九一八事变89周年演讲稿范文【五篇】
“九·一八事变”是日本帝国主义长期以来推行对华侵略扩张政策的必然的结果，也是企图把中国变为其独占的殖民地而采取的重要步骤。这里给大家分享一些关于九一八事变89周年演讲稿范文，供大家学习。
九一八事变89周年演讲稿1
屈辱的中国历史：我向你诉说!
忘记历史就意味着背叛——列宁
今年，景德镇、临沂、十堰、成都等上百城市都鸣警报，其中，天津、拉萨、昆明、杭州、郑州等多个城市是首次在9月18日鸣警报，浙江全省均鸣响防空警报。
九月，与许多重大事件联系在一起，在近代中国历史上让国人刻骨铭心!
1842/8/29，《南京条约》签订：
1856/9/2，天京变乱，韦昌辉突袭东王府
1926/9/6，英国制造“万县惨案”
1901/9/7，《辛丑条约》签订
1894/9/15，平壤战役，左宝贵牺牲
1894/9/17，黄海战役，邓世昌、林永升殉国
1931/9/18，“九一八事变”
1898/9/21，戊戌政变，变法失败
还有与第二次鸦片战争有关的……
历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。
以往的历史与其说是句号，不如说是感叹号，甚至是更多的问号，并应该少用些省略号。一百多年中沉重而痛苦的记忆，给予了人们太多的忧伤、悲愤和思索。中国人不应该、不可能更不可以忘记，刻写在中国近代的镜头、侧面或片段，虽然斑斑点点但历历在目：从鸦片战争、第二次鸦片战争、中法战争、甲午中日战争到八国联军侵华战争直至日本全面侵华战争;从旅顺大屠杀到南京大屠杀;从鸦片走私、掠卖华工到火烧圆明园;从“猪仔”、“东亚病夫”到“华人与狗不得入内! 可谓惨不忍睹、闻所未闻!正义与邪恶、文明与野蛮、爱与恨、和平与暴力被定格在这段屈辱的历史上，痛定思痛总是民族复兴的开始，时刻警示着我们每一位中华儿女当勿忘国耻，要振兴中华。
我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。
九一八事变89周年演讲稿2
历史有时相似的让人心碎，如果没有真实的镜头、详尽的文字、残破的遗迹，我们简直难以相信过去中国近代的一幕幕。历史终归是历史，虽然历史已经过去，但不会消逝得无影无踪，历史流下的不仅仅是一堆资料、几块碑刻，数处遗址。留住历史，可以温故而知新。人类社会日新月异，没有记载，任何伟大的东西，就会从地平线上消失。但人们总是习惯于牢记胜利、成功和辉煌，但往往把失败、伤痕和屈辱遗忘。历史总是不断沉淀的，历史是民族和人类的集体记忆，如果一个民族不知道“从哪里来”，就不知道“到哪里去”。
我们中的不少人似乎选择了沉默。不知道沉默的理由是什么，但愿不是因为麻木，也不是因为健忘，依某些国人的观念，对于过去，尤其是痛苦，就会采取“过去了就过去了，再提它有什么用”轻率态度，这些年来，一些亲痛仇快的现实，还是“商女不知亡国恨”常常让我们深感“遗忘文化”在一些国人头脑中颇有市场。一些商家不顾历史的伤疤，以“南京大屠杀”作为电脑游戏;把日本军刀、军服作为卖点;一些艺人竟然把军旗装穿在身上招摇过市等等。如果“集体健忘症”过于严重，人们将容易越来越浅薄、轻浮、狂躁、极端和急功近利。
我们的同胞中，对战败之耻和对割地赔款之痛了解的不是太多，而是太少。一个民族，若忘记了自己的历史，实际上也就等于失去了民族的记忆功能;失去记忆的民族是可怕的，它会在今天的纷纭变幻的世界大潮中，失去方向，随波逐流，更会不断地重复自己的错误。不是从沉没中爆发就在沉没中死亡。据说，冰心老人晚年曾构思写作一部反映甲午战争的纪实大作，但是每每提笔，“竟然一个字都没有留下”，“因为哭，因为大哭，因为一握起笔就禁不住老泪纵横地痛哭!哭得完全不能下笔，纸上惟有落下的热泪。”(贾国荣：《冰心的遗憾》)。
