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好习惯伴我行最新演讲稿

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  习惯真是一种顽强而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的习惯。下面是小编整理的好习惯伴我行最新演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  好习惯伴我行演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  出色怎么会是一种习惯?也许有人会提出异议。我从两个方面阐述。首先是心态。我们拒绝平庸,努力向上,让出色成为自己的常态;第二是行动。告别不良的习惯,寻找属于自己的学习方法,出色取决于自己好的习惯。下面我就分别来介绍。

  生命在于奋斗,活着是为了改变世界——关于心态,最重要的是自己的目标和心动。我们每个人在初进高时都会有一个宏伟的目标,我要进入某某大学。然而,在几次月考,几次周测后,请问问自己,你对目标的渴望还那么强烈吗?你的梦想是否会在一次次的失败中逐渐褪去了它原有的光华?你是否会在一次次的打击后,选择了妥协,降低了梦想的高度?无论答案如何,我想说的是,不管我们正在面对怎样的处境,也不管我们的处境有多么困难,请不要降低梦想的高度,不要为它留下一丝的退路,用近乎愚蠢的虔诚去坚守,总有一天你的梦想会来回报你。因此,我们可以这样理解impossible,impossible=I'm possible。王丹霄

  就是这样,生活在一中的我们,生活在这样一个高手如林的集体中,我们集体的信念就是——追求卓越,追求别人所不敢追求的东西,让出色成为自己的代名词。无论在什么地方,无论做什么样的事,都力求完美,追求极限,让出色成为自己的习惯。没人能阻拦你,除非你不想赢,被火烧过才能出现凤凰,逆风的方向更适合飞翔。我们不怕千万人阻挡,只怕自己投降。今后的高中生活,你或许会有各种失败,也许有一天你会觉得那些失败太重,沉重到你已经喘不过气来,你会觉得自己的努力没有得到回报,但请你在报怨过后,重新以出色来要求自己。因为在这里,从来都不需要失败后的后悔,从来都不需要对未来困难的彷徨。在这个高手云集的地方,需要的是沉稳与淡定从容,需要的是用高标准来要求自己,让出色成为习惯。

  学习方法,每个人都是不同的,别人的方法或许不错,但它不一定适合你。方法的形成在于实践,只有在实践中不断摔倒,不断爬起,才能不断发现问题,解决问题,从而逐步提高自己的能力。

  学习的方法不同,但重要的几个环节是不可缺少的,那就是预习、听课、复习、作业、总结与反思。关于这五个环节的具体做法,不同的人或许又有不一样的侧重,这就因人而异了。就我而言,我觉得总结与反思尤为重要。将做错的题目分类整理是一个提高自己的最佳途径。还有一点,就是复习排在作业前。这样安排,是因为我们现在每一天都在接受着大量的新知识。根据“遗忘曲线”规律,新知识被抛在脑后整整一天,晚自习时就基本忘得差不多了。如若没有对知识的复习巩固,只为那所谓的“赶时间”而抓住作业就写,不但效率低下,最终也不会有什么效果,只是事倍功半罢了。

  还有就是时间的分配及安排和提高效率。在高中,学习拼得不是学习时间长短,因为大家的作息时间都是由学校统一安排的,差不出太多。我们拼得是学习效率,集中一切注意力,只专注自己手头做的事,效率自然就会提升。说到效率,我再说说零散时间的利用,将不同的小段时间,固定地用来做不同的事,从而形成习惯。由于人体大脑的思维定式,每到一个时间段,大脑会对你所习惯做的事情调动起比平时更高的积极性,这也就达到提高效率的目的了。让出色的习惯成为学习的得力武器。

  高中,或许你会遇到很多挫折,或许你对现在的生活有些抱怨,但请相信吧,我们的汗水和泪水一滴都不会白流。高中,或许我们会遇到很多打击,但一定要坚持,坚持到最后,做最出色的自己这就够了。有时候努力了也未必能得到你想要的,但我想同你们分享一句话:上帝没有给你你想要的,不是因为你不配,而是因为你应该得到更好的。所以,无论遇到什么困难也要咬牙坚持,当我们步履蹒跚地走过这段旅程,回头看去就会发现,路上的阳光是多么美好。

  趁青春还在,趁年华正好,趁有人关心你督促你的时候,养个好习惯,会受用一辈子的,更何况我等再不疯狂青春就废了。

  同学们,让我们共同努力,追求卓越,让出色成为自己的习惯!

