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窗边的小豆豆的阅读心得范文5篇

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  心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。一般分为学习体会,工作体会,教学体会,读后感,观后感。以下是小编整理的窗边的小豆豆的阅读心得范文5篇,欢迎阅读参考!

  窗边的小豆豆的阅读心得1

  小豆豆,是一个生活在二战时期的孩子,她是一个调皮、可爱的女孩,在校园时,经常干一些蠢事,比如在课桌上乱涂乱画呀,上课的时候看楼底下的宣传艺人啦,以至于换了好几次校园。

  一次偶然,让小豆豆进入了巴学园,认识了小林宗作校长。这个巴学园可不得了,校园只有50个学生,教室是废旧的电车,老师从来不发火,每节课由个人定,午后吃“山的味道”,“海的味道”,而且,在巴学园上学的孩子,每一天都吵着要去上学!

  在这个稀奇古怪的校园里,小豆豆认识了一些好朋友:校长的女儿美代,大眼睛女孩朔子,精通物理的阿泰等。

  在这儿,小豆豆度过了许多快乐的事,比如有了一棵自己的树,

  在这儿,小豆豆也度过了许多悲哀的事,比如好朋友泰明死了,错过了巴学园有史以来第一次的演出,小狗洛基死了,最后连巴学园都在二战中毁了,但是巴学园和校长先生,那些好朋友和洛基都深深的记在她的脑海里。

  在这本书里,我最喜欢小林宗作校长。

  因为他说:“不能够欺骗动物。动物很信任你们,如果你们有事情欺骗它们,它们就太可怜了。如果你对狗说:‘握一握手,就给你点心吃’,那么握手之后,绝对不能什么也不给它。如果那样的话,狗就不再信任你,它性格也会变坏。”

  从中我懂得什么是信任。

  “世界上最可怕的事情,莫过于有眼睛却发现不了美,有耳朵却不会欣赏音乐,有心灵却无法理解什么是真。不会感动,也不会充满活力……”

  “让我们去寻找一下自然界中的节奏吧!”

  他让我明白,就应不断能去探索、寻找美,用心灵去感受大自然、体会我们生存的世界。

  “吃饭的时候,应当尽量让情绪愉快。所以不要急匆匆地吃完,而要花点时间,一边说着各种话题一边吃比较好。”

  “你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。”

  “无论哪个孩子,当他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以要早早地发现这些‘优良的品质’,并让它们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。”

  “你绝对能做到。”

  “你真是一个好孩子!”

  “无论什么样的身体,都是秀丽的。”

  我很喜欢小林宗作校长对孩子们的话。因为这些话让我感觉到听到的孩子们必须会觉得他们很棒,这些话能够一向鼓励他们,让他们的梦想成真,而其中那个小豆豆,就是日本着名作家:黑柳彻子。她就应已经实现了她梦想,她用笔告诉我们,因为她以前有这样一个校长,帮忙她创造了她认为的完美未来。

  窗边的小豆豆,可爱的小女孩。

  窗边的小豆豆的阅读心得2

  读完《窗边的小豆豆》,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,也被书中描述的那个“巴学园”里亲切,随和的教学方式而倾倒。

  书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令校园老师头疼的“怪味豆”,之后小豆豆转到了一所新校园:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她望见牛肉也是这样整天被挂着,她这天想做牛肉……搞笑的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  巴学园是一所充满无限快乐自由的校园,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的校园学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、搞笑的事情!如果我们也能在这样的校园里学习那该多好阿!

  在这个寒假里,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

  我第一眼看《窗边的小豆豆》,就仿佛被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

  这天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种状况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,校园决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象阿!”每次我都要发出几声赞叹。

  豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的校园,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在那里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

  窗边的小豆豆的阅读心得3

  《窗边的小豆豆》讲述了作者上小学时的一段真实的故事。作者因淘气被原校园退学后,来到巴学园。在小林校长的爱护和引导下,让一般人眼里“怪怪”的小豆豆逐渐成了一个大家都能理解的孩子,并奠定了她一生的基础。这本书不仅仅带给世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力。

  在小豆豆看来,“巴学园”是一个与众不同的地方。

  “巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,窗边的小豆豆插图树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆以及大家的电车教室。

  “巴学园”有着与众不同的校长,第一次见小豆豆,这位小林校长就微微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“之后呢”或者说:“原先是这样的阿!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。

  “巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了‘海的味道’和‘山的味道’来了吗”“海的味道”、“山的味道”原先是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。

  “巴学园”有着与众不同的教育方法,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”,慢慢地老师就会明白每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。

  窗边的小豆豆的阅读心得4

  初读《窗边的小豆豆》时,我们每个人都有一个值得回忆的童年,它就像是一本可口的书,小时候的酸甜苦辣全都记录在里面。长大了,我们总会把它留意翼翼的拿出来“翻翻”。有时候,还会为那些童言无忌而开怀大笑,这是多么搞笑阿!

