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爱国的国旗下演讲小学篇优秀范文

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  每天早上,在我照镜子整理衣衫准备出门上学时,我看镜子里自己的黄皮肤、黑头发、胸前的红领巾,血脉里流淌着“龙”的基因,我告诉自己:不久的将来,我将是一个中华人民共和国的公民。下面是小编带给大家的爱国的国旗下演讲小学,供大家参考学习。

爱国的国旗下演讲小学篇优秀范文

  爱国的国旗下演讲小学篇一

  亲爱的老师、同学们:

  当时间的车论碾到今天,71个年头过去了,71年是个不短的日子,然而想起那一天,一切却真真实实的发生在我们面前,看的我们潸然泪下。

  1935年的12月9日——那是一个普通但不平凡的日子。阳光依旧懒懒散散的照着,冬天还是凄凄冷冷的,可空气中却流着一股很急速的硝烟味,大批大批的学生,他们走上街头,反对华北自治,反对投降,反对压迫,就这样,轰轰烈烈的学生运动开展了,到处是挂满的标语、到处是飘舞的纸单、到处是舞动的小旗、到处是怒吼的口号。

  在天寒地冻的北平,一群群的大学生游行示威着,他们以微弱却有力的方式捍卫着自己的祖国,这一天,白云为之翻涌,大海为之咆哮,黄河长江为之怒吼,中华大地为之震颤,因为——一个不屈不挠的民族在苏醒,一个多灾多难的国家在抗争,此刻,我想象的出那群和我们一样英姿勃发的年轻人,他们放下紧握的钢笔,走出校园,他们走的那样洒脱,走的那样从容……我们不会忘记,不会忘记1935年的这一天;更不会忘记这些在敌人的恐怖下,高呼着口号,散发传单的人,他们抛头颅,洒热血,他们就是我们最可爱的青年大学生。

  他们以实际行动,展示了青年的热血豪情,他们以大无畏的勇气,诠释了青年的含义——他们是民族的拯救者,是民族的先驱!

  朋友们,那么,正直青春年华少轻狂的我们——处于二十一世纪和平下的中国大学生又当何去何从呢?

  趁我们还年轻,有的是资本,让自己的青春大放光彩吧!

  年轻就是力量,年轻就是散发不完的活力,年轻就是往前一步,海阔天空!!!!!

  趁我们还年轻,努力过后,未来就是我们的……

  爱国的国旗下演讲小学篇二

  亲爱的老师、同学们:

  “停止内战,一致对外”,“打倒日本帝国主义”,“打倒汉奸卖国贼”,“反对华北五省自治”。

  我不知道在座的各位听到这些口号有什么想法,可是每当我听到,看到,读到这些口号时我的血液都在沸腾,我都想沉默。为那一群为了祖国不惜抛头颅洒热血的北平学子沉默,为那一群满怀愤怒满腔激情喊出这些口号的北平学子沉默。

  1935年12月9日那个寒冬的早晨,北平的学生一为抵制国民政府成立冀察政务委员会,二为响应共产党8月1日发表的《抗日救国告全体同胞书》,三为北平之大已安放不得一张平静的书桌了而进行了让历史刻骨铭心的一二。九学生爱国运动。

  作为当代青年我们爱国吗?爱,当然爱,而且我们的爱国之情也决不亚于这些人。可我们却往往进入了误区。有人说 ,爱国,有利就爱,没利就不爱。我在这里必须对他们说,你们怎么就不知道唇亡齿寒的道理呢!有人言,国强则爱,国弱则嫌。可是我们为什么不用我们的力量使我们的祖国更加强大呢!有人讲爱国就是中国什么都比外国强。可我们必须站在现实的角度,纵观世界大观,用实际行动使中国真的什么都比国外强呢!有人愤慨爱国就是拒绝洋货。可放眼一看购买洋货的国人数不胜数,我们必须正视这一点,与其去盲目的拒绝,为什么不敢迎接洋货的挑战呢!还有人高呼“啊!祖国母亲啊,我爱你”,当然必要的抒情是需要的,但更重要的是实际行动。

  我们作为在五星红旗下成长的新一代,作为21世纪的有为青年,作为面临中华民族实现伟大复兴的历史性机遇上的大学生。我们应该努力使坚定理想信念与提高思想道德素质相结合;努力使追求人生理想与服务祖国建设相结 合;努力使学习文化知识与投身社会实践相结合;努力使继承传统与开拓创新相结合。

  革命先辈说“为中华之崛起而读书”!

  我们说“为中华之腾飞而读书”!

  爱国的国旗下演讲小学篇三

  敬爱的老师.亲爱的同学:

  大家好!我今天演讲的是"热爱祖国''.

  在数十年以前的中华,腐败不堪,中华处于水深火热之中,清政府却一直在等待,

  他们想在等待中获得帝国主义的怜悯与同情,想在等待中苟延残喘,然而,它的等待与软弱换来的是一个个割地赔款的不平等条约,从<<南京条约>>,<<马关条约>>到<<辛丑条约>>;换来了黎民百姓的家破人亡,妻离子散,从鸦片战争,中日甲午战争到八国联军侵华战争;换来了清政府的最终衰败与清朝大厦的坍塌.

  在这段屈辱的历史之中,中华之所以历经劫难而不衰,是因为有仁人志士都具强烈的忧国忧民之情,以国事为已任,前仆后继,临危不惧,保卫祖国,关怀民生.

