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快乐学习快乐成长演讲稿

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快乐是发自内心的喜悦,它不是教科书里的专有名词,也不是严肃的理论,它是生活中的点点滴滴。下面是小编为大家带来的快乐学习快乐成长演讲稿5篇,希望大家能够喜欢!

快乐学习快乐成长演讲稿1

尊敬的领导、老师们,亲爱的同学们:

各位好!!

怎样才算作位合格的中学生呢?要想变成一位合格的中学生,就应当具有优良的社会道德、风格和质量,在其中德、智、体、美、劳,这五个层面正可体现中学生需有的行为规范和道德规范。

正所谓学生,以学谋生。如今的一些中学生,心中中最重要的并并不是学习培训,只是美;唉,爱美之心,人人皆有,可是如今的学生也未免太爱赶时髦了吧!她们把黝黑的秀发染成五颜六色,把本来平稳的秀发弄得弯弯曲曲;也有一些学生以便一件时兴的衣服裤子,不异花上几百块,想一想可真寒心哪!难道说,这就是美吗?但是大家再看一下,某中学生小戏,她的外貌并不好看,脸部长满了小点点,身型又矮又胖,还常常被别人取笑。可是她并不不自信,她努力学习,与书交上了盆友,她以自身丰富多彩的专业知识,斩获一个又一个的奖牌;她还善于帮助他人,当他人有难点求教她时,她一直耐心地为她们解读,学生们都向她投来到赞扬的眼光。从之上事例看得出:人有两种美,一种是外貌的美,一种是心灵上的`美;可是心灵的美通常比外貌的美更为爱热烈欢迎。一个人,外貌很漂亮小学六年级,可小学一年级是心灵黑喑,他人也不会觉得你美,反过来,你外貌平平无奇,心灵却十分美,那麼在他人眼里,你就是一位完美的人了!

身为中学生,文明行为相处也是不可或缺的;有的中学生,常常不尊重别人,用不文明的英语口语来诅骂他人;结果变成过街老鼠,让人远而避之,在《中学生行为规范》中明确提出:身为中学生,要常常应用文明用语。不心弄坏了他人的物品后,便要诚挚地为他人致歉,恳求他人的宽容;看到教师、父母要激情地问好。文明礼貌是人相处的第一张个人名片,假如你要他人重视你,你也就应当先尊重别人;应用礼貌用语是谦逊恭敬心态和言谈举止,是尊重别人的外观设计体现,是文明行为的体现。

学生们,身为一位中学生,更应当要遵循下列标准,热爱祖国,尊敬师长,团结一致同学们,遵守纪律,努力学习,不抽烟不喝酒,爱护劳动成果和公物等>议论文,让我们一起来做一位出色的中学生吧!愿全世界全部的中学生健康平安地发展!

我的演说结束,谢谢你们!

快乐学习快乐成长演讲稿2

烈日炎炎似火烧。那日,透过望子成龙“助考团”的层层屏障,我箭一般冲出中考的考场。忽然下意识地对自己说“你长大了!十五岁的年纪,再不是系在别人手上的风筝,漫无方向地摇曳,我要像羽毛丰满的鸟儿,展翅飞翔。”这种感觉,是前所未有成长的快乐!

面对人生的第一次抉择,我已看惯了老师家长们郑重其事的眼神,不能承受这些“叮咛关注”之重了。寒窗十余载,我何尝不想为自己设计壮丽的人生?再为前途未卜的“新高一:缀满锦上添花……事实上,高山的存在,注定伴有脚下的碎石,海涛汹涌,其间也有细流微浪。试想没有将士亿万,哪会有忽必烈的疆土?没有食客三千,何来信陵君的声名?所以,今生也许自己永远做不成一台“主机”,就让我安下心来构成连接主板的小部件,虽没有显赫的功能,为了主机运转,即使是任人捏来转去的鼠标,平凡、真实地实现着自己存在的价值。于是,联想到做不成参天大树,就做一株小草;做不成太阳,我就成为一颗卫星;做不成伟人,就做一个凡人,实践一个真实的我,这样的性格和人生,该是绚烂无悔和快乐成长的证明。

我才十五岁,喜欢金庸笔下肝肠寸断的侠客烈女;感叹仲马先生描述的基督山伯爵卧薪尝胆;也欣赏《灌篮高手》的出神入化和《樱桃小丸子》的可爱乖巧。有时不得已挑灯隐蔽“吞咽”,恨不能把这道道风景一一印入我记忆的长卷……终于,走出考场,我可以大模大样地把这些心仪的藏书置于案头,忘记了闷热难当的七月,义无反顾“瞌睡虫”的袭击,沉浸在书籍的海洋里,我忘情地吮吸着知识的琼浆,让思绪驰骋,令遐想飞奔!真的好惬意,我快乐地享受着自己的成长过程。

