托福听力的高分的技巧
托福听力的高分的技巧有哪些?你都有了解了吗?下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。
托福听力的高分的技巧有哪些?
作为一个从托福听力5分的学渣到29分的过来人，我深深的能体会那种“不去不去，怕了怕了”的痛苦历程每当托福考试扎心日逼近时。所以我非常想要和小伙伴分享我是如何和我这位相恋三年的前任毅然决然地分手，迈着我自信的大步伐并且走向我申请美国Top 50名校的康庄大道。请你准备好你的大脑和你的Tpo, 和我一起面对托福听力。
分手攻略第一手：知己知彼，方能百战百胜。就好比你玩狼人杀，你要知道什么是狼人，什么是预言家，什么是警徽流这些词语，你才能顺利的隐藏或灭狼。
不必多说，由此可见单词功底的重要性。那怎么高效的背单词? 你是不是觉得简单?想跳过这一段?先看完这些问题再决定是否要跳过。
我认识这个单词但是刚刚没听到”;
“这个单词有这个意思!!!?”;
“我听到了但是还是没听懂全文”
如果没有，恭喜你，看下一手。如果有，没事，兄dei，
首先，我个人初期单词小白的时候用的是纸质版的托福红宝石，比较方便看和做一些笔记。相比起方便性和有效率后来我逐渐使用手机软件(对于自制力好的同学)去助我复习之前背过的单词在任何地点任何时间。
比如说, 我使用扇贝App, 在坚持的基础上，每天背它三百个和有系统的分类去背。我喜欢这个App是我能有机会去逐渐地探索一个单词而不是仅仅了解中文意思，并且，在复习的过程中，也会有听发音，看英文例句和个人造句去帮助加深对这个单词的记忆。总而言之，只有真正的了解每个英文单词的意义，掌握它的用途和快速反应才能避免对单词模模糊糊，似懂非懂的概念。你对单词的熟悉度就如同你忘不了那位抖音小姐姐，嘿嘿
分手攻略第二手：当你熟悉每个狼人杀的角色后,就要让在座的戏精开始你的表演。而此时我们就要开始听各位大佬的发言。
简单来讲就是上图的四个步骤:
1.
当拿到一篇Tpo, 听全文、做题和复述全文的大致内容。这个过程中最好记一些关键词
2.
现在开始逐句精听。这一步骤很重要!!!要一句一句听写而非听一个单词写一个单词，这样是无用功的。还有，与常规的听写不一样，我不喜欢每个句子的每个词写下来。因为即使是中文的对话让别人复述也无法做到全句精精准准地写下来，现在是21世纪，当然得好好使用手机和电脑啦。所以，我摸索了2个tips:
a)
对于基础比较弱或者倾向使用电脑: 可以在电脑上听写并且批改，福写作部分考试时，提高对单词的熟悉和打字速度
b)
当听力有所提高，能抓住主干内容时：
i) 我喜欢和我的精听老师当面英文比较完整的复述
ii) 用手机录音我的复述and不断完善补漏, 重听次数4次为止
3.
拿录音和文本对照, “归纳没听出来”的原因
4.
最后一定要脱稿跟读,
shadowing reading, 去熟悉那些变态考官的发音和语调。
分手攻略第三手：最后一步则是熟悉游戏规则，俗称，套路。
给你们一个表格简洁明了，具体的话，我可以之后在解释各个结构和常见问题。
由此可以开出，在面对conversation的时候，不管你对这两个人有多无语，一定要记下学生来这里最开始的目的，因为有时候他们会把话题扯远唠嗑，就好像非不让你这么快去答题。对于解决的方案，也要在笔记中记下key word去帮你后面做题更好的定位。对于lecture，一般分为某个事物，它的重要性和变化性;分为人和某件重大事情，就是按时间顺序怎样不断变的更好与更坏。在听力过程中，我之前总是遇到的难点是我听懂了文章在讲什么，但是每逢做题，感觉这个答案好像也对，那个答案也对。后来我也鼻青脸肿的分析出来托福这个套路。它与之不同的是它知道我们会听出什么是大概框架，但是它爱考那些细节题去让你怀疑自己是否有间歇性失忆症。这个时候你最需要做的是去在自己做笔记的时候分层，灵活使用符号、简写和缩写去让你快速记下重要信息。
当你看到这里，那么我就要恭喜你啦，托福听力最重要的内容和步骤我一个个都码下来了，其实最关键的还是你们自己如何正确的看待托福，自己对分手这件事的渴望与下定决心，坚持下去，一定会有所收获。即使过程会很累，但是最后那种看到成绩单是自己渴望的分数，你就会知道，你看的鸡汤，熬的夜和掉过的头发都帮助你去达到你梦寐以求的目标。
托福听力的高分的技巧有哪些?
