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2020关于青春赞颂主题的演讲稿范文

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  青春是什么?奶奶说:青春是一种回忆;爸爸说:青春是一份感动……面对着眼前这一群十五六岁的学生,我恍然大悟:“对啊,青春是一种责任,青春更是一种幸福!”下面是小编整理的关于青春赞颂主题的演讲稿,仅供参考。

  关于青春赞颂主题的演讲稿篇一

  尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是高三(3)班的某某某 ,今天我发言的题目是《拼搏,让青春无悔》。

  20某某年6月7日,一个365天中平凡而又普通的一天,我们将在历经十二年的寒窗苦读后,面临着决定人生命运的新挑战——高考。

  还记得送走初中时代刚踏进高中的那些日子,我曾无数次地想象高中生活之后的美好前景,也曾下定决心用三年的拼搏迎来想往的生活。如今三年啊,弹指一挥间,稍纵即逝了,很多记忆已成为我生活中最为珍重的收藏。这三年,我在父母的叮咛和惦念中走过,在老师的督促和关注中走过,有成功也有失败。三年中,我竭力做着努力,但还有蹉跎的时日;我想过得充实而快乐,但时不时还有空虚失落的感觉。高中的路,我走得艰难而执著。值得庆幸的是,风雨也好,坎坷也罢,我始终没有畏缩,始终没有忘记肩上担着责任。

  课余,我曾不止一次地想:学习上,我做得够吗?以成绩和作为回报父母的孝心,我有吗?当所有的记忆一点点沉潜,当时间匆匆而逝,当高考在即,我心中的企盼和希望越来越明晰:时日有限,时不我待,我深知我所能做的和应该做的除了拼搏还是拼搏,因为只有拼搏,才会让青春无悔,让父母欣慰。

  我是一名特长生,高考要经受文化成绩的考核,还要经受专业的测试,这就意味着要考上大学就要比普通学生付出更多的时间、精力和辛苦。每一条走过来的路都有不得不跋涉的理由,既然选择了方向就要为之拼搏。作为特长生,为了求知,我们没有过过一个完整的寒暑假;为了完成超越,我们曾长时间离家在外多方讨教;为了多条出路,我们多次奔波于各地参加测试。我们人人心中明白:为了自己的前程而打拼,不能叫苦,不能驻足;父母的血汗钱铺就了儿女们前行的路,除了进行一场艰辛、寂寞而漫长的旅行,我们别无选择。

  泰戈尔曾说过:只有经过地狱般的磨练,才能炼成创造天堂的力量;只有流过血的手指,才能弹奏出时间的绝唱。生活中,我们喜欢成功者的微笑,由衷地为他们鼓掌喝彩。可所有的美好都需要努力,哪一次微笑的背后不是默默的无尽的付出呢?现在的我们只有试着把挫折和失败忘记,把信念坚持下去,不等待,不退缩,才可能有让自己辉煌的一刻!

  三年寒窗磨砺,六月沙场试锋芒。同学们,还有50多天,我们就要踏上没有硝烟的战场。50多天,在历史的长河里微不足道,而对于我们而言,却是黎明的前奏,是出征的战鼓,是拼搏的号角。耳畔是前进的号令,心中是美好的理想,我们有理由相信,顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰,坚强的意志定能让我们赢得金榜题名的自信和昂扬。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”冲刺的时刻是最艰苦的时刻,也是最最关键的时刻,为了父母更为了我们自己,我们就要用激情演奏人生的乐章,用青春的热血来点燃希望的灯塔,勇往直前,努力拼搏了。同学们,你准备好了吗?你有信心吗?

  行动起来吧,让我们从现在起,以傲视群雄的信心投入学习,以前所未有的毅力投入决战,不遗余力地拼搏50天,去赢得成功的眷恋,让父母、老师因我们而骄傲,让我们的青春因拼搏而无怨无悔吧!

  谢谢大家!

