2019不忘初心牢记使命主题教育回头看的心得体会总结5篇精选
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要牢牢把握“守初心、担使命，找差距、抓落实”的总要求，牢牢把握深入学习贯彻新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格、团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗的根本任务，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，这里给大家分享一些学习心得，方便大家学习。
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2019“不忘初心、牢记使命”主题教育学习
“为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命”，习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上，对初心又一次作出深刻阐述。前不久，习近平总书记在江西考察时强调：“党中央想的就是千方百计让老百姓都能过上好日子。芝麻开花节节高，今后的日子会更美好。”在主题教育部署前，总书记在革命老区的重要讲话，是那样的声声入耳、拨动人们的心弦。
从今天中国共产党执政中心地北京到当年中央红军长征集结出发地江西于都，从人民大会堂到蔬菜大棚，从面向党的十九届一中全会与会者到面向正在劳作的乡亲，不同的时间、不同的地点、不同的对象，总书记反复强调，中国共产党的初心就是为人民谋幸福，使人们深切感受到“不忘初心”正走出会议、走出讲堂，走向群众、落到大地，使初心“带上了露珠儿”，浸润了泥土的芳香和气息。
我们党的初心和理想、信念、宗旨、使命从来都是紧紧联系在一起的，不是抽象的概念，不是空洞的口号，也不是虚无缥缈的幻影。总书记和干部群众围坐在一起拉家常，关切询问乡亲家里收入怎么样、儿子儿媳在哪里就业、孩子在哪里上学、孩子在学校吃得好不好，家里还有什么困难和愿望……这不就是人民群众的具体幸福指数吗?又要求“各地区各部门要再加把劲，着力解决好‘两不愁三保障’突出问题，让老区人民过上幸福生活”，这不就是使命担当吗?如此，让人民群众对党的初心“看得见、摸得着”，也让广大党员干部知道“心往哪儿放、劲往哪儿使”。从中可以看到，唯有不忘初心，才能牢记使命;唯有履行使命，才能使初心变成一件一件与人民群众幸福生活密切相关的实事好事。
回过头看，共产党人的初心不是割裂的，而是一脉相承的，一代人有一代人的使命，归根到底都是为人民谋幸福。新民主主义革命时期，幸福是什么?人民群众感受最深的是翻身解放、当家作主。改革开放时期，幸福是什么?人民群众感受最深的是改变落后的面貌，过上小康生活。今天，中国特色社会主义进入新时代，幸福是什么?人民群众感受最深的是实现伟大的中国梦，日子过得更美好。“多少事，从来急;天地转，光阴迫。一万年太久，只争朝夕。”从毛泽东的这首词中，我们读到了共产党人的使命意识。
走在开启建设社会主义现代化国家的新征程上，也是走在全面提高全国人民幸福水平的新征程上。新的长征，征程仍然很远，甚至远不止“二万五千里”;困苦仍然很多，一样要“爬雪山、过草地”，环境治理、脱贫攻坚、结构性改革、推动经济高质量发展，上坡过坎，还有一个又一个硬仗要打;风险仍然很大，还会遇到各种各样的干扰阻拦，甚至是封堵打压。我们必须保持定力，不畏风雨、奋力向前，有的领域要绝地求生。应对挑战，更要“集中精力办好自己的事情”。
幸福都是奋斗出来的。都是长征，一个是已经载入史册的伟大壮举，一个是正在谱写的伟大壮举。实现今天的伟大壮举，同样需要“革命理想高于天”，同样需要“敢教日月换新天”，同样需要广大党员干部敢于奋斗、不怕牺牲、冲锋在前。回顾走过的路，我们的眼前闪现着一个个为人民谋幸福的身影，焦裕禄、孔繁森、谷文昌、廖俊波、张福清……廖俊波曾说：“能够当一个领头人，让23万政和百姓过上更好的生活，这是一件美妙的事情。”他任职期间，牢记党的嘱托，履行职责使命，想群众之所想、急群众之所急，扑下身子苦干实干。展望未来的路，人民群众希望有更多廖俊波、黄大年式的“标兵列队”，去续写新长征的“开路故事”。
学习总书记的讲话，回顾革命的历程，对照为人民谋幸福的标兵，面向看着我们的人民，当我们投入主题教育时，我们应该敞开自己的胸怀，让人们看到“我的内心世界”，验证一下自己初心还在，并能充满底气地说：“把自己的初心永远融化到为人民谋幸福的事业中去!”
