我心中的中国梦演讲稿
心中如果没有美好的梦想，我们就没有美好的未来，只有心怀梦想，才可以把那些不可能的事情变成现实。下面是小编整理的我心中的中国梦演讲稿，供你参考，希望能对你有所帮助。
我心中的中国梦演讲稿篇一
大家好：
大家好，今天我演讲的题目是《仁者爱人——我的中国梦》
在我国古代，儒家思想是大部分君主都推崇的，而“仁爱”则是儒家学派的代表思想。“仁者爱人”是出自孟子的著作《仁者 爱人》。“君子所以异于人者，以其存心也。君子以仁存心，以礼存心。仁者爱人，有礼者敬之。爱人者，人恒爱之;敬人者，人 恒敬之。”仁者是充满慈爱的心，满怀爱意的人;仁者是具有大智慧，人格魅力，善良的人。我以为。仁者爱人，就是要做一个有 爱的人，给予他人善和爱。
中国梦一直都是近几年我们国家所要实现的目标。习近平总书记把“中国梦”定义为实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近 代以来最伟大的梦想，并且表示这个梦一定能实现。而我的中国梦，我认为是指我的梦想。
在一节思政课上，思政老师给我们看了一段视频，那是北京卫视一个叫做我是演说家的节目，有一个哈佛女孩叫许吉如，她 做了一篇演讲——《国强则少年强》，这次演讲给我的触动很大，在这个时代，我们生在中国，身为中国人，真的很幸运。
“梦想”这个词，可能连小孩子都会说。我想，我们每个人都有梦想吧，不管我们现在是否把它丢弃，但在曾经，我们一定都 有梦想。我的梦想，在小时候，看《黑猫警长》的时候，我希望长大以后我能成为一名警察;上学以后，妈妈告诉我，你要考上清 华，所以那时候我梦想我可以考上清华;上高中以后，大家都开始讨论大学学什么，然后那个时候我的梦想是成为一名空乘。然而 ，由于各种各样的原因，我之前的梦想全都没有实现。但是我现在仍然有梦想。
我现在是大一学生，在经历了残酷的高考，迷茫的初见，我已经适应这个城市，适应我的大学生活。我学的专业是护理，这 个专业，是我爸妈让我选的，我没有多么喜欢，也没有多么不喜欢，只是找不到特别想学的专业，所以还不如听父母的。在我真正 接触这个专业以后，我发现，对于这个专业，我还是比较有兴趣的，然后，我就又产生了一个梦想。
我的梦想，没有多么伟大，也没有多么无私。现在，我的梦想是，做一名好的医护人员。生老病死，人之常情。我一直都认 为医生是一个很伟大的职业，但同时，我也厌恶医院。在我的记忆中，每次去医院都有一个亲人在那里，他们承受着或多或少的痛 苦，而我们这些亲人也承受着心里的折磨。记忆中，最严重的一次，是在我上高二时，我舅舅晚上开车出了车祸。我记得，我的爸 爸大半夜被叫醒，然后我们一起去了医院，医院里，我看见我的舅妈双眼通红，而我的表弟，站在那里一动不动，那一瞬间，我无 比厌恶医院的那一片一片的白。所以，我现在在努力，努力让自己去吸收我的专业知识，努力学习如何应对紧急情况，努力让自己 可以帮助我的家人。既然我选了这个专业，那么，我会去成为一个好的医护人员，去帮助更多的人，这就是我现在的梦想。
我的中国梦，随着我的成长，它一变再变。也许它和国家的联系不大，但是正因为我们都有梦想，我们都在为梦想而努力着 ，所以我们的国家才能更加繁荣，更加强大。我们每一个人都是国家的一员，都与我们的国家息息相关，我们共同的梦想，组成了 ，我们的中国梦。
谢谢大家，我的演讲完毕。
我心中的中国梦演讲稿篇二
亲爱的老师、同学们：
党的吹响了实现中华民族伟大复兴的“中国梦”的冲锋号。由此开始，每一个中国人的心中都有了一个“中国梦”。的确，一个人可以一无所有，但是不能没有梦想。50年前，美国的马丁?路德?金发表了《I Have a Dream》，撼动了全世界。足以见证了梦想的力量。有梦才有希望;有梦才有动力;有梦才有美好的未来。
谈到中国梦，也许很多人都会觉得遥不可及，那也许就是一个无法企及的梦罢了。不，你错了。
1900年，28岁的梁启超就写下了《少年中国》的梦想，“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”
1910年，12岁的周恩来在学校“立命”的修身课上庄重地回答魏校长：“为中华之崛起而读书!”
