2020备考BEC攻略

为了让大家更好的了解商务英语BEC考试，小编给大家讲讲怎么开始备考BEC?下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

1.怎么开始备考BEC?

BEC考试公认难度较大，理想的BEC备考时间是3-4个月。本人特地整理了BEC名师和考友的经验，准备了这份BEC高效复习计划，希望对BEC的考生有所帮助。

第一步：了解题型

已经报考了BEC的同学，一般对BEC题型已经有过了解。这里建议大家可以做一套真题来更真切地熟悉一下题型，认清自己现有的水平，为之后的复习计划打个基础。我的建议是，如果不是参加BEC机考的话，推荐买纸质版的真题来做(不推荐买二手的)，一共也就只有3辑，每辑4套题，一般做第四、第五即可。

第二步：选择一本合适的教材

在复习时间少、教材不会考的情况下，肯定会有人质疑有没有必要学教材。小编一直主张在“题海战术”前要学习教材。所谓“磨刀不误砍柴工”，学习教材有利于补充商务背景知识，对于在校学生和没有外企工作经验的人来说尤其重要。

教材的选择，这里推荐经济科学出版社的第三版教材，如果是自学，最好要买上一本学生用书、一本教师用书(对答案和读方法)、一本同步辅导(详细讲解、补充知识)。

第三步：正式开始复习备考

Day1-Day22：学透教材知识

一本BEC教材共12个Module，每一天半要完成一个Module的学习，总共18天时间。每学完四个Module安排一天时间复习，再安排一天时间做总复习，共22天。时间上有点紧，但是千万不要放弃课本的学习。对于每个Module，你要掌握的内容包括：

商务词汇的正确使用

商务常用句型的表达

商务文章与其传达的思想

商务情景口语及技巧

商务文书写作技巧

BEC考试题型与技巧

建议边学习边做好笔记，最后全部学完以后来个知识汇总!

Day23-Day51：真题实战演练

经过了商务英语知识的沉淀，从第5周开始就应该进行知识整合、复习，以及真题的练习了。小编推荐大家周一至五进行单项训练，周六日大块的时间用于自我模考。

1)周一至五：单项训练

BEC考试题型与我们平时接触的考试题型有较大区别，请务必通过真题熟悉题型，并且对于其中某些单项需要进行训练。

阅读训练：真题精做，辅以英文文章快速泛读。

写作训练：根据真题的写作题目，按要求将每一篇题目都写一遍，然后参照真题集的参考答案，揣摩自己的作文与优秀作文的差距，并对自己的写作进行修改。当然如果能有老师为你批改作文那是最好啦，没有的话也可以参照真题集上给出的习作标准自我修改。

听力训练：听力是BEC考试中的一大难点，一定要有一定量的训练来提升这一部分的分数，不经准备(尤其是听力部分)就去考BEC会很悲剧的哦!建议进行课本和真题的听力精听训练，结合BBC英语的泛听作为辅助。

口语训练：有很多中国考生担心口试部分，可实际上口试部分是最容易通过训练来提分的。口试训练不仅能帮你提升口语能力，还能在过程中帮你消除考试紧张感，是必不可少的哦!推荐使用课本上的口语话题，以及剑桥商务英语口试必备手册，对照练习和提高。可以与你的partner练习，也可以自己一个人对着镜子讲、用录音机录下来放给自己听等等。

2)周六日：自我模考

请实境模拟考试，进行真题练习。你可以找一个周六的早晨，遵守考试时间要求，依次完成考试的笔试部分。刚开始做真题时成绩惨淡是正常的，要给自己信心，做完以后记得总结经验，摸索出题规律，找到感觉以后再做后面几套题，正确率会有明显的进步。

沪江小编：几乎所有考过BEC的学友都表示，考BEC一定要做真题!无论备考时间多么紧张，至少要完成第四辑真题;如果时间允许的话，建议完成第三辑和第二辑的真题。当然也有BEC考友反映，BEC真题出版时间久远，和实际考试的难度有一定差别。

Day52-Day60：查缺补漏&口语冲刺

千万不要等到最后一周再去做真题，临时抱佛脚只会让你更加紧张，影响你的正常发挥。在最后8-10天里，主要以复习笔记和教材为主;每天可以抽一个小时来练习写作、熟悉写作的套路格式和常用表达。推荐大家在这段时间可以多看商务外刊，比如英国的金融时报，美国的华尔街日报等，多注意商务表达和商务思维，为写作和口语积累素材。

此外，这段时间最重要的是口语冲刺。每天都要把口试的三个题型练习一遍。结合BEC教材、真题和阅读过的外刊材料，丰富自己的口语素材、提升自己的口语表达。当然，提高口语不是一蹴而就的，建议从备考第一天开始就每天练习口语。如果英语口语水平较好的话，可以自己和partner一起练习，如果水平一般或者不得口试要领的话，可以参加BEC课程，系统地学习复习BEC口试技巧。

最后，为大家送上一些实用的BEC考试资讯，希望能对大家有所帮助。请记住，成功就是在你坚持不下去的时候坚持下去!

