学生五月国旗下的演讲稿
有人说:“没有森林就没有人类”,这句话并不夸张,森林是粮食生产安全保障的基础,对保护农田、维护自然界生态平衡和美化环境都十分重要。下面是小编为大家带来的学生五月国旗下的演讲稿5篇,希望大家能够喜欢!
学生五月国旗下的演讲稿1
各位老师、各位同学:
早上好。今天我要讲的题目是认真准备,创建合格卫生镇。
我们知道,直镇正在创建江苏省卫生镇。24日将接受吴中区的检查,26日将接受苏州市的检查。我校是推荐单位,在这两天也将接受检查。
创建卫生镇对全镇人民都有益处,它将改善镇区面貌,改善镇区环境,构建和谐稳定、健康美丽的家园,有利于普及健康知识,提高全镇居民的健康水平。
创建卫生镇有一项重要指标就是检查学校的健康教育情况,其中对学生的要求是健康知识知晓率达到90%以上,健康行为形成率达到85%以上,那,怎么检查呢?那就要进行问卷,也就是进行考试。这就要求你们要认真上好健康教育课,还要多了解一些健康知识。我在这里介绍一些简单的健康知识。
1、用眼卫生
看电视时,眼睛要离电视机至少两米,看电视时间不要过长,看电视时间不要过长,最好不要超过1小时;连续看书时间也不要过长,最好不超过40分钟,如果超过,中间要休息十分钟。看书时还要注意不要在阳光下看书、不要躺着看书、不要走路看书等,眼睛离书本要有一尺。
2、饮食方面
健康的四大基石是合理饮食、适量运动、戒烟戒酒、心理平衡。饮食是其中一个重要方面。人体所需要的六大营养物质,蛋白质、脂肪、糖类、无机盐、维生素、水,这些营养物质不是在一种食物中含有,而是在许多食物中含有,因此饮食时不要挑食、不偏食,这样才能得到合理的营养。如果吃得不合理,缺乏其中一些营养物质的话,就会造成一些疾病。如缺乏维生素就会出现干眼病、夜盲症,缺乏维生素就会出现牙龈出血等。
3、传染病方面
传染病主要有呼吸道传染病和消化道传染病,呼吸道传染病有流感、腮腺炎、麻疹等,它们主要经过空气飞沫传播,因此在呼吸道传染病流行期间,不要到公共场所和人群密集的地方去,家里和教室要经常开窗通风,保持空气新鲜和室内干燥。
消化道传染病有伤寒、病毒性肝炎等,它们主要通过消化道传播,因此我们不要到无证摊位,没有营业执照的饭店,脏、乱的店里买东西、吃饭。当然预防这些传染病最好的方法是预防接种。
除了了解一些健康知识外,还要有良好的健康行为。
如勤剪指甲,不留长指甲,在平时的检查中,还是发现许多同学留有长指甲,而且有的同学指甲还很脏,需要认真修剪一下。
饭前便后洗手,如果养成饭前便后洗手的习惯,可以减少很多传染病的发生。
勤洗澡、勤换衣,养成良好的个人卫生习惯。
养成良好的读书、写字的习惯,可以预防脊柱弯曲、近视等一些常见病。
了解这些健康知识和健康行为对自身的健康也是有好处的,希望同学们认真做好准备,迎接检查组的检查。
谢谢!
学生五月国旗下的演讲稿2
尊敬的老师们,亲爱的同学们:
大家早上好!今天是20__年5月23日,第15周星期一,今天国旗下讲话的主题是:每天问一问自己。
我们每天问一问自己,我的身体有没有进步?我的学问有没有进步?我的工作有没有进步?我的道德有没有进步?这四句话出自陶行知的《每日四问》。陶行知是我国著名的教育家。他在文中要求我们每天问一问自己,在健康、学习、工作、道德四个方面有没有进步,进步了多少?健康是生命之本、幸福之源;学问是一切前进活力的源泉;工作的好坏对我们的今天和未来都有很大的影响;道德是做人的根本,根本一坏,即使你有一些学问和本领,也不会成为对社会有用的人。他说:“如果我们每天都这样地问问自己,这样地激励和鞭策自己,我们就一定能在身体健康、学问进修、工作效能、道德品格各方面有长足的进步。”
每日问一问自己,实际上就是一种反省,这是一种良好的习惯,在我国古代先贤身上就有这种好的习惯和品质,《论语》中曾子有云:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”用现在的话说就是:“我每天必定用三个问题来反省自己:替人谋事是不是尽心尽力了?与朋友交往是不是做到了诚实可信?师长的传授学艺是不是复习运用了?”千百年来,无数的古代先贤以这一标准严格要求自己,最终成就了很多的谦谦君子和学问大师。今天,我们伟大的教育先辈陶行知先生更是把它升华成“每日四问”。
每日四问,值得我们反复思考,应当做我们成长中的一面镜子,每天照一照,每天问一问自己,我今天锻炼身体了没有?我今天读书了没有?我今天抄了读书笔记没有?我今天写了日记没有?我今天学到的知识巩固运用了没有?我今天做了哪些对集体和他人有益的事情?
老师们,同学们,我们都要来养成每天问一问自己的习惯,做一个身体健康、品学兼优、德才兼备的人,做一个对社会有用的人。
学生五月国旗下的演讲稿3
各位老师、同学们:
当清脆悦耳的下课铃声响起的时候,教室里、楼道中、操场上,到处都有同学们嬉戏的身影:跳皮筋、跳长绳、打篮球、跳“三个字”等等,玩得可有趣了。
可是,我们经常也会看到一些不和谐的音符:有的同学在学校的沙坑里用沙子打仗,有的同学爬到母子像上面玩,有的同学一瘸一拐地去找医生阿姨……这到底是怎么回事儿呢?原来呀,这都是不正当游戏惹的祸。
我们看到有的同学玩着玩着突然猛跑起来,结果与其他人相撞;有的同学用溜溜球打人;有的同学把沙子倒在正玩耍着的同学头上......
