抗击疫情讲话稿通用版
疫情防控形势依然十分严峻，这场战斗正处于艰苦、胶着的关键时刻，容不得我们有丝毫懈怠、半点马虎。下面是小编为大家整理的关于抗击疫情讲话稿通用版，希望对您有所帮助!
抗击疫情讲话稿通用版1
大家好!
当前，新型冠状病毒感染的肺炎疫情在多地出现，引发广泛关注。第一时间作出重要指示强调，“要把人民群众生命安全和身体健康放在第一位”“坚决遏制疫情蔓延势头”。从中央到地方，从国家卫健委到武汉当地政府，从奋战在一线的医护人员到广大人民群众，政府、社会、医院和个人等各方面迅速行动起来，形成了防控疫情的强大合力。
新型冠状病毒扩散和致死的危害都不容小觑，更要考虑爆发的特殊时间和地点。临近春节、正值春运，人员流动性激增;而武汉地处九省通衢，东西南北的人流汇集于此，这些因素都加大了疫情传播的风险和防控的难度。如何在医疗资源有限的情况下限度救治患者，如何在人口流动的背景下限度防控疫情，如何在确保生命安全的前提下限度保障回家过年，这是对治理能力的考验，决不能有半点掉以轻心，必须全国上下齐心协力、高度戒备、共同应对。
病毒感染与每个人的生命安全都息息相关，因此，抗击疫情不只是政府部门和医护人员的事，更是每一个个体的事。每个人都是自己健康的第一责任人。从个人而言，提升科学素养和医疗知识水平，并养成戴口罩、勤洗手、不吐痰等良好习惯，不仅是对个人健康负责，更是在减少疫情传播途径。在春节期间人口的大规模大范围流动的背景下，对公众的卫生教育尤其需要进一步“下沉”，让防控的共识与知识，能在更大范围内成为日常的生活习惯。同时，在社交媒体发达的今天，疫情信息呈现链式传播，我们需要信息分享，但不要听风就是雨，更不要造谣传谣;我们需要严阵以待，但不度恐慌。每个人都能管理好自己的出行与安全，以实际行动营造干净的生活环境和理性的舆论生态，就能对政府力量形成不可或缺的补充，真正形成渗透到每个生活角落的防控力量。
这几天，84岁高龄的钟南山院士前往疫情一线，北大一院呼吸科主任王广发被隔离，武汉15名医务人员被感染……医护人员不顾个人安危，夜以继日地奋战在救治工作第一线，他们对健康的守护、对生命的看护，展现着医者仁心的品质和无私奉献的精神。这更说明，从政府到社会，从医护人员到普罗大众，我们的共同目标是战胜疫情，我们本来就应该是一个休戚相关、有机互动的命运共同体。
政府严防死守，医院全力以赴，个人管好自己，各部门密切配合，东中西地域协同，有效防控疫情，才能让自己的“小家”享受团圆，让中国这个“大家”更加安全。
抗击疫情讲话稿通用版2
亲爱的老师，敬爱的同学们：
大家好!我们是来自七年级(1)班的宋__。
一、疫情防控倡议
由于近期北京发生聚集性疫情，京津冀区域防控措施升级，我们不得不再次从校园回到家中，恢复网课学习模式，这也让我们充分认识到了新冠病毒的狡猾与顽固，随着疫情防控常态化的进一步深入，我们每个人都要做好长时间应对疫情的思想准备和学习准备，不恐慌、不侥幸、不松懈，通过大家的共同努力，持续巩固来之不易的疫情防控成果。
一是自觉落实疫情防控规定，积极配合健康监测，严格落实“亮码”通行，如实上报行动轨迹，少外出、少流动、少聚餐，避免和疫情中、高风险地区有关人员接触，从自身做起织紧、织密疫情防控网络。
二是主动做好个人防护措施，保持社交距离，避免进入人流密集和空气流动差的场所，减少乘坐公共交通工具，科学佩戴口罩，勤洗手、勤消毒、勤通风，尽可能降低个人感染风险。
三是切实增强自身免疫能力，培养良好生活习惯，早睡早起、健康饮食，保证充足蛋白质摄入;加强体育运动，按照每日计划定时打卡锻炼，确保训练强度保持合理水平。通过强化身体素质、筑牢免疫关，推动德智体全面发展。
二、学习经验分享
受疫情影响，这学期我们在校学习时间只有三个星期，虽然不知道“网课模式”还会持续多久，但应该确定的是要进一步充分适应这种学习方式，毕竟逝去的时间不会重来，学过的知识不会重讲。
(一)保持课堂专注，课堂高效率是学习高效率的基础，我们只有保持专注力，才能在有限的课堂时间里最大化的掌握老师讲解的知识点，为课下自主学习争取时间、明确方向。如何避免在上网课的时候走神呢?
