三八妇女节爱岗敬业先进事迹演讲稿：心系责任，情献教育
若水分享
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今天，是一个特殊的日子，是全体妇女同志们共同的节日，三八国际劳动妇女节。站在这里，我很高兴，也很激动，首先，我谨代表__总场各族妇女向在座的各位女同胞们以及女家属们致以节日的问候，祝你们节日快乐。今天，我想向大家介绍一个人，我演讲的题目是《心系责任，情献教育》。
二十年如一载，她忠诚于党和人民的教育事业，把火热的青春年华倾注于__总场这片热土；
二十年如一载，她深爱自己的事业胜过一切，把心血和智慧默默无闻地倾情于__总场教育；
二十年如一载，用自身一点一滴的言行，诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“____”。
她，就是__总场中学德育主任__同志，大学毕业后，放弃在家优越的生活条件和工作条件，来到__总场，选择了学校，一直扎根于总场的教育事业中，埋头苦干，不计回报，不求索取，真诚待人，认真做事，洒下她辛勤的汗水，总场的教育的发展见证了的付出与成长。
她是学校教育工作的排头兵。学校德育主任，一个不能再平凡的工作岗位，可她深知自己肩负责任。俗话说：学校是社会的文明窗口，学校教育，德育先行，尤其是在少数民族占百分八十的总场，民汉合校更显德育教育的难度了：民族老师的汉语水平整体偏低、民汉老师的语言沟通的困难导致思想的认识的差异，工作的不便、民汉学生之间的生活习惯的差异和语言交流的障碍导致学生间的矛盾不断德育工作面临很多的困难，更多的挑战.
工作困难，她锐意进取，乐于奉献，迎难而上。工作中她要求老师做到的自己首先做到。
多少年来，每天早自习前，校园里就有她的身影，检查校园卫生和安全情况，亲自与学生一起参加校园的卫生打扫保洁工作，检查每个班级的学生早自习的情况，发现问题她及时处理。
多少年来，他在别人下班时，还在办公室处理学生工作，找学生谈心，帮助行为偏差生。所以班主任每当有比较调皮的违纪的学生，就找到她说：彭主任，你帮我和他们谈谈，她总是笑着说：好，这是我的责任，对待违纪学生，首先想到的不是处罚，而是和他们交流谈心，动之以情，晓之以理，明知以道，陈其利弊，所以每当调皮的学生走出她的办公室的时候，总是带着愧疚，带着微笑和感激。每天坚持和两到三名学生谈话是她的养成的习惯，她用母亲般的慈爱，一个教育者的爱心和智慧，春风化雨，滋润着学生干涸迷茫的心，用她的真诚和爱心感动了很多的学生，所以学生都亲切地称“彭妈妈”。
多少年来，她坚持每周听课，尤其是班主任的课，她从不以领导的身份与班主任对话，真诚虚心的与他们交流，帮助班主任改进自己工作，促进了年轻班主任的成长。多少年来，不论是炎热如火的夏天，还是天寒地冻的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4个小时，目送最后一名住宿生安全登上校车；而又要在每周日的下午一站又是几个小时，亲眼看见最后一名住宿生平安下车，她视学生生命如己命，爱生如己子。
她是个扶贫助困的热心人，是困难老师和学生的爱心使者。用她的话说：教育的本质是爱的教育，没有爱的情感，爱的心灵爱的行为，是不能成为一个真正人，也不能从事神圣的教育工作。
在她从教的二十年里，她不分民汉，不论师生，她视困难教师为自己的兄弟姐妹，把困难学生当成自己的的孩子，用爱去关心他们，帮助他们，鼓励他们。
在她刚来总场不久，有位维族老人因为失去了唯一的儿子，生活陷入了困境，她得知后，和家人决定，资助这位老人，多年来，她从未间断过；__年春节前夕，学校有一位维吾尔族教师木太力普，由于身患心脏病，心脏搭桥需资金治疗，她得知后，二话没说，带头并组织全体教职员工为该教师筹集手术善款。
常年资助了数名少数民族贫困学生，如今被她资助的学生已经陆续成人并有了各自的归宿，在__年9月1日，即开学的第一天，__同志又率先给__总场中学七年级三班的贫困学生阿依努尔同学继续交了学杂费和生活费总计250元，这名同学她已经资助了5年。她在用自身一点一滴的爱诠释着她闪光的人生价值，身体力行的为全校的女教职工乃至更多的人树立了一个良好的典范。
在她的感染下，不少老师经常给自己班里的留守儿童和贫困学生买衣服、补助生活费等。像这样平凡的事，在她身上还有很多。她是教职工的贴心人，是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的德育工作中，始终把学校妇女工作放在重要位置.维护她们的合法权益，关心她们的工作、学习、思想和生活。响应师市妇联的政策，她通过设立巾帼文明示范岗，不断丰富女教职工的教研活动，努力提高女教职工的业务能力。以教研组为单位来竞争“巾帼文明示范岗”的方式达到女教职工在业务上互相学习，不断进步的目的。
二十年如一载，她忠诚于党和人民的教育事业，把火热的青春年华倾注于__总场这片热土；
二十年如一载，她深爱自己的事业胜过一切，把心血和智慧默默无闻地倾情于__总场教育；
二十年如一载，用自身一点一滴的言行，诠释着共产党员全心全意为人民服务的宗旨，用自己的实际行动认真践行着“____”。
她，就是__总场中学德育主任__同志，大学毕业后，放弃在家优越的生活条件和工作条件，来到__总场，选择了学校，一直扎根于总场的教育事业中，埋头苦干，不计回报，不求索取，真诚待人，认真做事，洒下她辛勤的汗水，总场的教育的发展见证了的付出与成长。
她是学校教育工作的排头兵。学校德育主任，一个不能再平凡的工作岗位，可她深知自己肩负责任。俗话说：学校是社会的文明窗口，学校教育，德育先行，尤其是在少数民族占百分八十的总场，民汉合校更显德育教育的难度了：民族老师的汉语水平整体偏低、民汉老师的语言沟通的困难导致思想的认识的差异，工作的不便、民汉学生之间的生活习惯的差异和语言交流的障碍导致学生间的矛盾不断德育工作面临很多的困难，更多的挑战.
