巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果心得体会

自我必须忠诚于党，忠诚于人民，忠诚于祖国，为共产主义事业奋斗终身。下面是小偏整理的巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果心得体会，感谢您的每一次阅读。

不忘初心牢记使命心得一

“不忘初心，牢记使命”是十九大精神的题眼，什么是我们的初心?什么是我们的使命?十九大报告中明确提出：“中国共产党人的初心和使命，就是为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力”。接下来的问题就是：该如何为人民谋福利，为民族谋复兴，即该如何不忘初心，牢记使命。

不忘初心，牢记使命，首先需要明确初心和使命的意义。初心和使命在不同的时代具有不同的具体内涵，在革命年代，初心与使命具体化为国家的独立、人民的解放，初心与使命的实现和完成是依靠无数英雄的牺牲与奉献，依靠共产党的浴血奋斗。因为党，因为人民，我们才有了站起来的国家，才有了走向复兴的民族。在建国初期，初心与使命是完成内部阶级斗争，实现生产力的发展，经济的繁荣，文化的复苏，这是极其艰难的一段时期，中国共产党人再次表现出了了不起的奉献精神与明确的形势判断，中国共产党带领中国人民在摸索中前进，在前进中反思。在改革时期，初心与使命是物质生产力的极大丰盛，是满足人民的物质文化需要，依靠的是党的坚强领导，人民的奋发图强，改革是发生在中国大地上的大事件，这个事件意味着国家的富裕，意味着中国特色社会主义道路的科学性与创新性。在今天，我们的初心和使命是让国家强起来，实现中华民族伟大复兴的中国梦，是让亿万万中国人民实现美好生活。党的领导在今天焕发出更加蓬勃的生命力，更加强劲的凝聚力与向心力，想要实现初心和使命，必须坚持党领导一切，必须坚持以人为本的新发展观念，必须把握新时代的新要求和新征程。

不忘初心，牢记使命，需要铭记与传承的态度。初心和使命是具有生命力的，是历史性的，它们不仅发生在昨天，也活在今天，还向未来敞开。初心和使命需要铭记与传承，因为它是我们的法宝，每一代人都有着不同的时代任务、时代需求，有着不同的时代风貌与时代精神，但无论时代如何发展变化，初心和使命都需要一代代的传承，需要永世铭记。铭记一方面是为了怀念，为了让英雄的精神永世长存，为了让民族的历史刻骨铭心;另一方面是为了传承，没有记忆、没有遗产，也就没有将来，厚重的历史在我们面前敞开，我们需要走进，去了解民族的历史、国家的历史、人民的历史。只有铭记和传承才能让中国精神、中国梦活在当下。

不忘初心，牢记使命，需要永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。十九大向我们提出了具体要求，要求我们这一代人拥有永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态。永不懈怠要求坚持发展，坚持中国特色社会主义道路，坚持我们的初心和使命，我们面临着新的历史条件，面对着新的时代任务，我们就要坚持发展中国特色社会主义道路，因为历史证明这是正确的道路、科学的道路，是能够带领中国人民走向富强、中华民族走向复兴的道路。要不断开拓创新，抓住现实的主要矛盾，解决不平衡不发展的问题。一往无前不仅仅要求勇气和自信，也呼唤实干。我们的国家已逐步走向现代化强国，现在正是极为关键的时期，即站在全面建成小康社会决胜阶段、站在中国特色社会主义进入新时代的关键时期。人民需要勇气、需要自信，我们要加强文化自信，传递中国声音，让中国故事流传千古，流传海内外。一往无前呼唤实干，实干兴邦，初心和使命的实现不仅仅是信念与传承，更需要实干，需要在实干中不断拓展中国特色社会主义理论的新境界。

《南方周末》新年献词开篇有一段话：“始终有两种力量，在我们一生中激荡。一种推着我们向外走，一种拉着我们向内收。一种力量去远方，一种力量回原乡。”这种激荡一生的力量就是我们的初心和使命，我们的初心和使命不仅仅事关中国梦、民族梦，也关系到世界梦，我们需要故乡的繁荣昌盛，需要在新时代实现决胜小康，实现现代化强国，我们也需要远方，需要构建人类命运共同体，在世界上发声，为世界，尤其是其他社会主义国家提供中国方案，贡献中国智慧，体现中国力量。

不忘初心，方得始终;牢记使命，砥砺前行。中国道路要依靠党、依靠中国人民，依靠中国智慧与中国力量。新时代已然来临，中国梦不在远方，不在彼岸，它就在我们的初心使命中，不忘初心，牢记使命，为了中华文明的璀璨前程;初心莫忘，使命担当，为了中华民族伟大复兴的中国梦。

不忘初心牢记使命心得二

“大家看过来，这是金坑古巷里的弹孔墙，毛泽东、周恩来、朱德、彭德怀等老一辈无产阶级革命家曾在金坑建立苏维埃政权，在当地留下红色足迹……”顺着展馆讲解员的引导，二十几个青年参观者的目光在巨幅红色墙布上流连，神情肃穆，他们是邵武市纪检监察系统的青年干部。

邵武市纪委青年干部在收看十九大开幕会后，组织全市青年纪检干部前往邵武中央苏区纪念馆学习红色文化，希望通过红色革命文化的熏染，在集体学习中提升青年干部的党性修养，进一步淬炼作风，当好监督的“千里眼”和“顺风耳”。