2.英语水平差的大学生如何快速提高英语成绩

提高英语成绩的方法：

1、注重听力的练习。听力题一直都是许多同学的一道难关。听力做的好后面的题目会越做越有信心，而听力做不好对后面的题目能不能发挥好影响很大。听力的练习建立在一定词汇量的基础上，所以想快速提高英语成绩首先就要每天花多个时间段去记忆单词，当单词积累一定程度，你会发觉什么阅读，听说将只是多多运用就行，同学们要养成记背单词的好习惯，这样做听力才不会一头雾水听不懂。

2、学会做阅读理解题。提高阅读理解的分数讲究一定的解题技巧。做阅读理解时，首先要通读全文，掌握文章的主旨大意。不需要字句精读，抓住文章的主线即可。再然后可以看阅读理解的问题，带着问题再去读一遍文章，知道每道题的答案在文章所处的位置，详细地读每个段落句子选出正确的意思。大部分阅读理解的最后一题是推理总结题型，同学在做这类题时要排除自身的理解干扰，冷静审题，注意文章的细枝末节。

3、培养英语写作的习惯。英语写作需要同学们有扎实的基础，熟悉书本的知识单词语法句型等，学会模仿文章中的语句写作。写作还需要把握正确的方向，认真审题，看清题目要求，在草稿纸上可以先列出写作大纲，再在试卷上作答。最后要注意检查，写完后通读自己写过的文章，检查有没有拼写错误和语句不通顺，及时修改。

3.初2水平的我英语不好 怎么样才能提高英语成绩

1、单词:

准备本词典好英文双解两本纯英语文章书(内容好自己感兴趣样至于让学习无聊)初学简单点

每天读几页简单读本会词查出意思尽量记下来能总结更好

2、语法:

《新概念英语》内容比较专业建议有定基础之再学也本错提高教材

初学时候需要本语法书有定词汇量情况下每天看条用急要看懂

所谓书读百遍其义自现渐渐地积累多了运用学习去了

还宗旨:增加阅读量管简单易懂还有点提高来者拒好多读书

3、有条件多听原声英文录音

听懂从英文歌开始听听标准发音练习听力

基础好了有信心了~

4.如何想提升我的英语成绩来迎接大学

其实大学英语考语法的东西很少呢，这个就是高中纠结，我马上大二了，大一上的时候过了英语四级，然后六级成绩八月底出来，自己感觉还可以过，觉得我自己英语应该不算很差的，就给你说说我自己是怎么学的吧。

口语靠谱的话大学会很占优势的，因为英语四六级听力就是一大难关，如果你不是专门学的英语专业的话，大学英语无非就是为了两个方面，一个是期末考，一个是四六级证。语法这东西你句子读得多背得多了，再看看语法书，明白个百分之六七十就够了，好多东西的确是研究不透的。

词汇真的是很重要，尤其是大学里面，如果你有空的话，可以再把高中课本里面的重点单词挑出来记记，想提高英语成绩记单词是绝对要的。你记的时候可以把常用的挑出来然后要记中英互译，单词拼写。至于大部分都是不常用的重点词汇，大学的话多是要求你看到英文知道它是什么意思，然后看到中文知道它可以怎么翻译成中文就可以了。这个是如果你即将九月份进入大学，然后暑假可以做的事。其实你也不用太担心，只要你不是外语系的，大学英语一般也不难学。

至于到了大学你拿到课本的话，会发现大学的英语课本跟高中差别还是蛮大的，那些文章都比高中的新鲜多了，不像高中都是套话。大学课本里面列出的单词就是属于重点中的重点了，我考四级的时候就没买词汇书，然后四级出现的重点词汇基本上就是大一上英语课本里面的词汇了，其它个别的你做真题的时候挑出来另外记就好了，六级卷子出现的重点词汇基本上就是大一下的英语课本里面的词汇(我们学校大一课本是新视野的)至于大学期末考的题目有一部分是课本后面习题，然后其它的只要你上课认真听就行了，有空的时候好好研究一下课文，分析一下句子结构，多背一下，我觉得语感慢慢培养出来了基本上可以无视语法。。。。

