爱的微笑主题演讲稿例文600字左右
微笑着面对自己，正确对待苦乐成败，并且努力勤奋学习、工作，我们每个人的生活会更幸福，事业会更成功。小编为大家整理了爱的微笑演讲稿，欢迎大家阅读。
爱的微笑演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们：
那一抹微笑，恰如柔和恬静的溪流，让人心头一暖;那一抹微笑，恰似悬挂天边的一刀新月，让人自信满满;那一抹微笑，又好似那挺拔的苍松，催人奋发向上…… 那一抹微笑——钟老师最美的标志符号。
钟老师是我的小学启蒙老师，她启蒙我们认字、阅读、写作……当我们咿咿呀呀地认出笔画繁复的汉字时，一抹微笑便荡在钟老师的眼中，微笑中盛满了鼓励;当我们七嘴八舌地讨论着一本好看的故事书时，一抹微笑便荡在钟老师的嘴角，微笑中写满了赞美;当我们争先恐后地分享着一篇篇小日记时，一抹微笑便荡在钟老师的脸颊，微笑中写满了惊喜……我们最爱看钟老师的微笑了!谁要是能得到钟老师的微笑，那是一种无上的荣耀啊!我更是如此!
记得二年级时，我迷上了法布尔的《昆虫记》。每逢周末，我就缠着妈妈陪我到小区花园里，环岛路上去寻找可观察的昆虫。一天，我在看见一只黑色的大蚂蚁从草丛里钻出来，它先探头探脑地摇晃着脑袋东张西望了一会儿，往前爬了一小段路，嘿嘿，一定是发现什么美食吧?我暗自猜测。突然，它猛地停下了脚步，迟疑了一会儿，突然转身，飞快地钻回草丛里，咦?怎么回事?好奇心驱使我顺着它爬行的方向跟去，索性趴在草地上，拨开草丛，挖出泥土， 紧紧“跟踪”研究起小蚂蚁了……我就按自己观察到的小蚂蚁，写了小练笔习作。结果，妈妈看了之后，摇摇头，很是不以为然。
第二天，我习惯性地把日记本交给钟老师，请她批改。本以为钟老师也会“嫌弃”我的日记，于是忐忑不安地“等候发落”。钟老师如往常一样，接过日记本，细细地看着，读着，嘴角不禁向两边延展上去了，呀!钟老师微笑啦!真是太棒啦!
“这是你写的?”钟老师抬起那满含笑意的眼神望着我。
“是……的。妈妈说我选的题材不好，可以写蓝天，写大海，写美景、写人写事，这样才会让老师表扬!写得不好吧?”我支支吾吾地说，一点底气都没有。
“谁说的?这个题材可新颖了!而且有真情实感，一看就知道是真正经过细致观察出来的!”她耐心地批改完日记，抬起头来，只见她的笑意更深了。
“真的吗?”我心头的阴霾顿时消散了!
“当然是真的!”笑意从钟老师的嘴角蔓延开来，漾满了整个脸颊，我的心头一暖，也不自觉地扬起了嘴角，啊!钟老师的笑意居然“穿越”到我的脸上了!
她笑眯眯地拿起笔记本一行娟秀鲜红评语映入眼帘：“你真棒!你真是生活的有心人!”并且还画上了我最最喜欢的“大拇指”。
看着这样暖心的评语，我的眼前顿觉一片明媚。
正是钟老师的那一抹微笑激发了我对写作的兴趣。随着我写作能力的不断提高，钟老师的评语也悄悄变化着。除了一如既往的分析和鼓励，也会有委婉的提示和建议。钟老师还对班里不同学习情况的同学细致地要求和引导。平日里，结束了一天紧张而又充实的学习，回家前总能见到她忙碌的身影，那是她在给一些同学补缺补漏呢。虽然她经常累得生病了，但是我们见她每天永远都是笑脸盈盈，对犯了错或不认真学习的同学严厉的批评后，也依然是亲切地谆谆教导，并送上那一抹暖暖的微笑，化开他们心脸上的不快，驱取走他们心里的阴霾。
“只用微笑说话的人，才能担当重任。”钟老师笑脸盈盈地带领我们在知识的海洋里畅游，她笑脸盈盈地在帮助我们健康成长……我喜欢她那弯起的弧度，更会喜欢她所传达的那种力量 ，那一抹微笑也成了我心中最动人的一道风景线!