“历史的灾难无不以历史的巨大进步来补偿”。只有我们一起来揭露侵略者的罪恶、叩问冷漠者的良知、敲醒愚昧者的心灵。绝不允许无耻者别有用心地扭曲历史，绝不允许屈辱的旧梦再现，绝不允许重蹈践踏人权、亵渎文明和破坏正义的覆辙。历史教育的重要任务是培育和教化每一个公民对其国家、其历史、其祖先、其民族具有认同感、自尊感、尊严感、耻辱感，亦即形成“国民意识”。历史意识构成国民意识和民族精神的核心内容，事关走向世界的新世纪公民培育的大计。历史认知关系到国家利益和民族利益。学习历史的意义主要有丰富自我、发展个性、减少失误、加速成长、承担使命、自觉人生。在这个意义上，历史学乃是一门塑造民族整体人格，表述民族自我意识、自我评价和自我认知的重要学术，应当将“真”、“情”、“思”、“行”统—为一个整体，这些都历久弥新地给人们以感染、启示、鞭策和思考。
然而，以往的宠儿如今却失落了，史学危机的话题并非危言耸听，历史教育的延误、式微和堕落的困境令人揪心，我愿与大家一样为之关注、探索和分享。我试图让历史教育不再尴尬，不再窘迫，不再令人藐视，于是从彷徨到呐喊、困惑到醒悟;从疑惑到求索。我力求让历史能够成为滋养学生成长的补品，让学生在成长中通过历史的学习而唤醒自己，认识自己，张扬自己，营造一个有血有肉、情理交融特别是有独立人格的“人”。由此，我有了执着的信念要从四十岁重新开始，克服松懈、安逸或畏难心理，力争做个“有思想”的历史教师，立志要把课上出味道来，教出历史的深沉、宽厚与博大，尽情展现其宽阔、生动和精彩，发掘真善美的内涵……“生于忧患，死于安乐”。人人都是从昨天走到今天，又从今天走向明天。任千古风流人物，无一例外都成为匆匆的世间过客。对历史不断触摸和反思的过程，就是文化沉淀的过程。历史是永不间断的时间长流，人们在现实中感知的只是这一发展长河中的一段，多少兴亡盛衰，唤起人们对星转斗移、物似人非的感叹，从那些已经消失的人和事中，正是司马迁所说的“述往事，思来者”。历史，将会给你一个制高点。历史有两种历史，一种是客观的历史，一种是记忆中的历史。客观历史早已看不见了，但记忆中的历史还在，我们可以随时摄取，随时揣摩，可以感悟，可以反刍，这对人类现在、未来的发展，未尝不无益处。叩问历史，掩卷太息!这种情结不仅仅是简单的怀旧。历史消失的只是时间，永不消失的却是后人对千秋人事的缅怀。
时光的流逝也许会磨灭人们心头的许多记忆，但充满着“血与火”的往事历历在目，警示人们永远引以为戒。《论语》曾告诫：“人无远虑，必有近忧。”古希腊哲人说“人不能两次踏进同一条河里”，不就是从昔日的经验教训中时刻照看着这后视镜缓缓向前跋涉?描述与记录，回忆与解读，是人类永远不会放弃的权利。“以史为鉴，面向未来”，可以说历史是人类前进的行囊，虽可能沉重但旅程必不可少。
九一八事变89周年演讲稿3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!今天我们演讲的题目是《勿忘九一八》。
记得有句名言这样说：“忘记过去就意味着背叛。”作为一名小学生，我们永远不能忘记过去，不能忘记“九一八”的耻辱!
1931年9月18日，日本帝国主义为了吞并中国、称霸亚洲，以其制造的“柳条湖事件”为借口，悍然发动了“九一八”事变，出兵攻占了我国的东北三省。蒋介石命令东北军“绝对不反抗”，使至东北三省沦为日本帝国主义的殖民地。
翻开历史这一页，不敢相信，短短的三天时间，日军不费一枪一弹就占领了我国东三省3000万同胞糊里糊涂地沦为亡国奴。这是怎样的耻辱与悲哀啊?