基本上大学英语就分三部分了，一个听力，一个阅读，一个作文。其它的也占分值，但是比重就不大了。你听力比较好的话可以多强化，这个到大学会很占优势，因为很多省高考不考听力的，所以大学的时候有些同学就听力吃亏。记得，如果想提高英语，单词绝对是必须的，不记单词，什么方法啊窍门啊都是白搭。。。。语法学会分析句子结构就行了

5.如何一个月快速提高英语的?

方法/步骤1:

因为前段时间托福考试得了100+的成绩，总是有朋友来问我怎么快速提高英语水平。

其实我对英语“听说读写”的集中提高都是在一个月里完成的(去掉背单词时间，那个需要长期积累和记忆)。

在此，我总结了这三十天的学习心得，希望每个人在读完这篇文章后都能带走些东西。

01单词

要想提高英语，有一项内容是万万不可忽视的—单词。

不管你在“听说读写”下了多少苦功夫，只要词汇量少，那便很难有质的进步。所以想要提高英语的第一点便是“背单词”。

背单词有很多方法，根据我的体验，这里给大家简单介绍下三种核心背单词法。

▼ 1)阅读记忆

顾名思义，阅读记忆指的是通过阅读英文文章与资料来记忆单词。在阅读过程中，可以按照将生词圈出、反复研读句子、勾画词组、了解替换词汇、搞定熟词辟义(如husband名词作为丈夫、动词作为节俭地)的顺序对单词进行记忆。

优点：能通过语境，从文章中了解单词实际及具体的用法;印象深刻;比较有趣

缺点：不能在短期内快速增加词汇量

参考阅读材料：经济学人、时代、卫报

▼ 2)词根、词缀、词源、字母学规律

英语单词中大约有三分之二的单词含有词根词缀，通过词根词缀来记忆可以解决掉大部分单词。通常情况下，一个词的前缀表示肯定、否定、数字以及方向;后缀确定词性;而词根则表示该词的意义。相比之下，词源与字母学规律的记忆更适用于单音节词汇的记忆。

优点：短期内能迅速突破单词数量;有效记忆

缺点：难以使用到自己的语句中;记忆过程枯燥;容易忘记

▼ 3)联想

编故事、编口诀、利用谐音法等联想方式帮助记忆词汇。如前段时间网络上流行的thank you(三克油)、twohands(偷汉子)等，都属于联想记忆的范畴。

优点：避免记忆词汇时出现枯燥与乏味的状态

缺点：不是所有单词都能使用这一方式记忆

背单词很重要的一点就是反复，每天都要将之前背过的单词再复习巩固一遍，不然很容易在刷完一遍后发现真正记住的没几个词。

很多人都喜欢用词汇书来背，其实现在市面上一些优秀的背单词软件也不失为一种学习单词的好方法。大多App都含有定时提醒、打卡或赚金币功能，这些贴心的设计也是对学习者背单词的督促。

方法/步骤2:

02阅读

在掌握了一定的词汇量后，大量关于“听说读写”分项提高的练习就可以开始了。

先说阅读部分，很多人经常抱怨看不懂英语文章中的长难句，不理解老外为什么要把如此简单的句子写得如同文言文般晦涩难懂。

归根结底，还是英语语法不够扎实。

来看看下面这个句子：

“Immediately adjacent to the timberline, the tundra consist of afairly complete cover of low-lying shrubs, herbs, and grasses,while higher up the number and diversity of species decrease untilthere is much bare ground with occasional mosses and lichens andsome prostrate cushion plants.”

这一句话的难点在于结构略复杂，句子偏长，而且生词较多。读完第一遍后脑袋里或许能有个大概印象，但想要直接准确翻译还是有一定难度。一般一个句子里有超过五个单词不认识或词义模糊就会对阅读构成一定影响，这也说明了词汇量在阅读中的重要性。

解析：这句话明显是一个表示对比关系的复合句。主句和从句都各有一个状语来修饰，表明条件的变化，然后说明在两种不同条件下植被的构成发成了变化。

抛开这些修饰词，整句的主干结构是这样的：Adjacent to timberline, the tundra consists ofshrubs, grasses and so on, while rise up,the species anddiversities will decrease.