  少年立壮志,长大报国家.国外优厚的待遇不住爱国之士的脚步,不在意国外优厚待遇,不留恋良好的学术环境,毅然回国效力,中华就是因为有这些爱国之士,才永远前进!

  当我们庄重注视五星红旗时,当我们带上国旗的一角-----红领巾时,当我们攀爬在蜿蜿壮观的长城之上时,当我们满怀激情读着祖国的诗篇时,当我们唱起中华诗歌时,当我们看见祖国成功建设时,可曾想过什么?可曾思潮起伏?热情奔涌?

  这一切一切都源于我们是"中华少年'',是祖国的未来!我们是含苞欲放的花骨朵,是正在冉冉升起的太阳!我们要自已的双手开创出一片新的天地!用百分之百的汗水加上百分之一的智慧,突破"百"的纪录!

  谢谢大家,我的演讲完了!

  爱国的国旗下演讲小学篇四

  我的祖国,我爱您!是您,是您给了我一切;是您,是您给了我关怀。我的祖国,您是我们的母亲!

  我们的祖国是我们大家的教师。九曲黄河让我懂得百折不回;教我纯洁的是北国的雪花;教我热烈的是南疆的红棉……这些在祖国怀抱里生长的大自然,是他们教会我所有的知识。我生长在这一片神州大地上,我们是中华少年。

  阿福瘦小的身躯消失在了西北高原上,但他是幸福的,骄傲的。他的事迹,注定会启迪很多很多的人们去重新思索生命的价值……他是我们永远的英雄。

  沿着黄河与长江的源头,漂流而下,过壶口,走三峡,奔大海。在河西走廊,华北平原,我看祖国的富饶与辽阔,看祖国千里马般日夜兼程的超越;在长江三角洲、珠江三角洲,看祖国繁荣与富饶,看祖国繁荣的霓灯日夜闪烁,灿若银河……

  啊,祖国!

  我在圆明园里,认识里您的屈辱,您的悲愤,我再八达岭上,认识了您的磅礴,您的巍峨;我在大漠草原,认识了您的宽广,您的辽阔;我在驿道古渡,认识了您的悠久,您的坎坷。

  啊,祖国,我的祖国!

  您是大树,我是树叶,一片叶子便是一片春色;您是土壤,我是禾苗,输出您全部血液为了我的收获;您是长江,我是小河,我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色;您是太阳,我是云朵,众生守胡您的辉煌,您的灿烂,您的圣洁。祖国!今天,我们又一次庆祝您的生日,看到您新的振兴,新的开拓!

  我们是跨世纪的一代新人,我们今天就是祖国的明天,我们肩负着振兴国家,是国家跟家繁荣富强的重任。

  所以从现在起,我们要更加发奋图强的学习,学习真知识,掌握真本领,我们心中,伟大的祖国,时时刻刻在召唤着我们,鼓舞着我们,给我们勇气,给我们力量。

  祖国!您永永远远的在我们的心中!

  祖国!您是我们心中的大家长,是我们最敬爱的人,我们爱您!

  爱国的国旗下演讲小学篇五

  亲爱的老师、同学们:

  何为爱国?只要你爱,你就知道。热爱自己的国家就叫爱国。

  爱国的形式有千万种,譬如:岳飞驰骋沙场,精忠报国,是一种爱国;鲁迅在民族遭受苦难之时,大声喊呐,是一种爱国;在雪灾、地震等灾难面前,国人纷纷伸出援助之手,亦是一种爱国的姿态。爱国不分尊卑,只要你有一颗赤子之心,都是爱国的体现。

  孙中山说的好:“唯愿诸君将振兴中国之责任,置之与自身之肩上。”是啊!天下兴亡,匹夫有责。一个国家的强大都是靠国中人人人来维护的啊!我中华上下五千年有许多杰出的爱国使者,譬如,吉鸿昌、钱伟长、郑荃、岳飞、朱自清等等,我很小的时候就听我姑妈将给我吉鸿昌的故事,想想那真很感人,那就是志气!那就是爱国!

  吉鸿昌将军是我国抗日战争时期的著名将领。有一次,他被国民党政府派往美国考察。那时,中华民族被西方权贵蔑称为“劣等”民族,一些在外华人也为此自卑不尊。吉鸿昌却在胸前戴着一块小牌,上面写着5个字:“我是中国人”,昂首挺胸于美国人之中。

  吉鸿昌为什么要戴着这块独特的牌子?原来有一天,他和国民党使馆的一名官员去一家邮局寄包裹,当邮局的工作人员知道他是中国人时,竟轻蔑的说:“中国?我不知道中国,哈哈哈……”随行的官员埋怨吉鸿昌说:“你为什么说你是中国人呢?你可以说是日本人啊,这样就能受到礼遇。”吉鸿昌怒不可遏,一把抓住那个官员的衣领,大声说道:“你觉得做一个中国人很丢脸吗?我觉得做一个中国人光荣得很!我吉鸿昌誓不当洋奴!”回到住处,他马上写了这块牌子,并戴在胸前。

  爱国主义的力量多么伟大呀!在它面前,人的爱生之念,畏苦之情,算得了什么呢!

  何为爱国?只要明白,就学会爱。热爱自己的国家就叫爱国。
 


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