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中学国旗下演讲稿主题文明人范文

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  在生活中,文明体现在各个方面,只要我们多去关注,文明就在我们身边。小编为大家整理了中学国旗下演讲稿主题文明人,欢迎大家阅读。

中学国旗下演讲稿主题文明人范文

  中学国旗下演讲稿主题文明人篇一

  亲爱的老师、同学们:

  假如你失去了一天,请你不要伤心,但是你把握不住明天,就说明你太浪费时间。你可以失去金钱、地位,但是你不能失去文明。

  古人云:两川之民,快乐太平,夜不闭户,路不拾遗。

  现在我们的城市文明大大降低。例如:随地吐痰,随手乱扔垃圾,出口成脏……我曾在电视上看过一则广告:一位老奶奶上车没有座位,竟然没有一个人主动让座,直到司机提醒乘客时,才有人心有不甘的站了起来。我也有过这种亲身经历,那次我上书法课坐公交车回家,在一站上来了一位老奶奶,她站在那里没有座位,而车上的人都把头扭向窗外,我就主动站起来把自己的座位让给了那位老奶奶。老奶奶对我笑了笑夸我是个好孩子。

  每个人都有美中不足的地方。记得又一次,我自己去世景园找39号楼怎么都找不到了,看到那有位叔叔坐那,我就上前问道:“39号楼在哪呀?”叔叔说:“不知道。”我当时心里特别生气。最后我问一位阿姨:“阿姨,请问39号楼在哪里呀?我找不到了。”阿姨笑着说:“呵呵……小朋友,39号楼向前左拐就到了。”“谢谢阿姨!”我高兴地说。阿姨直夸我懂礼貌。当时我就明白了,在之前问那位叔叔时我应该要文明用语。

  文明相当于金钱,让我们拥抱文明,和美德牵手,一同创造文明城市。

  中学国旗下演讲稿主题文明人篇二

  亲爱的老师、同学们:

  近期来,“文明伴我行”的活动已经在我们的学校展开了,并且为此我们每人还买了一本《文明礼仪教育读本》。 大笑 虽然文明的事件在我们身边很多,可是不文明的事情却也不少。

  有一次,我从篮球场上走过,突然看到一些六年级的同学来抢占五年级同学的篮球场, 海盗 还对他们有打有骂,而五年级同学也不甘示弱,于是他们就互相争执起来,直到有老师来了,他们才停止争吵。在老师的耐心劝解下,刚开始他们六年级的同学还有些不服气,可是后来他们就惭愧得低下了头,并向老师承认了错误。这是最为明显的不文明的举动,可见我们还没有做到相互礼让。 难过耐心

  一次从课外班下课,我准备乘公交车回家。刚走到站点,正巧公交车来了,我们便排队上了车,我刷完卡,便找了个空座位坐了下来。当所有的人都上完了,车的前门正要关闭时,司机正准备发动汽车时,忽然有一位老奶奶蹒跚的跑了过来,边跑还边喊,等一下,等一下!只见司机微笑的看着后视镜,等那位老奶奶上了车并坐稳以后,他才开车。老奶奶满怀感激地说:“今天真是谢谢你了!”而司机却说:“不用谢,大娘,这是我应该做的。”

  在生活中,文明体现在各个方面,只要我们多去关注,文明就在我们身边。

  中学国旗下演讲稿主题文明人篇三

  尊敬的老师、敬爱的同学:

  大家好,我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

  文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

  “貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

  “语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

  我的演讲到此结束谢谢大家。

  中学国旗下演讲稿主题文明人篇四

  尊敬的老师、敬爱的同学:

  大家好,我演讲的题目是《说文明话行文明事做文明人》。

  文明礼貌是做人的一种美德。我国是“文明古国”,富有优良的文明礼貌传统,素有“礼仪之邦”的美称。早在春秋时期,我们的老祖宗就已经注意人们互相交往时的礼仪同内在品格的关系。孔子说:“文质彬彬,然后君子。”也就是说,只有礼节仪表同质朴的品格结合,才算得上是一个有教养的人。

  “貌美不如语言美”,可见语言美也是非常重要的。常常使用礼貌语言,见面问好,分别说再见,无意中对别人有损害要道歉,也就是用“您好,请,谢谢,对不起,再见”等礼貌语言,做到和气、文静、谦逊、不讲粗话、不强词夺理、不恶语伤人。对我们同学来说,日常生活、学习中与人相处时,讲一点语言美,并不是难事,见面问一声“您好”,见到老师的面主动问一声“老师好”等等,但请同学们要注意,不仅对老师要这样,对所有的人都要这样。在学校里和同学的相处,回到家中和父母、长辈、亲戚、邻居更要这样,这样做了,我们并没有失去什么,而是提高了自己的威信,提高了自己的知名度,人们只能说:这个孩子有涵养。

  “语言美要靠心灵美”,而心灵美的外在表现是行为美。鉴别一个人的是非、功过,不光是要听其言,更要观其行。行为美首先要心灵美,“人不是因为美丽而可爱,而是因为可爱才美丽”,心灵美可以弥补一个人外表上的不足。我们不必去做什么轰天动地的大事,只要从我们身边的每一件小事做起就可以了,比如:见到校园里有一张纸屑,我们主动弯腰拾起;见到流水的水龙头主动关上;上楼梯时,让赶时间的同学先走……这都是心灵美的体现。同学们,让我们发扬优点,克服陋习,向不文明的行为大声说“拜拜”,你会惊奇地发现你自己——很美!

  我的演讲到此结束谢谢大家。

  中学国旗下演讲稿主题文明人篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好,我是赵俊琦,我演讲的题目是《讲文明话。行文明事。做文明人》。

  文明是一个永恒的主题,不文明现象时常会出现,杜绝这种现象的发生是刻不容缓的。不文明现象带来的后果可预知的……

  某天,一名高中生不服老师管教而顶撞老师。当然学校请来了该学生家长。此学生不但不道歉还对老师恶语相向。老师一怒之下请了几天假,要求平息一下心情。双访都闹得不愉快。

  这个事例提醒我们要尊敬师长,讲文明话。或许你觉得被老师批评很没面子,和老师顶撞很神气,说几句粗话很潇洒。要记得我们是鲜花的唯一使者,我们为传播华美清香和希望而来。我们在风中昂首挺胸,我们的一生应该在令人敬仰的高雅中度过。

  文明是一声“对不起”,文明是自觉将垃圾放入垃圾箱,文明是相遇时的微笑。文明是人们在社会交往中为了有效地沟通,实现最佳人际关系,需要共同遵守的道德准则文明是最容易忽视的事情,也是最容易的事情,但它却是最珍贵的事情。讲文明的人受人欢迎,不讲文明的人被人排斥,文明使有文明的人喜悦,也使那些受人以文明相待的人们喜悦。一切的门户都向文明敞开。

  用鲜花的清香装扮自己的生命,用鲜花的颜色点缀自己的人生。让文明成为一种习惯,内化成自己的一种力量——文明是一种无声的力量,良好的文明修养将会帮助你取得学业和事业上的成功。

  文明是一个人成功的基石,从现在起,从身边的小事做起,从校园的一点一滴开始,树立文明礼仪新风尚,让校园因为有你而自豪。

  同学们,让我们共同携手播下文明之种,孕育文明之芽,让文明之花开满校园。

  我的演讲到此结束。谢谢大家!
 


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