这样看起来是不是就简单多了?

如果试着翻译一下，这句话的核心意思为：靠近林木线的苔原被低矮灌木，草本植物和草地完全覆盖。随着海拔继续升高，物种数量和多样性逐渐降低，直到转变为大片的空地，并偶尔伴有苔藓、地衣和倒伏植物的生长。

因此，大家可以通过精读长难句，从语法而不是单凭语感的角度去分析和翻译的方式短时提高阅读技能。如果发现在分析时有难度，买一本靠谱的语法书回忆一遍初高中语法也不失为一个好方法。

与此同时，坚持才是最重要的。

给自己定一个目标，每天读几章英文原版小说，或去网站上阅读几篇有意思的英语文章。不要半途而废是学习任何事情最重要的一点。

方法/步骤3:

03听力

有句话说的好，“得听力者得天下”。在英语学习的过程中，听力极为重要。

常有些朋友向我抱怨，明明每个词单独说都能听懂，为什么合起来成一句或一段就像听天书似的了呢?

显然，还是听的少，对于英文单词的发音不够熟悉。

而最简单粗暴的解决方式就是多听，将平日听音乐K歌的时间省下来，放一放VOA或与自己水平相符的英语听力材料。

如果时间充裕，最好在听完后简单做跟读或听写。以1.2倍速重新播放听力，听完一句模仿语气语调跟读一遍，或是将该句抄写下来。时间久了，你就会发现自己的听力水平奇迹般提高了，而且口语的发音也越来越地道了。

我在这一个月里每天做大量听力跟读练习，从最开始听五分钟英文讲座全程懵逼到现在可以无字幕看耶鲁大学公开课，其中的进步是显而易见的。

另外，在听的过程中，要注意英语口语中单词的连读或口语化，避免听错影响理解。

比如“going to”美国人通常会说“gotta”，同理，“want to”他们会说“wanna”。

再比如，“an apple”会被连读，听上去像“an napple”，“look at it”被说成“loo cat it.”

掌握了这些更地道的发音方式，不仅听力没问题，口语也会更接近本土，一举两得。

04口语

如果说“读”和“听”是输入的过程，那么“说”和“写”便是输出的过程。

我身边的很多朋友都渴望能说出一口流利地道的英语，然而每次和外国人交流时，他们总是羞涩地试图用面部表情和肢体语言回答一切。在我看来，口语的进步是需要不断交流的。不去尝试不去说，你的口语水平便永远会停留在原地。

要想提高英语口语，请记住一下几点：

1.不要因为害怕自己说出的英语不标准、Chinglish，就不说英语。

2.抓住一切能和老外沟通的机会，在交流后总结反思。

3.将阅读材料读出声，培养口语语感。

4.找几个同样希望提高口语的朋友，尝试日常用英语聊天。

5.用英语问自己几个问题，如“What’s your favorite hobby? Why do you likeit most?”，然后用英文回答并录下来，回放录音听自己的发音以及语法错误，总结改正。

6.看美剧时在有趣的地方停下来，将人物的对话跟读一遍，尽力模仿其语音语调。

7.试着用英语与自己对话，思考时也可以尝试用英文想。

如果你能坚持做到以上几项，口语想不提高都是不可能的。

05写作

而写作方面，我在摸索了一个月后得出了以下几处需要注意的地方。

1.写作文时要简洁直接，不要绕圈子、说废话，更不要学中国诗歌的“起兴”手法。大部分外国人喜欢看清晰明了，结构框架明显的文章。

2.段落之间过渡要顺畅，可使用过渡词(如First of all, furthermore, last but notleast)，段落之间要有一定逻辑性。

3.文章内容不要空，阐述需充分，有例子有数据，使文章有说服力。

4.要有一定的同词替换，不要一个词通篇出现;句式需多样，不要全部使用简单句，有时可以用“which，by，due tothe fact that”等词将两个简单句并成一句。

5.写作语言相对正式一些，先前提到口语化的“gotta”或“wanna”在此不宜出现。

6.不要一味追求看上去逼格很高的词，适合语境语义的才是最好的。

英语写作时时刻想到这几点，写过几篇后就会发现原来写出思路清晰的essay简直分分钟完成。

最后还是那句老话，“只要功夫深，铁杵磨成针。”

不论如何学习，坚持不懈才是最有用的。三天打鱼，两天晒网，最后只会一事无成。

祝大家看完此文章，都能有所收获。