高中生国旗下演讲稿600字范文
寒假、暑假或者新年到来,学校的升旗仪式也许需要你在国旗下讲话,可以是励志、安全、和谐等主题,下面是小编分享给大家的关于高中生国旗下演讲稿,希望对大家有帮助。
高中生国旗下演讲稿一
尊敬的老师,亲爱的同学们;
你们好!今天我国旗下演讲的题目是——致高三的同学们。
在这盛夏的六月,2010年的高考即将来临。这是孕育希望的季节,是收获的季节,是决定命运的季节,是我们高三的学子们等待祖国检阅的季节。2009年在校领导的正确领导下,在我校实施‘’三五五‘’教学模式的推动下,在师生的共同努力下,高考成绩喜人。
这说明只要付出就会有回报,努力就会有结果,要做生活的智者。
我们眼中的高三生有理想,有追求,脚步坚定。是你们每天最早起床,亮起了教室的灯,以昂扬的斗志迎接新的一天的开始;我们眼中的你们紧张,忙碌,踏实,进取。面临高考你们从容,执着。上周一你们抽时间给我们高二生做的班会鼓舞了我们的信念,让我们更好的懂得如何把握现在,为高三做好准备,如何让高三过得充实,有意义。在此,我代表我们高二生向你们表示衷心的感谢。你们给我们做出了很好的榜样,我们高一,高二的同学也一定会在纪律上严格要求自己,在学习上学会自主学习,努力提高课堂听课效率及自习课的学习效率,为我们的未来做好较为充分的准备。
“好男儿志在四方”“大丈夫四海为家”,对所有人来说是同一个道理。今天在你们面临新的选择、新的挑战、新的考验的时刻,我衷心的祝愿你们能找准人生的坐标,把握好人生航向,撑起信念的风帆,让青春绽放最美的光彩,我们坚信有学校的全力支持,老师的科学指导,父母的深刻鼓励,同学们的共同努力,大家一定会一路顺风,直达理想的彼岸。 我相信你们将会给育英中学留下更辉煌的一页。
最后,让我们用最热烈的掌声祝毕业班的全体同学们马到成功!我的演讲完毕,谢谢大家!
高中生国旗下演讲稿二
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《希望》
希望是冷冷冰雪中灿然开放的梅花,让你在严冬中感受到春的气息;希望是茫茫大海上明亮耀眼的灯塔,让你在黑夜中找到航行的方向;希望是漫漫沙漠中水草丰美的绿洲;让你在绝境中饮到生命的甘泉。学习,因希望充满色彩;生活,因希望充满激情;世界,因希望充满活力。
何谓希望?希望就是心里想着达到某种目的,有了希望,我们才有前进的动力,才会有目标。一个人,既然来到这个世界上,就应该向世界证明:我是实实在在的,真真正正的活着。只有证明了这一点的人,在自己攻克一个又一个难题时,才能够自豪地说:“我这辈子没白活!”人活着,要实现自己的价值,就要有对心中希望的不懈追求。
著名的作家史铁生“摔了一跤”,伤了双腿,从此以后就与轮椅为伴。这对任何人来说都是致命的打击。但史铁生并没有因此对生命失去信心,虽然那时他的作品仍没有被世人接纳,但他坚定不移,满怀希望地写作。终于,他成功了。
假如没有史铁生执著的坚守,我们怎能读到对生命认识如此深刻的文章呢?
人的一生,不可能真正的一帆风顺,多多少少总有一些坎坷和波折。世界之所以有强者和弱者之分,是因为前者在接受命运挑战的时候说:“我永远不会放弃!”而后者却说:“算了,我放弃!”
一个音乐家,失去最宝贵的听觉,在这种情况下,他对自己所热爱的事业却丝毫没有放弃,用自己的勇气抵御了生命的打击,创作出令世界惊叹的乐曲。全世界都知道他的名字——贝多芬。
冰心说:“成功的花,人们只惊慕她现时的鲜艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨!”