对于学生来说,课间十分钟显得十分重要,它起着承上启下的作用,既可回味巩固前一节课的内容,又可适当休息,为下节课打下良好的基础。怎样科学消费课间十分钟呢?
心理学上有过“倒摄抑制”理论,说的是后面过强的记忆,会抑制前面的记忆,因此像一些同学那样一下课就疯玩疯闹肯定不行,这样过强的刺激,只会使上一堂课的内容化为乌有,下一节课没有精力听讲。所以,我们不妨将课间十分钟分成“3-4-3”三个阶段,做到科学消费这十分钟。
也就是说前3分钟回味一下上节课的内容,进行必要的总结,如果有不懂的疑难问题,最好现场向老师询问,力争当场解决。后3分钟,为下节课准备阶段,学生要提前进入教室,备好文具,这样既有备无患,给自己一份好心情,又可使老师的教学质量得到保障。
同时它还能使学生养成科学学习、科学用脑的好习惯,为提高学业成绩、合理安排作息时间等打下良好的基础。中间4分钟才是我们活动的重点。由于此时教室经过40分钟的洗礼,空气污浊不堪,并且大脑经过一轮“轰炸”,已显得十分疲惫,这时走出教室,活动活动身心,显得十分重要。
同学们可以适当参加一些小范围的放松活动,以备进入下一个兴奋区域。课间活动的内容很多,如散步、跳皮筋、踢毽子、跳绳、游戏、打羽毛球等等。但是,不要进行剧烈的体育活动,更不能在教室内追逐打闹。
最后,我要将《课间活动守秩序》这首校园儿歌送给大家:
叮铃铃,下课了,学校操场真热闹。
玩跳绳,玩踢毽,女生一起跳舞蹈。
男生你们别打闹,遵守纪律别乱跑。
我们共同做游戏,互助友爱团结好。
叮铃铃,上课了,学校操场静悄悄。
教室传来读书声,认真学习最重要。
今天的讲话到此结束,谢谢大家。
学生五月国旗下的演讲稿4
老师们,同学们:
大家好!我演讲的题目是《今天,奋斗的起点》。
昨天带着回忆默默地远去了,今天携着希望悄悄地来临了,而明天又闪烁着光辉等待着我们。有的人沉浸在回忆中,他们依恋昨天;有的人只沉醉在梦幻中,他们盼望明天。这两种人都忘记了最应当珍视的是宝贵的今天。
今天,不就是短短的一天吗?我从明天开始勤奋学习。今天不就是区区的二十四小时吗?我从明天开始认真工作。今天不就是三百六十五分之一吗?我从明天开始为共产主义事业而奋斗。有些人这样想,也是这样做的。
朋友,我绝不怀疑你的真诚,但为什么把要做的事放到明天,一切从明天开始呢?日月匆匆,终于等到了明天,但明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天。那么,你的决心、你的理想,哪一天才能变为行动、变为现实呢?
莎士比亚说:抛弃时间的人,时间也会抛弃他。我说:抛弃今天的人,今天也会抛弃他;而被今天抛弃的人,他也就没有了明天。
“明日复明日,明日何其多?我生待明日,万事成蹉跎。”短短几句话是先辈千折百曲、历经磨难的生活体验的结晶。现在我们的生活、学习条件优越了,不就更应珍惜今天、抓紧今天的分分秒秒吗?
虚掷光阴,在折损着生命的光。及时努力,在开辟理想的路。同学们,不要观望明天,一切从现在开始吧!记住:今天是奋斗的起点。
谢谢大家!
学生五月国旗下的演讲稿5
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!今天我讲话的题目是:《维持有序课间争做文明学生》。
同学们,课间是让我们放松紧张的神经、休息疲劳双眼的最佳时刻。文明有序的课间游戏,能给我们带来轻松和愉悦,好让我们以饱满的热情投入到下一节课的学习当中去。但我们有些同学并没有进行有益的活动,只是一味地在走廊内追逐打闹,楼上楼下拉拉扯扯、跑来跑去,这样既不安全又不雅观,跑得满头大汗,累得气喘吁吁,坐到教室里好长时间平静不下来,多影响学习呀!
走进校园,环顾四周。洁净的校园一尘不染,整整齐齐;红花绿草,鸟语花香;朗朗书声,清脆悦耳。置身于这样的环境,我们的身心也更加愉快。走进这样的校园,你的一声问好就是一天中最动人的语言;你的一个微笑就是校园里最灿烂的阳光;你从容优雅的身影,就是校园里最美丽的风景。
看,那是谁?他弯腰捡起了一片躺在地上的废纸,把它投进了垃圾箱。他捡起的不仅是一片废纸,还是一份责任,一种好习惯。
看,那是哪一个班级?排着整齐的队伍走在楼梯上,遇到别的班级还能主动避让。他们让出的不仅是几尺宽的楼梯,更是一份安全,一种风度。
看,那几个同学聚在一起谈心,聊得多愉快;看,那几个同学在跳皮筋,玩得多开心;再看,那些同学在静静地欣赏墙报,看得多专心……
同学们,请让我们的课间多一些快乐的欢笑,少几声刺耳的尖叫;请让我们的课间多一些有趣的游戏,少一些疯狂的奔跑;请让我们的校园多一份文明与优雅,少一些鲁莽和粗俗。
我的演讲完毕,谢谢大家!