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七年级上册语文知识点归纳2021

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所有学科的教材都离不开语言文字,要靠语言文字来传达和表达信息,建立和学生的联系,学生也只有在通过语文知识理解了教材内容后,才有可能将信息进行内化,借助语言在大脑中形成相关的知识体系。下面是小编为大家整理的有关七年级上册语文知识点归纳,希望对你们有帮助!

七年级上册语文知识点归纳2021

七年级上册语文知识点归纳1

【一、字音字形】

第一单元

1、散步

嫩芽nèn分歧qí拆散chāi一霎时shà水波粼粼línlín

水波粼粼:形容水面明净。粼粼,水十分明净。

各得其所:每个人都得到他自己所需要的东西。

2、秋天的怀念

瘫痪tānhuàn暴怒nù捶打chuí憔悴qiáocuì咱俩liǎ烂漫làn絮叨xùdāo

喜出望外:由于没有想到的好事而非常高兴。

3、羚羊木雕

抹泪mǒ攥zuàn着树杈shùchà脸颊liǎnjiá

不可抗拒:无法抵制,任何力量都不能阻挡。

形影不离:像形体和它的影子那样分不开。

4、散文诗两首

匿名nì根深蒂固dì祷告dǎo姊妹zǐ徘徊páihuái遮蔽zhēbì

第二单元

6、我的老师

痣zhì褪tuì磕头kē榆钱yú狡猾jiǎohuá占据jù时辰chén

7、再塑生命的人

截然jié感慨kǎi搓捻cuōniǎn绽开zhàn疲倦不堪kān

恍然大悟huǎng:形容一下子明白过来。

花团锦簇cù:形容五彩缤纷,鲜艳多彩的景象。也形容文章辞藻华丽。

8、我的早年生活

尴尬gāngà谋生móu开拓tuò倾向qīng停滞zhì威慑shè

独具慧眼:能看到别人看不到的东西,形容眼光敏锐,能作出精细的判断。

蛛丝马迹:比喻事情所留下的隐约可寻的痕迹和线索。

9、王几何

须臾yú绰号chuò喉咙hóulong铭记míng

洗耳恭听:洗干净耳朵恭恭敬敬听别人讲话。请人讲话时的客气话。

第三单元

11、春

酝酿yùnniàng应和hè黄晕yùn抖擞dǒusǒu

繁花嫩叶:花朵繁茂叶子鲜嫩,形容美好的春色。

呼朋引伴:呼唤朋友,招引同伴。

花枝招展:比喻姿态优美。

12、济南的冬天

发髻jì贮蓄zhùxù澄清chéng

13、风雨

栅栏zhàlán槐树huái蜷曲quán倏忽shū

14、秋天

丁丁zhēngzhēng背篓lǒu肥硕shuò栖息qī乌桕jiù梦寐mèi枯涸hé

第四单元

16、紫藤萝瀑布

迸溅bèng挑逗tiǎo沉淀diàn花苞bāo伫立zhù

禁止jìn忍俊不禁jīn仙露琼浆qióng盘虬卧龙qiú

忍俊不禁:忍不住笑。

仙露琼浆:神仙所喝的美酒,比喻酒非常鲜美;后指极少,不多见。

17、走一步,再走一步

啜泣chuò屡次lǚ嶙峋línxún

瘦骨嶙峋:形容人或动物非常瘦。

18、短文两篇

收敛liǎn颤chàn动寒颤zhàn宽恕shū把玩wàn一丝不苟gǒu

一丝不苟:指形容办事认真,连最细微的地方也毫不马虎。

19、在山的那边

凝níng成诱惑yòuhuò喧xuān腾

第五单元

21、化石吟

骸骨hái葱茏cōnglóng逝去万载zǎi装载zài档案dàng

22、看云识天气

点缀zhuì绫纱líng冰雹báo丝丝缕缕lǚ

23、绿色蝈蝈

吮吸shǔn篝火gōu狩猎shòu窸窣xīsū喑哑yīn静谧mì

篡夺cuàn撇piē开妒忌dùjì更胜一筹chóu

更胜一筹:指技艺或技能超过别人。

惊慌失措:害怕慌张得不知道该怎么办。

24、月亮上的足迹

昂首挺立:抬起头,笔直地站立着。形容很有精神,很有气魄的样子。

一叶孤舟:形容漂泊在外面的人,孤寂的心情;形容势单力薄,很孤独。

第六单元

26、小圣施威降大圣

引擎qíng寻觅mì吆喝yāohè铁钳qián愕然è

27、皇帝的新装

骇人听闻hài随声附和hè

28、女娲造人

掺和chānhuo澄澈chéngchè莽莽榛榛zhēn

29、盲孩子和他的影子

哞mōu哞咩咩miē潺chán潺霹雳pīlì踉liàng踉跄qiàng跄

30、寓言四则

庇护bì塞翁失马wēng

【二、文学常识】

