高中生二战托福攻略

高中生如何备考托福呢?现在我们一起来看看吧。下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

高中生二战托福攻略

介绍

首先，自我介绍一下。本人高中在校生，智力平平，英语凑合，在学校的英

语课上成天划水。托福备考全靠自己奋斗和钻研，时不时找趴趴托福听听公开课，

寻找灵感。

两次考试时间间隔 10 个月左右，但前前后后准备托福的时间一共加起来大约两个月。

一般听力、口语及写作是中国考生的弱项，我恰好全中。第一次没怎么准备的考试，总分 94，写作倒还过得去，但听力和口语成绩无法见人，惭愧至极。第二次考试前的两个月，我下定决心，立志好好学习，取得满意的成绩。

当然，备考讲究方法和策略，不是死板刷题就可以的。托福考试的提醒变化多端，涉及范围广，而无论多么努力的刷题也无法了解和熟悉所有话题，所以归根到底，提高英语能力才是根本性重要的。

我的备考分为三个阶段：综合能力提高期，了解套路期和最后冲刺期。综合能力提高期占一个月，主要的任务是阅读英文杂志，精听各种听力材料，跟读英文朗诵等。了解套路期以刷题为主，有时听听公开课，再背诵一下积累的美文好句，并且总结各类题型的应对方式和分配口语答题的时间。冲刺阶段(在考前十天内)全身心投入模拟考，并通过从网上恳求网友或搜刮语言考试机构资料库等方式了解托福考试机经和前数个月的考试真题，做好充足准备。

备考策略

接下来详细介绍我每个阶段及方向的准备经验及方法。

首先，同学们可以寻找适合自己目前水平或层次稍高一点的英文著作阅读， 并准备一个笔记本摘录好词好句和一些高级英语词汇的用法。阅读及理解能力的提升是最为基本和重要的。我在 7 月初就拿《联邦党人文集》来学习，当然这本书和托福考试内容完全无关，难度也较深，但是它可以极大提高理解能力和思维力(前提是要一点也不马虎的细细分析每一句话)，并且可以帮助补充词汇量。

7 月中旬，我又借阅了《巴黎圣母院》的英文版，不得不提的是，这本书运用了一些华丽的辞藻和较复杂的语法，对提升语言能力有巨大帮助。除这两本著作外， 我更加推荐卡耐基的《人性的弱点》,它的写作风格和语言非常的现代化，词汇也不深但是非常专业，很适合用来训练托福阅读和写作，甚者，书中叙述的故事和总结的观点可以充当口语考试的语料，活跃及拓展同学的思维。至于听说，推荐同学们去听及 NPR 新闻，它的发音纯正美式，语速适中，(这几点比 BBC 的英式和 VOA 的慢速都要合适)，词汇量大但都是常用词，不晦涩。精听音频后还可以跟读，顺便练习语音语调了。

部分托福培训书还是有必要买的，我主要是使用《30 天速成真经》等书，上面列举了很多考试技巧，巴郎的托福备考书也看，它对提升语言素养有很大帮助。除了对阅读素材的大量积累外，背诵单词和词组也是有必要的，毕竟阅读里的词汇题很多，听力及口语试题里也涉及了很多词组和俚语。我由于在阅读的过程中积累了足够多的词汇，所以只照了相关书籍背诵词组。我用的书是《SAT 必备词组》，这里面收录了很多常用词组，并编著了例句和同义词，附有习题，所以学习起来也算方便。

我从来不通过看美剧来练习口语，因为这不仅会诱惑我因专注于剧情而忽略语言学习，且 time-consuming，还有因为美剧里许多俚语太过 informal 从而不适合考试时运用。当然，训练口头表达能力无非是提升语音语调和词汇的熟练掌握程度。这些都可以通过反复跟读托福听力材料或者学习新概念英语(最好 1.5 倍速)来练习。除此之外，为了应付考试，口语语料还是要多多搜集。虽然网上的黄金口语 80 题基本上不会在以后的考试中考到，因为过时了，但同学们确实可以根据它锻炼思维能力。我在学习过程中发现，雅思独立写作真题中经常有一些有意思的赶潮流的题目，我根据这些资料同时练习了阅读、口语、写作，一箭三雕。

套路

我第一阶段的经历介绍的差不多了，现在谈谈第二阶段我是如何了解套路的。实话实说，这东西首先要通过自己多刷题而获得经验，可以经常把自己的错题摘 录下来，思考下自己确实的能力及分析再次遇到此类题型的对策。其次，可以多多听听公开课(如果实在不愿意多花钱培训的话，当然去辅导机构效果更好，时间花的更少)，b 站上有资源，我也找了趴趴托福了解情况。

这里，我也为大家分析一些常见套路。

阅读

首先，阅读：词汇题不用对应原文分析，直接写词典上背诵的释义(省时又省脑);细节题不能只关注原文中出现的词，事实上我在做题时发现大部分题的正确答案不包含原文中出现的词汇;转换表述题一定要逐字逐句分析，注意逻辑关联和准确性及内容完整性，表述顺序不重要;阅读最后一题靠印象做，注意关键词(及原文中出现频率较高的有意义的词，当然也有选项变化了表达的词汇); 总而言之，阅读除词汇题外都要多想，注重细节，然后别猜测答案(因为基本上猜不准)。