  童年是甜的,它总是记录着小时候那些搞笑的事儿。如:和小朋友们在一齐嬉戏,还讲着一些笨笨的话,最起码此刻觉得可笑极了;和爸爸妈妈一齐去公园玩儿,总是喜欢坐在草地上呆呆地凝望着天空,思考着天空上的白云究竟是不是棉花糖做的;小时候总是那么嘴馋,有一次,居然偷吃了一个还未成熟的石榴,可把我酸死了!童年是苦的,它总是记录着小时候那些烦恼的事儿。如:不留意把花瓶打碎了,虽然说是“碎碎平安”,可还是被妈妈骂的狗血淋头;小时候个子矮,总是被哥哥、姐姐们欺负,他们哪里“爱幼”啦!童年是辣的,它总是记录着小时候一些涩口的事儿。如:童年总会在床上“画地图”,其实就是尿床啦,之后被妈妈笑话;童年还总是会夸夸其谈,和小朋友们讲一些想入非非的事儿,此刻想起来,还羞得狠

  我觉得小豆豆真是一个幸运的孩子,因为她能够因祸得福、有幸成为“巴学园”的学生,要明白,“巴学园”是一个多么让人羡慕的地方呀,在那里,有一位小林校长是真正理解孩子、疼爱孩子的,他从心底相信每一个孩子都有自己特殊的才能和出众的个性;在那里,每个教室的座位都不固定,孩子们能够随自己的喜欢去坐;每一天早晨,老师都会把一天的学习资料全部写在黑板上,大家能够从自己喜欢的科目开始学习,遇到不懂的地方就主动找老师请教;校园还经常组织孩子们参加美术鉴赏和天体游泳、露营、爬树之类的活动,目的就是为了让他们同时得到审美与体能两方面的训练。

  最后说说小豆豆吧,她是一个表面上调皮捣蛋,其实内心是很善良,十分乐于助人的小女孩。她会为了让泰明能爬上树在烈日炎炎下搬来梯子和脚手架;她会为了不让美代眼红而放弃戴她心爱的蝴蝶结;她会为了让野狗试试是否有生病差点被野狗咬伤……

  我们每个人都有和小豆豆一样酸甜苦辣的童年。

  窗边的小豆豆的阅读心得5

  读完《窗边的小豆豆》,我被书中的主人公小豆豆天真,善良,纯洁,自然的行为和语言所打动,也被书中描述的那个“巴学园”里亲切,随和的教学方式而倾倒。

  书中的主人公小豆豆,就是本书的作者黑柳彻子,从小就是一颗令校园老师头疼的“怪味豆”,之后小豆豆转到了一所新校园:巴学园。校长是一个一生致力于教育方法的研究人,他说:无论哪个孩子,在他出世的时候,都具有着优良的品质。在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围的环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发现这些“优良的品质”,并让他们得以发扬光大,把孩子们培养成富有个性的人。

  在阅读的过程中,我常常会被小豆豆可爱又勇敢的冒险举动而逗得哈哈大笑。比如:小豆豆的钱包掉到厕所里,她把粪坑里的东西全捞出来,堆成一座“小山”,小林校长只说:“弄完之后要放回去喔”;比如小豆豆与自己的小狗洛基相互扮狼而损伤自己的耳朵;比如小豆豆有一天单臂吊在树上,校长走过来问她在干什么,小豆豆说,她望见牛肉也是这样整天被挂着,她这天想做牛肉……搞笑的事情真是层出不穷,令人忍俊不禁。

  巴学园是一所充满无限快乐自由的校园,我真是羡慕不已。我羡慕调皮的小豆豆遇到了关爱学生的小林校长;羡慕她能进入这样一所与众不同的、令人向往的校园学习;羡慕她在巴学园里能遇到这么多可爱、搞笑的事情!如果我们也能在这样的校园里学习那该多好阿!

