是一定要细读的。具体如下：

　　作为文章背景铺垫的句子可以不读;

　　详述某些细节的句子可以不看;

　　注意一下文章中的起承转合词，比如表方向、时间顺序的词汇等。

　　总之，对于篇章而言,处理的思路是和段落相同的，不同的只是，观点句通常出现在标题处。而所谓的跳读能力，不是仔细阅读能力，而是泛读、快速读，以获取文章信息的能力。

　　2.仔细阅读的能力。

　　与快速跳读不同的是，仔细阅读是为了把节约下来的时间充分利用，从而有针对性的把问题大堆，拿到尽可能多的分数。

　　①什么样的题才需要这种仔细阅读的能力呢?

　　一句话，当题干中出现原文的细节词时，才需要这种仔细阅读。

　　②仔细阅读什么呢?

　　通篇出现频率高的词，不用仔细阅读;

　　虚词不用仔细阅读;

　　动词也不用仔细阅读;

　　仔细阅读要以名词为主。

　　③如何缩小仔细阅读的范围?

　　不要只找大写、数字等容易定位的词，通过问题所问，并结合文章整体脉络，适当缩小仔细阅读的范围。

　　④如何提高仔细阅读的速度?

　　我们只需扫描词的模样，而不是词的意思，两行从左到右，再两行从右到左的扫读。

　　3.接受原文的能力。

　　我们主张解答英语阅读试题时，读原文时只需接受原文，没必要解读原文，这点看似简单，但却至关重要。

　　我们在阅读文章时，通常会有以下不良倾向：

　　经常评价信息好或不好;

　　展望未来，由前推后;

　　找原因，未告诉原因不追究;

　　应不应该;

　　提炼归纳总结。

　　这些不良的倾向是我们长久以来的阅读习惯，已经形成了思维定势，有些时候并不是因为我们读不懂而做错题目，而是因为这些思维定势阻碍了我们得高分。

　　要学会努力接受原文信息，而不用细致地解读原文，这样既节省了时间又抓住了文章中的有效信息。

　　还是那句话，不管我们的方法有多么有效，最终要想取得好的成绩，必须靠同学们日积月累地努力，将我们的理论运用到实际练习中，在实践中体会精髓。