雅思阅读3+1法

若水分享 2020-08-02 12:47:40 1147

来自雅思阅读高分同学的经验分享,雅思阅读3+1法,今天小编给大家带来了雅思阅读3+1法，希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

来自雅思阅读高分同学的经验分享——雅思阅读3+1法

准备考雅思的同学都知道，雅思阅读是由3篇文章组成的，其阅读量跟题量给我们的压力特别大。不像平时我们的雅思阅读训练那么悠闲有时间，而真正考试的时候我们得抓紧时间去完成阅读，这个时候的压力就不是平时能够相比的。相信对于很多的考生而言，刚开始接触的时候，都会觉得时间是不够的。时间不够其实只是你的阅读能力还有待提升，在雅思阅读上面，我们一定要掌握一定的阅读技巧：

带着目的看文章

其实在做雅思阅读的时候，并不需要你一词不漏的全部阅读，这样的结果只会让你的阅读根本没时间去做，吃力不讨好。在做阅读的时候，建议大家能够先阅览文后的问题再带着问题回到文中去寻找答案。其阅览顺序应该是：先看标题(猜测全文讲的内容)，再看段落题目(找到段落的中心句，了解段落大意)，接着看文中突出的信息，比如图片，颜色加深的文字等(更简单有效的掌握重要信息)，最后看问题(了解月文章应该注意些什么)。

清楚文章的脉络及问题的分布方式

阅读文章的时候，你必须了解文章是以怎样的一个结构构架的整篇文章，哪里讲了什么，了解大体内容便可以。要知道雅思阅读问题基本上包括配对题、真假题、填充题、选择题、完成句子题、图解标签题、问答题、图表完成题这八种类型，对于这些不同类型的问题答题技巧要有基本的了解，而且根据自己对于哪些题更有把握那么便从什么开始，把简单容易的都先搞定最后再去解决难的。

注重训练自己的雅思阅读能力

阅读量大，自然你也要针对阅读量大的特点进行专项训练，把自己的阅读能力提升上来。在训练自己的阅读能力上面，建议大家去看看英语原版小说，它不仅能够有效的提升大家的阅读能力，不管是阅读速度还是阅读视野上面，都是能够有巨大的帮助的。考前注重训练自己的英语阅读能力，对大家雅思阅读是有很大的裨益。

以上就是整理的关于雅思阅读高分经验分享，希望对大家有所帮助。雅思阅读要想取得高分，离不开大家在考前的刻苦学习，所以大家在平时一定要认真对待雅思阅读。

首先，提高自己理解句子的能力，英文的语序和中文是不同的，每次我们顺着翻译下来都会感觉信息是乱的，特别不通顺，要想翻译成读起来通顺的句子，一个句子起码两遍。这其实是很正常的现象，但在考试中，做题时间非常有限，并不是要像我们课后那样去把句子意思分析透彻，考试中我们只要把握句子大意即可。也就是主谓一定要看懂，主语让你了解说的是谁，谓语，也就是动词，让你明白谁做什么。而我们平时的复习过程中为什么要去做复杂句的翻译训练呢?多分析一些复杂句，那么在考试中遇到这些复杂句才能更快地把握句子的大意以及一些关键的细节信息。

其次，雅思阅读题目绝大多数考的是细节信息，总的来说除了段落标题题以外，判断题、选择题、填空题和匹配题都是以细节考点为主。良好的句子理解能力，识别同义替换的能力是搞定他们必须的基础，所有的技巧都要建立在这个基础之上。而理解句子、识别同义替换都与词汇量息息相关，剑桥雅思4-11里面所涉及到的词汇是非常好的语料库，如果大家能在做题的同时，把做每个题目中涉及到的生词都及时地积累下来，那么在考试中绝对能够达到的高分所需要的词汇量。一个很好地方法是第一次在做题的时候尽量限定时间做题，按照考试所要求的做题时间来做，之后再细细地做题并分析题目，把题目中涉及到的知识盲点全都记下来，最好整理到笔记本上，经常翻看。这样把这几本书里的题目都做下来绝对会有明显地提升。当然不同的人记笔记的习惯可能不太一样，但是只要自己能很清晰地看明白自己当时记下的内容就好。

雅思阅读斩获高分，这个阅读法你可以学一学

阅读平行阅读法

这个方法彻底解决的如下问题：

A做题时间不够：一篇文章只读一遍，读完所有问题做完，不用翻来覆去找

B找不到题：题目定位精准。

C读不懂：特别惭愧地说，五次考试的阅读，我就没有一个彻底读明白的，但是不影响做题!