我十五岁的花季,在人生的轨迹上还来不及规划属于自己的坐标。我想,定位人生,我尚有机会。面对理想,“一切皆有可能”。叱咤于体坛的名将无疑熠熠生辉,而在他身后默默无闻的陪练也堪称英雄!就像太阳的光辉和黑夜里的烛光,你能说哪种光芒更有意义?我更愿意选择属于自己的`“而今迈步从头越”这种成长方式。

迈出考场,我又能与久违的京剧、二胡相伴,完全不顾及别人的“白眼”,不去苦思冥想电路、功率或酸碱盐……我快乐地欣赏国粹,跃跃欲试甩袖、碎步,陌生的一招一式……固然,我永远做不到"名角",在舞台之上大红大紫,也做不了姚明,拥有不菲的价值和辉煌的人生;须知在这个世界乔丹也仅此一人。

我才十五岁,我人生的路还很漫长,我甚至可能峰回路转,另辟蹊径,去扑捉人生的靓丽。我至少此时很快乐,我沉浸在小花旦的神韵里,我忘我地陶醉于《贵妃醉酒》、《豆汁记》和《卖水》的场景中。所以,我的内心不再纠结,成功的方程式“多解”……成长即是成功啊!

成长的快乐——愿你我同享!

快乐学习快乐成长演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:大家下午好!

我叫韦蔺珊,是我校二年级三班的一名学生。今天能在此和大家一起分享我的快乐,我感到非常高兴。我演讲的题目是——《我读书,我快乐,我成长》。

在日常生活中,我能从许多事物中体会到各种乐趣。例如:画画、唱歌、跳舞。在宽敞的操场上与同学们追逐嬉闹;假期里与爸爸妈妈外出旅游,体味各地民族风情。这些既能让我心情舒畅,又能强健我的体魄。然而,最最让我天天乐此不彼的一件事,你们知道是什么吗?对,那就是——读书。

我从小受到爸妈的影响,爱看书、读书。记得幼儿时,妈妈经常在我面前捧着一些方方正正,色彩艳丽的东西。只要妈妈一捧着它,我就可以听到许多悦耳动听的儿歌和故事。那时我就想这东西可真神奇,真有趣。再长大些时,我知道了那是书,也知道了书能让我汲取许多我所需要的各种知识。里面有许多动人的故事,有神奇大自然的奥秘,有生活中的缤纷趣事,有幽默、笑话、脑筋急转弯等等。还可以从中学到如何与同学们和睦相处,如何做人的道理。

每当我得到一本新书时,我会抱着新书爱不释手,然后看得忘乎所以。吃饭了,妈妈喊了七、八遍,我都充耳不闻,舍不得放下手中的书,结果可想而知,头上一定会留下爸爸的“小锤子”。但我仍然乐于在书的海洋里自由的畅游。每天睡觉前,我总习惯看一会儿书,不看就睡不着。可爸妈老催我快点睡觉。于是我就躲到被子里,拿着一个小电筒偷偷看,常常也因此被“河东狮吼”一番,屁股也得为此留下些记号。我知道,那都是爸妈为我好,怕我把眼睛看坏了。可书的魅力不知为何就是那么大,让我总是“明知故犯”。

因为我喜欢读书,妈妈每外出一次总会给我带回来许多书。有《十万个为什么》、《环游世界八十天》、《昆虫记》、《中国神话故事》、《中小学生百科知识大全》......等等。从这些书籍里我学到了许多课外知识。有时我知道的爸妈都不一定知道,这时我可就成为“小老师”了,我感到真自豪。

因为我喜欢读书,所以学习新知识时会觉得轻松些,成绩在班里也一直保持前几名。老师爱我,同学们喜欢我。我知道这都是读书带给我的幸福与快乐。很多同学都害怕写作文,可我不怕,而且时常会主动写些自己的感想或趣事。前不久,我写了一篇题为《我的暑假一乐事》,经过妈妈指导修改后投到《小学生E度作文网》上,并且获得了发表,我都为此兴奋了好几天。妈妈夸我很棒,看到妈妈脸上洋溢着欣慰的笑容,我好开心,好快乐呀。

同学们,让我们一起爱上读书吧。当有一天你爱上它时,你也会像我一样体会到它所带给你的快乐与幸福。

快乐学习快乐成长演讲稿4

我是一个小书虫,从小就爱读书,我的家里到处都堆满了书——书桌上、茶几上、沙发上,餐桌上、甚至鞋架上都是。读书更是不挑时间——站着读、坐着读、走着读、睡着读、甚至上厕所也在读。为此妈妈很是头疼。