这次参观学习对刚成为纪检干部的郑超来说，既是一次精神的洗礼，也是一种责任的警示。因此在革命烈士分馆引导宣誓时，他握紧右手，脸上异常严肃。

“习近平总书记在十九大报告中对党风廉政建设和反腐败工作都有作出具体部署，此次学习活动，更让我深刻感受到一名纪检干部的责任和重担，我将不忘初心，牢记使命，为纪检监察事业贡献自己的一份力。”郑超感慨地说。

“全面从严治党永远在路上”“持之以恒正风肃纪”……翻开十九大报告，习近平总书记的“发声”振聋发聩。新时代要求新气象新风气，这就要求进一步推进党员干部作风建设，为干事创业营造风清气正的政治生态。

如何保持初心不变，持之以恒地淬炼作风?邵武市纪委创新载体，以文育人，弘扬清风正气，提升干部精气神。

文化如水，如春风化雨滋养思想。邵武历史悠久，拥有多元文化，其中红色资源丰富，存有金坑文昌阁、沿山镇古山司令部等革命遗址，还有李纲、黄峭、严羽等历史名人文化。邵武充分利用这些历史文化资源，挖掘勤廉事迹，精心打造特色鲜明的德廉文化阵地，以文化人。目前已陆续建成和平镇黄峭家风家训纪念馆、童泰街道澳香小区严羽家训纪念馆等基地，参观人数达800余人。

此外，邵武各级各单位还通过开展丰富多样的家风宣传活动，在潜移默化中加强干部的作风建设。如晒口街道开展“树清廉家风、立崇廉家规”主题活动，在社区进行好家风故事宣讲，市人社局开展家风家训演讲比赛，传扬党员干部家庭好故事……

不忘初心牢记使命心得三

近日，学习了习近平关于“不忘初心，牢记使命”论述摘编中，第二部分《新时代中国共产党的历史使命》这一章，现将这一章的学习内容作如下汇报：十八大以来的五年，是党和国家发展进程中极不平凡的五年。中国特色社会主义进入新时代，我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。而且在民主、法治、公平、正义、安全、环境等方面的要求日益增长。使命呼唤担当，使命引领未来。我们要不负人民重托、无愧历史选择，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，以党的坚强领导和顽强奋斗，激励全体中华儿女不断奋进，凝聚起同心共筑中国梦的磅礴力量!作为一名语文教师兼任班主任，要想学生喜欢，家长满意，不但要立足本岗、做好本职。更要把“爱岗敬业、关心学生”作为出发点和落脚点。这不仅仅是一句口号、一个要求，更应当体现在日常的点滴行动中。上好每一堂课、批改好每一次作业、解答好每一个问题，不迟到、不早退，把学生的事放在自己的心头上、把教书育人的工作做到学生的心坎里……这一切举手投足间看似微不足道的小事，汇聚在一起，就会有助于构建互敬互爱、和谐融洽、携手共进的新型师生关系，从而推动学校又好又快地向前发展。习近平总书记说:“过去的五年，我们做了很多工作，有的已经完成，有的还要接着做下去。中共十九大又提出了新目标新任务，我们要统筹抓好落实”。回顾过去，“两个一百年”的奋斗目标中，“第一个一百年”目标即将实现，而“第二个一百年”目标也即将开启，过去的经验教训都将化为实现接下来目标的动力。心理学家波斯纳曾提出过一个教师发展的成长公式：经验+反思=成长。作为教师，我们的基本任务就是完成自己的本职工作，制定一个个小目标然后实现一个个大目标，而期间最重要的便是坚持反思，总结，再反思，再总结，只有不断提高自身能力，才有更大的发展空间。

不忘初心牢记使命心得四

习近平总书记说，为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴，是中国共产党人的初心和使命，是激励一代代中国共产党人前赴后继，英勇奋斗的根本动力。这次开展的不忘初心，牢记使命主题教育，是党中央在思想上工作上行动上的重大部署，对全面建成小康社会，实现两个一百年的奋斗目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦具有重大而深远的意义。

作为一名战斗在教育一线的中青年教师，我一直在思考教师的初心是什么?

回顾过去，在我刚进入师范学院学习时，老师就对我们说过一句话“学高为师，身正为范，你们要记住，这是作为一名合格的人民教师的根本。”一晃十八年过去了，我对这句话理解越发深刻。是啊!学高为师，你要给学生一滴水，自己必须要有一桶水，作为教师的我们要时刻牢记学习的重要性，只有不断的学习知识，不断的丰富自己，我们才能给予学生更多的知识，才对得起教师这一光荣的称号。每天我们面对的是五十多个孩子，每天就会有五十多双眼睛在看着我们，我们的一举一动，一言一行，都会对孩子们产生巨大的影响，换句话说：“你所带的学生的行为习惯就是你最好的缩影。”身正为范只有守住了自己的初心，端正了自己的态度，才能称之为范，我们的工作是培养合格的社会主义建设者和接班人，而我们会面对到各种不同类型的学生，他们学习上有差异，性格上迥然不同，对未来也有不同的理解，我们不能用一根尺子拉到底去衡量他们，这样我们会陷入一种焦躁的状态，会觉得怎么这些孩子总是要比其他的班的孩子差，总也没有提升。对于以上现象，我们应该尊重每个孩子的个体差异，不必过于紧张，也不能过度去约束孩子。管，必须要管，要科学的去管，科学的去引导他们，去深挖他们表象后的原因，对症下药方可奏效，只有这样，我们才做到了静待花开。

只有我们教师守住了教育的初心，才真正守住了祖国的未来，才能为祖国培养更多优秀的人才，才能不愧于人民教师这一光荣的称号。