雅思听力6大题型应对之法

若水分享 2020-09-02 01:09:38 1147

雅思听力主要有完成填表/记笔记/流程图，选择题，为图标、计划或地图等作标记，匹配题，填空题，简答题六大提醒，今天小编给大家带来了雅思听力6大题型应对之法，希望可以帮助到大家，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

题型突破各有妙招雅思听力6大题型应对之法

完成填表/记笔记/流程图

这种题型在雅思听力考试中出现频率非常高，单就剑9真题中几乎每套真题都出现两三道这样的的题型。小站提醒考生在解这类题目时，首先可以根据标题对整体内容有一个基本的把握和心理预测;再根据表格、笔记或流程图中空格外的信息对要填的内容进行预测;听的时候只要能把握住主要信息，解题时就基本没有多大问题。

选择题

选择题应该是国内考生最为熟悉的一种听力考试题型，对考生来说是相对容易备考及应试的一种。但切忌大意轻敌，毕竟雅思考试测试的是学生的英语应用能力，因此，考试内容的广度及深度都要远远高于国内其他类英语考试。

为图标、计划或地图等作标记

这类题要求考生在图形中做标记，对中国考生来说相对较难。这类题中的图一般有仪器设备或者其他实物图形、建筑物或者其他实物平面图、一组图片以及公园或城市等的地图等。考生要能明白图意，才能有的放矢。此外，平时要多做练习，熟悉这种题的套路。

匹配题

这类题型一般分为题干和匹配选项两部分内容，要求考生把两组概念中逻辑相一致的相搭配。看到这种题型时考生先不要急着做题，首先要浏览题干和选项，对可能搭配的关系进行初步匹配。听力过程中，可以把相关信息快速笔记，保证做题正确率。

填空题

填空题和选择题对于中国考生来说是最容易的两种听力题型。这种填空有单句填空和摘要填空两种。这类题型因为给出一定的信息，所以对考生来说是相对来说比较简单的一类题。同国内英语考试相同，思润雅思资深培训官提醒考生在听听力之前，考生需要根据整个句子留意关键词，并根据空格前后内容猜测并判断空格处要填入部分的词性或所担当的成分。

简答题

这类题一般要求考生回答问题不超过三个字。通常最常见的疑问词有“what, why, who, where, when, how”等。在考试当中，要注意题干中的关键词，在倾听的时候有重点地去听，同时还要注意答题时不要文不对题。

雅思听力section2四大常见场景词汇总结

场景一：旅逛

之前讲到过正在Section 1中也常考旅逛话题,取之分歧的是Section

2中的旅逛场景考到的内容非论是以引见性质的仍是实地进行性质的,都和旅逛本身关系更亲近,更深切,范围也更广,因而也常常会呈现一些地图标签题.

正在测验中,旅逛场景的目标地有良多,好比艺术馆(art gallery)、博物馆(museum)、公园(park)、商场(shopping

mall)、城堡(castle),或者是一个具体的国度或地域,本年下半年的测验中就考到了对澳洲和加拿大旅逛的引见.建议考生日常平凡多通过报纸杂志或者是各类影音成品领会世界各地地舆风光和风尚习惯,出格是抢手出国目标地如澳大利亚、英国、美国等.哪怕测验时用不到这些布景学问,也让本人宽阔了眼界,出国后这些对异国文化的领会能帮帮考生更好地融入本地社会.

对于这些目标地,测验会从方位(position)、大小(size)、建建物/设备分布(distribution of

buildings/facilities)、天气(climate)、生齿(population)等方面展开.出格是对建建物和设备的分布,就涉及到对地图标签题的调查.简单地说,碰着此类考题,考生只需确定起始点、紧盯已知建建/设备,摸清行进标的目的就能搞定,当然,精确的拼写也是少不了的.测验中呈现的标的目的无非是东南西北和上(top)下(bottom)摆布,若是图中有箭头示意只需跟着箭头走即可.