  好习惯伴我行演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  老师们、同学们:大家好

  今天我演讲的题目是—— 养成良好习惯,做出色中学生。

  一根小小的柱子,一截细细的链子,拴得住一头千斤重的大象。你相信吗?(不信)其实这是真的。在印度和泰国随处可见这样荒谬的场景。这是怎么回事呢?原来那些驯象人,在大象还是小象的时候,就用一条铁链将它绑在水泥柱或钢柱上,无论小象怎么挣扎都无法挣脱。小象渐渐地习惯了不挣扎,直到长成了大象,可以轻而易举地挣脱链子时,也不挣扎。人们说,小象是被链子绑住,而大象则是被习惯绑住。你看,习惯的力量多大啊!

  习惯又分为好习惯和坏习惯。好习惯一旦养成,就会成为支配人生的一种力量。

  1978年,75位诺贝尔奖获得者在巴黎聚会。记者问其中一位:”你在哪所大学、哪所实验室里学到了你认为最重要的东西呢?“出人意料,这位白发苍苍的学者回答说:”是在幼儿园。“这位学者的回答,代表了与会科学家的普遍看法。他们认为终生所学到的最主要的东西,是幼儿园老师给他们培养的良好习惯。

  我们都羡慕科大少年班的学生,认为他们智力超群,是天之骄子。而他们在谈到自己成绩优异的原因时,又是怎么说的呢?13岁进入科技大学的少年大学生周峰,认为自己成功的秘诀就是从小养成了良好的学习习惯。周峰认识汉字,记忆英语单词,都是每天10个,即使走亲访友时也从不间断。就这样,一年下来,便记住了3 000多个汉字和3000多个英语单词。这是他量化的学习习惯。周峰该学习的时候就一心一意学习,该玩儿的时候就轻轻松松地玩儿,自觉性极强,从不需要别人提醒,更不需要别人强制。他听英语广播学英语,一到点便准时打开收音机。这是他定时的学习习惯。周峰学习时总是全神贯注,思想从不开小差,精神略有溜号,便立即作出调整。这是他专心致志的学习习惯。

  我们现在已经是中学生了。中学阶段是各种习惯尤其是学习习惯养成的最佳时期。那么,如何培养良好的习惯呢?我用我自己的亲身经历来告诉你吧:我以前胆子特小,有问题不敢问老师,只有问同学,有很多时候,同学也讲不清楚,弄得我一头雾水。后来一次课堂上的经历鼓舞了我:那是一节自然课,我有一个疑团,左思右想可仍得不到答案。我想把问题说出来,可又怕别的同学认为这个问题很幼稚会笑话我,我就没面子了。于是几次话到嘴边又咽下去。过了一会儿,我看到陈欣和杨敏不停地问问题,而且每当老师告诉了他们答案的时候,他们显得那么开心。我鼓起勇气举起了手,向老师提出了我的问题,老师很明确的告诉了我答案,我心中的疑问消失得无影无踪了。取而代之的,是获得的喜悦。老师还说,学习就应该不懂就问,老师最喜欢勤学好问的学生。从那以后,我不懂就问,渐渐养成了好习惯。后来,我还明白了,除了问老师,还可以问电脑和字典。

  当然,要养成一个好习惯是很不容易的。开始的时候,需要时时提醒自己,严格要求自己。这是一个长期发展的过程,也是磨练我们意志、性格、品质的过程。它需要我们付出不懈努力的。但我们是新时代的青年,为了我们的明天,为了展示我们的青春风采,让我们——养成良好习惯,做出色中学生!

