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小学生面对挫折的演讲稿

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  小草因挫折而更加坚强;小花因挫折而更加娇艳;小鸟因挫折而更加自由;小树因挫折而更加牢固!下面是小编整理的小学生面对挫折的演讲稿,供你参考,希望能对你有所帮助。

  小学生面对挫折的演讲稿篇一

  亲爱的老师、同学们:

  每个人在通往成功的道路上,都会经历各种各样的挫折。

  挫折让人伤心,让人悲痛,但一迈过这个坎儿,前方便一片光明。感谢挫折吧,它让你接受洗礼;感谢挫折吧,它让你更加成熟;感谢挫折吧,它让你无所畏惧,勇往直前。

  挫折像荆棘,一但你踏上,便会觉得疼痛难忍,但你不能大声痛哭,你要忍痛将脚从荆棘刺上拔出来,才能继续走上成功的阶梯。

  挫折像沼泽,一但陷入深深的泥潭,便很难再出来,这时你要想方设法使自己保持住不再向下陷,以不变应万变。如果不冷静,慌头慌脑的话,就会越陷越深,无法自拔。

  挫折像绊脚石,在你通往成功的道路上设下关卡。如果你在跌倒后爬起来,拍拍土,继续走,那么胜利的曙光就在前方。

  在挫折面前,要永不退缩,才能勇往直前!

  小学生面对挫折的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  许多人都遇到过挫折,但每个人在面对挫折时,所做的都各不相同。我当时只会很软弱,无能甚至失声痛哭,只会后知后觉,吸取教训,不会有任何做为。

  当每每想起那次期中考试,我便会鼻子酸酸的泪水在眼框里打转。那天考完试,我觉得自己考得还不错。第一节课是语文老师会跟我们对对答案,我们心里有个底。“谁选的这个答案?老师问。只见依稀的几个人举起手。”唉,谁选的B?“一大片人举手。老师摇摇头;”真是的,哪位同学选的最后一 个?“我和一 位学习不怎么好的同学举了手。我一见他也举了手赶忙把手放下,像犯了滔天大罪一样。老师微笑着说:”表扬这位同学,他选对了。“见势,我也慢慢的举了手。”哦,还有沈雨萱,也不错!“老师用赞许的目光看这我。”他能选对?肯定是蒙的!“我听见同桌嘟嚷着,很不服气撅着小嘴,又对我说,”你选对了我还信。“下课了,好多同学都围在我桌前,说一些关于”沈雨萱你真好,都选对了!“的话,我的心里不免有些小得意。

  俗话说得好”虚心使人进步,骄傲使人落后。“我可真是竹篮打水一场空。第二节课任然是语文。老师一进来,我便看到老师眉头上有个”川“字,我便知道大事不好了。只见老师清了清嗓子,瞥了我一样说”刚才那头说错了,选B,沈雨萱和那位同学都错了,一分不得。“霎那间,我的心情如晴天霹雳,跌入低谷。同学们都用异样的眼观看着我。我的脸比那红颜料还红,头也羞愧地下去低下去不敢抬起来,泪水罪犯是的想挣脱牢笼。我度日如年地上完了这堂课,下课铃一响,我快速跑向厕所,但还是听到一些声音:”沈雨萱你高兴什么,一分都没得着,呵呵呵!“这嘲笑的语言令我失声痛哭。

  我永远忘不了这件事,我知道同学们的话没有恶意,我会拿它们当作我前进的动力。以后在挫折面前我会勇敢、会坚强的!

  小学生面对挫折的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  每个人的一生都不可能一帆风顺,没有挫折的人生是毫无意义的,所以,我们的人生必定会有挫折,而我们也正需要挫折,学会对待挫折。

  只有经历挫折,才能吸取经验,走向成功。明朝皇帝朱元璋在成就大业之前,曾是一个沿街乞讨过的乞丐,但由于他经历过许多挫折、磨炼,锻炼了他的意志,增加了他的能力,他才得以从“麻雀”变为枝头的“凤凰”。陈胜能够在历史上为众人所知,也是由于他在经历挫折时勇于面对,在挫折到来时不退缩、不屈服,如果当时没有那场大雨,士兵们没有延误期限,他们也不会面临斩首的危险,那么他现在是否为人所知呢?他又能否干出一番大事呢?所以,挫折有时对我们来说也是助我们成就事业的动力。

  挫折能够使人变得更加坚强。著名的音乐家贝多芬在耳朵失聪后曾记过这样一句话“我要扼住命运的喉咙”。正是因为他在经历挫折后变得更加坚强,才会说出这样一句令人肃然起敬的话,才能创造出他生命中震撼人心的交响曲,给世人留下了不朽的篇章,霍金在身体残疾后仍然坚持写作,对生活毫不放弃,正是这突如其来的打击,意想不到的挫折,使他变得更加坚强,更加不愿对命运屈服,不愿放弃生命,才使他坚持不懈地生活在写作中,如老子一般其读书发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。“

  他在写作中寻找快乐,用写作的快乐抵消生活的痛苦,给世人树立了坚强的榜样。他们的这种精神,不都是在经历挫折后产生的吗?