第一单元:《金色花》选自《泰戈尔诗选》,作者:泰戈尔,印度文学家。《荷叶母亲》作者:冰心,原名:谢婉莹,现代作家,代表作有《繁星》《春水》《往事》《寄小读者》。《世说新语》是南朝刘义庆组织一批文人编写的书,属于笔记小说。

第二单元:《我的老师》作者:魏巍。《再塑生命的人》作者:海伦凯勒,美国女作家、教育家,曾授予“总统自由勋章”。《论语》是记录孔子和他的弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一,与《大学》、《中庸》、《孟子》并称为“四书”。孔子:名丘,字仲尼,春秋时鲁国人,我国古代伟大的思想家,教育家。

第三单元:《春》作者朱自清,现代散文家、诗人、学者。《济南的冬天》老舍,原名:舒庆春,字舍予,北京人,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,戏剧《茶馆》《龙须沟》等。《秋天》何其芳,四川万县人,现代诗人,评论家。《观沧海》曹操,字孟德,东汉末年政治家、军事家、诗人。其诗以慷慨悲壮见称。《次北固山下》王湾,五言律诗。《钱塘湖春行》白居易,唐代大诗人。七言律诗。《天净沙秋思》马致远,元代戏曲作家。“天净沙”为曲牌名。

第四单元:《紫藤萝瀑布》宗璞。《走一步,再走一步》莫顿亨特,美国作家。《蝉》小思,香港作家。《贝壳》席慕容,台湾作家。《虽有嘉肴》节选自《礼记》中的《学记》,《礼记》是儒家经典著作之一,秦汉以前各种礼义论著的选集。

第五单元:《绿色蝈蝈》选自《昆虫的故事》,法布尔,法国昆虫学家,著有《昆虫记》。《河中石兽》选自《阅微草堂笔记》,作者纪昀,字晓岚,清代文学家。

第六单元:《小圣施威降大圣》节选自《西游记》作者:吴承恩,明代小说家。小圣是指二郞神杨戬。《皇帝的新装》作者:安徒生,丹麦童话作家。代表作:《卖火柴的小女孩》《海的女儿》《丑小鸭》。《女娲造人》选自《神话故事新编》作者:袁珂。《智子疑邻》选自《韩非子说难》,韩非子,战国末期思想家。代表作《韩非子》《塞翁失马》选自《淮南子人间训》,《淮南子》又名《淮南鸿烈》,由西汉淮南王刘安组织编写。

【三、名著导读】

1、《繁星》《春水》:主题是“母爱、童真、自然”。

作者是冰心,原名谢婉莹,中国现代文学第一位女作家。这两作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容:

①对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊!天上的风雨来了,鸟儿躲到它的巢里;心中的风雨来了,我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵:一是母爱对诗人的浸润,二是诗人对母爱的深情颂赞。

②对大自然的崇拜和赞颂。

③对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如:墙角的花,你孤芳自赏时,天地便小了。

作品的艺术成就表现在:

①兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长,善于捕捉刹那间的灵感,以三言两语抒写内心的感受和思考,形式短小而意味深长。

②语言清新淡雅而又晶莹明丽,明白晓畅而又情韵悠长。

2、《伊索寓言》:主题是“生活的智慧和想象的魅力”。

《伊索寓言》是世界文学流传最广的寓言故事集之一。包括三方面的内容:

①影射当时的社会现实,揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如:《狼和小羊》、《猫和鸡》

②表现劳动人民生活的经验与智慧。如:《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》

③借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》

作品的艺术特色是:

①往往简洁客观地叙述一个故事,最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。

②篇幅短小而寓意深刻,广泛采用拟人化手法。

【四、综合性学习】

㈠、这就是我

1自我介绍;2自我推荐;3模拟面试

活动目的:1、通过向大家介绍自己,让同学和老师尽早认识、了解自己。

2、在活动中,充分体现语文学习活学活用的特点,提高自己的语言表达能力。

3、让活动丰富我们的课外生活。

㈡、漫游语文世界

1调查生活中学语文用语文现状;

