不忘初心牢记使命教育“知大局”的优秀心得体会精选
2017年10月18日,习近平总书记在十九大报告中指出,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,用党的创新理论武装头脑,推动全党更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗。年5月13日, 中共中央政治局召开会议,决定从20月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。下面给大家分享一些相关的学习心得,供大家参考。
不忘初心牢记使命主题教育学习
年5月13日,中共中央政治局召开会议,决定从20月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。
一、不忘初心、牢记使命,是贯彻党的十九大精神的重要举措。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,铭记“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”的“初心”和“使命”,是学习贯彻党的十九大精神的重要举措,是激励我们共产党人不断前进的根本动力。
二、不忘初心、牢记使命,是党保持永远年轻的重要法宝。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,就是进一步保持党的先进性,提高党的执政能力、巩固党的执政地位;就是进一步保持党的纯洁性,持续推动全面从严治党,严肃党内政治生活,净化党内政治生态;就是进一步保持党的战斗性,在决胜全面建成小康社会的战斗中、在推动经济社会全面发展的新使命中,勇往直前、奋发有为。
三、不忘初心,牢记使命,是党始终铭记历史的重要力量。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将引领广大党员深入学习党的历史,提高党性修养水平,进一步发挥先锋模范作用;将引领广大群众全面了解党的历史,爱党、拥党、护党,进一步感党恩、听党话、跟党走。唯有深刻铭记历史、正确看待历史,我们党才能带领广大人民群众完成新的任务、攻克新的挑战、取得新的成绩。
四、不忘初心,牢记使命,是党不断开创未来的重要基础。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,将在新时代的新矛盾新挑战新征程中,把“初心”和“使命”融入到发展的全过程,贯穿到各个环节,覆盖到各个方面,艰苦奋斗、攻坚克难,为实现中华民族伟大复兴的中国梦注入不竭动力。
有理由坚信,以人民为中心,全心全意为人民服务的中国共产党人,一定能够不忘初心,牢记使命,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态为实现人民对美好生活的向往而奋勇前进,大踏步走向充满希望的未来,奔向更加辉煌的明天。
“只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。”
不忘初心牢记使命主题教育心得
近日,中共中央政治局召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。不忘初心,就是不能忘记党从哪里来,这是立党之本;牢记使命,就是要“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”。
在全党开展这样一场主题教育活动,就是要弘扬爱国精神,为中华民族的伟大复兴勇于担当,为中国人民美好生活永久奋斗;就是要坚持正确的政治方向和政治立场,既不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,坚定不移地走中国特色社会主义道路;就是要不断推进党的建设新的伟大工程,不断增强党的政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力。
“不忘初心、牢记使命”不能只是一句口号。我们不能光顾着喊口号,却不拿出实际行动。曾经,在血雨腥风的革命战争年代,无数先烈为了中国人民的翻身解放、中华民族的振兴辉煌,抛头颅、洒热血,用宝贵的生命诠释共产党人的爱国主义高尚情操;在艰难困苦的时代,人民始终是我们党心头的牵挂。回望历史,中国共产党砥砺前进、勇于担当、历经艰辛不曾退却,带领中华儿女为实现中华民族伟大复兴而不懈奋斗。“不忘初心、牢记使命”的背后是责任重大的担当,只有传承和弘扬才能巩固初心,只有实践和奋斗才能肩负使命。
“不忘初心、牢记使命” 主题教育要坚持思想建党、理论强党,推动全党深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。我们党成立以来,坚持解放思想、实事求是、求真务实、与时俱进,遵循历史前进的逻辑,顺应时代发展的潮流,紧贴实践创新的脉搏,倾听人民群众的呼声,把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合,先后形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想等。新时代,全党只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻,才能永不懈怠、永不僵化、永不停滞,才能始终成为引领中华民族永续发展的主心骨。
“芳林新叶催陈叶,流水前波让后波”。今天,我们要不忘初心、牢记使命,继续以遇水架桥的开拓精神,开新局于伟大的自我革命,奋勇向前!
