听名师讲课心得
若水分享
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近期,学校里展开了教师听评课的活动,作为实习生的我们当然不会放过这次绝佳的机会,去感受一下当地名师的教学风采。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。而听评课活动为我们提供了一个很好的途径,学习经验丰富的老师们如何进行教学,能够使我们在短期内的教学水平得到一定的提高。
在听课前,我认真研究了所要讲到的教材中的相关单元,如果是习题课或者听力,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲,是否能够让学生明白自己所要表达的意思。到了听课时,我则认真做好听课笔记,听课的重点是注意讲课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以及课上流程与自己不一样的地方,以吸收老师的优点,同时纠正自己的做的不好的地方。听课过程中,我也将自己疑惑的地方记下,想一想老师为什么会这样讲。可以说,每个老师都有各自的特点,基本都有值得我学习的地方。在听课时,不仅仅只关注讲台,也要注意学生的表情反应,从而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,才能让学生乐意接受,主动去学习。我们班的学生普遍有偏科现象,学生的理科都学的比较不错,而像英语这种偏文科目,分数普遍较低,这与课堂上的表现是分不开的。课堂气氛不活跃,原因是他们基础较差,就算认真去听,也觉得很枯燥,比较难懂。
所以在以后的备课过程中,我花了很大心思设计ppt课件,尽量使课堂生动起来,多媒体的应用即方便又能吸引学生。
作为一名教师,首先上好课是最基本的要求。在实习前也有过一些试教活动,但真正的中学教学对我来说还是第一次。从学生转变为老师,这之间需要付诸很多的努力。而听评课活动为我们提供了一个很好的途径,学习经验丰富的老师们如何进行教学,能够使我们在短期内的教学水平得到一定的提高。
在听课前,我认真研究了所要讲到的教材中的相关单元,如果是习题课或者听力,我则会事先认真把题目做一遍,想一下如果是我来讲我会怎么讲,是否能够让学生明白自己所要表达的意思。到了听课时,我则认真做好听课笔记,听课的重点是注意讲课老师讲解过程中与自己思路不同的部分,以及课上流程与自己不一样的地方,以吸收老师的优点,同时纠正自己的做的不好的地方。听课过程中,我也将自己疑惑的地方记下,想一想老师为什么会这样讲。可以说,每个老师都有各自的特点,基本都有值得我学习的地方。在听课时,不仅仅只关注讲台,也要注意学生的表情反应,从而思考以后我要以怎样的形式方法去上课才能达到良好的效果,才能让学生乐意接受,主动去学习。我们班的学生普遍有偏科现象,学生的理科都学的比较不错,而像英语这种偏文科目,分数普遍较低,这与课堂上的表现是分不开的。课堂气氛不活跃,原因是他们基础较差,就算认真去听,也觉得很枯燥,比较难懂。
所以在以后的备课过程中,我花了很大心思设计ppt课件,尽量使课堂生动起来,多媒体的应用即方便又能吸引学生。