GRE数学备考需要先学习哪些基础知识
GRE数学备考需要先学习哪些基础知识?掌握基本概念提分更轻松,今天小编给大家带来了GRE数学备考需要先学习哪些基础知识，希望能够帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
GRE数学备考需要先学习哪些基础知识?掌握基本概念提分更轻松
背熟GRE数学解题常用公式
熟悉知识点分成两个部分，首先第一个是熟悉公式，比如几何里面的图形面积公式，比如方程中根与系数关系公式，因式分解公式等等。
熟悉的意义在于当考生在读题的时候就能把题干的语言在脑海中化成公式，从而加快解题速度，而不用再去想题目想要表达的意思。达成这一能力的唯一途径也只能是多做题。即使觉得自己的数学基础不够，书本和教材里面的大量题目也够提升这一能力。
例如，我们来看一个题目：(数值比较题)The vertices of an equilateral triangle are on a circle.
The length of a side of the triangle The diameter of the circle
在拿到题目的时候就应该在脑海中形成这样一个图像：一个等边三角形内接在一个圆里面。那么所有的数值都可以算出来，先不要看题目，我们心算出圆的半径和等边三角形的一个边的关系：1：√3，其他关系，比如三角形和圆面积的关系也可以都算出来，这时候再来看题目的两个题肢：三角形一个边的边长，和圆的直径(注意是直径不是半径)，他们的比值就是√3：2，也就是1.732: 2 (这些基本的数值要知道)那么答案就很明显了。
总之，在读题干的时候，预读和预知题肢内容的这一个步骤是很重要的，可以大大加快解题速度。
记住GRE数学考点标志性数值
另外一种情况是记得具体的数值，比如圆周率的数值3.14，就很重要，在很多圆的计算题中，圆的周长，面积的数值基本上都是314的倍数，比如 628，比如157，等等。还有特殊的直角三角形的边角关系，3、4、5;1、1、1.414;5、12、13;1、1.1732、2等等，最好熟记之，以利于减少计算时间。这样，做题的时间就会从1分钟左右变成30秒不到，那么整个笔试数学的部分就应该提前10-15分钟左右做完。
但是实际做题时间往往仅仅只是减少了5分钟左右，为什么实际和理论的时间预估不同?这个差别就在于很多题目不是只考查一个知识点，而是综合题目，更重要的是，有些题干复杂题目的读题时间远远超过了30秒钟的预算。这就要求同学们做到快速地从应用题冗长的题干里面浓缩出一个数学关系。
例如：mechanical toy cars A, B, and C, each traveling at its own uniform rate, started from the same point at the same time and raced a 400-meter course. When A crossed the finish line, B was 40 meters behind A, and C was 58 meters behind A. When B crossed the finish line, how many meters was C from the finish line?
整个题目最重要的是能立刻得出关系式：400/A=360/B=342/C
忘掉不重要的单位，除非单位不同要换算(而这一点往往不会考到，就算考了单位换算也应该在读题的时候加以考虑)。那么ABC三者的速度关系显而易见，最后的答案也应该一清二楚。
GRE数学解析
24是能被自身个位数整除的数字，请问10-70(包括10和70)一共有多少个这样的数字?
A. 18
B. 22
C. 24
D. 25
E. 26
GRE数学解析
A box at a yard sale contains 3 different china dinner set, each consisting of 5 plates. A
customer will randomly select 2 plates to check for defects. What is the probability that the 2 plates
selected will be from the same dinner set?
A. 2/7
B. 2/5
C. 2/3
D. 5/6
E. 3/2
GRE数学解析
In a data set of 10,000 numbers varying from 20 to 80,the number 62 is the 60th percentile and the number 74 is the nth percentile.
QuantityA Quantity B
n 70
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D. The relationship cannot be determined from theinformation given.
GRE数学解析
In a data set of 10,000 numbers varying from 20 to 80, the number 62 is the 60th percentile and the number 74 is the nth percentile.
Quantity A：n
Quantity B： 70
A. Quantity A is greater.
B. Quantity B is greater.
C. The two quantities are equal.
D. The relationship cannot be determined from the information given.
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