不忘初心牢记使命主题教育总结
5月31日,习近平总书记在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上发表重要讲话,指出:“开展这次主题教育,是用新时代中国特色社会主义思想武装全党的迫切需要,是推进新时代党的建设的迫切需要,是保持党同人民群众血肉联系的迫切需要,是实现党的十九大确定的目标任务的迫切需要。”党的十九大以来,习近平总书记反复强调,为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴,是中国共产党人的初心和使命,是激励一代代中国共产党人前赴后继、英勇奋斗的根本动力。“不忘初心、牢记使命”是中国共产党人恒定的可贵品格,更是中国共产党人新时代的庄严宣示。
初心和使命,其来有自为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命其来有自,它源于中国共产党人对近代以后外敌入侵和中华民族衰落境地的奋起抗争,源于中国共产党人对中国人民伤痛和苦难的深刻体察,源于马克思主义的本色和信仰,源于中国共产党人的性质和宗旨。
中华民族曾创造过光辉灿烂的中华文明,且绵延5000余年而不绝,为人类社会发展和进步作出了卓越的贡献。但是,由于封建统治腐败、国力衰弱,在1840年鸦片战争后,中国逐步沦为半殖民地半封建社会。党的十九大闭幕后不久,习近平总书记带领第十九届中共中央政治局常委,专程瞻仰上海中共一大会址和浙江嘉兴南湖红船。纪念馆陈列着中国近代时事漫画《时局图》、主要赔款简表以及马克思观察中国国情后写下的一段话。习近平总书记久久凝视,并连连感叹:“多屈辱啊!多耻辱啊!那时的中国是待宰的肥羊。”那时的中国历史,写满了民族的屈辱和人民的悲痛。中华民族与帝国主义的矛盾、人民大众与封建势力的矛盾成为近代中国社会的主要矛盾,民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福成为近代中国的两大历史任务。哪里有压迫,哪里就有反抗;哪里有剥削,哪里就有斗争。面对中华民族空前深重的民族危机、中国人民暗无天日的悲惨境地,无数仁人志士进行了无数次尝试,但都未能为中华民族和中国人民找到一条根本的出路。
1917年十月革命一声炮响,给中国送来了马克思列宁主义。中国先进分子从马克思列宁主义的科学真理中看到了解决中国问题的希望和出路。1921年中国共产党应运而生。中国共产党从诞生之日起就是马克思主义政党,就把实现共产主义作为党的最高理想和最终目标,义无反顾肩负起实现中华民族伟大复兴的历史使命,团结带领人民进行艰苦卓绝的斗争。它的政治立场、根本宗旨、革命品格和奋斗目标共同构成了它的固有本质。“解决中国问题,创造些新的东西”,成为中国共产党人最具价值的特点和优点。从此,中国人民谋求民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的斗争就有了主心骨,中国人民就从精神上由被动转为主动。
初心和使命,永恒接力和不竭动力
不忘初心、牢记使命,是一代代中国共产党人奋斗求索的精神命题,更是一代代中国共产党人将其化为实际行动的永恒接力和不竭动力。习近平总书记曾指出,一切向前走,都不能忘记走过的路;走得再远、走到再光辉的未来,也不能忘记走过的过去,不能忘记为什么出发。早在2005年,时任中共浙江省委书记的习近平同志就对“红船精神”的内涵进行了概括,即开天辟地、敢为人先的首创精神,坚定理想、百折不挠的奋斗精神,立党为公、忠诚为民的奉献精神,并把“红船精神”称之为“中国革命精神之源”。2017年,习近平总书记强调,只有不忘初心、牢记使命、永远奋斗,才能让中国共产党永远年轻。
带着初心和使命,中国共产党团结带领人民找到了一条农村包围城市、武装夺取政权的正确革命道路,经过28年浴血奋战,完成了新民主主义革命,于1949年建立了中华人民共和国,实现了中国从几千年封建专制政治向人民民主的伟大飞跃。
历史的脚步没有半刻停顿。中国共产党团结带领人民在“一穷二白”的烂摊子上进行社会主义改造,确立社会主义基本制度,推进社会主义建设的探索,完成了中华民族有史以来最为广泛而深刻的社会变革,为当代中国一切发展进步奠定了根本政治前提和制度基础,实现了中华民族由近代不断衰落到根本扭转命运、持续走向繁荣富强的伟大飞跃。
风雨兼程,凯歌行进。中国共产党团结带领人民进行改革开放新的伟大革命,破除阻碍国家和民族发展进步的一切思想和体制机制障碍,开辟了中国特色社会主义道路,使中国大踏步赶上时代。改革开放的实践,极大改变了中国的面貌、中华民族的面貌、中国人民的面貌、中国共产党的面貌。经过长期努力,中国特色社会主义进入了新时代。