旅逛场景的展解雇了引见目标地以外,还能够从其他方面展开.如引见具体正在某个景点的勾当;本地有特色的食物;对旅客供给的各类便当;旅客正在旅逛中的留意事项,包罗衣物、药品、告急联系人及德律风等.旅逛中交通、住宿、餐饮三方面是必不成少的,从中展开又可引见对比各类分歧的旅逛办事设备.

场景二：教育

Section 2中考到的教育类话题并不环绕具体进修科目展开,而是以教育的外沿如设备、资本等内容为从.

从大范畴来说,分歧国度教育体系体例分歧,因而已经呈现过引见具体某个国度的教育,其膏火(tuition)、奖学金(scholarship)、设备(facilities)、工做机遇(work

opportunity)等方面的环境.把话题稍稍细化,学校的品种多种多样,从小学(primary/elementary school)到中学(secondary

school)到大学(university/college)都有可能考到,以至是长儿园(kindergarten/nursery

school)也正在测验中呈现过.教育类话题常常以重生碰头会(orientation)为模板呈现,若是考到对学校设备的引见,仍是有可能会呈现地图标签题,正在此就不赘述了.

除此之外,还曾呈现过引见学校某个组织机构如学生会(student union)、藏书楼(library)、征询核心(counseling

center)等;学校的课程设置(course arrangement)和进修方式(learning method);对学生糊口的建议如理财(money

management)、租房(house renting)、健康(health)等,这些内容又会和一些我们熟悉的Section 1场景连系起来.

场景三：就业

正在测验中呈现的就业话题次要从两个角度展开：学生自动找工做或者征询工做相关事宜或是某个公司或机构的聘请启迪.颠末总结机经发觉后者所占比例相对偏高.测验中呈现过服拆(clothes

manufacturing)、房地产(real estate)公司,也有正在证券市场(stock market)、动物园(zoo)或办公室文员(office

clerk)工做.工做能够分成全职(full-time)、兼职(part-time)或者是做为练习生(intern).不管是找工做仍是聘请,都有可能提到相关工做职位空白(job

vacancy)、职责(responsibility)、薪水(salary)、工做时间(time)、要求(requirements)等消息.

场景四：课外活动

活动品种多种多样,有体育活动(sports)、社团俱乐部(associations & clubs)、慈善活动(charity

activity)、音乐(music)、戏剧片子(drama & movie)等等.这些话题范畴很广,和Section

4类似,只不外内容比力糊口化.但并不是所有的活动都是我们日常平凡糊口中常见的,因而这类话题也会给泛博考生形成必然的搅扰.

总而言之,Section

2能够说是让人喜好让人忧的一个部门,考生必然要正在日常平凡多做这一部门的精听操练,多看机经控制常见的场景学问,日常平凡寄望异国文化学问,给本人打好布景根本.

雅思听力section3常见场景词汇总结

场景一：作业

作业(assignment)是这部分考题中最常见的两种场景之一，出现频率相当高。根据做作业的过程，可分为作业前的准备，作业中的讨论以及作业后的总结三种类型。

分析发现，在考试中出现的作业种类以作调研写论文为主，简单的就写essay，或者是report，复杂一些的会写形式内容要求比较高的学术论文(paper、dissertation、thesis)。有时论文会以小组形式完成，做一个groupwork或project。

作业的话题多种多样，考试中比较常见的是和商业相关的内容，通常会提到市场营销(marketing)和广告(advertisement/commercial)，这种话题和我们生活比较接近，相对好理解。也有其他复杂的话题如环境保护(environmentalprotection)、动物学(zoology)、音乐对于消费者进食的影响(music’seffectoncustomers)、飞机的发明(theinventionoftheplane)等。