2编辑生活中学语文用语文小册子(如:对联集锦、店名集锦、广告集锦、错别字举隅等);

活动资料:小草在成长,请勿打扰(草坪告示牌)

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦(食堂标语)

悄悄的来,悄悄的去(阅览室标语)

㈢、探索月球奥秘

1、月球奥秘知多少;2、观察月亮运行;3、收集丰富多彩的月亮文化。

活动资料:

1、与月亮有关的神话传说:中国最早载于《山海经》、《楚辞》与《淮南子》

传说和神话故事有:嫦娥奔月、朱元璋抗元起义

2、关于月亮的诗歌:

《泊秦淮》杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。

《山居秋暝》王维明月松间照,清泉石上流。

《暮江吟》白居易可怜九月初三夜,露似珍珠月似弓。

《望月怀远》张九龄海上生明月,天涯共此时。

《静夜思》李白床前明月光,举头望明月,

《月下独酌》李白举杯邀明月,对影成三人。

《枫桥夜泊》】张继月落乌啼霜满天,江枫渔父对愁眠。

3、赏月佳对:月月月明,八月月明明分外;山山山秀,巫山山秀秀非常。

中秋赏月,天月圆,地月缺;游子思乡,他乡苦,本乡甜。

楼高但任云飞过;池小能将月送来。

4、月亮的美称与雅号:玉兔、夜光、素峨、玉盘、广寒宫、婵娟、蟾蜍等。

【五、句子仿写】

1、理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;

理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

2、彩虹,经过与雷早激战之后才出现;理想,经过与困难搏斗之后才诞生。

3、春之色为冷的绿,如碧波,如嫩叶,贮满希望之情;

夏之色为金的黄,如麦浪,如稻草,彰显着丰收的希望;

秋之色为热的赤,如夕阳,如红叶,标志着事物的终极;

冬之色为死的灰,如草木,如泥土,宣告旧生命的终结。

【六、诗歌赏析】

1、《次北固山下》:这是一首五言律诗。全诗写诗人停船在北固山下所见的江南冬末的景物和感受。

首联勾画出在江南旅途中所见到的明媚景色:茫茫江水,隐隐青山。

颔联抓住早春江湖这一特有的景象,“平”“阔”“正”“悬”四字准确生动,“阔”是“平”的结果,只有江水涌涨,江面才变得宽阔,“正”即包含“和风”又包含“顺水”的意思,使诗句生动地描绘出江水涌涨、水波浩荡、风顺帆正的壮丽图景。

颈联写天将破晓时,一轮红日涌出江面,虽已是残冬,但一轮红日给四周景色带来了生命的光辉。“生”和“入”突出江南早春的特征,这一联妙在不仅描写景物入神,而且富于生活哲理:新事物脱胎于旧事物之中,旧事特中孕育着新事物,表现出一种积极、乐观、向上的精神。

尾联写看到大雁北归,想到新年即将来临,而今身处异地他乡,自然而然地引出诗人淡淡的思乡之情。

全诗写景生动传神,意境开阔,抒情自然。

2、《钱塘湖春行》:这是一首七言律诗。全诗通过对西湖早春明媚风光的描写,抒发了诗人在西湖早春盛景中无比喜悦的心情。

首联写远景,诗人行经孤山寺和贾公亭西边时所看到的天光水色。“初平”写春水初涨与湖堤相平,“云脚低”写远望白云朵朵,似与湖水相接,描绘了一幅开阔又明朗的春天图景。

颔联写莺燕的活动。莺是春的歌手,燕是春的使者,它们的出现给人们带来的初春生机勃勃的感觉,“早”“新”两字用的妙:是诗句的诗眼,作者抓住早春这一特有的景象,抒发了自己在西湖见到早春景象时无比喜悦的心情。

