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微笑为题国旗下演讲稿

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微笑,是人对生活的一种态度,我们希望得到别人的爱,我们更要学会爱自己,我们常说:将微笑献给别人,现在我要说:把微笑作为礼物送给自己!以下是小编为大家整理的微笑为题国旗下演讲稿,供大家参考学习。

微笑为题国旗下演讲稿1

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,国旗下讲话的主题是——《见人微笑》。

先跟大家讲一个小故事:在一个小镇上,有一个非常富有的富翁,但他并不快乐。有一天,这个富翁垂头丧气地走在路上,这时,走来一个小女孩,小女孩用天真的眼神望着他,给了他一个很甜美的微笑。这个富翁望着孩子天真的面孔,心中豁然开朗:为什么要不高兴呢,能像这样微笑该有多好啊!第二天,这个富翁离开小镇去寻求梦想和快乐。临走前,他给了这个小女孩一笔巨款。镇上的人觉得奇怪——明明不相识的富翁怎么会送她一笔巨额的财富?小女孩天真地笑着说:“我什么都没做,只是对他微笑而已。”这就是微笑的力量,小女孩的微笑点燃了富翁几乎化为灰烬的心灵,让他再一次有了希望,有了梦想,有了快乐。

在现实生活中,每个人都渴望看到别人的微笑。微笑表达了一种友善,微笑更是文明的标志。每个人都愿意面对一张微笑的脸,看到别人的微笑,我们会觉得别人对自己很友善、和蔼可亲、彬彬有礼。会微笑的人无论走到哪里都是最受欢迎的人。

建议大家做到:

在学校,见到老师或同学,要主动说一声“老师好”或“您好”,同时报以微笑。

在接受别人的帮助时,要微笑着向别人致谢。

在别人不小心冒犯了你时,要用微笑表示你的谅解。

面对失败与挫折,一笑而过是一种乐观、自信,然后重整旗鼓,这是一种勇气。面对误解和仇恨,一笑而过是一种坦然,宽容,然后保持本色,这是一种达观。面对赞扬和激励,一笑而过是一种谦虚、清醒,然后不断进取,这是一种力量。面对烦恼和忧愁,一笑而过是一种平和,释然,然后努力化解,这是一种境界。失败和挫折是暂时的,只要你勇于微笑,误解和仇恨是暂时的,只要你达观待之,赞扬和激励是暂时的,只要你不耽于梦想,烦恼和忧愁是暂时的,只要你不被它左右!

同学们,练习微笑吧!让微笑与文明一起伴随我们成长。把他人的微笑带回家,把我们的微笑留下来。让微笑之花在我们校园的每个角落开放,点缀我们成长的道路!谢谢大家!

微笑为题国旗下演讲稿2

微笑的魅力

微笑是种放松,

微笑是种心情,

微笑是种境界,

微笑是种宽容,

微笑是种人生。为了您的人生更完美,请我们大家一定要微笑。

微笑会使你我的专业形象更完美

微笑会使你我工作心情更愉悦,

微笑会使你我教育信心更高涨;

微笑会让可爱的孩子们生活学习更幸福。

微笑是一种礼仪,一个对你微笑的人,必能体现出她的修养、热情和魅力

微笑是表情中最能赋予人好感,增加友善和沟通、愉悦心情的表现方式,一个对你微笑的人,一定会得到同事、家人、朋友、家长和孩子的认可和尊重,为了我们的工作更具有幸福感,请我们大家时常保持微笑,让你身边的家人、同事、朋友、家长和孩子一直有一个好心情,感到与你在一起是快乐的、幸福的。

而幼儿教师的微笑是让孩子喜欢、家长放心的一剂良药。谁不喜欢老师有一张和善而灿烂的笑脸呢!微笑不只是一副外表,也是发自我内心深处的一种热情、自信和对家长尊敬的笑。 有时你的微笑会化解孩子们之间的“战争”,让孩子之间的摩拳擦掌、瞪眼相向,转为相视一笑;有时你的微笑会拉近与孩子的距离,在孩子眼中陌生的你变得不再陌生,从而快乐地投入你的怀抱;

微笑是开启幼儿心灵的一把钥匙,作为幼儿教师的我们,我希望我们每一位东幼人能给孩子更加更多的微笑,让孩子拥有一个快乐的童年!

让微笑无处不在吧,每天坚持让自己保持微笑,一定会让自己成为一个优雅、快乐、完美、幸福、并得到认可和尊重的人,而且你会发现这世界因你的微笑而变得如此美好!

在今天的国旗下讲话中,我倡议所有老师,每天来到幼儿园的第一件事,请提醒自己“今天我微笑了吗?