听力

至于听力，还是要先学习一下速记法，一边听一边做笔记绝对能大大保证正确率。听听力是一定要一心两用，做笔记的同时要专注于录音中的细节，不能遗漏音频里的任何一句话，越是细微的点越有可能是答案。至于数据(比如时间、magnitude 等)不用记，从来没考过。如果实在有细节没听到，仔细思考和联想自己听到的部分，用逻辑猜测答案，如果联想不到，就用印象寻找原音频中提起的又在选项中出现的词。拥有这几点技巧就可以大大提高正确率。我考试时做的听力题难度较大，音频里充斥着俚语和狂飙的语速，让我措手不及。好在机智的我运用了以上的那些猜测答案的技巧，最后成绩也不是十分不尽人意。

口语

口语这项考核我实在无能，但我分享的经验也许多拿些 20 分以下想冲高一点的朋友有用。除了我已经反复强调的语音语调和流利度外，词汇的变化和逻辑关联及内容的丰富度也是评审的重点。与写作的要求相似，考官不希望考生频繁重复一样的词，所以词汇积累很重要，替换词一般能带来高分。良好的逻辑这一标准容易达到，一般高分考生都是分点答问题，再用高达上的关联词连接回答。这些方式方法可以从网上的模板找，定会使你受益匪浅。口语的套路少，如果在第 3 题以后的题目中实在不知道如何表达，就可以试图运用 copy 音频中的表达方式，或者寻找阅读材料中相似的替换词。若是想改善流利度的问题，考生可以适度降低语速，以留予自己思考的时间。

写作

写作啥的，考察基础和日常积累，没有捷径。背诵美文很有效，也可以多看看以往的真题，顺便借助 TPO 小站托福的软件总结写作格式和内容选择等。建议大家在开头给出精彩的 hook(引子)，倒数第二段给出让步(以显示自己思考问题的周全和客观)，最后一段可以稍微采用展望未来式风格。建议大家阅读一套丛书：《Taking Side 立场》，里面列举了许多命题和热点议题，并附正反辩论，有助于提升 critical thinking 的能力，只不过这系列书的 level 比较高，不适合很大一部分学生。若是想要在写作中获取好发挥，一定要练习好打字速度及准确率。给大家推荐网站 http://www.typing.com，专门训练打字水平，并会给使用者反馈其各项打字指标。

总结

最后冲刺期我一反常态地浪，除了刷了几套 delta 题和 TPO extra(质量不高，但无聊可以做做) 及复习了一些词汇和句型还有偷了些机经外，没有付出太多努力。这一阶段主要调整心态，放松身心，养好睡眠，锻炼好强大的临时反应能力，如此才能制造良好的考试状态。

我考前出乎意料地毫无紧张感，每天晚上 12 点还在看剧，《权力的游戏》重温了一遍。考试当天我倒是比较谨慎，早餐吃得很少(建议多喝牛奶少吃淀粉， 但牛奶千万别空腹喝，这样有助于当天发挥)。干粮适当带一点，但估计考生不会有什么胃口在中途休息行时间吃(紧张嘛)。

我当时十分希望能有听力加试，因为这也许能提高我的成绩。但后来很失望的意识到我获得了阅读加试，alas! 考试的时候除了在口语部分外，其他阶段都毫无紧张之感，码字的时候也手速飞快。顺便告诉大家一个小 tip，考试时尽量放慢速度，这样就可以在中场休息回到考场后偷听别人的口语考题，早一点准备，哈哈。

这次考试成绩不算很满意，口语分数较低，写作比预估成绩低。但是总体来说，我的努力还是有回报的。祝愿各位考生在考试中发挥顺利，达到自己的理想目标!

2019年12月21日托福听力考试真题答案

Conversation

C1：学生要去做志愿者活动，这个活动是关于用艺术为灵感激发参赛者来写诗的。

C2：学生找老师想要funding，做关于学校tree的小册子。

C3：学生被要求重写research，其中一个tv show关于太阳核裂变的内容被老师建议作为final paper来写。

C4：学生来反馈宿舍的vending machine 坏了， 还吞了钱。

C5：学生找写作中心的老师，先是说自己迟到了因为自己的ID badge丢了，然后补办的时候机器还坏掉了。然后学生在写的是关于doomsday book paper，介绍书的内容提到William the conqueror对于赋税标准的调查。老师建议introductory paragraph应该占比5%，以及它应该能够直接清晰说明文章论述主题。学生意识到应该找一些其他的参考资料来去支撑他观点的内容。最后老师还建议学生用这本书里面的事实和例子来作为主体的论证内容。而conclusion应该跟introductory一样简洁，占5%。

Lecture

来看看答案：A C D B D AB

都对了吗?