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育心得
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的重大部署。党员领导干部必须紧密结合工作实际，把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，把问题找实、把根源挖深，立查立改、即知即改，努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的具体目标，确保在主题教育中取得扎扎实实的收获和成效。
聚焦理论学习有收获，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠诚信仰者。理论一经掌握群众，就会变成强大的物质力量。坚持在学习中提高理论素养，改造主观世界，坚定理想信念，不断培植精神家园，炼就“金刚不坏之身”。尤其在学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，全面系统学、深入思考学、联系实际学，学思用贯通、知信行统一，不断往深里走、往心里走、往实里走，切实掌握用好这一强大的思想武器，做习近平新时代中国特色社会主义思想的忠实信仰者、践行者、传播者。
聚焦思想政治受洗礼，做拥戴核心维护核心紧跟核心的坚定捍卫者。通过理论武装，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，传承红色基因，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义。通过学习教育，进一步把维护核心变成思想自觉、变成党性观念、变成实际行动，更加自觉地在思想上依赖核心、政治上维护核心、组织上服从核心、行动上对标核心，坚定不移围绕核心聚焦、聚神、聚力，做到思想上同心、政治上同向、行动上同步，更加扎实地把党中央决策部署落到实处。
聚焦干事创业敢担当，做勇担使命奋发有为狠抓落实的埋头实干者。从诞生之日起，我们党就以实现中华民族伟大复兴为己任，一代又一代共产党人前赴后继、英勇奋斗，书写了矢志不渝的历史担当。当前，必须一手抓发展，一手防风险，统筹做好新旧动能转换、乡村振兴、三大攻坚战、改善民生等重点工作，越是在这种时候，大力倡导和弘扬担当精神，践行正确政绩观，树立功成不必在我的胸襟，多做打基础、利长远、惠民生的实事，做到心头有责、守土尽责。切实做到将主题教育同完成改革发展稳定各项任务结合起来，同做好稳增长、促改革、调结构、惠民生、防风险、保稳定各项工作结合起来，同党中央部署正在做的事结合起来，坚持“思想为先，实践为要”，寓主题教育于工作实践，激发攻坚克难、干事创业的巨大热情，寻求推动工作的良策、高招，真正把主题教育的成效，转化为工作成效，相互促进、一体落实。
聚焦为民服务解难题，做坚守人民立场为民尽责为民谋利的忠实服务者。始终坚持人民利益高于一切，把人民利益作为最高追求，以实现人民利益为一切工作的出发点。坚持相信群众、依靠群众，从人民实践创造和发展要求中获得源源不断的前进动力。坚持把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，自觉站在人民立场上想问题、作决策、干事情，坚持从群众中来，到群众中去，大兴调查研究之风，主动到问题多、困难大、工作差、矛盾集中的地方，切实解决好关系群众切身利益的热点难点问题，统筹做好教育、医疗、就业、社会保障等各方面的工作，不断提高保障和改善民生水平，发展好维护好最广大人民的根本利益。聚焦清正廉洁作表率，做严以修身严以用权严以律己的模范践行者。物必先腐而后虫生。纵观所有的落马官员，几乎都是心中无戒，法纪意识越来越淡漠，忘记了自己共产党员的身份，忘记了做人为官的初心与使命，忘记了自己该有的担当与责任，把党执政为民的理念抛在脑后，把人民赋予的权力当作权钱交易的筹码，随意索取自己想要的一切，满足自己无穷无尽的欲望，最终走向了不归之路。必须把纪律挺在前面，坚持纪严于法、纪在法前，才能用纪律管住全体党员。坚持把严以修身、锤炼党性作为终身的必修课，毫不松懈克服形式主义、官僚主义，久久为功祛除享乐主义和奢靡之风，廉洁自律、守好底线。强化法治意识，自觉尊法、学法、守法、用法，自觉用法治思维和法治方式办事，履行好宪法法律赋予的职责使命。切实增强遵规守纪意识，明大德、守公德、严私德，慎独、慎初、慎微、慎欲，时刻绷紧拒腐防变这根弦。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育体会