托福听力的考察还是非常注重听力实力的，因此建议在备考前期先夯实自己的听力基础。
一.注意备考素材的选取
老托福partC(适合初高中学生英语平时成绩80分(满分100)以下，大学四级420分以下)
TPO1-TPO25(适合托福模考70以下的学生)
TPO26-TPO34 (适合托福模考70-90的学生)
TPO40-50 科学美国人60s新闻，(，适合托福模考90以上的学生)
可汗学院视频，BBC纪录片 (平时可以用来拓展学科背景)
二.词汇积累
平时注意在听力材料中进行单词的分学科整理。建议每间隔一天进行复习，复习的方法建议可以再精听一遍文章，边听边回顾。
三.精听能力提升
平时可以逐句精听老托福partC
, TPOlecture,“科学美国人”等材料。在练习完精听之后一定要练习跟读，一篇文章至少跟读5遍。
四. 听力耐力的练习
每天保证4个小时的听力时间，包括2小时精听和2小时泛听。
五. 题目理解
看选项要把选项从头到尾读透，注意正确选项的同义替换。平时可以做一做错题整理的工作，在本子上标注题号，选错的原因，是听错还是选项理解错，相应的出题点又是什么。然后尝试在错题中寻找共性。
六. 背景知识扩充
平时多关注高质量的纪录片和视频来补充背景。推荐BBC的Blue planet2.(海洋生物学)，可汗学院(天文，地质相关视频)。
听中技巧：
一. 学会抓重点信号，预测出题点
听的过程中需要学会抓出题点，托福听力常见的出题原则有：1.下定义;2.举例子;3.理论、实验，研究结果;4.分类;5.因果;6.转折;7.问答;8.流程;9.态度;10.对比。
二.笔记技巧
1. 先理解，后下笔
2. 笔记学会分段和分层;
3. 要学会使用笔记符号和缩写;
4. 笔记以实词为主: 名词，形容词，副词，
祝福大家都能顺利考到自己理想的托福成绩吧~
托福听力的高分的技巧有哪些?
俗话说，一力降十会，只要积累多了，高分立刻就能迎来，对于托福的听力来说，其最重要的积累就是在于单词的积累，单词积累多了，起码保证你能听懂句子的大概，不至于慌乱，但是，听力词汇那么多，全部记下来真是难上加难，所以只能选取听力的侧重点，就是把那些听力必考词积累下来
下面我来分享一下，托福听力的必考词
Library: 图书馆
librarian [laiˈbr ɛə ri ə n]n. 图书管理员
inter - library [ ˈɪ nt ə (r)] [ˈlaibr ə ri]n. 图书馆间
video library [ˈvidi ə u] [ˈlaibr ə ri]n. 录像图书馆
in the basement [in] [ð ə , ði:] [ˈbeism ə nt]n. 地下室
reference room n. 阅览室
the reference stacks [ð ə , ði:] [ˈref ə r ə ns] [ stæks ] n. 书 库
the front desk [ð ə , ði:] [fr ʌ nt] [desk]n. 前台
loan[l ə un]v.n. 借
loan counter[l ə un] [ˈkaunt ə ] n. 借书处
loan period [l ə un] [ˈpi ə ri ə d] n. 借书期限
return [riˈt ə :n]v. 还 renew [riˈnju:]v. 更新， 续
reserve[riˈz ə :v]vt. 预留 /n. 储备
photocopier[ˈf əʊ t əʊ k ɔ p ɪə (r)]n. 影 印 机
fine [fain]vt. 罚款 /n. 罚金
charge [t ʃɑ :d ʒ ] =fee[fi:]n. 费用
academics [ˌæk əˈ demik]a. 学术
journal [ˈd ʒə :n ə l]n. 期刊
literature review [ˈlit ə r ə t ʃə ] [riˈvju:]n. 文献评论
newspaper reviews [ˈnju:sˌpeip ə ] [riˈvju:z] n. 报纸评论
contemporary reviews [k ə nˈtemp ə r ə ri] [riˈvju:z]n. 当代 评论
paperback n. 平装本
electronic [iˌlekˈtr ɔ nik]adj. 电子版 的
the rare books [ð ə , ði:] [re ə ] [buks] 珍藏本书
gloves [gl ʌ vz] 手套
front cover 书的封面
index [' ɪ nd ɛ ks] n. 索引
literature guide n. 导读
reference guide [ˈref ə r ə ns] [gaid]n. 参考指南
abstract [ˈæbstrækt]vt. 摘要
title [ˈtaitl]n. 标题
screen [skri:n]n. 电脑屏幕
database [ˈdeit ə beis]n. 数据库
published and unpublished data [ˈp ʌ bliʃt] [ ə nd] [ ˏʌ n ˋ p ʌ bl ɪʃ t] [ˈdeit ə ]n. 出版未出版数据库
student orientation [ˈstju:d ə nt] [ ˌɔ :ri ə nˈtei ʃə n]n. 情况介绍 ( 针对 大学新生)
托福听力规律考点总结
托福总规律：出现最高级，表示转折处，疑问句(包括设问，反义疑问句)后面内容常成为考点
Conversation
1 最前面打招呼寒暄的内容不用听，注意听后面疑问句的内容。对话开始部分的疑问内容往
往是对话的主旨内容，成为考点
2 What did you want to talk about?疑问句后的内容注意听，原文中对这个疑问句的回答是题
目的正确答案
3 “ I was wondering if„ ”之后的内容往往是考点
4 You should 这种建议句型在文章中出现时，往往成为考点。其他建议句：
Have you done„?