一是加强课堂互动，课堂上时刻提醒自己集中注意力跟着老师思路走，通过网络举手抢答老师提问，确保自己的大脑一直处于高度活跃的状态，尽力把自己的思维能力调动起来。不要害怕答错问题，能在课堂上得到老师的及时指正，就不会在之后的学习过程中再犯类似的错误。
二是做好课堂笔记，网课听课久了就容易走神，重要的知识点往往就在这个时候转瞬即逝的，俗话说“好记性不如烂笔头”，不妨拿起笔在本上写写，把老师讲的重点记录下来，给课上和课后的自己提个醒。
三是及时清理桌面，不只是课桌桌面，还包括电脑桌面，把与本节课堂无关的物品拿开，避免注意力受外界因素干扰而分散，同时调整摄像头位置，让自己和课桌在网络课堂中一览无余，随时接受老师和值班家长的监督，这样才能为自己营造一个简洁、专注的学习环境。
(二)提高课下效率，上网课意味着我们拥有了更多可以自行安排的课下时间，对我们每一个人的自控力、计划性提出了更高要求，怎样才能更好的利用课下时间呢?
一是认真对待作业。完成作业不是学习的目的，而是查漏补缺的手段，只有在做作业的过程中发现问题、找出薄弱环节去改正、去巩固，才能充分吸收和消化当天的学习知识，我们应该做好规划，确定每节自习课的目标是什么，根据目标定时、定量来完成自己的作业。
二是做好总结复述，每天在完成作业后，用一张白纸总结当天各科的学习内容，然后对照书本、项目书查漏补缺，加深记忆。利用周末时间，给家长进行学科复述，复述中找出知识盲点，完善知识链接，只有做到会讲了，讲清楚了，才是真正的学会了。
三是合理安排作息，良好的身体素质是学习的本钱，一方面要提高学习效率，保证充足休息，晚上10点半准时熄灯，不熬夜、不打“疲劳战”;另一方面要加强早起锻炼，每天早上坚持6：00起床，开展跑步、跳绳等体育锻炼，保证充沛的体力，有利于一天的学习。
线上学习不是简单的上课，而是一种学习活动，居家学习氛围和学校课堂环境截然不同，没有老师的监督，没有同学的陪伴，学习更要求同学们自主、自律和自我约束。我们要把“被动学习”变为“主动学习”，要有清晰明确的学习目标，有克制自己玩心的毅力，有催促自己前进的动力，有抵制电子产品的诱惑的能力，多反思，多鼓励，相信自己能做的更好。
暑假马上就要到来了，大家也要着手制定一个切实可行的暑假计划。
一、合理安排时间，保质保量完成各项作业。假期时间很长，要根据自身情况制定学习计划，合理安排学习、娱乐、休息的时间。
二、查漏补缺。加强自己不擅长的科目的学习，对初一下学期的知识进行查漏补缺，利用暑假提前预习，为初二学期打好基础。
三、多阅读。利用暑假多读一些中英课外读物，提高自己的阅读、写作能力。
四、加强体育锻炼。每天保证一定的体育锻炼时间，提升身体素质，为中考体育做准备。
还有一周就要期末考试了，期末考试是我们七年级的收关之战，是本学期线上学习成果的大检阅，更是对每个学生综合素质挑战，建议大家以课本为基础，结合笔记、试卷、项目书的错题，对薄弱学科有针对性地进行重点复习，自觉、自主规划好自己的复习计划，合理分配时间，调整好心态，保证充足睡眠，以饱满的精神状态迎接我们的期末考试，给七年级画上圆满的句号。加油吧，铸剑学子们!