爱的微笑演讲稿篇二
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
人生就像一只小船，生活就如一片大海，不会总是一帆风顺，总是会有一些大风大浪。海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》就引导我：用微笑面对一切。海伦·凯勒在一岁半时因病失去听觉和视觉，成为一个盲聋人。一个听见声音的人，听不见万物声响和美妙的音乐的人，是一个灵魂不全的人;一个看不见世界的人，看不见世界的多娇和亲人的面容的人，是一个凄惨悲凉的人。
但海伦·凯勒不这样认为，她觉得：“我既然活了下来。就是上帝给我的恩赐，我应该去珍惜。用微笑去面对这样的生活，用我已有的东西去创造我自己更加有意义，更加充实的生活!”她那微笑是多少苦难磨练出来的。换一种说法，这是多么充满艰苦的微笑。就是这一抹艰苦的微笑使她进入了哈佛大学，让她成为了世界赞叹的名人。
读完这本书，令我难忘的正是她那一抹微笑。当我读到这时，一种奇妙的感觉冲击着我的头脑，一次次叩响我的心灵之门。有些事已成定局，你何必为它，而伤心、难过呢?你哭丧这脸，时间过去了，不会因你而停止流动。你微笑这，时间照样过去了，但你能在短暂的时间里，活出精彩，活出快乐。我们又何必折磨自己哭丧这脸呢?为何不在短暂的时间里创造快乐呢?
这时，我不禁想起了我自己，动不动就怨这怨那，一有困难就发牢骚。记得上学期，背得东西很多，我读了一遍就开始背。可是，心急吃不了热豆腐，我老是背不出来。背到最后，我竟记得哭了。更海伦·凯勒比起，我是多么的渺小。她什么都听不见，什么也看不见，她都没有抱怨。我这一点小风小浪有算得了什么?怎么能和她比?这么一点，小小的挫折，我就泄气了，那以后然如何面对更大的难关有如何解决?难道就坐以待毙，怨天尤人吗?不!不!我们应该以积极乐观的心态，用善意的微笑去面对一切困难，面对一切风风雨雨。
苦中一点甜，让我们用那一抹抹善意的微笑去面对生活中的苦难，让自己的生活更加变得更加多姿多彩!
爱的微笑演讲稿篇三
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
带着微笑出发，在平淡如水的日子里。泡一杯清茶，捧一本古书。沐浴在午后温暖的阳光里。于是，暖阳透过层层新绿的树叶，留下细小的光斑点缀在书页间，映射出一个个高尚的灵魂。空气中弥漫着浓郁的茶香，夹杂着淡雅的书香。丝丝烟雾如柳絮在空中飘过。偶然微风拂过，在风铃明澈悦耳的音符中，融入一个满足的微笑。
带着微笑出发，在细雨霏霏的日子里。撑一把素雅的伞，躲进一个属于自己的世界。沿古老的小巷，寻找时间匆匆掠过留下的痕迹。驻留在斑驳的青砖白瓦之下，闭眼聆听急切的细雨浅唱生命的律动，萧瑟的秋风低吟时光的凝重。雨点落在碧绿的小溪间，荡漾起一圈圈涟漪，珍藏一个释然的微笑。
带着微笑出发，在混沌迷茫的日子里。蜷缩在寂静的角落里，带着几分茫然，几分无助，目送夕阳缓缓坠入地平线。惆怅在心中肆意蔓延。人生的旅途或长或短，或坎坷曲折或一马平川。在出发前，一切都是未知。也许是担心，也许是害怕。不远处烟花意外的绽放，绚烂的光芒瞬间挽留了将逝的白昼。一切在灯火阑珊中清晰。身边初开的紫丁香用梦幻的花穗铭刻一个个明朗的微笑。
温暖的手心化开晶莹的冰雪，湿润的眼角滴落幸福的泪水。薄薄的嘴唇扬起45度的微笑。我的微笑融入茫茫的月色中，飘散在渺渺的烟雨里，沉浸在虚幻的夕阳间。带着微笑出发，我在尘世纷扰里欣赏最美丽的风景;带着微笑出发，我在青春苦涩里沐浴最明媚的阳光。带着微笑出发，我在星光璀璨间摘下最耀眼的星辰!