中国特色社会主义不是从天上掉下来的,新时代中国特色社会主义更是呼唤着新的使命担当。为中国人民谋幸福,只有进行时,没有完成时。为中华民族谋复兴,我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现这一目标。历史的逻辑和真实,只有回看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,弄清楚我们是谁、我们从哪儿来、我们往哪儿去,很多问题才能想得透、看得深、把得准。正是在这意义上,习近平总书记指出,建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业,是五四运动以来我国发生的三大历史性事件,是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑。
不忘初心、牢记使命,新时代的宣示和标识
年5月31日,这一天注定是一个不平凡的日子。这一天,“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议召开,习近平总书记明确提出,要牢牢把握守初心、担使命、找差距、抓落实的总要求,努力实现理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的具体目标。这是在中国特色社会主义进入新时代、改革开放进入新时代,中华人民共和国成立70周年之际,中国共产党“不忘初心、牢记使命”的庄严宣示,是中国共产党近百年来在革命、建设和改革中“不忘初心、牢记使命”的新标识。
不忘初心,才能坚守初心。守初心,就是要以坚定的理想信念守初心,就是要牢记全心全意为人民服务的根本宗旨,牢记人民对美好生活的向往就是中国共产党人的奋斗目标,时刻不忘我们党来自人民、植根人民。唯物史观告诉我们,人民是历史的创造者,是决定党和国家前途命运的根本力量。因此,立党为公、执政为民,坚持以人民为中心,就成为中国共产党治国理政全部活动的基本理念。
牢记使命,才能勇担使命。担使命,就是要牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命。中华民族伟大复兴,绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。党的十八大以来,我们解决了许多长期想解决而没有解决的难题,办成了许多过去想办而没有办成的大事。在未来的岁月里,在未来的征程中,我们更要积极主动作为,保持斗争精神,敢于直面风险挑战,以坚韧不拔的意志和无私无畏的勇气,战胜前进道路上的一切艰难险阻,创造彪炳史册的人间奇迹,书写气吞山河的壮丽篇章。
新时代,新长征。再整装,再出发。我们深知,不忘初心,方得始终;牢记使命,方能致远。我们坚信,只要我们深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、锤炼忠诚干净担当的政治品格,牢牢把握团结带领全国各族人民为实现中华民族伟大复兴共同奋斗的根本任务,只要我们不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,“初心”和“使命”就会成为中国共产党词典中历久弥新的两个极其重要的词汇;只要我们不忘初心、牢记使命,全党就能凝聚起磅礴力量,就能带领人民顺利建成社会主义现代化强国,实现中华民族伟大复兴。
不忘初心牢记使命主题教育体会
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,根本任务是深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,锤炼忠诚干净担当的政治品格,团结带领全国各族人民为实现伟大梦想共同奋斗。这次主题教育要贯彻守初心、担使命,找差距、抓落实的总要求,达到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率的目标。要将力戒形式主义、官僚主义作为主题教育重要内容,教育引导党员干部牢记党的宗旨,坚持实事求是的思想路线,树立正确政绩观,真抓实干,转变作风。要把学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿全过程。
中共中央政治局5月13日召开会议,决定从今年6月开始,在全党自上而下分两批开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。我们要将习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神作为干部教育首要内容,大力弘扬“红船精神”,自觉践行“五个过硬”,努力做新时代的好干部,同时将“不忘初心,牢记使命”主题教育纳入党委(党组)中心组、党校主体班、领导干部读书班学习安排,常态开设专门学习单元,引导党员领导干部坚决同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,做到以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志。