  好习惯伴我行演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  低年级不是收获的季节,而是播种、施肥的时候,如果这个阶段没有培养好学生各方面的习惯,就不会有丰收。一个人的行为习惯如何,将直接影响到他今后的学习、工作以及生活质量。我就提纲挈领地来说一下:

  (1) 要有正确的坐立行姿势。

  (2) 讲卫生,每个小朋友要尽量保持桌椅和地面的整洁。

  (3) 懂礼貌,每天出门上学要和家里人说再见。到学校看到老师要主动问好。

  (4) 爱惜粮食,不挑食。中午在校就餐的同学要学习自己清洁课桌面和饭勺。

  (5) 上课发言要举手,站起来回答后再坐下去。

  (6) 早睡早起,准时上学不迟到。

  (7) 带齐每天要用到的书本、工具,自己的书包自己整理。一开始家长可以根据课程表教孩子整理。形成习惯后让他们自己整理。

  其实,培养学生好习惯,持之以恒是关键。小学生的可塑性是很强的,只要你肯花工夫,肯下力气,就能培养出良好的行为习惯,切忌三天打鱼,两天晒网。有一本书叫做《21天培养一个好习惯》,科学家们经过研究,发现如果每天坚持训练,平均每21天就可以养成一个好习惯。21天也就是三个星期,相对于六年的小学生涯来说并不是一个很长的时间,所以家长们如果一开始花功夫下力气,以后就不会抱怨孩子难管教了。

  二、家校合作

  ”生活向学校提出的任务变得如此复杂,以至于如果没有整个社会,首先是家庭的高度的教育素养,那么不管教育付出多大的努力,都收不到完满的效果。“在这里,我提几点需要各位家长配合的地方:

  1、本学期时间短,所学的生字多,希望当天教的生字及时巩固,之前所学的生字词每天也要有抽默的习惯;

  2、经常带孩子去书店逛一逛,看一看,感受浓浓的书香氛围,为孩子提供书源。创造机会,和孩子一起读书,互相交流读书的心得。

  3、打扫教室卫生可以培养孩子责任心,锻炼孩子各种能力。如果你的孩子值日,希望你能耐心一点,等待他,给他做好一件事情的机会。

  4、放学时,我们有自己的纪律。比如说,排队时不说话,到指定地点才可以散队。希望你能配合。

  5、上课时,为了孩子能保持专注,连贯地听课,请您尽量不要到教室。

  6、对于习惯的培养,一开始肯定是比较烦的,我们要讲原则,讲方法,不要看到孩子叫苦就心软。

  7、为了孩子能有所进步,如果您有任何的疑问或是建议,欢迎及时和我联系。

  最后,我要送给各位家长几句话,希望能够对你们有所启示:

  1、家庭是习惯的学校,父母是习惯的教师

  2、孩子更需要的是榜样,而不是批评。

  3、播下一个行动,收获一种习惯;播下一个习惯,收获一种性格;播下一个性格,收获一种命运。

  好习惯伴我行演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  “好习惯受益终生”。这是童叟皆知的佳话。同学们,这么冷的天,你们能勇敢跟寒冷作斗争来学校学习,真了不起!可是你们养成 了一个良好的学习习惯了吗?请你认真对照我将要讲的以下几点在心中自评一下吧!

  一、合理有序地安排好自己的学习时间,到校后不磨磨蹭蹭地在校门口逗留,不在操场上玩沙子,能及时进教室自觉读书、学习。

  二、保持正确的读书姿势和写字姿势。

  读书写字时要做到身正、肩平、臂开、足安,与此同时还要做到三个一,即:胸离桌约一拳,眼离书约一尺,指尖与笔尖约一寸。

  读书写字都要有正确的姿势,怎样坐、怎样拿书、怎样执笔等等,都很有讲究。它直接关系到书是否能读得好,字是否能写得好, 更重要的是关系到骨骼是否能正常发育,视力能否保持正常,当然为了保护好自己的视力,除了保持读写姿势正确以外,还要认真 做眼保健操,定期检查视力。