但是这个方法适用于：读得懂大部分词的，还是做不对的同学。

要是你压根连提干都读不懂，先去背雅思核心词汇。

关于这个方法讲起来比较复杂，简单说就是先看题目后看原文，两道题目一起看，两个段落一起看。

以上就是来自雅思阅读高分同学的经验分享——雅思阅读3+1法的全部内容，在习得了这3点技巧和1个阅读法之后，我们需要在每天安排一定时间进行阅读的专项训练或模拟考试，已适应在紧张的40分钟内顺利做完雅思阅读的这个基本目标。

雅思阅读时间怎样合理安排

合理安排雅思阅读时间——所问所答

IELTS 测试的金玉良言就是： “所问所答”。首先，要完全了解问题的类型，及根据所提供的信息，再去回答问题。有的学生在参加完 IELTS 测试后总感觉所得分数与自己估算的分数相差甚远，原因无它，就在于对问题理解不够彻底，因此，也就无法对所提问题做到精确回答。

合理安排雅思阅读时间——系统地制定学习计划

大部分参加( GENERAL MODULE )普通类测试的考生都已离开学校多年，甚至很长时间没有继续英文方面的学习。因此，必须尽量每天安排一定的时间，比如说每天一小时，并根据自身英文情况制定一个学习计划，稳步、系统地学习。阅读训练：争取每天阅读一定量的原版英文报刊、书籍，并非要读懂每一个字，或完全理解，只要能理解其中大至含义既可。可采取 3:1 的比例进行泛读与精读。

合理安排雅思阅读时间——增加阅读速度

要增加英语阅读的速度，当然并非一朝一日即可达到。通常需要相当长一段时间的学习及训练。但无论怎样，应加强英文基础训练，掌握必要的测试技巧，从而在现有的英文基础之上取得最好的成绩。总之，付出越多，收获越大。

合理安排雅思阅读时间——控制答题时间

在 IELTS 测试过程中，每组题都给有答题参考时间，当所给时间结束时，就一定要停下来，即使这组题没有做完也要开始回答下一组题，否则所能完成的题数就会减少，从而影响 IELTS 的得分。

合理安排雅思阅读时间——答案一定填在“ 答案纸 ”上

在 IELTS 测试时，所有答案务必要填在所给的 “ANSWER SHEET” 纸上。否则，即使您完成了全部问题，也是没有任何分数，这种现象曾有发生过。

合理安排雅思阅读时间——带着问题阅读所给文章

在开始阅读所给文章前，应首先弄清下列问题再带着这些问题有的放矢地去读那些与答题有关的部分，有些部分则完全不看，这样就可以节省出更多时间，达到事半功倍的效果。

合理安排雅思阅读时间——查看试题布局

1. 阅读试题三部分的每一部分的开头与结尾;

2. 每部分有多少道题;

3. 每部分(或每组题)的答题时间;

雅思阅读扫度方法解析

在阅读部分开始时，你首先该做什么呢?第一步，大致浏览(扫)一下文章。寻找那些不变和显眼的东西，如数据、数字、和地名等。这些东西，也就是我们前面说过的热点，在文章中很容易看到。例如一个如“$444,000”这样的数字就很容易看到。首先看一眼这些地方，并试图形成概念，即它们大致在文章的什么地方。此时不要细读文章。简单扫一下就行。也就是说，花一点时间，找出最为显眼的细节并标出它们在哪。

之后，扫一下问题。看看问题中是否包含任何的数字或数据?如果有，答案就应很容易找到。让我们再简单的复习一下。利用问题中没有改变的信息--如数据、金额、或专有名称――定位答案。一些人喜欢将其称为“胡桃夹子(nutcracker)”法。如果我们可以找到文章中不变的要素，我们就可以利用它们敲开许多“nut”，里面就是我们的答案啦。而这些不变的要素就是我们所说的容易辨认和找到的热点。

扫完问题之后，返回到文章。现在我们真正开始阅读。然而，我们仍然不用花费时间去阅读整篇文章。此时只读每段的首末句。我们就可以形成概念，什么信息在文章的什么地方。我们知道了每一段的主题，也就知道了相关的信息可以在哪里找到。这就意味着我们可以轻松的在文中定位答案。我们要再稍稍讨论一下这一点。

比如，我们已经读完了每段的首末句，又返回到问题。这一次我们就不是仅仅扫问题，而是要读它们。读过问题之后，我们就会知道它具体关于什么。知道了这一点，就可以开始找答案了。毕竟，答案都在我们的眼前。我们的热点及对每段主题的了解将帮助我们找到答案。

就算我们不能通过热点找到答案，现在我们也会很清楚答案大约的位置。虽然我们仍然需要寻找，但范围已经缩至特定的段落。如果我们要找的信息不在首末句中，下一步要找的就应是此段中的例子。这是很关键的一步，在大多数情况下，信息会在那里给出。所以，如果发现问题中提及的一个特定的公司、国家、或甚至是个人，就应从那一部分开始寻找，答案最可能就在那里出现。

如果，在读完首句、末句、及此段中的例子之后，你仍然找不到答案，这时候你才有必要通读全段。重点在于，这是你第一次真正通读文章的某一部分。事实上通读文章是你应最后采取的办法。因为我们知道时间有限，而且我们也没有必要通读文章，所以这是我们实在找不到答案时方才采取的办法。就算此时，我们也没有必要通读全文，只阅读相关的段落即可。

雅思阅读A类评分标准解读

雅思阅读考试安排在雅思听力考试之后，时间60分钟，题目分三个部分，每个passage大约1200-1500字，大约13-14道题，总共40道题。下面的雅思阅读评分标准是按照答对题目的数量和所得的雅思阅读分数之间的换算进行的。

首先，是雅思A类阅读评分标准。

Number of correct Reading answers IELTS band score

39-40 9.0

37-38 8.5

35-36 8.0

33-34 7.5

30-32 7.0

27-29 6.5

23-26 6.0

20-22 5.5