  关于青春赞颂主题的演讲稿篇二

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  青春是什么?奶奶说:青春是一种回忆;爸爸说:青春是一份感动……面对着眼前这一群十五六岁的学生,我恍然大悟:“对啊,青春是一种责任,青春更是一种幸福!”各位领导,各位老师,大家好,今天我演讲的题目是《无悔的青春》。

  假如不是因为我当初不够努力,假如不是因为报考师范可以免试英语,假如没有假如……我今天决不会成为一名人民教师。依稀记得当年有位同学曾慨叹道:上了师范就等于上了贼船。甚至有的同学讥讽道:我宁可上贼船,也不上师范!就这样,十几岁的我在懵懵懂懂之中就上了师范这条“贼船”。

  上班后,更加深刻地了解了“家有半斗粱,不当孩子王”的这句老话的真正含义。为人师者吃的清淡,穿的素淡,出门办事遭人冷淡;没有鲜花的陪伴,没有掌声的共鸣,没有丰厚的收入,没有豪华的享受,有的只是生活的忙忙碌碌。面对校园外五彩缤纷的大千世界,面对窗外扑朔迷离的现代风景,我羡慕,我慨叹,我后悔,我无奈……

  直到那次检查学生日记,我才真正体会到教师这一职业的真谛。

  班内一名很内向的女同学在日记中写下了这样几行小诗:老师我们都坐着,只有您站着。您挥动手臂,摇落满树的果子。雨飘来,雪飞来,老师您岿然不动;风刮来,浪涌来,老师您稳如泰山。其实偌大的教室里只有您站着,您的座位在那里?您的座位在我们心里。

  读了这几句小诗,一种感慨猛然涌上心头,我顿时醒悟到:教师不仅是一项职业,更是一种责任,一种使命!于是我暗下决心:既然选择了这一行,就一定要干出个样!

  从此,我用左肩担起爱我的学生,用右肩担起我爱的课堂,坚韧执著的挑起教书育人这一重任。

  渐渐地,三尺讲台,让我沐浴到了人间最温暖的春风和雨露,让我体验到了世间最珍贵的情谊和友爱。我崇拜讲台的高尚圣洁,在这里,你会生出一种无言的神圣与庄严;我敬仰讲台的淡泊宁静,在这里,你会有一种摆脱了世俗喧闹的踏实与坦然;我感谢讲台的养育与磨炼,在这里,你会有一种自我升华的愉悦。育我者,讲台!成我者,讲台!讲台,将永远是我心灵的归宿与依托。三尺讲台,融进的是辛劳,是陶醉;融进的是师德,是师魂!

  教师的日子虽不富裕,但非常充实;

  教师的天地尽管狭小,但非常辉煌。

  朋友们,同行们,不论是这个职业选择了你,还是你选择了这个职业,我们都应该无愧于“教师”这一称号,都应该让它成为太阳底下最神圣的职业。同船过渡,尚需修行五百年,这个我们赖以生存、又拥有巨大价值的职业,与我们,或许是一种千古之约。

  长路奉献给远方,江河奉献给海洋,将青春奉献给教育事业,我无怨无悔。我信心百倍,我豪情满怀。在这里我要告诉全天下人:教书育人,舍我其谁!

  关于青春赞颂主题的演讲稿篇三

  亲爱的老师、同学们:

  大家好!

  我一直是一个念旧之人,对那些已磨损或无用的旧物总有一种留恋之情,若将其丢弃,总会感到可惜,对故人也有一种难舍之情。

  偶尔闲暇,总喜欢找出幼儿园及小学的毕业照,对照片上的人逐个进行回忆。幼儿园毕业照上一张张无邪的脸大多在我心中已没有印象,只是依稀记得:啊!这人小时与我要好得很;嗯…他好像经常欺负我。可真要我完整的说出个故事来,我却语塞了。只见照片上的小人笑的那么灿烂

  再看小学毕业照,一个个青涩懵懂的脸在我脑海逐渐清晰起来。一个个动人的场景也浮现出来。记得班主任的最后一个教师节;记得圣诞夜的狂欢;记得舞台上的共歌。这些都成回忆,我们都已长大。

  暑假里,我如往常一样去一位退休教师家中补课,与以往不同,这天老师的电话一直响个不停,老师更是兴致勃勃的与电话那头的人讲个不停,时而眉飞色舞,时而紧皱眉头。我很是好奇,又不敢问。倒是老师先与我提起:“诶,过几天就要参加一个小学同学会了,可听说已经有好几个老同学不在认识了,悲伤的同时,我也感到幸运,至少,我还健康的活着。”他很是怅然,我默默地看着他没有说话,看着他额头的皱纹拉到眼角。我在想这场景是否就想《目送》里的场景一样,在人生八十岁的时候,他们是否已互相忘却,又互相回忆,互相介绍,又互相想起。那应该是一个相聚的场景,一个温馨的场景,也是一个令人感触的场景。