You might ( also)„
If I were you, I would…
It doesn’t hurt if you do…
Why not do…
How about if…
5 “ if you wish”之前的内容经常成为考点
6”„um,” ”„you know what„” ,表示说话的延迟或者强调后面的内容，类似的有”„guess
what„” ”„you know„” ，常成为考点
7” I mean„”解释前文内容，常成为考点
8 含有比较句式,” like„”需要注意听比较对象和内容分别是什么，经常成为考点，另外类
似的有
unlike A, B…”
similar to A, B”
A is differed from B, which…
Just as A, B…
Lecture
1 “I wanted to discuss…”
“ We’ll start with…”
“ But now I want to talk about…”
“ Today I’m going to talk about…”
“ Let’s concentrate on…”
这种开头引出主题,通常为主旨内容强调：
2 “„are especially important”这种含有 important 的句子一定要听清楚，它本身就在强调
这个内容是重要的，必为考点。含有”„, remember„” , “ key word ”也是强调，成为
考点。
3 I’m gonna repeat this”是教授强调的内容，成为考点。
4 被重读的，声音延长的都是强调表现，成为考点。
5 “ Let me „”引导的句型，他是说话者强调的内容，容易成为考点。
6 here is a question for you:„”表明问题非常重要，要听清答案是什么。
7 primary reason”强调这个原因重要，引起注意。
8 It’ s not just because„”中有明确否定词的不会成为考点， neither、 hardly、 doubt 这些
词也是否定词。隐性否定：” Now, for some strange reason, many people believe„”表明大多
数人认为的是错误的。
9 原文中教授进行自问自答的地方，有考点出现。听出主要答案即可，具体解释通常不会成
为考点;学生提问教授回答也会成为考点。
10 “„in other words„”这种句型表明教授解释刚刚提到的学术问题，功能类似的还有” I mean” ;” that is (to say)„” ; “ let’ s put it this way„”等句型，此类句子后面的对话作为考点。
11 “ That is„”之后的内容是对前句话的解释，经常成为考点。
12 But 之后的内容往往是考点， 表转折的词语还有 however, otherwise, surprisingly,
unfortunately, unexpectedly
做题规律
1 听力中被反复提及的某个内容在某选项中出现，则该选项往往是正确答案。
2 听力中， ETS 经常用原文并不存在的一些信息作为题目的迷惑选项，此类选项必错。
3 原文的细节信息，不可以成为主旨题的正确答案。
4 含有短对话的复听题，答案在短对话中即可推测出(相当于 6 级考试的听力第一大题)。
5 关于教授意图问题，教授都是美好的，不会为难学生，有关教授不好的选项都是错误的。
6 除了复听题的其他题目顺序根据原文自上而下。
7 有短对话的复听题答案需要推测，不是原文中原话;抽一个句子的复听题答案在句子前后。
8 细节题答案通常需要经过同义替换得出
9 题目中含有 imply 为推测题，答案则需要推断，不能从文本中得出。
笔记规律
1 对话短，基本不用笔记
2 讲座大量小例子同时出现不要记，记总领的(教授会大量说明的)例子
3 笔记不要追求全，听懂是关键，反复出现的词语要记。有对比性的地方需要依靠简易表格记录
4 专业术语记首字母大写即可
5 出现数字的地方数字不用记，通常数字不会为考点
更多权威技巧，考题解析敬请期待testcrackers：《托福听力：弦外之音》!!!!!!