要牢记党的宗旨,做理论学习有收获的好干部。领导机关、领导干部首先要抓好自身的教育,作出表率,要加强党的政治建设和思想建设。党的政治建设是党的根本性建设,决定党的建设方向和效果,要求全党同志特别是高级干部加强党性锻炼,不断提高政治觉悟和政治能力,把对党忠诚、为党分忧、为党尽职、为民造福作为根本政治担当,永葆共产党人政治本色;思想建设是党的基础性建设,要用新时代中国特色社会主义思想武装全党,让全党思想一致,更加自觉地为实现新时代党的历史使命不懈奋斗,领导干部同志必须旗帜鲜明讲政治,牢固树立共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想。
要树立正确政绩观,做为民服务解难题的好干部。党员干部肩负着党和人民赋予的重任,正确的政绩观必须符合科学发展观要求,必须注重经济社会全面、协调、可持续发展,要以熟悉规律、尊重规律、把握规律为条件,要摒弃急功近利思想,不搞主观臆断和违背客观规律的“拍脑袋”决策,不追求脱离实际的盲目攀比,不提哗众取宠的空洞口号,不搞劳民伤财的形象工程,不做超越发展阶段的事情,立足当前、着眼长远,脚踏实地、埋头苦干,做让老百姓看得见、摸得着、得实惠的实事,不计较个人功名,追求人民群众的好口碑、历史沉淀之后真正的评价。
要真抓实干,做干事创业敢担当的好干部。真抓才能攻坚克难,实干才能梦想成真,我们领导干部要在全社会大力弘扬真抓实干、埋头苦干的良好风尚,干事创业如果不敢动真格、较真劲、出狠招、下狠力,责任就难以落实、事业就难以夯实、发展就难以做实。因此,真抓实干就要大力弘扬注重实践、注重实干、注重实效的工作作风,尽职尽责、尽心尽力,兢兢业业、扎扎实实,发扬敢于担当、敢于负责的精神,提高应付复杂局面的能力,提高抓落实的能力,确保重大部署和决策落到实处,确保县域经济社会又好又快发展。
要转变作风,做清正廉洁作表率的好干部。 党员干部要在“两学一做”集中学习中充分发挥党员干部示范作用,要加强学习,提升素质,把学习党规党章、习近平总书记系列重要讲话作为头等任务,抓紧学习、认真学习、学用结合、学以致用,提高政治理论水平、思想道德素质和学习能力、工作能力;同时清正廉洁的领导干部,一定是能在细微处严格要求自己的人,而那些在小事上当送、在小节上放纵的人,必然走向蜕变堕落,所以,党员领导干部要时时慎始,事事慎微,做到敬畏权力、管好权力、慎用权力,守住自己的政治生命,保持拒腐败、永不沾的政治本色,唯有如此,才能始终保持共产党员清正廉洁的政治本色。
不忘初心牢记使命主题教育收获
党的十九大报告指出,以县处级以上领导干部为重点,在全党开展“不忘初心、牢记使命”主题教育,是加强党的政治建设的重要举措。目的是要通过在思想作风党性上的集中“补钙”“加油”,解决好在新时代举什么旗、走什么路、以什么样的精神状态、担负什么样的历史使命、实现什么样的奋斗目标的重大问题。让党员干部特别是县处级领导干部进一步弄清楚我们从哪里来、现在在哪、将到哪里去,永远保持“把革命工作干到底”精神,把我们党建设得更加坚强有力。就如何让主题教育实践活动开展的更加扎实有效,谈几点个人意见:
一、要明确目标任务找准主要抓手
“不忘初心、牢记使命”的主要抓手,就是要用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党。一要进一步坚定理想信念。注重把共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想与为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心使命结合起来,进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,真正把人民对美好生活的向往作为奋斗目标的实际行动和根本动力。二是进一步提高旗帜鲜明讲政治的思想行动自觉。把党的政治建设摆在首位,坚定执行党的政治路线、严格遵守政治纪律和政治规矩,在政治立场、政治方向、政治原则、凡是群众反映强烈的问题都要严肃认真对待,凡是损害群众利益的行为都要坚决纠正,始终保持党同人民群众的血肉联系,不断厚植党执政的群众基础。四是进一步强化党员干部纪律意识规矩意识。教育引导党员强化党的意识,切实增强对党的认同感、归属感、责任感,真正做到在党爱党、在党为党、在党忧党。强化组织意识,严格执行民主集中制,认真落实民主生活会、“三会一课”等制度,自觉接受组织安排和纪律约束,坚决做到“四个服从”。
二、要坚持问题导向务求取得实效