听妈妈说,我在很小的时候无意中在邻居家看到《婴儿画报》这本书,就咿咿呀呀抱着舍不得还,后来妈妈就给我订了一套,没想到我就像着了魔一样,虽然自己不会,但只要妈妈有空,我一定会把书放在妈妈手里,让妈妈一字一句的读给我听。后来,我上了幼儿园,妈妈又给我订了《幼儿画报》、《大灰狼》、《小太阳》等一些图画书,起初是妈妈读给我听,但慢慢的,我发现竟然我自己也可以看懂一些书了,这个发现让我惊奇不已。再后来,我上了小学,这些幼儿园时读的画报之类的书已经不能再满足我的好奇心,我开始偿试自己读有拼音的故事书、童话书。突然在某一天,妈妈给我拿回了一本《窗边的小豆豆》,打开一看,很快我就被里面的故事情节深深的吸引了,从此我的心里就多了一个梦想:长大了,我一定要建一个像巴学园一样的学校,让更多的学生能更加快乐的学习。

古往今来,爱读书的人数不胜数。遥想当年,匡衡凿壁借光,终于成为了一代名相;孙康车胤萤囊映雪,最终为国家做出了贡献;孙敬苏秦悬梁刺股,成为了两袖清风的高官。

快乐

记得我国著名的文化学者、散文家余秋雨老先生说过这样一段话:阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰。世界文豪泰戈尔也曾说过这样的一句话:要是童年的日子能重新回来,那我一定不再浪费光阴,我要把每分每秒都用来读书。我很庆幸,我爱读书,我也能从书中找到别人不能理解的快乐。

从最简单的婴儿画报开始,我领略到了书的乐趣,它像一条不知疲倦的鱼儿,带我遨游在知识的海洋里。在这里,我认识了《安徒生童话》里那只为一个需要玫瑰的青年送上一支玫瑰而牺牲自己的夜莺,以及那个嫌贫爱富的女孩。再大些,我爱上了《读者》杂志,在这里,我为南八仙的不失军人风度的英雄事迹所折服,为大胆说出自己心中秘密的孩子而开怀。渐渐地,我又喜欢上了小说,随着那只鱼儿游到了一个全新的境界,我对鲁滨逊流落荒岛后的沉着十分佩服;对金庸笔下一个个活灵活现的人物着迷;对沈石溪细致入微的观察五体投地。在经过这些过程后,我的阅读水平更上一层楼,并在阅读过程中乐在其中。

成长

书,是人类进步的阶梯;书,是人类智慧的源泉;书,是人类通往成功的必经之路。

《三个和尚的故事》让我学会了团结;《住在你的世界里》,让我知道对待朋友要真诚,《三字经》、《弟子规》让我懂得什么是责任和义务如果说,《住在你的世界里》开启了我的阅读之门,郑渊洁的童话系列让我插上了想像的翅膀,那么沈石溪的动物小说则让我的习作水平大大提高,而老师则是教会我们学习和读书的人。

可以说,如果不读书,我就不会有一个如此快乐的童年。我读书,所以我快乐,我读书,我快乐,所以我成长,让我们一起读书,快乐成长吧。

快乐学习快乐成长演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家好!我演讲的题目是:我读书,我快乐!

每个人的童年,大概都是从妈妈的故事开始的。我的妈妈很爱读书,从小耳濡目染,童年起卧就爱读书,书中精彩的故事、关于大自然的.奥秘、还有生活中的趣事····书中的故事伴随着我的成长,教会我许多道理。

每当我在学校或生活中有进步时,妈妈就会奖励我一本书。捧着新书,我往往爱不释手,废寝忘食,到了吃饭时也不舍得放下手。因为喜欢书,也因为经常得到的奖品也是书,家里的书非常多,有《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《昆虫世界》、《恐龙世界》、《百科知识》、《鲁滨逊漂流记》、《吹牛大王奇遇记》等等等等。为了鼓励我多读书,妈妈特意在“博文书店”办了一张会员卡,每次走进书店,我就像遨游在知识的海洋。太好看了!我拿了这本,又想拿那一本,为了尽快的看下一本,我只能每本书快速地翻一遍,大致浏览一下里面的内容。每次到了离开的时候,总要妈妈不停的催促,才恋恋不舍地离去。

书,让我明白了许多道理!时常捧着一本自己喜欢的书,沉浸在精彩的故事情节里,随着故事里人物的喜而喜、悲而悲。仿佛感同身受;书,让我懂得进步,培养了我乐观向上、心胸宽广的人格品质。

高尔基说:“书是人类进步的阶梯”,生活中离开了书,人就没有了灵魂,生活也将变得乏味、无趣,失去了人生的坐标,没有努力的方向。

让我们畅游在书的海洋,快乐学习、快乐的成长吧!

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