十佳少先队员的演讲稿 竞选演讲稿范文5篇
十佳少先队员是当代中国少年儿童的崇高荣誉,由共青团中央、教育部、全国少工委和中央电视台共同授予。小编为大家整理了十佳少先队员的演讲稿,欢迎大家阅读。
十佳少先队员的演讲稿篇一
大家好,我是三3班的班长吴依铭。我是个热爱班集体,尊敬老师,团结同学,学习刻苦,认真的好学生。
经我班主任严老师的推荐,我决定竞选“十佳少先队员”。我这次参加竞选主要有两点:一是。锻炼自我,二是展现自己。
在学习上,我勤学苦练。上课认真听讲,积极开动脑筋,踊跃发言。认真完成各科作业,从不马虎。我特别喜欢动脑筋,喜欢攻克各科的难题,因此,一直受到老师和同学的赞赏,成为同学们学习的榜样。我把学习当作乐趣,一直能独立完成作业,从不在家长督促下做作业,总是先做完作业再去做别的事情。在去年的期末考试中,我又取得了第一的好成绩。
在学校里,有谁遇到困难,我会第一个伸出援助之手去帮助他,同学之间有了小矛盾,我会积极地去化解,是大家在班级中和睦相处,我是老师的得力助手,班级里出了问题,只要力所能及,我总是与其他班干部一起解决,尽量不惊动老师,自己想办法解决。在学校值日中,我也能尽心尽责,得到大队辅导员的夸奖。
在家里,我还是料理家务,自己的衣服自己整理,房间也设计的个性十足,学习的物品不乱放。当父母不在家时,我还担任了小主人的角色,学做饭菜。
我班主任严老师发现我非常喜欢看书,对我宠爱有加,经常借课外书给我阅读,让我沉浸在书的海洋中。我看过《小王子》、《封神演义》、《冰心散文集》等。读书,让我咀嚼到书的甘甜,领略了书的魅力,搭建起我成长的云梯。读书让我爱上了写作,读书使我分清了真善美与假恶丑,使我学会了感恩,学会了助人;书给我带来了丰富的知识,使我的作文成绩优良,得到了同学、老师的好评。
这就是我,一个奋发向上、助人为乐的好少年!请支持我吧,把您手中那神圣的一票投给我,别忘了,我是三(3)班吴依铭。
十佳少先队员的演讲稿篇二
尊敬的老师们、亲爱的同学们:大家好!
今天,我有幸站在这里,参加十佳少先队员的竞选,感到十分高兴。请允许我向大家先作个简单的自我介绍。我叫柏文渊,是四(4)班的班长。我学习认真、努力,一贯上课专心,成绩尚称出色;我尊敬师长,团结同学,关心集体,乐于助人;对班干部工作尽心尽职,并坚持承担班级里的黑板报工作;我能积极参加校内外的各种活动,并且屡见成果。自我入学以来,曾先后获得过:全国少年儿童书画大赛银杯奖和出色奖;县教育局卫生局“控烟征画”二等奖;本校的朗诵年级组一等奖与高段组二等奖、绿色小卫士、硬笔书法一等奖以及三好学生、五星级学生、出色队干部等若干次。
我还在2005年、2016年只身一人参加了嘉兴市青少年素质成长“赏识教育”与北京蓝图“自我管理体验训练”分别获得了“毕业证书”。通过二次超常规的训练,使我的自理能力和管理能力都有了提升。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我非常乐于为大家服务,我深深认识到“一花独放不是春,万紫千红春满园”。我渴望成为十佳少先队员,以鞭策自己更加努力,为大家的共同进步而贡献自己的一份力量。如果这次有幸荣获十佳少先队员,我会更加努力地全心全意地为同学们服务,以身作则,决不辜负老师和同学们对我的殷切期望。
也许我不是最出色的,但是我会努力成为最出色的。在家中,我是父母的好帮手,我会做些力所能及的家务事。在班级,我是老师的小助手,同学们的好伙伴,我会积极帮助一些成绩比较落后的同学,给予他们鼓励和信心,与同学和睦相处。
我一直本着严于律己、宽以待人的态度。但是“金无足赤”,我还是有缺点的,那就是:粗心,动作慢,因为这些缺点,我吃过不少苦头。今后,我一定改正这些缺点,努力做到最好。
请大家相信我,投下您宝贵的一票,我——柏文渊,不会让你们失望!我会去努力,会去拼博,会去奋斗!最后,让我借此机会再次向四川汶川地震中遇难的同胞们、小朋友们致以最沉痛的悼念!向尽力于四川汶川地震中救援工作的同志们、叔叔阿姨们致以最崇高的敬意!请相信我,支持我!谢谢大家。
十佳少先队员的演讲稿篇三
各位领导、各位老师、各位同学:
大家好!(行队礼)我叫董玥,是一位乐观、开朗的“阳光女孩”儿,来自淮师一附小五(3)中队,担任班级的语文课代表和美术课代表以及宣传委员。
我在班级体中团结同学,学习优异,曾多次被授予“三好学生”、“出色少先队员”、“出色学生干部”等荣誉称号,并被市教育局、团市委命名为“淮安市‘首批文明小市民’”,是一位德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
要论我的兴趣爱好还要数绘画与写作。我在6岁时儿童画就荣获了市级金奖。现在国画已过七级,还在第六届PHE国际中小学生少儿美术书法大赛中夺得铜奖,现在有一幅名为“硕果累累”的国画正在日本参加比赛。
我的写作同样很棒,从4岁起,我就在《淮阴报》上发表了第一篇小寓言《孤独的靴子》。到目前为止,已在《中国少年报》、《中国校园文学》、《红领巾》、《小主人报》、《淮海晚报》、《扬子晚报》等国家、省市40多家报刊上发表文章100余篇,还是《小主人报》驻淮安的小记者、小编辑,并且被聘为《中国儿童报》、《中国少年报》的特邀小记者。在2005年、2006年的10月,我两次走进庄严的北京人民大会堂,接受全国少工委等单位授予的第二届、第三届“全国十佳小记者”光荣称号。我发表在《小主人报》上的关于留守儿童的系列报道还受到了团中央领导的高度好评。
今天,我前来这里参加市级出色少先队员的竞选,请各位领导、老师、同学能够相信我、支持我,请你们为我投上信任的一票!谢谢大家!(鞠躬)
十佳少先队员的演讲稿篇四
敬爱的各位领导、老师,亲爱的同学:
你们好!