从此，中国人民走上了艰难的抗日征程。历史不会忘记，有多少革命先辈抛头颅、洒热血，用钢铁般的意志和无所畏惧的气概，以顽强不屈的精神和众志成城的力量，历经八年，终于赶走了日本帝国主义。
1931年9月18日，是中华民族的“国耻日”，我们将永远牢记这一天!让我们一起振臂高呼：“牢记历史，勿忘国耻，勤奋学习，振我中华!”
同学们，少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强!为了伟大祖国的繁荣富强，为了中华民族的真正崛起，让我们珍惜现在拥有的大好时光，努力学习吧!
我们的演讲完毕，谢谢大家!
九一八事变89周年演讲稿4
老师们、同学们：
大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是：缅怀历史，展望未来!
再过三天是九月十八日，八十九年前的这一天，日军发动了对我国东北的战争，中国局部抗战开始。在很短的时间内东北沦陷，数以万计的骨肉同胞沦为亡国奴，一曲《松花江上》唱出了那时的中国人心里太多的愤怒和无奈。八十九年过去了，九月十八日这一天作为我们的国耻日却依然被大多数国人所铭记，每年的这一天，在我国许多城市的上空都会响起尖锐的防空警报声。这声音是一种警告，它穿越历史，重述着国际政治中“弱肉强食”、“落后就要挨打”的真理，它也立足于现实，告诉我们，现在表面上的和平局面或许并不稳固，忧患意识不能丢，历史教训不可忘。
千百年以来，日本作为我国一衣带水的邻国，同我们发生了太多的恩恩怨怨。甲午战争以后，日本第一次以一个大国的姿态出现在我们的面前，虽然在当时已经有不少中国人从“天朝上国”的美梦中清醒过来，但在情感上，大家无论如何也不能接受中国被昔日的小兄弟打败的现实，而让中国人更想不到的是，甲午战争的惨败仅仅是中国人梦魇的开始。自《马关条约》签订后的五十年以来，日本给中国带来的灾难是无法估量的，应了条约签订者李鸿章临终时所说的一句话： “海外尘氛犹未尽，请君莫作等闲看”，但无奈的是，当时“等闲看”的中国人太多太多。
无疑，日本是世界上对我们伤害最重的一个国家。翻开近代历史，自1894年往后的日子里，中日两国几乎一直处于战争或准战争的状态。然而，日本又是给我们启示最多的国家，从明治维新到甲午战争，从二战的惨败到战后经济的迅速腾飞，这个国家让我们看到了太多的奇迹，以至于我们无论如何憎恨它，都不能否认日本确实是一个很强大的国家。抗战胜利近七十多年了，但不少日本人一直不愿意承认当年对华作战的失败。原因很清楚，如果没有美国和苏联的帮助，当时的中国很难在短时间内彻底打败日本，我们没能凭借自己的力量给予日本最沉重的一击。
历史的经验告诉我们，在国际交往中，尤其是与日本这样的强国进行交往，只有形成强大的综合国力才能在国际社会中争得话语权。乐观的说，以我国在经济、军事、政治等领域内所拥有的实力，在当前，世界上已经没有哪种力量能够通过外部的作用使我们屈服。因此，发展对外关系，我们所需要的还是继续苦练内功，不断增强我国的综合国力，我们自己本身越强大，我们所谓的外交谴责、抗议就越有力度。一句话：国际外交里没有对错，只有强弱。
今天我们谈论“勿忘国耻”并非为了让仇恨延续，而是要面对现实、展望未来。当前，日本作为美国全球战略中十分重要的一环，在亚洲起着直接遏制我国发展的作用。仅从领海主权这一点来看，中日两国在东海问题上的分歧一直未能得到有效解决，妄图干涉南海问题的用意也日趋明显，日本更是动作频频，侵占我国领土的野心昭然若揭。可以说无论是在历史上还是现实中，对于我们而言，日本一直扮演着一个很认真、很强大的对手。面对日本的威胁，我们既不能视而不见，盲目鼓吹“中日友好”;也不能过分的夸大，制造两国人民之间民族主义的对立情绪。我们所能做的，而且必须要做的，就是增强我们的实力，发挥我们的智慧，冷静地进行与日本之间的博弈。
同学们，你们是祖国未来的栋梁之材，担负着中华民族伟大复兴的历史重任。
我们必须记住一条颠覆不破的真理：落后就要挨打，发展才能强大!少年智则国智，少年强则国强，少年独立则国独立，少年进步则国进步，少年雄于地球，则国雄于地球。亲爱的同学们，中华民族的伟大复兴，需要你们做一个求知上进的人，做一个追求真理的人，做一个高尚的，有益于人民的人。
同学们，让我们用实际行动来爱国，从小立志，努力学习，振兴中华，真正洗雪中华民族的百年国耻!