Art：教授介绍一个aboriginal画家adopt了欧洲的一种画风，然后很有名，然后又创新的风格。

Art：教授介绍一种statue，从一个statue 转化到physiological statue，举了一个人的例子，说做了多大的贡献

Psychology：教授介绍关于婴儿通过哭笑表达想法的研究，了解baby哭的行为和对babysitter的影响。

History：教授谈论postcard作为一手信息的价值。

Environmental Science：教授介绍暴风雪把细菌从一个土地带到另一个，改善土壤环境。

Economics：教授介绍online shop给traditional shop 带来的变化。

2019年12月21日托福口语考试真题答案

TASK1

Should parents discourage children fromchoosing some career which might be very competitive to find a job in thefuture，such as sports and entertainment?

TASK2

阅读：图书馆禁止学生带书回家; 原因1：要给所有学生都有看到的机会;原因2：学生会损坏书籍

听力：男生不同意;原因1：拿回去能够有利于喜欢熬夜读书的学生;原因2：学校要求如果会毁坏书就要付钱，所以学生回去损坏书

TASK3

Nurse plants：一个弱小的植物和另一个强大的植物长在一起会有利于它，一个沙漠中的仙人掌会长在birch tree的周围，这样就不会暴晒。

TASK4

公司减少产品的好处：可以增加公司profits。

2019年12月21日托福阅读考试真题答案

真题文章

Spartina alterniflora (SaltmarshCordgrass). Native to the eastern seaboard of the United States. Considereda noxious weed in the Pacific Northwest

Coral Reef Communities(14年7月6日考题)

道路交通的发展是有考到2篇么?求实锤

疑似：美国道路交通的发展(18年9月9日考题，水路运输有局限性，讨论了道路发展的历史，优缺点，最后讲到了turnpike)

疑似：Transportation and the RomanEmpire(重复16年7月2日和18年4月15日考题;罗马帝国交通运输发展，设计路上牛马运输和海上运输;交通运输对于罗马帝国的影响。文章内容不难理解)

Guam tree snake and native species(生物入侵的影响，举例二战之后关岛上Brown tree snake与鸟)

寄居蟹(19年5月19日题)

完全群居性昆虫 eusocial insect(可以参考18年5月6日考题，Job specialization in social insects。社会性sociality， 有分工角色即有社会性;社会型昆虫的分工是由body shape和age决定的;切叶蚁leaf-cutter ants是按照大小进行分工的。小蚂蚁负责喂幼虫，大蚂蚁负责觅食;但是，其实80%的昆虫是按照年龄进行分工的。比如蜜蜂honeybee一出生负责喂宝宝(larva feeder)， 长大了建房子 (builder)，再大点去觅食(forager);虽然黄蜂wasp没有天生分工，但是也遵循蜜蜂的规律。最后一段讲了科学家往蜂巢里增加了年轻蜜蜂的数量，剩下来的年轻蜜蜂主动出去觅食了，说明昆虫分工是非常灵活的。)

Surviving as a conifer(18年11月10题;conifer针叶林这个话题上周刚考过;conifer是裸子植物gymnosperm;相较于被子植物angiosperm的生存优势，比如能够存活于贫瘠土壤;deciduous落叶的)

estuary species，生活在河海交汇处的生物如何平衡体内的盐和水，marsh plants的adaptation，盐沼salt marsh植物的生存，具备什么样的特点，比如怎么样把沼泽中的盐分排到体外(19年6月15日题)

Two Kinds of Magmata(两种不同的岩浆，19年1月12日题)

从采猎文明-农耕文明-现代文明，人类营养摄入和身体健康(可以参考18年3月11日题，food production的历史进程，冰川时代，动物迁移，人类被迫做出选择。有的人也选择迁移，有的人选择留下。土耳其等地区环境温暖潮湿，适合野生谷物生长，有的人选择留下来，通过野生谷物维持生活。并逐渐建立了半永久甚至是永久居住地。人口不断增长，使得人们不得不开始进行种植，从而满足更多的食物需求。食物储存方式的进步。人类开始通过挖地坑埋藏食物去应对食物短缺，无意间发现了储存的食物会发芽生长，可以用作种子。食物储存方法对农业的影响，人们不仅可以储存食物，也开始能够培育种子，并且更多的食物储存能够让人们词养家畜。)

Disturbed and fragment forest(18年5月6日考题，主要讲的是热带雨林由于气温升高，湿度降低，土壤的变化对很多的物种的生存和栖息地的破坏以及影响，其中有一种植物Vine能在此种环境下生存。雨林遭到了破坏，风在此过程中加剧了栖息地的变坏，无所顾及的进入雨林，导致土壤更加干燥，甚至直接吧树木吹倒。枯死的树木，人类的焚烧，以及气温的升高，也加剧了大火的潜在发生。

地中海的形成(可以参考TPO7-1 The GeologicHistory of the Mediterranean)

欧洲工业革命后，城市变化，人口迁徙，农业和铁路关系，还有工业革命对人们居住地的影响

恐龙灭绝

Sudan 的经济和文化

河流分流(有图)

书写材料的发展，羊皮纸，纸

Grass seeds

米虫，讲moth 的caterpillar stage

Map of the Mediterranean Sea withsubdivisions， straits， islands and countries

真考词汇题回顾

mundane=ordinary

adjacent=nearby

sparse=few

brittle

tactic

strategic

ultimately

eventually

dramatically

detrimental