今天是个美好而又特殊的日子。今天是我最最开心,最最激动的一天。因为,我终于戴上了鲜艳的红领巾,成为一名光荣的少先队员了!在这里,我代表所有新队员,向辛勤培育我们健康成长的全体领导、老师们和关心我们健康成长的社会各界人士、到场的各位嘉宾致以最崇高的队礼!(敬礼)
在幼儿园的时候,我就羡慕戴红领巾的大哥哥大姐姐们,看他们戴着红领巾是那么美丽那么神气。上学后,我懂事了,知道戴红领巾是加入了少先队,代表进步了,代表长大了。为了这一天的到来,我作了很多努力,上课认真听讲,积极发言,尊敬老师,团结同学,讲文明,讲卫生,积极参加体育锻炼和力所能及的劳动,努力做一名好学生。终于,我也成了一名少先队员,戴上了这鲜艳的红领巾,我感到无比的激动和光荣。
新队员代表发言稿老师告诉我们,红领巾是红旗的一角,是烈士的鲜血染红的,上面寄托着革命先烈对我们的期望。我们是祖国的花朵,是祖国的未来。我们胸前的红领巾不仅仅是荣耀,更多的是我们前进的动力。入队后,我一定更加努力,向大哥哥、大姐姐们学习,认真学好科学文化知识,课余时间主动参加班级、少先队、学校的活动,为班、队集体和学校争光!努力做同学的好朋友,老师的好助手,妈妈的好帮手,社会的好公民!用自己的行动让红领巾更红,让队旗更亮,时刻准备着,为共产主义事业贡献自己的力量!
十佳少先队员的演讲稿篇五
各位老师、同学们:
大家好!我是XX市长超小学六年级三班的学生xxx。今天,能够在这里争取十佳少先队员的荣誉,我感到非常的荣幸。
我想,我们首先应该感谢辛勤培育我们的老师,感谢养育我们的爸爸和妈妈,正是有了您们的关怀和耐心的教育,才使我们从无知的少年成长为一名光荣的少先队员,我们的每一点进步都渗透着您们的心血。谢谢您们!
我今年15岁,是一个对学习严格要求、充满自信、上进心强,任何事情“不做则已,做则一定尽力做好”的学生。五年多来,我一直担任班上的班干部,爱钻研、求知欲强烈,各门功课都努力学好,连续几年来我的学习成绩一直保持在年级前列。在班级管理工作中,我胆大心细、乐观。我十分热爱我的班集体,积极协助班主任的工作。在学校我每年都被评为三好学生,同时多次获得其他荣誉称号。俗话说:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。我需要一个更广阔的空间来展示自己的能力。所以我很乐于为大家服务,我知道,一花独放不是春,万紫千红春满园。在学校,我爱学习、勤思考,和同学相处融洽;在家里,我也会帮爸爸妈妈做一些力所能及的事情。
活泼向上的性格注定了我广泛的爱好:看书、电脑、绘画、音乐……什么都能来一点。三年前开始学钢琴,现在已经顺利通过七级的考级;在少年宫学习的素描画,每一季都拿到了“优”的好成绩;喜爱课外阅读,让我了解了很多课堂上学不到的知识,也提高了我的写作水平,我的文章刊登在一些书刊和杂志上;时常的上网我并没有沉迷于网络游戏,从而我的打字速度在同龄人中间较出众……有这样广泛的兴趣爱好,使得我的生活一点也不单调乏味,更是让我尝到了甜头。从入学开始到现在,我在各类比赛、活动中获得的荣誉证书已经有一大堆了,校级、区级、市级、省级、高级的级级皆有,作文、数奥、绘画、音乐、书法、演讲、编报、象棋、科技、体育等的也都一个不缺。虽然我取得了一点儿成绩,但我不会沾沾自喜,这反而促使我要更加继续努力,继续持之以恒地学习,做一个名副其实、更加出色的好学生。以上是我对自己的一些评价,我的身上还有很多不足之处,但我相信只要我不断地努力,就会有不断的进步!如果我是一枝刚刚崭露头角的小荷,亲爱的学校就是滋养我成长的清池,敬爱的老师就是哺育我成长的阳光,可爱的同学就是与我并肩成长的伙伴,是大家的爱给了我无穷的动力,我会用这种爱作为自己前进的动力,不断努力,不断进取。
少年强则国强,少年雄於地球,则国之雄於地球。同学们,我们是新世纪的少年,我们是21世纪的生力军,是新世纪社会主义现代化的接班人,新世纪的宏伟蓝图靠我们去描绘,实现社会主义现代化事业第三步战略目标的历史重任将落到我们的肩上。我们要担负起祖国赋予我们的重担,从小培养过硬本领,发奋读书,积极实践,独立思考,勇于创新,人人争做勤于动脑、勇于质疑的“小问号”,勤于探索、独具慧眼的“小发现”,勤于动手乐于实践的“小能手”,从小学创新,长大去创业。