我的讲话就到这里，谢谢大家。
九一八事变89周年演讲稿5
今天是9月18日，是我们的国耻日。
1931年的今天，日军在沈阳柳条湖附近炸毁了日军曾修筑的南满铁路路轨，栽赃嫁祸于中_队，并以此为借口，悍然发动了蓄谋已久的侵华战争，由此，日军的铁蹄践踏蹂躏了中国人民长达14年之久。
14年中，日军侵占了中国大片领土，疯狂掠夺了无数的的资源和财富，制造了一次次令人发指的暴行：南京_、731部队细菌活体试验、一个又一个无人村荒草丛生……累累罪恶，罄竹难书!
一个国家，一个民族，不仅仅要记住自己的文明自己的荣光，更重要的是不要忘记曾经的苦难曾经的耻辱!只有这样，我们才能挺胸昂首，屹立于世界民族之林!
今天，我们安居乐业，享受着云淡风轻，那是因为，我们的国防就是一道威武的钢铁长城;今天我们风声雨声应和着读书声，那是因为，我们的边关将士不畏艰险时刻巡逻在边境线上为我们守住了安宁;哪有什么岁月静好，只不过是有人在替我们负重前行!
一位战斗机飞行员深情说出的一句话，不禁让我热泪盈眶，他说：“我的遗憾就是只能为祖国牺牲一次。”
其实，战争的阴云并未散去，鼓角铮鸣还在耳畔。但是屈辱的岁月已经一去不复返了!今日之中国，不再是任人宰割的羔羊，今日之中国人民，已经顶天立地，用行动向全世界人民发出了正义的呐喊!南海仲裁，中国“不参与”、“不接受”、“不承认”!西沙对峙、中印对峙，我们“不战而屈人之兵”!朱日和“沙场秋点兵”，就是要昭告天下：“我们不惹事，但也不怕事”，“人若犯我，我必犯人”!
同学们，每一代人有每一代人的使命，无论付出怎样的代价!有那么一代人，他们浴血奋战、前仆后继，打出了一个人民当家作主的新中国;有那么一代人，他们忍饥挨饿、忍辱负重，造出了令世人刮目相看的“两弹一星”;有那么一代人，他们打破困境、改革创新，建设出了一个富强美好的新家园。
那么，你们这一代呢?你们必定要迎接一个新的伟大的时代的到来，你们必须拥有足够的勇气、足够的胆识、足够的智慧，这样，才能担负起时代的使命!
_在青年时代，为了实现自己的理想，培养自己的毅力，他给自己定下了“三不谈”准则：“不谈金钱、不谈身边琐事、不谈男女之事”，被同学们誉为“身无分文、心忧天下。”试想，一个时常把“天下”放在心上的人，还会虚度时日、还会斤斤计较、还会患得患失吗?只有“指点江山，激扬文字”，只有“数风流人物，还看今朝!”
同学们，你们的学生时代，是不是也要有这样的“三不”原则呢?不攀比，不计较、不懒惰，这样，目光就会看得更远，步伐就会更加坚定，精神就会更加富有!
追求理想，心怀天下，闻鸡起舞，雄姿英发。
愿每一位同学，在这个的年华里，做的你!
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