作业前的准备

根据作业的不同要求，学生需要做一些准备工作(preparationwork)。学生可以去图书馆借阅资料来寻找灵感，或者根据老师的书单(booklist)查阅资料，如期刊(journal)、文学回顾(literaturereview)、参考书(referencebooks)等。在这里可以把作业场景和图书馆场景作一个结合。

当然，写论文有一手资料才有说服力，所以学生需要做调查研究(research/survey/study)来收集资料和数据(data/materialcollection)，收集数据的方法主要有问卷调查(questionnaire)、民意调查(poll)和采访(interview)，采访又可细分为面对面的采访(face‐to‐faceinterview)和电话采访(telephoneinterview)。收集了信息后需要进行分析(analysis)，有时分析数据需要用到特殊的软件，考生可能会向老师或者计算机中心的工作人员求助。

根据统计，真题中出现的此类题目有：剑桥四Test2Section3中三个学生讨论作业的细节问题，包括作业的三个部分：essay、small‐scalestudy和report，每篇文章的字数;收集数据的方法questionnaire和interview的比较;需要找的书籍名称(title)、作者(author)、出版商(publisher)以及出版年份(yearofpublication)。

作业中的讨论

在做作业时学生可能会碰到各种问题，有时会和同学讨论，有时会向老师寻求帮助。

例如剑六Test2Section3考到的是老师对学生论文的辅导。一方面，老师对学生的既定写作目标进行确认，并指出应该修改的方面。另一方面，对于下一步需要完成的任务老师也给了具体的建议。

有时作业比较特殊，需要进行实地考察(fieldtrip)，相应讨论到的内容会根据具体需要考察的对象展开。

作业后的总结

作业完成后，学生对老师给的分数不满意，可以向其申诉，老师可能会抽时间给学生做一个辅导(tutorial)，帮助学生总结作业中体现的各种问题和启示。

例如剑五Test2Section3，老师对学生做的videoproject做一个总结，帮助学生认识自己学到的内容以及不足之处。

有时学生做完小组作业(groupwork)还需在班中做一个presentation来展示自己的研究成果，和此话题相关的题目可以和作业讨论结合，也可以独立成为一个考题。

例如剑七Test4Section3就讲到了两个学生对presentation的准备。具体出现的信息有presentation的持续时间，提问时间;根据话题需要在presentation中包含的内容;其他辅助工具的准备如投影仪(overheadprojector)和地图(map)等。

场景二：选课

选课场景是在Section3中出现的另一个高频场景。首先，选课的主体不仅仅局限于在校学生，在职人员也可以参加各种辅导班，或者回校学习。选课的主体可以向学校的咨询老师(counselor)、课程顾问(courseadvisor/convener)、教学秘书(teachingsecretary)、助教(teachingassistant)或者自己的辅导老师(tutor)咨询关于问题的各种问题。

学校分类

考生需要了解不同类型学校的表达方式，考试中最常见的当然是大学(university/college)，但除此之外还有夜校(night/eveningschool)、函授大学(openschool)、技校(technicalschool)以及从小学(primary/elementary/gradeschool)到中学(secondaryschool)的基础教育学校。

课程分类，课程的分类繁多。

从时间上来说，课程可以分为全日制班(full-timecourse)和业余制班(part-timecourse)，晚班(nightclass)和双休日班(weekendclass);

从强度上来说，可以分为普通课程(extensivecourse)和强化课程(intensivecourse);

从难度上来说，可以分成初级班(basic/beginnercourse)、中级班(intermediatecourse)和高级班(advancedcourse);

从学习的目的来看，有进修课程(refreshercourse)，通过课程拿文凭或者证书的课程(diploma/certificatecourse);

从大学课程的设置来看，有主修课和辅修课(major&minorcourse)，专业和公共课程(specialized&generalcourse)，必修课和选修课(compulsory/required&selective/optionalcourse)，讨论会(seminar/workshop)。

考虑因素，学生选课会从几个方面来考虑：

①学习目的。出于自己的喜好、学分要求(creditrequirement)、证书/文凭/学位需求(certificate/diploma/degree)、职业生涯(career)等各方面考虑，学生会选择各种各样的课程，考题也可就此展开。