抗击疫情讲话稿通用版3
全体家长及同学们：
大家好。
为妥善安排好新型冠状病毒感染疫情防控期间我校的教育教学工作，现就有关事项安排如下。
全体同学要做到按时听课，认真听课，真正重视起来，各校区市级骨干教师授课，会给大家全新的体验。做好课堂笔记，这是我们课后复习、巩固的基础。
全体同学也可以发挥小组合作团队的优势，让自己小组中学习好的同学给你答疑解惑，小组间展开学习竞赛，看这段时间内哪个小组的整体学习效果好。对此，老师会提出特别的表扬与鼓励。
在做好疫情防控的同时，各位家长要监督好孩子的学习。自己孩子的听课状态，听课效果要时时关注，如果你能陪孩子一起听课，你可以就课堂中教师提问的问题对他进行提问，看他能否在课程结束时口头表述清楚，就能了解孩子在学校的听课效率，窥一斑而知全豹，孩子在学校的表现到底怎么样也就了然于胸了。在此同时也要坚决杜绝孩子上网玩游戏，要本着对孩子负责的精神做好监督工作。
进入初中，经历了一学期的学习，各位同学，你们适应了初中生活了吗?学习科目的增加让你领略了更为广阔的天地，你是否真正地进入了这个天地，在知识的海洋中遨游。新的学习要求、时间的合理应用你了然于胸了吗?同学们，我们一起加油，努力吧!
八年级是一个分水岭，在这个特殊的时期，你是否被网络中的各种逆行者所感动，他们的精神与责任，是否让你心潮澎湃，热血沸腾，你是否感受到有一种力量推着你逆行而上。同学们，学习更是逆水行舟，前面的学习可能有很多的不尽如人意，那么从现在开始，发挥自己的主动性，真正行动起来往上赶，一切都来得及，让我们看到你奋斗的脚步，成长的身影。
九年级的同学，现在离中考还有__天，空中课堂与正式上课时间为__天，时间的紧迫，这样一算，中考已迫在眉睫。你的人生中一个重要的转折点，你做好准备了吗?特殊时期，更要求我们要加强自律，提高要求，高标准，高质量完成老师布置的作业，为学弟、学妹们树立一个榜样。从现在起吹响中考的冲锋号，全体九年级老师会和你一同奋勇前进。
全体同学，全体家长，特殊时期，特殊要求，让我们携起手来。奋勇前进，共克进艰!
谢谢大家!
抗击疫情讲话稿通用版4
尊敬的家长、亲爱的'同学们：
大家好!
“生命重于泰山，防控就是责任”。新冠疫情发生以来，我校紧急行动，坚守岗位，全体师生及家长朋友，团结一致，顽强拼搏，共克时艰，取得了阶段性胜利。
当前全国疫情防控形式积极向好的形态正在拓展，但有关地区疫情反弹风险不可忽视，加强疫情防控，这根弦不能松，2月29日，在省人民政府新闻办举行的“河南省新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二十场新闻发布会上指出：全省大中小学，幼儿园等开学开园时间原则上将继续推迟，具体开学日期，提前一周公布。
疫情就是命令，防控就是责任。这是一场无人能置身事外的挑战和考验，是一场艰苦的战役，每一位某学子都应当尽一份力量，担一份责任，同全国人民一道共克时艰，投入到抗击疫情的战斗中，为打赢这场疫情防控阻击战，作出应有的贡献。我真诚希望大家做到：
一、增强大局意识，科学防“疫”。
目前疫情防控正处于最吃紧的关键阶段，我们每位同学都要认真贯彻落实习关于防控疫情的重要讲话精神和决策部署，全面理解、支持和配合地方和学校疫情防控各项工作。要将“生命重于泰山”的安全理念牢记于心，明确科学自我防护就是在为这场战争作出贡献。在家勤洗手、出门戴口罩，不聚集、少出门，适度锻炼、健康饮食，注意开窗通风，还要做一些力所能及的家务活，同时提高家人的防疫意识，做好健康监测，体现新时代小学生的责任和担当。
二、自觉主动学习，努力提升自我。
受疫情影响，学校作出了延期开学的决定，但开课不延期。_以来，学校全面开展网络授课，大部分同学能够严格要求自己，做到防疫学习两步误，在此尤其要表扬的同学有：某某、某某，这些同学的爸爸妈妈都在防控一线，他们以爸爸妈妈为榜样，严格要求自己，认真完成作业，希望所有的同学，以他们为榜样，在接下来的学习中努力做到以下几点：