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，基础是真学，要往深里走;关键是真信，要往心里走;目的是真用，要往实里走
学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，基础是真学，要往深里走，有一种学到底、悟到位的精神，既在科学体系上系统掌握，又对每个部分、各个重点深刻理解，知其然又要知其所以然，真正把握思想精髓;关键是真信，要往心里走，深刻把握和领悟其中的政治意义和政治要求，不断夯实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”的思想根基;目的是真用，要往实里走，真正把学习成效转化为落实党中央决策部署的政治自觉，转化为做好工作的思路举措，转化为解决问题的能力本领，转化为增强党性的实际行动。
我们也注意到这样一种现象，有些党员干部学也学了、说起来也懂了，就是落不到行动上、见不到效果上。这当中，有些是能力不足、方法不当，说明还没有真正学懂学深学透;而那些置若罔闻、应付了事、弄虚作假、阳奉阴违的，就是政治上的问题了。
做到真学真信真用，要做的很多，有三点是最起码的，就是担当实干、人民立场、清廉自守。
“受命之日，寝不安席，食不甘味”。古人都有这样的境界，何况我们共产党的领导干部?一定要以“在其位、谋其政”的责任意识、“知其难而为之”的执着信念、“赴百仞之谷而不惧”的无畏气概，勇挑千钧之担，敢于担当、善于担当、体现担当，以钉钉子精神创造出经得起实践、人民和历史检验的实绩。要坚决反对和抵制形式主义、官僚主义，不能看似动作不少，实则原地空转，不能只图虚名、不求实效，必须从实处着眼、用实干考量、以实绩说话，下真功夫、实功夫、细功夫，坚决破除一切影响事业发展的障碍和阻力。
“一切为了人民”，须臾不可动摇。要自觉践行党的根本宗旨，想问题、作决策、办事情都要站在群众立场、从人民利益出发，把人民对美好生活的向往作为我们的奋斗目标，同人民想在一起、干在一起，把民之所思、民之所盼、民之所需作为工作重心。
我们党从成立的那一天开始，就把清正廉洁作为必备政治品格标注在自己的旗帜上。必须把纪律规矩放在最高处、挺在最前面，持之以恒坚守，淬炼党性修养，正确处理公私、义利、是非、苦乐、得失等关系，用自己的言行诠释共产党人的。
参加读书班这七天，大家都觉得心神静下来了，逐字逐句通读研修，深入进去了，钻进去了，边读边感悟，越学越想学，越学越清醒，越学越有紧迫感。这是一个新起点，要把学深悟透作为一堂政治必修课、党性必修课、宗旨必修课、作风必修课，继续努力、精进不怠，用党的创新理论武装头脑，从中找寻精神坐标、汲取精神力量。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育总结
敢于担当是中国共产党人鲜明的政治品格，是我们党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育活动的具体目标之一。习近平总书记指出：“干事创业敢担当，重点是教育引导广大党员干部以强烈的政治责任感和历史使命感，保持只争朝夕、奋发有为的奋斗姿态和越是艰险越向前的斗争精神，以钉钉子精神抓工作落实，坚决摒弃一切明哲保身、得过且过、敷衍塞责、懒政怠政等消极行为，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。”“不忘初心、牢记使命”主题教育活动既是一次信仰的重温和洗礼，更吹响了新时代党员领导干部干事创业、担当作为的行动号角。