②科目。相同类型的问题冠以不同的学习科目就能变旧为新，考生可以注意这种换汤不换药的情况。根据朗阁海外考试研究中心专家的整理，在考试中曾经出现过的学科有环境科学(environmentalscience)、微生物(microbiology)、医学(medicinescience)、统计学(statistics)、新闻学(journalism)、计算(computing)等等，考生可在平时多积累学科名称。

③课程的优点。课程有吸引力必定有其自身的魅力，课程顾问在介绍时必定会提到课程的特点，特别是优点，如给学生提供交流想法的平台，提供深入研究课题的可能性等。

④学校设施。设施的好坏也是影响选课的重要原因，如是否有食堂(canteen/cafeteria/refectory)，图书馆(library)、多媒体教室(multimedialectureroom)、停车场(parkinglot)，对于结婚生子的学生是否能提供托儿所(nurseryschool/daycarecentre)。

⑤价钱。在这里可以考到数字考点。另外，付钱的方式如信用卡(creditcard)、支票(check/cheque)和现金(cash)也有可能出现。

⑥时间。选课学生需考虑时间是否适合自己，是否会影响正常课程或者工作时间表(workschedule)。

剑四Test3Section3和剑五Test1Section3是比较典型的选课场景。两者都是已经参加工作的人(beoutinworkforce)，前者希望通过进修课程来改进自己的学习方法，从而应付新学期的学习;后者希望通过学习得到更多的资质，对工作有所帮助。

其他和教育相关的场景

①学习方法讨论。专家经过总结发现，在机经中多次出现纯粹讨论学习方法的题目。考生一方面当然需要通过听来理解对话内容，另一方面在做题时也可根据自身情况来想像。比如学习要有目标(goal)，时间要合理安排(timemanagement)，记笔记有各种方法(notetakingstrategy)等等。例如在机经V30Section3中，三个学生就在讨论记笔记的问题。通常学生记笔记都会遇到想记太多而又记不下的问题，有的人选择向别人借，有的选择先录音再整理，但这都不是好方法。比较合理的方式是准备一个活页本(loosenotebook)，在记笔记的时候要注意标题(heading)和重复出现的内容(repetitions)，可以用缩写(abbreviation)来节省时间。

②学校设施、规章制度介绍。在Section1中常出现的图书馆场景在Section3中也时常出现，但内容更深入，涉及到借书的具体内容以及图书馆对学习的帮助，如剑六Test4Section3就以这个话题展开。机经中出现过对学校课程、制度的介绍，具体有提到考生在学习中能得到的帮助(studyaids)、老师安排(teachingstaff)、教学时间(teachinghour)、评估(assessment)、挂科率(failure/dropoutrate)等信息。

③实习和工作。跟学生将来就业相关的话题也有在Section3中出现，通常由老师想学生介绍就业的相关注意事项，或者是同学之间探讨就业问题。

雅思听力section4常见场景词汇总结

Section4一般以独白的形式出现，有时是校内的老师或者校外的各方面专家向学生介绍各种知识，有时是学生做演讲介绍。比起其他的三个部分，Section

4的话题要丰富得多，有和生活相关的，也有和学术相关的，可以说并没有什么界限，因此考生很难把这部分的内容复习得面面俱到。曾经出现过的Section

4场景包括动物、植物、地理地质、天文、生活健康、经济、历史等等话题。要做好Section

4不仅需要有扎实的听力基础，还需要强烈的求知欲，平时不断吸收各种知识来应对可能出现的考题。

由于雅思试题的编写主要由来自英国、澳大利亚和新西兰的专家完成，因此很多考题是和这三个国家相关的信息.

section4出现独白段落的知识点介绍是很多的,常见的场景有这些

历史类

海洋生物类

学术研究类

地理与环境类