推广普通话演讲稿素材

演讲稿又叫演说词，它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。下面是小编为大家带来的推广普通话演讲稿素材，希望大家喜欢!

推广普通话演讲稿素材篇1

“小记者到西开课室开会”这句熟悉的话语又在我的耳朵旁响起。我们小记者连忙跑到西开课室，老师说：“今天下午你们穿好校服佩戴好红领巾。”我们纷纷议论着，干什么呢?我们停止了讲话，老师说：“你们五年级小记者要去到外面推广普通话。”我们又再一次议论着，怎么宣传呢?老师把要求说了一遍，我们明白了。

时间过的飞快，一转眼就到了下午。正当我们沉浸在书的海洋里时，叮铃铃，叮铃铃，下课了，这时我们恍然大悟，才明白要去宣传普通话，我们跑到了国旗台前，准备出发。

我们班的小记者是去碧云商城宣传的。到了那里我们排好队，到了一家服装店，谁去采访呢?我们都没敢去，马贝贝鼓起勇气，她是第一个去的，她说：“阿姨您好，你知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”看着她大胆去宣传，我鼓起勇气走向另一家服装店说：“阿姨您好，您知道这周是什么周吗?”阿姨说：“不知道”，让我告诉你吧，这周是第十三届普通话推广周，为了泗阳更加美好请您讲普通话，谢谢。”就像这样我一连发了4张。

这次的宣传不但很成功，还锻炼了我的自信心，这天虽然很累，但我们却很开心。

推广普通话演讲稿素材篇2

现在，科技飞速发展，人越繁殖越多。我和爸爸妈妈一起住在繁荣昌盛的上海，上海是个大城市，很多五花八门的福建人，江苏人，东北人，上海人都居住在这里汇成一个大家庭。说的话自然也是五花八门，截然不同，大家都说着自己土生土长的家乡话。

可是，如果每个人都说自己家乡的话，那我们有怎么可以听懂呢?记得有一次，我和妈妈去买我最爱吃的鲤鱼。看到一个摊位上，鱼欢快地跳跃着，看上去很新鲜的样子。那里的老板口音我们完全听不懂，他大声吆喝着：“哎哟哟，新鲜的鲤(lv)鱼啊!快(kua)来买啊!”虽然我们听不懂话，但是见到这鱼不错，妈妈还是比较想买的。她问道：“这鱼多少钱一斤?”那老板说：“这鱼可是湖(福)建的!”妈妈二和尚摸不着头脑：“什么，湖建的!”“对啊，对啊!”那老板也点点头说道。

哎，你们瞧瞧，这说不一样的话，是多大的困难啊!幸亏，现在大家都有了这种意识，于是都开始说起普通话了。虽然有些人开始说起规范的普通话了，但是还有很多人轻视了这点。以为说自己的家乡话也没什么，说普通话也不起不到作用，以自己工作繁忙的借口来抵抗对普通话的学习!

在这里，我对大家说一句，普通话可是非常重要的!一定要学习普通话!

推广普通话演讲稿素材篇3

普通话是我们中华民族的通用语言，学好普通话不仅可以体现出自己对于中华文化的热爱，还可以体现出自己深厚的文化底蕴。

作为人与人之间交通的工具，普通话很好的作为这一桥梁而被使用。当我咿呀学语的时候，爸爸妈妈便教会我简单的一些词和短语。虽然当时的记忆已经在我脑海深处慢慢不知所踪，但是它已经潜移默化的成为了我以后学好普通话的基础。当我正式的在幼儿园学习怎么学好普通话时，我已经有了初步的了解。在接下来的小学生活中，我开始更加规范的学习中国汉字以及普通话。课文中的每一个词，每一个句子，都是我矫正读音，并且流利朗读的重要内容，通过老师的细心讲解，以及每天的口语练习，我的.知识量进一步增加，我的普通话使用更加流利规范。记得有一次我妈妈听写我的时候，把"狭隘"的"隘"读成了"yì"，我敏捷地听出了这个词语发音的错误，告诉妈妈："妈妈这个词语应该读狭隘，而不是狭yì。"妈妈在一番求证之后，验证了我所说的词语发音的正确性，并且表扬了我。在今后的每一天中，我都会扎实的学习单词的发音，并且学会区分前后鼻音，努力把每一个单词的发音都读得尽善尽美。

在每天的普通话学习中，我与别人交流时候变得更有自信，并且能够更加流利的读通课文。老师和同学的鼓励与赞赏，让我对普通话的学习更加有信心，在生活中与阿姨叔叔交谈的时候，他们都说我的普通话非常好听，纷纷赞扬我。普通话作为日常人与人之间交流的纽带，在这一路走来，我觉得普通话对我的生活确实造成了非常深刻的影响。普通话说好，不仅可以让别人对你留下非常好的印象，而且可以培养自身对于语言的兴趣。

作为新时代的少年，我们应该大力提倡普通话，学好普通话，说好普通话，相信随着中国科学文化教育的发展，这一代表着我们中华民族的声音一定会走向世界，走向未来!