  所以,生活需要挫折,我们需要挫折,我们要正确对待挫折,让自己更坚强,成就更好的事业。

  小学生面对挫折的演讲稿篇四

  亲爱的老师、同学们:

  谁不希望生活能够风平浪静;谁不希望生活能够一帆风顺;谁不希望生活能够晴空万里;谁不希望生活能够无由无虑。

  可是,正因为我们活在这世上,所以挫折也总是伴随着我们。或许有人会说:”如果我可以不经历挫折,那该多好。“真的是这样吗?

  如果没有挫折,我们的人生就会变得枯燥无味;如果没有挫折,成功的价值就大大降低;如果没有挫折,人的生命就会变得很脆弱;如果没有挫折,人们就不会学会坚强是什么;如果没有挫折,当人们谈到成功时,又怎么会感慨道:”谈何容易“呢。

  我喜欢一个人端着一杯散发着淡淡香味的茶,坐在阳台上,拿着一本书细品,细品茶的甘淳,细品书的情感,也细品书中人物所遇到的挫折。

  面对挫折,需要的是我们勇敢的面对。

  保尔·柯察金面对疾病的缠绕,仍不放弃为国家贡献出自己的力量;贝多芬面对失聪这一沉重的打击,仍能坚持创作出一曲又一曲不朽的作品;爱迪生经过不断的实验,面对着几十次的失败,仍坚持自己的实验,最后成功发明了电灯。

  所以说,成功是需要有挫折的激动,而生活也需要有挫折的激励。

  我们生活在这大千世界里,如果没有了挫折,人们就不会懂得珍惜自己拥有的一切。如果生活中没有挫折,人们就不会懂得生命的宝贵,如果没有经历生老病死,人们就不会去珍惜生命,只会任意踩踏生命。如果生活中没有挫折,人们就不会进取,就不会懂得成功的价值,没有进取,人生就缺乏了生命力,生活只会变得枯燥无味。

  所以,生活中需要挫折,没有挫折就不会有五彩缤纷的人生,不经历挫折,生命就会黯然失色,而成功也会失去它原有的光彩。

  生活需要挫折的点缀,才会有成功的光辉。

  小学生面对挫折的演讲稿篇五

  尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  在漫漫的人生道路上,总是充满荆棘的,如挫折。每个人都会遇到挫折,有人选择逃避,他或许越来越弱;有人选择战胜挫折,那么他会越挫越勇。我告诉她件事,一件与我们寄宿生的生活紧密相连的事。一个女生,那时她13岁,她有点骄傲、任性,又害怕孤单,她是父母的心肝宝贝,母亲说她父亲太溺爱她了,她不以为然。刚读完一个学期,她的好朋友全部转学了,她重新和班里的同学认识,她开始有点自卑,因为同学是县城的,她是农村的。不善于交流的她无助地哭了。她开如埋怨父母为什么送她来这里读书,让她孤单一个人。她在班里的同学很友好。她小心翼翼地和同学交流。她知道自己的缺点,但又不加改正,可是挫折又降临在她身上,她被分配到一个陌生的寝室,室友说的话她完全听不懂,遇到不开心的事时,找不到倾诉的对象,她努力把注意力放在学习上,但星期六和星期天,室友全回家了,她要补课,一个人在空荡的寝室里,难免不害怕。

  而大家都在一楼,她在三楼,她不想去和同学一起睡。在一个风雨交加的晚上,狂风猛吹窗子旁边的竹子,发出恐怖的沙沙声,雨打在窗上,就像十几个人敲打着门,她躲到被子里,身体不停地颤抖,她放声大哭,呢喃地着:“我明天就回家,再也不来这个地方了,呜呜”。不知道过了多久,朝霞的红光洒在她身上时,她觉得自己不应该逃避。于是,在这个学期,她发生了翻天覆地的变化,自信,学会尊重他人,换位思考,不再任性成了她的收获。看!一个小小的挫折,想不到拥有如此的魔力,它让她学会长大,学会如何面对困难,而不是轻易地哭泣。

  你有梦想吗?当一个有梦想的人遇到挫折时,有两种人。一种是不顾一切地向前,把挫折当成是向前冲的屏障;另一种是,绕路而行,直至梦想发生变化,扭曲了最初的梦想。我认为这种人太经不起考验了,他的梦想不值一击。

  没有经历挫折的人,像襁褓中的婴儿,永远需要人保护;像飞翔不了的老鹰,不能自由自在地翱翔;偈干涸的小溪,弹奏不出生命的乐趣和精彩。

  经历挫折后,以前认为比珠穆朗玛峰还高的困难也不过如此。把挫折当成你的朋友吧!它会教你如何做人,如何学习,如何面对这复杂的社会。


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