爱的微笑演讲稿篇四
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
一个微笑，包含了老师对我的期望，树立了我对学习的信心。
一次，老师在讲课，我在座位上做小动作，各干各的。突然，老师向我提问。天呐，我啥都没听，怎么知道答案!“嗯…嗯…”我吞吞吐吐，“应该……大概是……”突然，同桌拉了拉我的衣角，并告诉了我答案，我把答案说了出来。老师听后，微笑了一下。这微笑犹如甜甜的泉水，直沁入我的心扉。顿时，我心里洋溢着从未有过的感觉，尽管那答案是同桌告诉我的。此时，我觉得世界是充满光亮的。
下课以后，我暗暗发誓，以后要专心听讲。
不一会儿又上课了，我一不留神又和以前一样驼着背，突然想起老师的微笑和誓言，又端端正正地坐着了。唉，要养成好习惯还真不是一天两天能做到的，我应该持之以恒。
从那以后，我的成绩提高了一些，但是，还达不到心中的那个目标，所以我决定上课加倍认真，课后加倍努力。
有一次，为了让老师叫到发言，我跟一个同学比手举得高，无聊地以为谁举得高，老师就会叫到谁的名字。我就有机会和大家分享自己的答案。老师看了，对我微笑了一下，眼睛变成了新月。可是我和那个同学都没有被叫到，局势变成了两败俱伤，老师只叫了那个手举得最低的，却坐得最端正的同学。
老师又笑了笑，仿佛在说：举手是好事，但是也要坐端正啊!只要你上课积极举手发言，老师早晚会叫道你的!
微笑是一种无声的亲切的语言，微笑是一种无声的动人的乐章，微笑是一米阳光，它给我带来光明和希望。
爱的微笑演讲稿篇五
亲爱的老师、同学们：
在人生的路途中，我们难免会遇到各种各样的挫折。在遭受那些挫折之后，最好的方法就是——微笑着面对失败。
当我们面对失败时，我们应该以微笑面对。这个学期的阶段性测试，我作文跑题了。我沉默地拿着手里的考试卷，看着那惨不忍睹的考试成绩，两手颤抖，腿也在发软。我伤心透了，更令我意想不到的是作文居然会跑题!。作文可是我的强项，怎么会……怎么会这样! 严老师看见我这样，对我说：“不要紧，争取期末考试考一个好成绩出来。”
听了他的这番话，我的心渐渐平静了，不再难过了。我理顺自己的情绪，用微笑面对了这次失败，并坚持每天写日记。每当要面对作文中的烦、乱，我都会忘记这一切的烦恼，时常提醒自己：“百日阴雨中有一朝晴，生命像一面镜子，你对它笑，它就对你笑……”时常把我的微笑挂在嘴边。功夫不负有心人，经过我的一番努力，我把作文中出现的烦、乱全部给克服了。
不经一番寒彻骨，怎得梅花扑鼻香?面对失败，微笑是非常重要的。生活中没有了微笑，就好像鸟儿没有了翅膀。所以，我们无论身处何种境地，都要用微笑去勇敢地面对失败，领悟青春的真谛：即使受伤也要经常面带微笑，无怨无悔……