  三、会自己整理学习用品。

  ⑴如果书包是分层的,课本、练习本和铅笔盒可以分开放,如果不是分层的,也要把它们归归类,便于拿出来使用。需要注意的是 :把课本和练习本放进书包时,不要把书角角和作业本角角弄卷。

  ⑵铅笔盒要保持干净,表面不要刻画,里面的小刀、铅笔、橡皮、尺子等都要按一定的顺序摆放。

  四。爱惜学习用品:

  ①课本应包上书皮,保护好课本封面。

  ②写字和看书之前,应把手擦干净免得弄脏课本和作业本。

  ③发现自己的课本、练习本有卷角应立即轻轻抹平。

  ④用转笔刀不能用力过猛,笔尖不能削得过粗或过细;用小刀削铅笔要注意安全;可用一张纸垫在桌面上,以免在课桌上留下小刀 划过的痕迹;削好后把铅笔屑包起来丢进垃圾桶里。

  ⑤写完字后,应当把笔尖部分用一个笔冒套起来,笔尖就不容易被折断。

  五、养成复习和预习的好习惯。

  每天晚上睡觉前能自觉复习巩固一下当天所学的知识,并预习一下明天即将学习的新知识。大教育学家夸美纽斯曾形象地把不巩固 知识比作:如像把一盆水泼进了筛子里。(这是一个较高的要求,但我希望同学们从小就能养成这个好习惯。)

  六、学习要专心,不能边写字边玩或边学习边看电视,这样既不能提高你写字的速度,也不能提高学习效率。

  同学们,以上几点良好的学习习惯你们能做到吗?好!老师相信你们一定会有则必之,无则加勉。老师们,俗话说:“十年树木, 百年树人”,孩子的成长是一个漫长的过程,他们是否能养成一个良好的习惯,这全靠我们老师平时细心监督与耐心指导。学生再 顽固,总归是活生生的人,有句话说:“点百成多金”,我想学生总比石头容易被“点成金”吧!今后的日子里,我愿与大家携手 共进,把这些含苞待放的花蕾,培养成祖国需要的人才。

  好习惯伴我行演讲稿篇五

  尊敬的各位老师:

  你们好!我是三年级3班的———,我演讲的题目是《好习惯伴我成长》。

  听过一句话吗?是否真有幸福,并非取决于天性,而是取决于人的习惯。”由此可见,养成一个好习惯是多么重要啊!

  我已经10岁了,我认为:“在克服恶习上,迟做总比不做强。”因此,我也改掉了许多坏习惯,比如不认真写作业、上课爱做小动作等。当然,我的收获便是养成了阅读课外书籍的好习惯。

  我是如何养成这个好习惯的呢?那,还有一段经历呢!我的作文水平并不高,妈妈发现了这个状况后,为我定购了超多的书籍,并规定我每一天要读3篇美文佳作。唉,母命难违,我只好囫囵吞枣地开始读,结果妈妈却说不认真读的不算,我没办法,又气急败坏读了起来……就这样一天又一天,我迷上了阅读,没有书的日子简直像世界末日一样。

  阅读,能够使人增长见闻,每一天一篇好文章已令你的学问增添不少。

  阅读,更能够帮你解闷,当你十分郁闷的时候,能够读书,看看文章,就能够助你陶养性情。

  除此之外,你还能够找不一样种类的书来阅读,例如:惊险刺激的侦探小说、有关历史的四大名著等。阅读科幻小说,能够把自己当作其中的主角,进入书中的情节,让思维插上想象的翅膀飞翔。阅读一些有关旅游的书籍犹如身临其境,到了世界各地……

  阅读不但能够怡静、博采,而且还能增加知识,因此大家就应每一天抽点时刻阅读。但是,马克。吐温说过:“习惯就是习惯,谁也不能将其扔出窗外,只能一步一步地引下楼。”习惯是慢慢养成的,大家可不好想着一步登天哦!

  我的演讲完毕,谢谢大家!


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