坚持问题导向,是做好主题教育的根本要求。只有突出问题导向,有针对性地开展教育活动,才能够有效解决党员干部思想不纯、组织不纯、作风不纯等问题,确保学习教育取得实效。这次主题教育,要突出抓好形式主义、官僚主义10大新表现。一方面,突出解决理想信念淡化和宗旨意识淡薄等思想层面问题,以解决理想信念问题、理论武装问题、组织纪律问题和工作作风问题为突破口和主抓手,引导党员干部对标共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,在理想信念上找不足,在理论武装上找差距,在组织纪律上找问题,在工作作风上找短板,以解决问题推动改革发展,不断提高自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。另一方面,突出解决新形式主义和新官僚主义等实践层面问题。对县以上党员领导班子成员,重点解决“以文件贯彻文件,以会议贯彻会议,以讲话落实讲话”“拍脑袋决策” “求稳怕乱不敢担当”等问题;对机关事业单位特别是执法部门、窗口单位党员干部,重点解决“门好进、脸好看、事难办”“拖拖拉拉耗时间、高高在上不服务、遮遮掩掩不公开”等问题;对乡镇、街道党员干部,重点解决“工作作风简单粗暴、弄虚作假”“脱离群众、疏远群众”“光撸袖子不干活”等问题;对村、社区等基层党员干部,重点解决“政治意识弱化”“引领能力不强”“办事不公、损害群众利益”等问题。
三、要科学运用奖惩机制调动积极性
开展主题教育的一个重要落脚点,是教育引导党员干部明确初心、认清使命,振奋精神、干事创业。一方面,坚持把正面教育和反面警示有机结合,教育引导党员干部以历史先贤、革命先烈、时代先锋为镜子,查不足、找差距、明方向,以不担当、不作为、不落实典型案例为反面教材,总结反思,自警自省,切实提高。另一方面,坚持严管和厚爱结合、激励和约束并重,完善干部考核评价机制,建立激励机制和容错纠错机制,促使党员干部“撸起袖子加油干”。建议健全鼓励激励、容错纠错、能上能下三项机制,不断激发党员干部干事创业的激情和活力。建立鼓励激励机制,围绕贯彻落实新发展理念、创新驱动、改善民生、深化改革、实现更高质量的发展,优化绩效管理和考评体系,奖优罚劣、奖勤罚懒,让想干事、能干事、干成事的人有舞台受重用,进一步增强党员干部担当负责、主动作为的高度自觉。建立容错纠错机制,出台建立容错纠错机制的实施意见,哪些错误可以宽容、宽容到什么程度,哪些错误不能宽容,要结合实践细化具体化,特别是要宽容因政策衔接、探索创新等出现的工作失误,解开干部思想扣子,让广大干部打消顾虑、轻装上阵、大胆工作。建立能上能下机制,划出硬杠杠,特别是在“下”的方面尽可能明确具体情形、列出具体标准,把规则定在前面,使能者上、庸者下、劣者汰成为常态。
四、要科学合理设置程序力求简洁明了
突出简洁务实的新风尚,讲求环节精简、内容实在、形式朴实。根据实际需要安排主题教育,加强宏观指导,明确总体要求、基本方法、关键动作,提供一个基本的总框架、一条清晰的路线图,确保面上工作协调有序、步调一致。一是时间安排更加集中。建议不搞试点、不分批次,自上而下压茬开展,营造浓厚氛围,推动上下联动解决问题,防止批次过多带来虎头蛇尾问题。如果分批,建议分两批,中央和省一级为第一批,市县乡、企业学校等为第二批,每批时间跨度以半年左右为宜。二是环节设置更加精简。建议打破以往党内集中教育三段式、四段式套路,不划分阶段,不搞转段动员,把“学”“做”“改”有机结合起来。三是具体抓手更加有力。“两学一做”学习教育中,我们在全省组织开展了系列专题讨论、“旗帜鲜明讲政治”专题学习培训、“‘两聚一高’”先锋行动,推动党员干部学做互进、以学促做,实际效果很好。建议主题教育中,围绕学习习近平新时代中国特色社会主义思想,开展系列专题大讨论,明确中心组学习会必学、“三会一课”必学、民主(组织)生活会必学、党校主体班次必学等工作要求,组织开展专题学习培训,围绕发挥党员干部模范带头作用,创设行动载体,推动党员干部真学笃行实做。四是方式方法更加灵活。全国情况千差万别,不同行业、不同领域各有特点,建议加强分类指导,注重留出探索空间,让基层有更多自主权、选择性,鼓励根据实际进行创新、灵活设计,让党员干部自觉、自愿、乐于参与。
五、要加强组织领导强力推进
坚持领导带头与督查推动相结合,把领导带头示范、从实指导、从严督导贯穿始终,确保不走过场、取得实效。在领导机构组建上,省市县成立领导小组及办公室,党委主要负责人任组长,组织部长担任办公室主任,成员单位由纪委、组织部、宣传部等单位组成,负责本地主题教育的组织领导。在发挥“一把手”作用上,明确“一把手”负总责,建立“一把手”职责任务清单,对本地本单位主题教育超前谋划、精心组织,对重点工作直接指导、直接检查。实行约谈制和问责制,加强考核,传导压力,推动各地各单位“一把手”负好总责、放好样子,把中央要求落到实处。在督查推动上,省一级督导组下派到市、督导到县,市、县一级建议不设置督导组,不能就主题教育而主题教育,要将主题教育融于日常工作,同部署、同推进、同落实,形成长效机制。