担当作为检验理想信念是否坚定
坚定的理想信念，始终是共产党人安身立命的政治灵魂。以自我革命来推动伟大的社会变革，是中国共产党人的优良传统和永具活力的根源，更是新时代中国共产党人初心不变、勇担使命的必然要求。共产主义的远大理想和建设中国特色社会主义的共同理想，是引领每一个共产党人奋斗不止的灯塔和动力之源。习近平总书记强调：“是否具有担当精神，是否能够忠诚履责、尽心尽责、勇于担责，是检验每一个领导干部身上是否真正体现了共产党人先进性和纯洁性的重要方面。”为此，党员干部要不断坚定对马克思主义的信仰，坚定对共产主义和中国特色社会主义的信念，坚定对党绝对忠诚，更加积极主动地担当作为，更加自觉地投身到中国特色社会主义建设实践，把坚定的理想信念和脚踏实地的奋斗精神有机结合起来，知行合一、真抓实干，勇于在艰苦奋斗中净化灵魂、磨砺意志、坚定信念。
担当作为检验为民情怀是否深厚
无私才能无畏，无私才敢担当。为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力，也是98年来中国共产党人在革命、建设和改革的征程中始终勇于担当作为的根本原因。对于党员领导干部来说，“心底无私天地宽”，敢于担当的底气和勇气，根源于为人民服务的深厚情怀。有些干部“两耳不闻民间事，一心只做太平官”，成天只担忧着自己的乌纱帽，才有怕困难不为、怕出事不为、怕犯错不为、怕担责不为的思想和行为。有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。对一个政党来说如此，对每个党员领导干部同样如此。面对复杂多变的国际环境和艰巨繁重的国内改革发展稳定任务，党员干部只有坚守为民服务的宗旨，不忘初心、牢记使命，才能保持永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态，勇于挑最重的担子、啃最硬的骨头，干在实处、走在前列，创造无愧于党和人民的新业绩。
担当作为检验斗争精神是否顽强
勇担使命、敢于作为，必须有顽强的斗争精神。新时代新征程，还有许多“雪山”“草地”需要跨越，还有许多“娄山关”“腊子口”需要征服。不论是应对世界范围逆全球化浪潮、保守主义、贸易保护主义的挑战，还是肩负国内改革发展的重任，以及党内应对时代考验、抵御风险的难题，都需要以坚忍不拔的意志和无私无畏的勇气，投入到具有许多新的历史特点的伟大斗争中。党员领导干部要有更加自觉的政治担当和负责精神、更加主动的创新担当和拼搏精神、更加强烈的使命担当和实干精神，在其位、谋其政，尽其责、成其事，面对大是大非要敢于亮剑，面对问题矛盾要迎难而上，面对风险危机要挺身而出，面对逆境挫折要愈战愈勇，做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨。闻鸡起舞、日夜兼程、风雨无阻，践行共产党人的初心，勇担民族复兴的重任，在奋斗中谱写个人的人生精彩，为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己的力量。
2019“不忘初心、牢记使命”主题教育感想
在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，是以习近平同志为核心的党中央统揽“四个伟大”作出的重大部署。中央很重视，省委抓得紧，我们要想在前、谋在前、做在前，跟上步伐、合上节拍，切实把这一重大政治任务抓好抓实、抓出成效。
真学才能真信
抓好主题教育，学习教育是第一位的要求、是贯穿始终的任务。要以真学真懂促真信真用，才能学有所悟、学有所获、学有所成。主要做到“三有”：
有态度。要解决好为什么学的问题，实现“要我学”到“我要学”的转变。掌握创新理论成果、提高自身素质、适应新形势新任务、应对新挑战新问题都需要我们加强学习。学习不是做给上级看的，也不是一蹴而就的，需要锲而不舍、聚沙成塔、久久为功，费一番苦功夫才会有收获。
