暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会2020精选5篇
扎实推进“不忘初心、牢记使命”主题教育，加强政治理论学习，引导党员坚定理想信念，明确初心使命，下面是小编为大家准备以下暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会的内容，希望对你们帮助。
暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会第一篇
习近平总书记在2019年春季学期中央党校中青年干部培训班开班时强调，培养选拔优秀年轻干部是一件大事，关乎党的命运、国家的命运、民族的命运、人民的福祉，是百年大计。
用理论来坚定政治和党性。作为年轻干部要加强马克思主义理论学习，丰富和完善理论思维，在面对国内外复杂环境，才能担负繁重的执政使命。要深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，深刻认识和领会新时代意义，多学多识，多思多想，结合自身思想和工作实际，将理论运用到工作和职责之中，做到学、思、用贯通，知、信、行统一。
不忘初心，方得始终。青年干部要把党的初心和使命牢记于心，才能让自己的思想不滑坡，才能有不竭的力量促人进步。要把群众放在心中的最高位置，同群众所想，明群众所需，帮群众所得，事事关心群众、服务群众，要明白群众才是历史的缔造者，群众是我们的立身之本，离开了群众，我们将是无源之水，我们必将一事无成。青年干部要在学思中深刻领会习近平总书记的殷切希冀，牢记使命，勇于拼搏，敢于担当，始终坚持人民立场，坚定不移地融入人民中去，去了解人民，着力于解决人民最关心最直接最现实的利益问题。
暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会第二篇
学为“春”，为成长奠定根基。政治上的坚定源于理论上的清醒。“人之不学，虽存，谓之行尸走肉耳。”当今世界正处于大发展、大变革、大调整时期，中国要发展，必须顺应世界发展潮流，树立世界眼光、把握时代脉搏。我们党作为建设中国特色社会主义事业的中流砥柱，要求每一名党员都必须坚定不移地把学习作为一种追求、一种责任、一种习惯。将深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为最大政治任务，带着信念学、带着感情学、带着使命学，不断增强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，让思想自觉引导行动自觉，以学修身、以学立德、以学求真，学以致用、深学笃用。
思为“夏”，为成长积蓄力量。“学而不思则罔，思而不学则殆。”而现实中，却往往有些人耽于学、懒于思，既罔于自己也殆于工作;有些人学而不深、思而不透，浮光掠影、蜻蜓点水，忙碌于会议、活动、应酬。理论联系实际是我们党三大优良作风之一。学而思是我们理论联系实际的内在要求，也是具体方法。学而思，首要的是把学习成效落实到政治觉悟和思想境界提升上。学习领会好习近平新时代中国特色社会主义思想，既要知其然更要知其所以然，要把握精髓、抓住根本，在认真领会基本内容的同时，深入理解和掌握贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法。
践为“秋”，为成长丰富阅历。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”80年前，毛泽东同志在陕北的窑洞中写下《实践论》，强调实践和认识的辩证统一、不可分割。党的十一届三中全会使“实践是检验真理的唯一标准”深入人心、成为全党上下的共识。学习贯彻好习近平新时代中国特色社会主义思想，重在实践、贵在落实。通过深入学习讲话精神，强化问题意识、树立问题导向，以讲话精神为思想武器，提高发现问题、分析问题、解决问题的能力，不断把所学所思落实到干事创业中，在解决改革发展稳定的重大问题、人民群众反映强烈的突出问题、党的建设面临的紧迫问题上取得新的突破。在实践中收获真知，以行动自觉深化思想自觉，学用相长，知行合一。
悟为“冬”，为成长夯实底蕴。“石可破也，而不可夺坚;丹可磨也，而不可夺赤。”心中有信仰，脚下有力量。学思践悟，关键在悟，只有真正形成了觉悟，才能做到理想信念的坚定，才能守住中国共产党人的政治灵魂。理想信念是共产党人的精神之“钙”，深刻理会系列重要讲话，便是要补足这精神之“钙”，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟，让系列重要讲话精神指明我们的道路，照亮我们这一代人的长征路，让我们在实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴中国梦新的长征路上续写新的篇章、创造新的辉煌!
暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会第三篇
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要站在政治和全局的高度，认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神，切实增强开展主题教育的思想自觉行动自觉。进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近实现中华民族伟大复兴的目标，但要实现这个目标，在我们前进的道路上还需要进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，需要战胜来自国内外各种重大风险与挑战。当前，我省正处在转型发展、创新发展、跨越发展的关键时期，全省上下正朝着决胜全面小康、建设经济强省拼搏实干、努力奋斗。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要准确把握省委总体安排，不折不扣把各项任务抓好抓实。要牢牢把握主题教育的根本任务，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，团结带领各族人民为实现伟大梦想而共同奋斗。要牢牢把握主题教育的总要求，守初心、担使命，找差距、抓落实，牢记全心全意为人民服务的根本宗旨，牢记我们党肩负的实现中华民族伟大复兴的历史使命，勇于担当，积极作为，保持斗争精神，敢于直面风险挑战，以无畏勇气战胜前进道路上的一切艰难险阻。要牢牢把握主题教育的具体目标，做到理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁作表率。要牢牢把握主题教育的工作安排，在学习教育、调查研究、检视问题、整改落实全过程中，真抓实干，力戒形式主义、官僚主义。
开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，要切实加强领导、精心组织实施，着力提高主题教育质量。要层层落实责任，坚持领导带头、以上率下，注重因地制宜、分类指导，加强宣传引导，让干部群众把思想和行动统一到中央精神上来，把主题教育与中心工作统筹起来，在“结合”上做文章，把以好作风开展主题教育、坚决防止形式主义作为铁的纪律，抓好督促指导。
不忘初心、牢记使命，是一代代中国共产党人奋斗求索的精神命题，更是一代代中国共产党人将其化为实际行动的永恒接力和不竭动力。坚守初心，需要党员干部把初心和使命外化于行，锁定目标、真抓实干，在担使命中展现本色。
暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会第四篇
“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设的一项重大部署，是协调推进“四个全面”战略布局特别是推动全面从严治党向基层延伸的有力抓手，是全面从严治党的基础性工程。
党中央对学习教育高度重视。习近平总书记亲自指导推动，主持中央政治局常委会会议审议“两学一做”学习教育方案，先后20多次作出重要指示批示，深刻指出开展“两学一做”学习教育是协调推进“四个全面”战略布局的有力抓手，是党的建设的一件大事；强调基础在学、关键在做，把思想教育放在首位，把合格党员的标尺立起来，有针对性地解决问题；要求抓住关键少数，抓实基层支部，突出日常教育，加强分类指导，树立时代楷模，落实各级党组织管党治党主体责任，做好抓基层、打基础的工作，使每个基层党组织都成为坚强战斗堡垒。习近平总书记一系列重要指示批示，为开展学习教育指明了方向，提供了根本遵循。
好的榜样，是最好的引导；好的楷模，是最好的说服。
中央政治局带头开展学习教育，为全党作出示范。中央政治局常委多次作出指示，提出明确要求，深入基层调研，指导推动学习教育。中央政治局常委、委员都以普通党员身份到所在党支部参加学习，许多中央领导同志到分管领域和联系单位给基层党员讲党课。兼任地方和部门主要负责同志的中央政治局委员切实履行第一责任人职责，其他中央领导同志切实加强对分管领域和所在部门单位学习教育的领导和指导。2016年12月，中央政治局召开民主生活会，以深入学习领会党的十八届六中全会精神为主题，围绕“两学一做”学习教育要求，重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，结合思想和工作实际，进行自我检查、党性分析，开展批评和自我批评。
全国人大常委会、国务院、全国政协和最高人民法院、最高人民检察院党组认真贯彻党中央要求，向党中央看齐，高度重视、精心组织，结合实际扎实有效开展学习教育。党组成员带头示范，推动“两学一做”学习教育取得好的效果。
中央组织部会同中央纪委机关、中央宣传部、中央党校等单位，全力抓好“两学一做”学习教育组织推进工作，制定学习安排具体方案，设立“两学一做”学习教育协调小组，组建督导组下沉基层一线调研督导，确保中央部署要求层层落实、见到实效。
各地区各部门各单位从讲政治的高度深刻认识“两学一做”学习教育的重大意义，把开展学习教育作为党建工作龙头任务，紧密结合实际，紧扣“学”的内容、“做”的标准、“改”的要求，充分发挥领导机关领导干部表率作用，以党支部为基本单位、以“三会一课”等党的组织生活为基本形式、以党员教育管理制度为基本依托，组织指导各级党组织和广大党员真学实做、解决问题、发挥作用。