微笑的实质是亲切,是温馨,真正懂得微笑的人总是获得比别人更多的机会。总是容易获得成功。微笑是一个伟大的杰作。大家都知道蒙娜丽莎的微笑吧,她之所以能够永恒,就是因为你不管站在那儿欣赏她,她总是在对你微笑。

微笑是一种友善,微笑是一种宽容。微笑是阳光,给人以温暖,微笑是赞赏,让你充满自信。每当我们遇到困难时,老师和同学毫不吝啬的向我们投来微笑的目光,总能让我们主动去想办法解决问题。微笑是多么神奇,所以我们要用微笑去面对生活,用微笑去获得得成功,用微笑去承担失败。人生才会越来越精彩。

下面,请各位老师,绽放你灿烂的微笑给我,给你左右的同事和可爱的孩子们。

最后,我要谢谢大家给我的微笑,我很快乐和幸福!谢谢!

微笑为题国旗下演讲稿3

尊敬的同学们、老师们:

大家好!11月份的“每月一事”主题是“学会微笑,做文明礼仪小天使”。 有些同学要问:“礼仪是什么?”礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,表现为对自己的严格要求和对他人尊重和理解。具体地说。礼仪是对父母师长的亲切问候,是路上相遇时的微笑,是同学有难时的热情帮助,是平时与人相处时的亲切,是课堂上专注的神情。是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰时的主动制止„„

彬彬有礼的人使人见了就有一种亲切的感觉;没礼貌的人别人见了就讨厌。在学校里,首先应该对老师有礼貌。因为他们教我们学知识,学做人,我们应该尊重他们。见面应该主动和老师打招呼,对老师说一句:“老师好!”课堂上遵守纪律、认真听讲也是对老师的尊重。同学之间也应该互相尊重,团结有礼。在家要对父母长辈有礼貌。父母是我们的第一位老师,在我们的成长中付出了大量的心血,应该受到我们的尊重和孝敬。

文明礼仪,强调的就是“尊重为本”。 想让别人尊敬你,首先就得尊敬别人。上个学期,我校承办了一些市级的活动,有很多客人老师来我校。我们很多学生很热情,大声和客人老师打招呼:“老师们好!”还有的热情给客人老师指路或带路。真不愧是千小的小主人。得到了外校老师的好评。

为了使每位同学都变得更加热情有礼貌。本学期我们要养成的一个好习惯就是:彬彬有礼打招呼。彬彬有礼,就是形容文雅有礼貌的样子。我们和人打招呼就是要强调文雅有礼貌。

“彬彬有礼打招呼”好习惯养成要求:

1、各班利用晨会课、班队课宣传教育,让同学们了解有礼貌的重要性。并专项训练如何“彬彬有礼打招呼”。要求人人都会彬彬有礼的打招呼。成为一种自觉习惯。

2、各班组成考评小组,对每位学生的礼仪习惯进行考核。争得“礼仪章”;在获得礼仪章的同学中评选“礼仪之星”。

3、德育处、少先队将进行明察暗访,了解各班的训练情况,对于不会彬彬有礼打招呼的学生将组织在一起进行集训。

同学们,一粒种子虽小,却可以长成参天大树;一滴水虽微不足道,却可以折射出太阳的光辉,彬彬有礼打招呼这个习惯虽小,却拉近了人与人这间的距离,让人与人之间更有有默契。就让我们从现在做起,从自己做起,用我们的口,礼貌地问,好好打招呼,管住我们的口,说文明话。决不吵闹,不说脏话。 做学会微笑、彬彬有礼的好孩子。

微笑为题国旗下演讲稿4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

我是来自五年4班的杨梓涵。今天,我很荣幸能够站在国旗下讲话,我演讲的主题是:有品位的学生——从微笑做起。

微笑是一种神奇的力量,它虽然很平常,但是却能使人愉快,忘记烦恼。不知道大家有没有听过这样一则故事:本世纪30年代,一位传教士每天早晨,无论见到任何人,总是热情地打一声招呼:“早安。”

其中,有一个叫米勒的年轻农民,对传教士这声问候,起初反映冷漠。然而,年轻人的冷漠,未曾改变传教士的热情,每天早上,他仍然给这个一脸冷漠的年轻人道一声早安。终于有一天,这个年轻人脱下帽子,也向传教士道一声:“早安。”

好几年过去了,纳粹党上台执政。

有一天,传教士与村中所有的人,被纳粹党集中起来,送往集中营。在列队前行的时候,有一个手拿指挥棒的指挥官,在前面挥动着棒子,叫道:“左,右。”被指向左边的是死路一条,被指向右边的则还有生还的机会。

传教士的名字被这位指挥官点到了,他浑身颤抖,走上前去。当他无望地抬起头来,眼睛一下子和指挥官的眼睛相遇了。

传教士习惯地脱口而出:“早安,米勒先生。”

米勒先生虽然没有过多地表情变化,但仍禁不住还了一句问候:“早安。”最后的结果是:传教士被指向了右边——意思是生还者。

上面一则故事说明了:人是很容易被感动的。往往一个热情的问候,温馨的微笑,也足以在人的心灵中洒下一片阳光。我们要想做一个有品位的学生,微笑,是必不可少的素质。

因此,我希望大家能怀着一颗乐观的心看待生活,把微笑常挂脸上,让快乐永驻心灵!