1、调整心态，端正态度，严格要求。调整良好的心态，是线上居家学习的起点。树立在家上课和在校上课同样对待的心态。不因在家里学习没有面见老师而放松对自己的要求。
2、规律作息，劳逸结合，身心愉悦。规律的作息使学习效果更佳，身体健康，心情愉悦。每天的学习要按照学校的课程表进行安排。按时起床，准时收看直播课，按质按量完成作业，课间坚持运动、做眼保健操、眺望远方，缓解用眼疲劳等。
3、紧跟老师步伐，积极配合，学有所获。听好直播课。课上要坐姿端正，不分神，不随意走动，不吃零食，保证听课纪律;按照老师所提要求去学习，需要自由朗读时就大声朗读，需要背诵时就大声读背，需要回答老师问题时，积极连麦参与互动;如果对老师所讲产生疑问或没有听懂，可以先记下来，等到课程结束后单独和老师私聊，解决疑难。
4、自习要保质保量。自主学习课以练习或做作业为主。作业书写必须端正，养成习惯，同时也方便老师查阅。如果作业是一些习题性的，题目较长，这种情况可以不抄题目，直接写答案，但要注意标清题号，排列整齐。按时提交作业，老师在线批改后，认真查阅，订正出错的题目，再加以强化训练。
5、坚持阅读，善于表达。阅读课分经典诵读和自由阅读两部分。经典诵读以背诵古诗文为主，自由阅读时家长可以和孩子进行亲子共读。坚持每天给父母讲一讲阅读中看到的有趣部分和自己的读后感受，锻炼口头表达能力。
6、坚持写日记，提高写作能力。每天坚持写日记，注重积累，每天进步一点点。
同学们：严冬终将过去，春天的脚步正在加快。我们坚信，在党的坚强领导下，在广大医护工作者和科研人员的共同努力下，在全国人民的大力支持配合下，只要我们坚定信心、同舟共济、科学防治，我们就一定能打赢这场疫情防控阻击战!向上的某少年，无一事不可向上，无一日不可向上。请好好努力，等春暖花开的时候，我们在某相见，我想看到你们居家学习一段时间后充满活力的样子。同学们，加油吧!
抗击疫情讲话稿通用版5
做好新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，是当前压倒一切的重要政治任务。全市上下要深入学习贯彻_关于新型冠状病毒感染的肺炎疫情的重要指示精神和李克强总理重要批示要求，贯彻落实国务院应对新型冠状病毒感染的肺炎疫情联防联控工作机制会议精神，按照省委、省政府部署要求，切实增强责任感紧迫感，以对人民高度负责的态度，周密部署，沉着应对，以最坚决最果断最严格的措施，全力以赴抓好疫情防控工作，切实保障人民群众生命安全和身体健康。
一要严格落实各项防范措施。重点围绕民航、铁路、公路等关键入连通道，加强监测筛查，适时采取措施，强化人员密集和大型公共活动场所防控，做到早发现、早报告、早隔离、早诊断、早治疗。
二要做好物资和力量保障工作。合理设置隔离区域，加强负压救护车、负压病房、传染病病房等各项准备，做好治疗药物、医疗器械、检测试剂、防护物资的生产、储备，努力做到物资供应充分、市场价格平稳。
三要冷静客观地对待疫情防控工作。充分尊重专家专业意见，科学采取防控措施。
四要加强值班值守。畅通信息渠道，严格落实日报告零报告制度，确保信息报送及时准确。
五要推动疫情防控各项工作落实到位、万无一失。市疫情联防联控工作领导小组要充分发挥作用，完善联防联控机制，确保任务落实，绝不允许推诿扯皮，导致责任落空。各相关部门要加强协同联动，落实防控责任，细化防控措施。各地区要压实属地责任，成立工作小组，做好防控预案，全力抓好防控措施落实落地。要依法向社会公布疫情权威信息，加强政策措施和防疫知识的宣传解读，提高群众自我防护意识和防护能力。要引导群众理性客观地认识防控形势，不信谣不传谣不造谣，有效消除公众恐慌焦虑心理，增强公众信心，营造有利于疫情防控的良好社会氛围。