  在这个寒假里,我读了一本书,书名是《窗边的小豆豆》,它是由日本的黑柳彻子写的。

  我第一眼看《窗边的小豆豆》,就仿佛被捉了进去,莫名其妙地喜欢上了。几天下来,书中的小主人公豆豆和我已经成了好朋友。

  这天,我又一次翻开它,去体味,去挖掘,去寻找它的精华。

  静静的课堂上,孩子们都在写作业,豆豆突然站起来,跑到窗前和燕子说话,全班哄堂大笑。这种状况已经发生过好多次了,把抽屉盖子打开又“啪”地一声关上,用蜡笔图得满桌都是画,提一些稀奇古怪的问题使老师万分头疼,最后,校园决定让她转学。一开始,我看到这些总是“咯咯”发笑,再想想,我刚上学时,不是也和她差不多吗一个聪明活泼,天真无邪的女孩跃然纸上。“多么生动的形象阿!”每次我都要发出几声赞叹。

  豆豆来到了“巴学园”。这所特殊的校园,令人不可思议。用电车做教室,全校仅50名学生,但教学方法又别出心裁。上课,让学生自选科目,喜欢哪科,就钻研哪科;散步,让学生到野外去,无形中增长了知识;比赛,锻炼学生胆大细心;活动,培养学生互助互爱。小豆豆在那里成长起来,我也被吸引进去。那精彩的故事,那流畅的语言,使我如痴如醉。

  第二次世界大战爆发了,“巴学园”被炸毁了。我第一次那么痛恨侵略战争,第一次体会到和平的宝贵,而这体会,是《窗边的小豆豆》带给我的……

  一次搞笑而有益的活动-读窗边的小豆豆片段《野炊》有感_800字

  讲述了小豆豆对于复杂事情还不能牢记,却对去野炊的那份期盼,可见孩子对自己感兴趣的东西,是能够牢牢记住的。所以每当看到妈妈在厨房里忙活的时候,小豆豆都会很认真的紧跟在妈妈身后学习,还会个性记住妈妈的一个招牌动作。这证明小豆豆的学习潜力和观察潜力很强。

  早在家中,小豆豆就像罗丹端详艺术品一样仔细的观察着妈妈切菜、洗菜、煮菜的每一个细节。还深深爱上了妈妈掀锅盖时把手放在冰凉的耳垂上;叫着“哦呦呦呦呦”。于是,她就会了这个做和切菜、洗菜、煮菜。

  在野炊的地方:等等力溪谷。小豆豆依葫芦画瓢切菜、烧菜,一气呵成。与她一齐切菜还有一个高年级的男孩。他切的菜有大大小小的;有歪歪扭扭的;也有破烂不全的。他鼻子上渗出了汗,但依旧理解俨然成了专家的小豆豆的指教。他把一些茄子和黄瓜切得像白纸般薄,用盐腌上。于是大家十分敬佩他会做出如此一流的咸菜。

  她明白和同学朋友们努力完成很多事情,这是我们此刻的孩子们很难有的。这证明小豆豆透过对妈妈做饭的观察与学习,才能在野炊的时候,所表现出的潜力,因此得到大家的夸奖。这次野炊中,提高了小豆豆的动手、独立生活的潜力,也让小豆豆能体会和感受到一下妈妈平日里的艰辛。

  渐渐的,每个锅里飘出了难得的香气,渗出了阵阵轻烟。而后,一个个锅里的饭菜汤被平分了。“好—好—嚼—阿,把吃的东西......”随后,“我吃啦。”霎时,树林里仅留下瀑布的歌声。

  透过《野炊》这篇文章,让我明白了一个好学生并不是读好书就是优秀的,还要会做事,肯做事,否则哪一天离开了父母连饭也不能做,还怎样生存呀怎样优秀呢

  “无论哪个孩子,当他出生的时候,都具有着良好的品质,在他成长的过程中,会受到很多影响,有来自周围环境的,也有来自成年人的影响,这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早地发现这些优良的品质,并让他们发扬光大,把孩子们培养成为有个性的人。”这是小林校长说过的一段话。我们都就应记得这段话。然后,在对孩子的教育方式中除了教育和管理之外更就应多些“等高、等距、等爱”的宽容和耐心。其实,大家不妨想想小豆豆的特点:朝气蓬勃、天真烂漫、十分懂礼貌等等,这些都是我们基本上具备的。我们每个人都是“小豆豆”,只是极少遇到像小林宗作先生这样善解人意的好校长而已。

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