颈联写近景,五颜六色、随处开放的野花使人眼花缭乱,新长出的春草刚刚没过马蹄。

尾联写诗人陶醉在湖东的白沙堤掩映下的绿杨阴里,以至于流连忘返。

全诗写景层次分明、由远到近、动静结合,情景交融。

3、《过故人庄》:这是一首五言律诗。全诗描写了与朋友欢聚的生活场景和山村的秀丽风光,表达了朋友间那种淳朴的情谊和诗人对农村风光的喜爱之情。

前两句写老朋友准备了饭菜,邀请诗人到家里做客。通过写朋友的热情款待,表现了他们之间真挚的友情。

三、四句描写了小村庄的秀丽景色,绿树、青山环绕,小村庄显得格外优美,表达了诗人对山林生活的喜爱之情。

五、六句描写打开窗户所见到的景物及端起酒杯所谈论的话题,情与景交融在一起。

最后两句交代下次再来的时间及目的,表达了诗人对朋友和小村庄的依恋之情。

全诗语言简洁、叙述简练而意味无穷,结构严谨而层次分明。

4、《题破山寺后禅院》:全诗逼真地描绘了寺院的清幽与洁净,表现了诗人寄情山的隐逸情怀。全诗以由寺外到寺内的顺序为线索,前四句写入古寺,见高林,踏曲径,进禅房。五六句抒写诗人的主观感受,最后两句写聆听古刹的钟磬声。

诗中虚写万籁俱寂,实写心灵感悟;虚写钟磬之音,实写心灵震撼。借虚写实,深邃绵远,意境高深,寓意深长。

5、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:这是一首七言绝句,同时也是一首赠言诗,融情于景,借景抒情,表达了诗人对朋友深切的关怀,同时也展示了诗人飘逸、豪放的性格。

首句以景兴起,给读者描绘了一幅冷清凄凉的晚春图。从“飘飞不定的杨花落光了,布谷鸟啼声凄婉”之中隐含着作者对朋友被贬僻壤之地的同情和悲伤,接着转入叙事,用跋涉五溪说明路途的遥远和艰难,暗含着对被贬友人的深切挂念。后两句用拟人手法,希望借助明月,将自己对朋友的关心、担忧之情随轻风直到偏远的夜郎之西。

全诗想象丰富奇特,感情真挚。

6、《泊秦淮》:这是一首七言绝句为体裁的政治讽刺诗。全诗写诗人夜泊秦淮的所见所闻,想到南朝统治者醉生梦死的生活以及陈朝的灭亡,反映了诗人对晚唐达官显贵只顾个人享乐、不顾国家存亡这一再现状的不满与愤恨。

前两句描写夜晚秦淮河上烟月迷蒙的景象,表达了诗人深沉的忧虑之情。后两句写现实中达官显贵饮酒作乐、荒淫无度的生活,表达出诗人的忧国忧民之情。

全诗语言凝练、含蓄。将历史与现实巧妙结合,两个“笼”字表现出写景生动形象,情感深沉。

7、《夜雨寄北》:这是一首七言绝句。首句“君问归期”是写亲人思念诗人,“未有期”是诗人的回答。第二句交待“未有期”的原因:因为诗人当时身居遥远而荒凉的巴山,又遇一场连绵不断的秋雨。一问一答中,把亲人思念自己与自己怀念亲人的深情真挚地表达了出来。后两句是诗人的希望,预想将来会面的时候,能把今夜的情景向亲人诉说,表达了诗人浓浓的思亲之情与盼望同亲人团聚的强烈愿望。

全诗触景生情,情景交融,含蓄深沉,倾诉了骨肉亲情之间分离的痛苦与想象亲人团聚时的欢乐情景。全诗以“相思”为主题。

8、《过松源晨炊漆公店》:这是一首七言绝句。第一句内容丰富,包含了艰难攀登的整个上山过程,以及对所经历艰难的种.种感受。“莫言”二字像是自诫又像是提醒别人,耐人寻味。第二句对第一句进行补充,“赚”字幽默风趣,将行人心目中下岭的容易与它实际上的艰难形成鲜明对比。三四句对第二句留下的悬念进行解释:本来上山过程要攀登多少道山岭,下岭过程中也相应地会遇到多少重山岭。“一放一拦”把山写成了有生命有灵性的东西,同时也将行人的种.种心情--意外、惊诧、厌烦、直至恍然大悟透露出来。其间包含着朴实的人生哲理:做任何事情都应有充分的心理准备,面对困难才能顺利解决。

9、《观书有感》:这是一首七言绝句,全诗写的是诗人忽然把难懂的书看懂了时产生的联想及感受。前两句用比喻修辞方法写出方塘的清澈,表面是写景,实际上是用景物作比喻。三四句写方塘清澈的原因,借水之清澈是因为有源头活水不断注入,暗喻人要心灵澄明,就得认真读书,时时补充新知识。后人将句子凝缩为成语“源头活水”,用以比喻事物发展的源头和动力。全诗语言简洁、质朴,比喻贴切。


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