同学们,让我们微笑吧!

当每天太阳升起的时候,当我们把微笑献给身边每一个人的时候,一定也要把自己最自然、最真诚、最美丽的微笑留给自己。只有这样,你才会发现,大家是那么的爱你,自己是那么的可爱,生活的每一天是那么的美好!请你收下这份礼物,愿歌声与微笑永远伴随着你!

我的演讲完毕,谢谢大家

微笑为题国旗下演讲稿5

微笑是人与人之间最好的语言,无论是初次见面,还是相识已久,一个自然流露的微笑就能拉近人与人之间的距离,以微笑来对待身边的每一个人,以微笑来回馈别人给予你的一个动作,一句话,一个表情,是对人的尊重,也是一种礼貌。

生活中,以微笑对待别人,你自己也会快乐。微笑,它让你开心的面对现实;微笑,它使你对生活充满自信和活力;微笑,它使你从忧伤中走出来,微笑,它使你茅塞顿开…

生活中也许有许多的不如意,当我们在埋怨别人的冷漠无情时,是否应该反省一下自己, 自己是否已经做到了无可指责,无可非议。理解,尊重,包容,只能是相互的,不能把冷漠与无情都怪到别人的头上,只有做好了自己,以真诚去对待别人,才能得到别人的真诚相待,才能与别人心平气和地相处。在与别人发生误会或矛盾时,首先自己主动歉意地微笑一下,诸多的不愉快,也许就可以被融释了。

善待,是人际交往中应有的姿态,是一种与人为善的人生态度,也是人的一种美好情感。善待,是一种责任,相互帮助,互助爱护,才能使人拥有融洽的情感,才能使人心灵得到净化,才能使生活充满乐趣,才能使人生活在温馨和谐的环境中。

“当你伸出两只手指去谴责别人的时候,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”这句话告诉我们,对别人不要百般挑剔,随意指责,应当学会宽容。

我国有一个流传很久的故事:一户姓张的人家向外扩充了三尺地,而邻家也扩充了三尺,侵犯了张家,张家因此不满,写信给在京做大官的家人,而得到的却是一首诗:千里家书只为墙,再让三尺又何妨?万里长城今犹在,不见当年秦始皇。张家觉得有理,便往后退了三尺,邻家感到羞愧,也退了三尺,形成了著名的”六尺巷”。

“六尺巷”是人与人彼此宽容的见证,是心与心相互感动的凝结。宽容,是一种宽广的胸怀,是对人对事的包容和接纳。生活中,与人为善,严以待己,宽以待人,构建人与人和睦相处的和谐关系。然而有的人却要与人争执半天,到商店买东西遇到态度不好的售货员,心里窝火就和别人吵起来;别人尽职加薪了背后就抱怨这人没有什么能耐,是领导偏心袒护……对自己却截然相反,胸能容海,犯错总会找出掩过的理由。早晨上班迟到是昨晚加班太晚;过马路闯红绿灯是赶时间忘了看红绿灯;走路不小心碰了人不是主动道歉,反倒强辩不是故意的……如此一来,对别人的抱怨过大,周围就再也看不到真诚的笑容,对自己的宽容太多,定会导致曾经有过的错误一犯再犯。

在我们的周围,亦有许多类似的例子。多少起校园打架斗殴事件,都是因为一点小摩擦小碰撞而起,一时的冲动毁掉的也许不仅仅是一段友谊,两个人,甚至是两个家庭。但可能只需要一个微笑,一点包容,他们之间伸出的将是握紧的双手而不是拳头。

宽容,是对别人的释怀,也是对自己的善待,读懂宽容,学会宽容,善于宽容,于人于己都有益。我们来到这个世界上,肩负着丰富这个世界和完善这个世界两大使命,学会宽容,可以化解这个世界上的一切矛盾,化干戈为玉帛,不懂得宽容,喜欢伸出两只手指去谴责别人的人,要先从自身找问题。铭记那句话:“当你伸出两只手指去谴责别人的时候,余下的三只手指恰恰是对着自己的。”

最后,祝愿厦大附中的每一位同学都能微笑做人,善待他人,今天做优秀学生,明天做合格公民。


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