坚守希望,往往会成就一番特殊的人生财富,老渔夫桑迪亚哥坚守信念,执著不移,但骨子里却浸透着希望;精卫填海的坚持虽不得回报,世间却留下那曾经耕耘的痕迹;蜗牛坚持的精神得不到嘉奖,白云也能见证那曾因追求而奔波的疲惫的身躯。
埋下希望的种子,永远不要说放弃,是一种拥有,也是一种勇气。拥有了这种勇气,任何困难都不能阻挡我们前进的脚步,我们要凭着这种勇气,去开拓自己的人生之路,去描绘自己未来的蓝图。
高中生国旗下演讲稿三
老师们、同学们:
大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是《树立远大理想,争做芹中好学生》
“树立远大理想,争做芹中好学生”我们应该怎么理解呢?
首先要“争当热爱祖国、理想远大的好学生”我们今天必须树立报效祖国、服务人民的远大志向。每个学生都应努力向上,树立远大的理想,成为同学中最出色的人。学校是我们学习实践的大课堂,也是我们快乐成长的大舞台。让我们在这里播种下自己的理想,咀嚼耕耘的快乐,展望丰收的喜悦。
“争当勤奋学习、追求上进的好学生”我们要热爱学习、学会学习、主动学习、积极进取。学习上无难事,只要我们热爱学习,主动学习,只要我们勤奋学习,持之以恒,就一定会取得成功。
“争当品德优良、团结友爱的好学生”我们要诚实守信、尊重师长、关心他人、遵守法纪。做一个关心他人、遵守校规校纪,做一名品德优良、团结友爱的好学生。
“争当体魄强健、活泼开朗的好学生”我们要坚持锻炼身体,乐观对待生活,敢于克服困难,遇到困难我不怕,面对未来我能行。希望同学们养成不吃零食、不挑食、讲究卫生的好习惯,也希望我们要积极参加学校的早操和课间操,锻炼好身体,拥有阳光心态,将来报效祖国。
远大的理想,积极拼搏的意志,健康的体魄,出色的道德品质,是老师对我们的要求,是我们成功的秘诀,是我们人生的最高追求,努力吧!你一定能成为芹池中学的好学生!
高中生国旗下演讲稿四
各位老师,同学们大家好,我今天国旗下讲话的题目是《自省而行》。
苏格拉底认为:”未经自省的生命不值得存在。“自省,就是通过自我意识来省察自己言行的过程,其目的就在于”有则改之,无则加勉“,因为每一个人都不是完美无缺的,虽然我们都有说错话、做错事的时候,但重要的是以什么样的态度对待自己。
相传很久以前,河伯站在黄河岸上,望着滚滚的浪涛由西而来,又奔腾跳跃向东流去,兴奋地说;”黄河真大呀,世上没有哪条河能和它相比。“ 河伯顺流来到黄河的入海口,突然眼前一亮,河伯放眼望去,只见北海汪洋一片,无边无涯,看了一会儿,深有感触地对北海说:”俗话说,只懂得一些道理就以为谁都比不上自己,这话说的就是我呀。“望洋兴叹的故事中,河伯能自我省察,反省自己曾坐井观天,夜郎自大,能认识到自己的不足,才能更加勤勉。这就是自省的魅力。
犹如一场人生的旅行,需要驻足回首,反省自我。而如今急促的生活压力之下,自省仍是不能遗忘的。要记得:
一个具备反省能力的人一定要具有自我否定精神。我们的行为过程会让我们经历种.种失败和挫折,在不断的失败和挫折中,我们只有自省才能逐渐明白哪些地方需要不断纠正,需要不断改善。
一个具备反省能力的人一定能够对自己提出严格要求。他们总是寻找自己的不足并力求改进;他们总是能够虚心听取别人的意见,从别人的建议中汲取营养,使自己变得更加完善。
所以,在期中考试过后,你可曾自省过?当你骄傲于优异的成绩,你要记得王安石感伤的仲永不曾自省自己的不足,昔日神童”泯然众人矣“的无奈;当你失意于这一次考试的失误,你要记得越王勾践卧薪尝胆,几年的自省让他积蓄力量,战胜吴国。
人贵有自知之明,莫若人贵有自省之能,若能适己且及时,便是上乘。那终有一天,当心被琢磨的剔透时,成功,也就如探囊取物。