  老师的那番话,是他对流逝岁月的无奈,也是对自己没有彻底对岁月妥协的庆幸。

  “青春是手牵手坐上了,都不回头的火车”正如歌中所唱,时光的旅途中,没有站点,你无法回头,无法退行,既然如此,何不好好欣赏沿途的风光,憧憬下一片大美光景呢?

  关于青春赞颂主题的演讲稿篇四

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  如果说人生是五彩缤纷的,那么青春这是那最耀眼的一抹光彩。如果说人生是动静交融的,那么青春则是最活力四射的那一束光芒。

  伴着匆忙的脚步,我来到了这个青春开始的地方,结识了与我志同道合的伙伴,开始了我们追逐梦的旅程。我的青春岁月便悄悄的留下了脚印。

  惹不起但躲得起

  又是一周一度的班会,这可愁坏我了。对于我来说,班会不是对班干部的工作总结,而是我的遇难日。对于班里同学尤其是那些经常捣乱的,我是能躲则躲,可班主任偏要让我们揪出来,站在讲台上,我望着一个个“豺狼虎豹”不惊打了一个寒战,在一双双怒目圆睁的眼的逼迫下,我清了清嗓子:“最近班里秩序还不错,尤其期中考试将至,同学们都在紧张的学习呢……。”一顿慷慨激昂的讲话,终于结束了我的遇难日。唉,真是惹不起啊!

  考试后感慨万千

  第一次月考之后,感慨万千,一时兴起,大作此篇:字不在多,写了就行,题不在对,做作就成,吾乃差生,受尽嘲讽。做题全做错,答案太难蒙。旧时又相逢,笑问识几了?有抽届之乱耳,无失眠之劳形。课上睡的香,课下闹哄哄,师怒曰:“还要不要文凭?”

  我们一起度过的时光

  一起相处了三年的同窗,转眼间就要离别了,心中不免有些伤感,来时我们带着希望,即将离校我们硕果累累,我们不仅收获知识,同样收获了一段段友情。回想起三年我们之间有过争吵,有过一起疯的日子,虽然时间不长,但是留给对方心中那记忆是永远不可以被磨灭的。所以,珍重成了此时最无言的告别。

  不要责怪自己曾经的轻狂,因为那是青春最明亮的标志。不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。但不要放纵自己的欲望,那将如一个漩涡,会将你卷入无底深渊,真正的青春应该要会掌握方向。

  关于青春赞颂主题的演讲稿篇五

  尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是一个很普通的女孩,家境普通,成绩普通,在我17岁这一年我遇到了那个改变我整个人生轨迹的的一个女孩,是她教会了我主角游戏,让我变成更好的好。

  我刚进班时,是一个很平凡的人,走在走廊上都不会被人抬头看一眼的人,但是在我高三的时候我突破了自我,我拿到了保送名额,可我并不感觉到很开心。

  记得在高考那天,我来到了校门口,看着那些一栋一栋的教学楼,仿佛高中的点点滴滴在我的脑海里回放了一遍,刚开始的我并不起眼,常常被人欺负,我的后桌曾经有一次因为看我这么刻苦用功他感到了心里不平衡,因为他认为我们都是一样的人。那一次,他将我推到在桌角上,额头上流了很多的血,很多同学来围观却没有人帮我,除了那个女孩,她走进我将我带到了医务室,在哪里她教了我主角游戏,可在这场主角游戏中我没有选择做自己,而是去模仿着她的样子生活,以至于到后来迷失了自我。

  其实保送名额根本不可能轮到我的头上,只是当时发生了太多的事,我不知道她为什么要放弃保送考试,所有的人都说我很幸运。否认了我的努力将它归结于我很幸运,我真的很生气,我开始恨那个女孩,她真的很优秀。

  许多年过去了当我再想到这件事的时候,我觉得我应该感谢她,如果不是她的出现就不会有那么优秀的我。

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