有方法。要解决好怎么学的问题，实现“零散学”到“系统学”的转变。要原原本本学，全面准确掌握领袖思想的精神实质和丰富;要联系实际学，结合使命任务和岗位职责，融会贯通、学以致用;要深入思考学，多一些“慢阅读”“深体悟”，少一些“浅阅读”“快浏览”，知其然更要知其所以然。
有效果。要解决好学习目标是什么的问题，实现“重过程”到“重实效”的转变。要摒弃作秀式的学习、摆拍式的学习，扎实抓好个人自学、集中学习、研讨交流、革命传统教育、形势政策教育、先进典型教育和警示教育，确保学出信念、学出境界、学出担当、学出本领、学出干劲。
深研才能深知
没有调查就没有发言权。调查研究是我们党的基本领导方法和工作方法。要聚焦亟待解决的实际问题，在前期调研的基础上，扎实开展专题调研，做到全员覆盖、全面深入。主要走好“三步”：
走出去。新路来自基层，智慧来自群众。要增强群众思维、实践思维，大兴调查研究之风，走出办公室、迈出机关门，把自己从文山会海中解放出来，挤出时间、腾开身子、轻车简从、深入群众，自觉在基层一线强化宗旨意识、增进人民情怀、寻找发展之路。领导干部要以上率下，做出榜样。
走下去。见之不若知之，知之不若行之。调查研究不能“走过场” “看盆景” “有套路”。要到问题突出的地方去、到矛盾集中的地方去、到社情复杂的地方去、到条件艰苦的地方去，在工作落实一线锤炼作风、增强“四力”、练好内功、难题。
走进去。要端正态度、放下架子、当好学生，虚心向基层学习，躬身向群众请教，不要走马观花、浮光掠影，而要沉下身子、稳住步子，走进干部群众心中，真正把基层的经验做法、问题困难、意见建议搞清楚、弄明白。
细查才能细纠
检视问题考验党性和作风、考验担当和责任、考验胸襟和勇气。找准病灶才能治好顽疾。要把对照检查摆在突出位置，边学边查、边查边纠，切实解决好存在的突出问题。主要做到“三找”：
找的全。要严格对标领袖思想、对标党章党规、对标初心使命、对标群众期待、对标先进典型、对标工作职责，采取上级点、同志帮、自己查、群众提等方式，从思想、作风、工作、纪律等各个方面进行扫描，全面查找自身不足和工作短板，条分缕析梳理出来，研究提出整改措施。
找的准。要把自己摆进去，把职责摆进去，把工作摆进去，调好镜头、对准焦距，着力查一查在学习领袖思想、坚定理想信念方面有哪些差距?在履行岗位职责、担当使命任务方面有哪些差距?在加强作风养成、推动工作落实方面有哪些差距?在严守纪律规矩、保持政治本色方面有哪些差距?
找的深。检视问题要有刀刃向内的自我革命精神。要放下包袱、敞开心扉，广开言路、虚心求教，直面问题、勇于自省，拿出气度和胸襟，结合调查研究，多方听取意见建议，防止蜻蜓点水、避重就轻，避免似是而非、大而化之，切实把问题找实、把根源找深，接受一次深刻的思想政治洗礼。
实做才能实成
知是行之始，行是知之成。问题解决得好不好，群众最有发言权。要用实的作风、实的措施抓好问题整改，切实把主题教育成效转化为实际工作成效。主要做到“三抓”：
抓整改。要在专项整治上发力，落实好中央和省委确定的整治任务;要在意识形态领域突出问题上发力，增强围绕中心、服务大局的能力;要在群众反映强烈的难点问题上发力，改进宣传思想工作联系群众、服务群众的作风;要在增强“四力”上发力，提高干部队伍整体素质。
抓转化。要力戒形式主义、官僚主义，实打实、硬碰硬，雷厉风行、见底见效，把功夫下到出实招、求实效上，通过扎扎实实的整改，切实在理论水平、政治品格、责任担当、干事创业等方面实现大转变大提升，在转化提升中把主题教育引向深入。
抓经常。要把整改工作纳入日常工作之中，经常查一查、看一看是否整改到位、是否出现反弹，是否发现新问题，反复抓、抓反复，经常抓、抓经常，一时解决不了的，列出时间表，按期整改，做到问题不整改不放过、整改不见效不罢手。
惟其艰难，方显勇毅;惟其磨砺，始得玉成。我们要坚持高标准、严要求，把每一项工作做扎实、做到位，不走形、不走样，以钉钉子的精神抓落实，确保主题教育取得实效。
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