工作困难，她锐意进取，乐于奉献，迎难而上。工作中她要求老师做到的自己首先做到。
多少年来，每天早自习前，校园里就有她的身影，检查校园卫生和安全情况，亲自与学生一起参加校园的卫生打扫保洁工作，检查每个班级的学生早自习的情况，发现问题她及时处理。
多少年来，他在别人下班时，还在办公室处理学生工作，找学生谈心，帮助行为偏差生。所以班主任每当有比较调皮的违纪的学生，就找到她说：彭主任，你帮我和他们谈谈，她总是笑着说：好，这是我的责任，对待违纪学生，首先想到的不是处罚，而是和他们交流谈心，动之以情，晓之以理，明知以道，陈其利弊，所以每当调皮的学生走出她的办公室的时候，总是带着愧疚，带着微笑和感激。每天坚持和两到三名学生谈话是她的养成的习惯，她用母亲般的慈爱，一个教育者的爱心和智慧，春风化雨，滋润着学生干涸迷茫的心，用她的真诚和爱心感动了很多的学生，所以学生都亲切地称“彭妈妈”。
多少年来，她坚持每周听课，尤其是班主任的课，她从不以领导的身份与班主任对话，真诚虚心的与他们交流，帮助班主任改进自己工作，促进了年轻班主任的成长。多少年来，不论是炎热如火的夏天，还是天寒地冻的冬天，她都要在每周五的下午一站就是3到4个小时，目送最后一名住宿生安全登上校车；而又要在每周日的下午一站又是几个小时，亲眼看见最后一名住宿生平安下车，她视学生生命如己命，爱生如己子。
她是个扶贫助困的热心人，是困难老师和学生的爱心使者。用她的话说：教育的本质是爱的教育，没有爱的情感，爱的心灵爱的行为，是不能成为一个真正人，也不能从事神圣的教育工作。
在她从教的二十年里，她不分民汉，不论师生，她视困难教师为自己的兄弟姐妹，把困难学生当成自己的的孩子，用爱去关心他们，帮助他们，鼓励他们。
在她刚来总场不久，有位维族老人因为失去了唯一的儿子，生活陷入了困境，她得知后，和家人决定，资助这位老人，多年来，她从未间断过；__年春节前夕，学校有一位维吾尔族教师木太力普，由于身患心脏病，心脏搭桥需资金治疗，她得知后，二话没说，带头并组织全体教职员工为该教师筹集手术善款。
常年资助了数名少数民族贫困学生，如今被她资助的学生已经陆续成人并有了各自的归宿，在__年9月1日，即开学的第一天，__同志又率先给__总场中学七年级三班的贫困学生阿依努尔同学继续交了学杂费和生活费总计250元，这名同学她已经资助了5年。她在用自身一点一滴的爱诠释着她闪光的人生价值，身体力行的为全校的女教职工乃至更多的人树立了一个良好的典范。
在她的感染下，不少老师经常给自己班里的留守儿童和贫困学生买衣服、补助生活费等。像这样平凡的事，在她身上还有很多。她是教职工的贴心人，是女职工的好姐妹。她在紧张繁忙的德育工作中，始终把学校妇女工作放在重要位置.维护她们的合法权益，关心她们的工作、学习、思想和生活。响应师市妇联的政策，她通过设立巾帼文明示范岗，不断丰富女教职工的教研活动，努力提高女教职工的业务能力。以教研组为单位来竞争“巾帼文明示范岗”的方式达到女教职工在业务上互相学习，不断进步的目的。