1925年秋末，青年毛泽东在长沙橘子洲，抒写了一代人的梦想，“恰同学少年，风华正茂，书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟!”
……
看，“中国梦”她由来已久，她与时俱进，她激励了一代又一代的华夏青年。其实，中国梦并不遥远，她就是这么亲近。她就在我们身边——
一个教师的中国梦，就是渴盼通过教育让我们找回曾有的优美与崇高，让我们现在的每一个孩子、每一位学生，将来的每一位公民骄傲幸福地生活在自我的家园中。
一个学生的中国梦，就是希望美丽的中国是清澈的江流入海，晶莹的雪花徐徐飘落，满园的春色关不住，火红的枫叶红如二月花;希望抬头可以望见闪闪发光的星星，张嘴可以品尝到甘甜可口的清泉，睁眼可以饱览鲜艳美丽的花朵……
从此，我们要志存高远。我们要立志，我们要开始学习周恩来总理的“为中华崛起而读书”，我们要为实现“中国梦”而努力。
从此，我们要增长知识。我们要好好学习，练好本领。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。 鲜艳的红领巾们，奋斗和劳动就体现在勤奋学习、练好本领上，这样才能在将来创造幸福生活，实现美好梦想。
从此，我们要锤炼意志。把“中国梦”的蓝图变成现实需要付出艰苦的努力，需要具有坚强的意志。我们要从克服学习和生活中的一个个困难开始，从小培养艰苦奋斗、不懈奋斗、顽强奋斗的意志品质。我们要乐观向上，积极努力，我们要创造人生的美丽和精彩，我们要与所有中国人一起去实现“中国梦”。
让我们铭记鲜红队旗的嘱咐，春天阳光的嘱咐，父母、师长的嘱咐，从小树立远大理想，严格规范行为，养成良好习惯，认认真真地学习，快快乐乐地生活，健健康康地成长。
红领巾们，要谨记：中国梦，终将由我们的梦编织而成!让我们携手“中国梦”，共铸我们美好的未来!
我心中的中国梦演讲稿篇三
亲爱的老师、同学们：
“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立。”少先队员是中国的未来和希望，我们要担负起实现“中国梦”的接力棒。只要我们每个人将自己的小小梦想汇聚在一起，就能编织起一个大大的“中国梦”。
从小我就有个梦想，有一天能插上一双美丽的翅膀，在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。上学后，我才真正懂得了飞翔也可以插上梦的翅膀，这里的天空会更加的辽阔。于是我暗下决心，一定要好好学习，只有这样才能使自己柔弱的翅膀逐渐地强大起来。 随着年龄的增长，我渐渐的懂得了，自己的梦想无时无刻地和祖国的梦想是紧紧相连的，那就是中国人的梦想。中国梦，牵系着每个中国人的心，这是我们共同的梦想。有多少仁人志士为了实现伟大的理想抛头颅洒热血，又有多少革命先烈为了新中国献出了宝贵的生命，他们所追求的就是我们今天所寻找的中国梦! 五千年的历史文化传承告诉我们，“少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强”，我们红领巾少先队员，要继承和发扬优良的传统，好好学习立志报国。 今天，一次次梦想的实现激励着我们，远有“两弹一星”，标志着伟大祖国终于屹立于世界的东方;今有神舟五号到神舟十号的发射成功，更让我们中国人走向太空的梦想又迈进了一大步，这是中国人几千年的梦想，在今天终于实现了。有一天我们也会在月球上漫步，看嫦娥翩翩起舞，品吴刚奉上的杯杯美酒，这是多么令人神往啊! 我们知道，要实现梦想要付出无数的艰辛和努力，作为少先队员，首先要做到爱党、爱国、爱家，尊敬师长，团结友爱，要做到“勿以善小而不为，勿以恶小而为之，”。要从身边的点点滴滴做起。当横过马路时，我们一定会走人行横道，我们绝不会闯红灯;当遇到摔倒的老人时，我们一定会率先去搀扶;当
坐公交时，我们一定会主动的把座位让给年龄大的乘客。这些也许微不足道，但就是这些不起眼的小事，才得以显示出我们的道德水准。一个人的品质不就是在这些小事上不断提升的吗? 梦是美丽的，但易破碎，梦想是希冀，是动力。我们不会停滞在梦里，因为那会让人颓废，而梦想却给人以生机和无限的希望，为了我们的梦想，为了中国梦，我们一直在努力着——为中华之崛起而读书!