一年多来，“两学一做”学习教育取得重要进展和明显成效。党员、干部学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神的政治自觉达到新的高度，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识显著增强，严肃党内政治生活、加强党内监督工作不断深化，党的组织生活更加严格规范，一批基层党建突出问题得到有效解决，领导干部骨干带头作用、基层党组织战斗堡垒作用、党员先锋模范作用进一步发挥。
暑期“学思践悟守初心”主题培训心得体会第五篇
一个行动，胜过一打纲领。
各级党组织按照基础在学、关键在做的要求，突出以上率下，突出问题导向，突出经常性教育特点，推动学习教育扎实深入开展。
——抓住“关键少数”，领导带头示范。
各级党委（党组）着眼提高政治站位、增强政治能力，坚持从领导机关、领导班子、领导干部抓起，组织党员、干部深入学习习近平总书记系列重要讲话，学习党章党规，用以武装头脑、指导实践、推动工作、规范行为。
各级党委（党组）普遍以理论学习中心组学习为主要形式，采取个人自学、分头领学、集中研讨的办法，深入领会习近平总书记系列重要讲话精神实质和实践要求，全面掌握党章党规基本内容和基本要求。省级党委（党组）理论学习中心组专题学习研讨普遍在8次以上。许多市、县党委坚持每周利用1个晚上，及时跟进学习习近平总书记重要讲话精神。
与此同时，省、市、县党委和部门、企业、高校党委（党组）普遍举办专题学习研讨班，集中3至5天时间，采取个人自学和集体学习相结合、领读诵读和专题研讨相结合等多种方式，组织党员、干部原原本本、逐篇逐段学党章党规、学系列讲话。各级党校、行政学院、干部学院把系列讲话纳入主体班次课程安排，约48万名县处级以上领导干部参加了集中轮训。党员领导干部普遍以普通党员身份，到所在支部和联系点参加组织生活，同党员一起学习交流，为党员讲党课。
——抓实基层支部，推动真学深学。
各级党组织把学习习近平总书记系列重要讲话精神作为首要任务，结合实际、精准施策，引导党支部发挥主体作用，让每名党员都学起来。
依托“三会一课”组织党员学。各级党组织以党支部为基本单位，以党员大会、党小组会、上党课为基本形式，定时间、分专题组织党员集中学习，每次学习有主题、有讨论、有收获。全国390多万个党支部普遍开展专题学习讨论4次以上，党小组普遍做到1至2个月进行1次集中学习。
党支部书记领着党员学。各地区各部门各单位分级分批对党支部书记进行全员培训，组织他们先学一步、深学一层，引导他们用身边故事、群众语言带着党员一起学习。全国共培训党支部书记等基层党务骨干360多万人次。
运用新媒体方便党员学。中央组织部开设“两学一做”官网，浏览量超过5000万次；在共产党员微信公众号设立“两学一做”专栏，每天向1500多万名党员发送信息。许多省、市、县和部门、企业、高校党组织开设“‘两学’天天读”“红船领航”等微信公众号，建立“党员小书包”等手机APP，基层党支部普遍建立党员微信学习群，打造“指尖上的课堂”。
引导基层党组织探索创新组织生活方式。许多地方和单位开展“支部主题党日”，让党支部吹响“集合号”，每月固定1天，每次确定主题，组织党员集中学习、听党课、交纳党费，开展民主议事和志愿服务等活动，深化学习教育效果。
——注重以学促做，践行“四个合格”。
各级党委（党组）以严格党内政治生活、加强党内监督为抓手，引导广大党员特别是党员领导干部以“四个合格”为标尺，主动对照、深入查摆，学思践悟、筑牢“初心”。
做到“四个合格”，首先要自觉践行政治合格。省级党委（党组）普遍开展了，一些单位还梳理学习马克思主义经典作家关于维护党的领袖、党的核心的重要论述，回顾我们党在重大历史关头人民领袖的坚定核心作用，引导大家筑牢忠于核心、维护核心的思想根基。
在执行纪律合格上，普遍要求党员干部践行《准则》《条例》，严格执行双重组织生活制度，在民主生活会和组织生活会上开展批评和自我批评，报告个人有关事项，说清楚纪检机关谈话函询的具体问题。
在品德合格上，主要从弘扬党的优良传统作风抓起，从注重家庭家教家风做起，从小事小节改起，引导党员干部自觉立德修德，守住做人、处事、交友底线。
检查党员是否合格，最终要落到发挥作用是否合格上。各级党组织通过树立正确用人导向、改进政绩考核评价、表彰激励先进典型、探索容错纠错机制等举措，让想干事、会做事、能成事的干部有平台、有舞台，引导党员干部担当负责、苦干实干。各地区各部门各单位围绕党员增强党性、发挥作用，开展党员亮身份、承诺践诺活动，倡导“志愿服务、党员先行”，改进作风、展示先锋形象。
——突出解决问题，开展集中整治。
一年多来，各级党组织贯彻带着问题学、针对问题改的要求，坚持思想问题和实际问题一起解决，党员干部问题和党组织问题一起整改，努力使党员干部有新形象、党组织工作有新气象。
针对少数党员“不在组织、不像党员、不起作用、不守规矩”等问题，许多地方建立党员不合格表现负面清单，制定党员日常行为规范。各省区市倒排整顿软弱涣散村、社区党组织7.7万个。
按照中央统一部署，着眼加强基础工作、补齐工作短板，中央组织部组织开展党员组织关系排查、基层党组织按期换届情况检查等基层党建7项重点任务，采取拉网排查、政策指导、定期调度、督查通报等方式，落到人、落到事，盯住抓、抓具体，一项一项见到实效。
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