高中生国旗下演讲稿五
各位老师,同学们大家好,我今天国旗下讲话的题目是《学习》。
穿越时间的洪流,《论语》这部著作依然被世人敬仰,两千多年亦不曾改变。历史的漩涡中,《论语》的光茫始终那样闪亮。然而伟大的教育家孔夫子在《论语》第一篇《学而》卷卷中就提出了“学而时习之,不亦乐乎。”可见这句话的非凡地位了,“学而时习之,不亦乐乎”是说学了又时常温习和练习不是很快乐的吗?孔夫子为什么要如此教导他的学生呢?在我看来这与“学”“习”三个关键字是紧密联系的。
首先是“学”,学习指知识也可指学知识。朱子说:“人性皆善,而觉有先后,后觉者必效先觉之所为,及可以明善而复其始也。”朱子说:“人生下来就带着做好人、为好事、获好名、得好利、享好位等潜质,但是要把这种潜质发挥出来,真正在成人后得到这些美好的东西就在掌握这个社会的运作规律和做事的方法,塑造自己的性格。人一生下来,就是一个后进者,就要不断学习进步,只有这样,才能更好的掌握知识,塑造出独特的自我,找到人生中真正追求的目标。只学习就能进步了吗?当然不是,要想全面掌握一门知识,就要对学过的进行不断的温习、练习,将理论知识应用于实践,将其思想精髓溶于生活,使其真正在行为方式上发挥作用,这便就是“习”了,“习”是“学”的延伸是对学的巩固和提高,可以说,没有“习”,“学”也是没有多少意义的。真正完成“学”“学”后,就能达到“乐”的境蜀了。何为“乐”?“乐”及“说”,《集注》说:“说,喜意也”,而且是“中心喜说”,也就是内心自然滋生的一种快乐的感觉。学习的作用一方面应用于实践,但另一方面,还是一种思维娱乐活动,而不仅仅是出于功利目的,更多是为了享受一种思维和发现的快乐,时常温习学过的内容时,自主地复习一个理论时,往往会有新的感想、新的收获,这不就会有一种愉快喜悦的感觉吗?
由此看来,学而时习之,确实不亦乐乎,但在我们周围却有许多同学意识不到“学而时习之”的重要性,有人不学,以玩世不恭的心态对待学业,用无所谓的态度忽视父母精心的哺育,老师辛勤的教导,将美好的青春时光浪费在玩手机、打游戏、看小说上;有人不“习”,对老师“教授的内容”以为只听听就好,课下不复习巩固,对作业更是漫不经心。也许他们正在为自己所谓的苦中作乐而洋洋得意,熟不知,他们正在摧残自己的未来。我们正处于成长的重要时期,是吸收知识,获取精神营养的重要阶段,知识是我们的精神食粮,知识灌溉我们茁壮成长;学习提高了一个人的能力,学习发展了一个人的才能,学习增长了一个人的见识,学习丰富了一个人的人生。我们是祖国的朝阳,学习不仅仅是个人的事,它已然成为作为接班人的一种责任。
也许你会说:我在承担我的责任而紧张的学习,在令人窒息的高中生活中,又有何快乐可言呢?试问当我们回顾充实的一天时,当我们为一道难题冥思苦想而最终通过不懈努力茅塞顿开时,当我们用勤劳的耕耘收获丰硕的成果时,我们不快乐吗?作为一名有上进心、朝气蓬勃的中学生,我们应该要树立正确的学习观,要以学习为荣,不要总埋怨学习的苦闷,不要轻易放大你的悲伤,加重你的负担,褪去内心的浮华,保持一颗积极向上的心,抵制不良的消极学风。
“人生各有所乐兮”工人以生产出优质的产品为快乐,农民收获丰硕的果实为快乐,那我们学生呢,当然应该以取得优异的成绩为快乐,因此我们应该努力学习,刻苦学习,以充沛的精力投入到学习中,以学习为乐。
学习犹如登高的梯,登高远望,才会广见博闻;学习犹如望远的镜聚焦近观,就能尽收眼底。学习是划水的浆,不断地拨动,才会有动力;同学们在学习的黄金时代,此时不博何时博?在属于我们的舞台,就要尽情展现风采。未来必定是风雨兼程,也必定是汗水与梦想同在,只要努力付出,劈荆斩棘,未来一定会春暖花开,让学习筑成船,以梦想为帆载着我们驶向成功的彼岸。