我心中的中国梦演讲稿篇四
大家好：
中国梦是人民的梦，每个中国人都是中国梦的参与者、书写者，作为一名教师更要努力提高自身素质与修养，爱岗敬业，无私奉献，为学生服务，以生为本，育人为本，教书育人。教育作为一个民族最根本的事业，要为每一个孩子播种梦想，点燃梦想，最终实现梦想，把自己的梦和中国梦有机地结合在一起。
一、教师职业的特点决定了教师必须具备更高的素质，而师德是教师最重要的素质，是教师的灵魂。学生时代正处于人生观、价值观形成时期，我们老师说的、做的，直接影响到他们对人生与社会的看法，甚至会影响孩子习惯的形成。教师要时刻注意自己的言行和道德，树立积极向上的榜样作用。首先，教师要做到恪守诚信。诚信是中国人引以自豪的传统美德和财富，也是教师取信于学生的必备前提。在当前社会主义市场经济浪潮冲击下，背信弃义的社会现象较为突出。教师必须付出自身的真诚，不欺骗学生和家长，同时要教育学生守诚信，以收获更多的信任，走向更多的成功。同时，要模范遵守学术道德规范，实事求是，潜心钻研。
二、教师必须关爱学生，尊重学生人格，促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。教育，首先应该是温暖的，是充满情感和爱的事业，教师应多与学生进行情感方面的交流，做学生的知心朋友。爱需要教师对学生倾注相当多的热情，对其各方面给予关注。爱能使教师与学生达到心灵沟通，共同分享成功的欢乐，分担挫折的烦恼。和谐的师生关系，是促进学生学习的强劲动力。爱学生是衡量一个教师师德水平的一把基本尺子。
在一节英语课上，英语老师对学生说：“今天我们做一份试卷，如果认真做，你们都能得85分以上”学生一听，个个挺直了腰板，跃跃欲试，期待老师发卷后，能大显身手，教室里异常安静，突然，安静的教师里传出一个男孩的声音“老师，我也能得85分。”虽然声音很小，但足以让全班同学听见，学生们的目光一下子全聚集到那个男孩的身上，他一下成了众人的焦点。男孩没有低头，看得出他充满了自信，可老师的一句话，像一瓢凉水，让孩子心情一落千丈，“你得85分，得个屁”老师轻蔑地说道，听到这话，孩子当时就低下了一直高昂的、充满自信的头。可以想象，孩子当时的心情……即使孩子真的不行，难道教师不能用爱的语言保护一颗易碎童心吗?因此，教师要做到能爱、善爱。要爱学生成长过程中的每一个微小“闪光点”。而且爱要面向全体学生。“金凤凰”固然可爱，而“丑小鸭”更需要阳光，多给他们一份爱心，一声赞美，一个微笑，少一些说教和责备，你会收到意想不到的效果。
三、学无止境，教书育人是一项十分严肃的工作，来不得马虎，教师要不断端正教育思想，更新教育观念，不懈学习，使自己有“一桶”源源不断的“活水”，走在时代和学生发展的前头。教师担负着教书育人的重任，是从事精神产品生产的劳动者，必须要有真才实学。面对当今时代的发展，教师社会的进步，科技的飞跃，以及学生成长对“学高为师，身正为范”的挑战，如果教师不强化“自育”意识，勤学苦练，做到“闻道在先”“术业有专攻，”恐非易事。如今社会科学不断大踏步的向前发展，知识更新频率非常之快。因此，教师必须将新、最准确的信息传授给学生。学生们只有接受新的理念知识了，才能够从根本上提高思想认识。