推广普通话演讲稿素材篇4

一直我都认为老爸的普通话“最”标准，因为他是中学语文高级老师。但暑假期间发生的一件事却让我对老爸不自信了———————

那天，我们全家到了南京玄武湖公园，正好景区来了几个美国人，老爸想趁此机会练练英语口语，便自告奋勇给他们当导游。谁知这几个老外摆摆手，用不大流利的普通话说：“先生，咱们说普通话吧，中国话很美!

”老爸听了有点儿失望，但更多的是自豪，于是非常尽心地用普通话为他们介绍每一个景点。然而，当老爸用“剽(biao)悍”一词来形容一位路过的叔叔时，那个老外一本正经地给老爸纠正道：“不对，不对，先生，这个词应该念‘剽(piao)悍’，而不是读‘长膘’的那个‘膘’的音。”老爸听了大吃一惊————我想：这个蓝眼睛、高鼻子的美国爷爷竟想当老爸的普通话老师?但老爸不愿扫了他的兴致，便不置可否地朝他笑了笑。回到家，我翻开现代汉语词典仔仔细细地对照了这个剽字，居然真的是老爸错了。想起来，真是惭愧极了，亏老爸还是普通话二级甲等水平!不过，老爸更郁闷，连说三个“想不到”———————

也许有人会说，一个字说错了算什么?那些不会说普通话的中国人不是照样干活，照样吃饭?我可不这样看，老爸不仅是我心中的“偶像”，更是传播普通话的园丁啊!为什么这么不小心?竟让老外当了一回汉语老师，我有理由生他的气!老爸却哈哈一笑说：这回学生做得值!教了十几年书，拜了一个老外做一字师，缘分啊!

从这也看出，学普通话的人愈来愈多，不少老外都可以说流利的普通话，证明我们祖国语言越来越具有吸引力，祖国强大了，已经屹立于世界优秀民族之林了!该高兴才对。我会吃一“字”长一智，你会看到一个更加完美的老爸。OK!我笑了，知错能改还是好老爸!

我要大声的宣布：让我们讲好普通话吧!它是我们中华民族最好听最悦耳的声音!是世界上最美的语言!

推广普通话演讲稿素材篇5

我们的祖国地大物博，人口众多，方言也有上百种。如果不推广普通话，那么不同省份的人就没法交谈、沟通了。

每年九月的第三周是普通话宣传周，我也要为推广普通话做一点贡献。我为了做好这件事，决定从家人开始推广。第一个目标是姥爷，姥爷吃饭的时候总爱把“吃鱼”说成“吃如”，所以我就告诉他说普通话可以加强人们的沟通能力，可以把不明白的事说得更清楚。经过我的一番说服教育，姥爷终于答应跟我学普通话了。

第二个目标是二姨姥，二姨姥是湖北人，方言特别浓，我几乎听不懂她说的话。我劝二姨姥学普通话，她却说：“我这么老了，学普通话有什么用?”于是我给二姨姥讲了一个笑话——————《孩子与鞋子》。故事讲得是：一位妇女在岸边伤心地哭：“我的孩子，我的孩子。”这时，走过来一个年轻人说：“大姐，我可以帮你吗?”妇女说：“我的孩子掉到河里了!”年轻人说：“大姐，我帮你捞。”说完准备往河里跳，妇女见了拦住他说：“不用了，我再买。”那年轻人很奇怪说：“孩子掉到河里了，不管，还要再买?不行!”说完就跳到了河里。捞了半天捞到一只鞋子。妇女见了高兴地大喊：“我的孩子。”那年轻人很生气说：“明明是鞋子，怎么说是孩子?”旁观者说：“大姐是湖北人，方言爱把鞋子说成孩子。”

二姨姥听了哈哈大笑说：“对头、对头，我们湖北人就是把鞋子说成孩子。”我连忙趁热打铁说：“刚才那个故事都是因为语言不通造成的麻烦，所以都说普通话就可以让对方听得明白，少了许多麻烦。”二姨姥的工作也被我做通，她连声答应：“好、好、好，我学，原来普通话那么有用!”

我终于大功告成了，当上了小老师，还收了两个老学生。我要用我学的知识把他们教好，做个优秀的普通话宣传员。我还要建议大家都说普通话，这样会促进经济发展，便于信息沟通。