四、教师要为人师表，孔子说过：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。教师在传授知识的同时，更要重视学生的行为习惯，教授做人的道理，”要立业，先树人。“学生时代是世界观、人生观、价值观、家庭观、爱情观、婚姻观等形成阶段，在他们的心目中，教师是智慧的代表，是高尚人格的化身。教师的一言一行，一举一动都对他们的精神世界起着无声无息的诱导作用，就好比一丝春雨”随风潜入夜，润物细无声。“因此，教师一定要用自己的模范作用，为学生树起前进的旗帜，指明前进的方向，点燃他们心中的火种。教师不仅要有做人的威望，人格的力量，令学生所敬佩，还要以最佳的思想境界，精神状况和行为表现，积极地影响教育学生，使他们健康成长。要求学生做到的自己首先做到，要求学生不做的自己首先不做。使学生由”亲其师“而”信其道“，从而提高教育教学实效。
我们常说：”十年树木，百年树人。“教育工作是辛苦的，教师每天都进行着大量的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课、上课、管理班级——但是，我们应该立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞，勤勤恳恳。教师是”辛勤的园丁，“教师是”燃烧的蜡烛，“教师是”人梯“??教师的工作就是奉献，让我们牢记学无止境，为人师表，让我们用行动去播撒爱，让我们用爱去培育心灵，让我们站在学习落实中国梦的高度，在教育、教学的工作实践中，提高自身的素质，让我们在平凡的岗位上，发挥出不平凡的作用。
”中国梦“具有强大的凝聚力、感召力。在前进道路上，虽然我们会面临许多困难和挑战，但我们如果都如”代表委员们用语言和行动给出的答案——实干、实干、再实干!“，身体力行，言传身教，用自己的渊博学识与人格魅力，影响和感召每一个学生，让每一个学生都受到公平、正义的教育，掌握丰富的知识，练就过硬的本领，同心同德共筑中国梦。
我心中的中国梦演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
大家好!我的演讲题目是《我的中国梦》。
人人都有梦想，可梦想是什么?梦想是不断突破和实现，是丰富的想象和大胆的创造;梦想是永不言弃、努力拼搏的精神支柱。梦想是一朵朵争奇斗艳的花朵，梦想是一双双振翅高飞的翅膀。有梦想，就要去为将来、为祖国而奋斗。
“少年智则国智，少年富则国富”。中国是一只引吭高歌的雄鸡，是一条搏击长空的巨龙。我也曾听说过，钢琴王子刘伟因十岁被电击而失去双手，可他却选择这条残酷的道路——钢琴。他为此努力，有多少泪水，有多少汗水，浸湿在衣襟上。美妙的曲子在他手上流出。他的行动告诉我们：只要坚持、努力，梦想就会实现。
人生因梦想而高飞，人性因梦想而伟大。从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，走向优秀和杰出。
“少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步”无论我们的梦想有多大，都要先从现在做起。黄皮肤，黑眼睛，龙的血脉已注定;神州大地上，华夏儿女，每个人的梦想，已汇聚成群星璀璨的星空;九州江山里，炎黄子孙，已凝聚成吉祥的图腾。
“中国梦”不再是虚空幻想，它是破土而出的萌芽，它已被唤醒。我的中国梦深深地扎根在泥土之中，它在民族复兴中成长。放飞吧，我的中国梦!
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